学生网课学习心得感悟范文6篇.docx
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1、学生网课学习心得感悟范文6篇学生网课学习心得感悟范文6篇自从疫情以来,病毒还在无情的狂舞。为了更好的视察疫情,防控疫情,只好开学延迟,但是停课不停学,线上学习目前已经成为主要的学习方式。下面是小编为您举荐的学生网课学习心得感悟范文6篇,假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!学生网课学习心得感悟范文【一】当得知要起先网上上课,还是特别期盼,老师让我们全班进入了一个群,然后我根据邀请码进入到了这个群里面,首先给我们的是一个软件,让我们安装,安装好之后我们老师就能够直播授课了。当看到品尝在讲台上威历的老师在电脑前的另一番场景,也让我感觉到了不同,感到老师更加随和,也更加好玩,同时也感觉到了老师改变有些大,
2、这让我们见识了一个不一样的老师,一个特殊的老师,对于网课让我提起了百分之两百的爱好,主动的打开上课软件,仔细倾听老师的训诲。和平常不同,我们在网上上课不能举手提问,值能在软件里面点击提问老师才能够望见,似乎我们能够看到老师,但是老师不能够看到我们在做什么,这样的感觉让我特别新颖,在上网课的过程中,我也遇到了一些不简单懂的问题我就询问老师,点击了问题,然后老师尽然可以切换画面让我提问,我把自己的问题说出来之后,老师也刚好的回答了。高科技产品互联网授课让我感受到了远程上学也是一个不错的可能,不在我想象里着次授课以后会给其他人带来更多的阅历,让更多的人接受网课,因为这是一次不错的体院同时也是一个特别
3、棒的上课方式,和我们平常上课区分不大,能够做到的一些也都能够完成,我们想要写作业也能够在电脑上写,也能够给我们供应更多的便利。这次我们上网课,我不用去学校去上课,在家中我可以把自己没有学好的在学一遍,因为网课可以录制视频,我们老师也有相关的教学视频不懂的完全可以在看一遍,在学习一下这样对我们的学习也很有帮助,让我品尝到了不一样的学习感受,我特别喜爱,这样的学习我希望还有,终归不用到学校里面上课,我们就不必要花费路费赶公交,同时还能够把课程多次学习,遗忘了也有缓存的视频特别棒。一个电脑我们就能够在家上课,并且我们然健里面看到了好几个老师的教课视频,还可以选择性的学习,不用单一的学习一样,不同的老
4、师授课方式也不同,比如我们语文老师其他班的语文老师的教学方式是不同的,我通过学期其他班级的老师也能够学到许多的学问,这样能够选择自己喜爱的老师授课也很好啊,这样给了我们更多的学习渠道,同时有许多的授课视频可以让我们选择学习,着是一次特别不错的学习体验,以后我还要接着这样学习,我特别期盼学习下次实行网课。学生网课学习心得感悟范文【二】自从疫情以来,病毒还在无情的狂舞。为了更好的视察疫情,防控疫情,只好开学延迟,但是停课不停学,线上学习目前已经成为主要的学习方式。与传统的课堂相比较,线上教学更能聚集我们的精神力。传统课堂上学生的一个小动作可能会影响到其他同学的学习,而线上教学则没有过多的干扰,可以
5、保证每个同学有一个宁静的学习氛围。线上教学,在老师讲课前可以有丰富足够的预习资料与学习资料,可以随时随地的网上查询,这样就可以保证同学们脑中有也许清楚的学问框架,预习充分了再听老师讲课就可以紧跟老师思路走,学习效率也就自然而然提高了。在老师讲课时,必需全神贯注的紧抓住每一分每一秒,紧跟着老师的思路走,环环相扣,仔细登记笔记并回答问题。有时老师在网络上会设置一个简洁的课堂小嬉戏,这样大家的精神力就更活跃了,争着回答问题,课堂氛围活跃了,这个类型的学问点也就在欢声笑语中驾驭了。课下时间除了完成老师布置的作业,我们还可以在网上查阅其他资料来丰富自己的学问。我们可以巩固以前学过的学问并做一些练习题,也
6、就是所谓的温故而知新。经常复习旧的学问这样就不会担忧再次遗忘了。虽然线上教学的时间要比在学校的学习时间短,但是只要我们坚持自律,努力学习,收获不肯定比在学校时的少。众所周知,在学校到处有老师管教,而现在没有了老师只能靠自己,这就须要我们自律。早读,上课,自习的每一分每一秒我们都要严格要求自己,仔细听课以及刚好完成老师布置的任务。但是部分同学没有了老师与家长的监督后,却不能做到自律,刷视频、打嬉戏、闲聊等等。同学们,睁开惺忪的眼睛吧,这样害得只能是自己,我们要对自己去负责,驾驭好自己的将来。在这个特别时期,我们要主动互动于网络课堂,课前充分预习,课后刚好复习,驾驭学问,充分利用现在网络条件查阅资
7、料的优势,仔细对待网课的每一分每一秒,严于律己,抢做黑马,争取每天进步一点点!学习是一个不断修炼自我的过程。疫情时期,我们更要不断完善自己,那就用实际行动证明自己的奋斗,用最终的成果证明自己的努力,乾坤未定,你我皆是黑马!学生网课学习心得感悟范文【三】不知不觉,为期一个月的网络学习已经结束,回顾这一个月来的学习,感到既惊慌又充溢,通过这次学习,使我收获了很多。整个网络学习设置了八个学习模块,每个模块又分为阅读、阅读测验、探讨、作业几个小的学习版块。既有逻辑严谨的理论学问,又有贴近生活的教学范例,既有学问的传授,又有实际的操作。让我们在学习当中不知不觉提高了自己的网络教化技术水平。下面是我这一个
8、月以来的学习体会。首先,提高了教化技术水平。通过这一个月的学习,我在教学组织形式,教学设计,教学媒体选择,教学评价方面都有了不同程度的提高,课堂上我们要能够从多个角度创设情境,化抽象为详细,使教学生动形象,通俗易懂,能够充分调动学生学习的主动性,激发学生学习的爱好,提高学生的学习效率。其次,加强了同事之间的沟通。每个模块都设置了探讨版块,向我们供应了学习与沟通的平台,平常我们工作都特别的惊慌,同事之间没有多少时间进行沟通,这次学习无疑给我们供应了这样一个学习的机会。在这个版块,你可以自由发表自己的观点,供大家沟通。你可以阅读小组其他成员的帖子,学习他们好的地方,取长补短。另外,你有不懂的地方也
9、可以通过这个平台向老师和同时请教。这次学习加强了同事之间的沟通,增加了我合作学习的实力。第三,网络学习培育了我的自学实力,这次学习没有老师的当面讲授,是学员自己通过网络进行学习,这就给自学供应了空间。我每次都利用闲暇时间到机房进行学习,阅读每个模块给出的理论学问,然后依据要求进行发帖和做作业,力求比较好的完成每个模块的学习任务,通过这次学习,极大的提高了我自主学习的实力,为我在今后工作中进行接着学习打下了坚实的基础。第四,网络学习更新了我的教学理念,提高了我的教化教学质量。这次网络学习,比较注意过程性评价和表现性评价,不仅对学员的学习成果进行评价,另外也注意对学员学习过程和学习看法的评价,这对
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