2022初中三年的作文合集10篇.docx

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1、2022初中三年的作文合集10篇初中三年的作文 篇1敬爱的何盈霞：我是三年后的你，三年后我已经15岁，读初中三年级。我特别喜爱设计服装，每天做完作业后，我就看服装设计的书籍，并动手设计自己喜爱的服装。久而久之，有关服装设计的书籍和我设计的图纸，已堆满了我的房间。在其次十届虎门国际时装节前，东莞市服装设计协会，举办了一场服装设计大赛，经过角逐我夺得了第一名。很快我就初中毕业，我第一时间报考了威远服装设计学校，爸爸妈妈也支持我。一天，妈妈对我说：“女儿，你这样喜爱服装设计，不如与你姐姐一起开一家时装店，平常你姐姐打理，星期六、日你去那里设计时装。”我听后特别兴奋，赶忙说：“好！爸爸妈妈出钱，姐姐经

2、营，我负责设计。”说干就干，爸爸妈妈带着姐姐去找寻店铺，并探望经营服装的亲戚，我起先设计铺面：门的右边是收银台，中间就是我设计的服装：礼服、裙子、婚纱左前边是休息区，左后边是试衣间，旁边是洗手间。很快，我们的“姐妹时装店”开业了，生意真火盛。每天人来人往，人们进入店铺都媚开眼笑，有买礼服的，有买婚纱的，有买裙子的每位都抱着大包细包离开。每天结账，我们都赚了千元以上。由于家里不缺钱，我和姐姐商议，把赚到的大部分钱捐给了希望工程，为贫困山区的小挚友作点贡献。不久，我们的“姐妹时装店”就全镇著名了。一天虎门镇服装协会的领导找到我，要我设计一款时装，参与国际服装设计竞赛，在虎门镇国际时装节上表演。经过

3、多晚的细心设计，我最终设计了一款时尚的裙子，在表演舞台上赢得了阵阵掌声，获得了其次名。过了几年，我从服装设计学校里出来了，我成了一名受人爱戴的服装设计师，我很快乐！这就是三年后的我。祝你快乐欢乐，心想事成！初中三年的作文 篇2我的弟弟名叫王x，今年3岁了。他现在已经上幼儿园了，我不知道他在幼儿园表现怎么样，但我知道他在家里可是个“调皮包”。我弟弟那张像皮球一样圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛上面的眉毛浅浅的，没有爸爸的眉毛黑，这是怎么回事？奶奶说：“像你弟弟这么小的孩子眉毛都是浅浅的，等长大以后眉毛就变黑了”。听了这话我才知道是这么回事。弟弟的鼻子高高的，下面一张小巧玲珑的嘴。这张嘴有时

4、勤奋有时懒散。吃饭的时候他的嘴很勤奋，可让他一说话，他就懒得张嘴，连哼一声都不哼。他的耳朵很大，大人们说：“耳朵大的人有福”初中，可我也没见他怎么有福呀！呵呵！或许长大了才有福吧！他还没上幼儿园的时候，特殊淘气，妈妈把屋子整理好后，他就起先给屋子“制造垃圾”了。他把吃完的饼干袋扔到地上，还把整理好的玩具弄得一塌糊涂。记得有一次他吃完东西顺手把包装袋扔到了地上，可谁知一会儿他跑的时候不当心被包装袋绊倒了，痛的他嚎啕大哭。我过去扶起弟弟告知他说：“记得以后不要顺手乱扔东西了，要不你怎么会绊倒呢？”。弟弟懂事的点点头。我的弟弟虽然很淘气，但他也会帮助别人。有一回，妈妈在洗衣服，他在沙发上玩儿，妈妈说

5、：“你去帮妈妈再找一个脸盆过来“。他听了以后赶忙跑进卫生间拿了一个脸盆出来，然后把洗好的衣服一件一件放了进去。妈妈看着兴奋的笑了，看弟弟的样子还真像个大人呢！同学们，我的弟弟可爱吗？初中三年的作文 篇3人的一生总是有许多的志向，这些志向就犹如一个个令人垂涎欲滴的娇美的华蜜果实，又犹如一个个梦幻的泡泡一样漂亮，像刚刚开放的花朵一样娇嫩。人世间，大家都在为心中的幻想奋斗着。幻想像果实。在实现幻想的过程中，总是要付出极大的努力的。在我们吃到甜蜜的果子的时候，有没有想过这样一个漂亮而又美味的果实在繁华的背后，总有一段不为人知的青涩回忆。要知道，果实们在未成熟之前，是要经验多少的风霜雨雪呵！人们在为了自

6、己的志向奋斗的时候，出了多少的力啊！他们在想自己想玩的地方行军的路上一路挥洒着勤奋辛苦的汗水。可以想象，当他们看到自己辛苦耕耘的地方长满了成熟了的美味的胜利的果实时，是多么地骄傲和感慨万千呵！志向像梦幻易碎的泡泡。人们在追寻幻想的同时，往往会遇到很多岔路口。这一路上，有多少人一不当心步入了那意味着艰难与失败的道路，“三只兔子不行追”，童年时代，教室外的自由游戏与玩耍是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向虚无的一生；青年时代，社会上的灯红酒绿，是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向飘渺的一生；中年时代，社会上的名利、攀比是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向虚荣堕落的一生。很多青年在成长的道路中

7、迷失了方向，走上了不归路，成了盗窃犯、抢劫犯、杀人犯，成了既不孝敬父母，又不遵遵守法律律，没有人性的人。对此，我们应当明哲保身，干自己该做的事。在人生之秋取得丰硕的硕果，说难也难，说简单也简单：只要抵抗住诱惑，不去追那三只兔子，人生的业绩往往水到渠成。“与其挖很多井，不如外一口最深的井。”放弃其他全部的没有实在意义的目标，就是为了突出放大一个目标。所以，但你要赶路时，不要被草丛中窜来窜去的兔子弄得纷繁芜杂，从而拐进了人生黑暗的小道。记着自己是在赶路，唯一要干的事是：看脚下，看前方。初中三年的作文 篇4初一，吃得苦中苦，方为人上人，有人说初中的生活像军人的阔步，洋溢着青春的风采，呈现着青春的张扬

8、。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练、考验、挑战。这也是伴随我度过初中三年。磨练总伴随着机遇出现六年的寒窗苦读终于没有白费直到去年9月份我最终迈进了棠外中学的大门跨上了人生其次个台阶，棠外是培育人才的基地，他们相赏识人才，在这里，棠外教会了我很多做人的道理，丰富的我的人生阅历，让我获益匪浅。有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要挑战自己，因为挑战是经过磨练和考验后的一种检验。为了将一个个向往变为现实，课堂上，我越来越集中精力，做作业，尽量让自己做到一丝不苟，体考练习时，我舍命努力。棠外真的教会了我很多，让我明白了很多。我信任只要努力，是会有收获的。每次的月考，我都

9、很努力地往上爬，希望中考时，我能够爬到山的顶峰。还有不到50的天的时刻，就要中考了，这也意味着，我在棠外的初中生活要结束了，在这一段时间里，我向往过，欢乐过，苦痛过，努力过，如今都变成了值得我珍藏的记忆。学习生活中是充溢了酸甜苦辣的，而只有酸甜苦辣的人生才能叫做有意义的人生，生活不能缺少味道，学习生活更不能缺少能辨别味道的舌头，只有专心的把好学习的舵，用酸甜苦辣做进取的帆，用学问做前进的风，才能更好地享受学习生活。起航吧，快来扬帆，让我们漂洋过海，阻挡困难，让学习有滋有味，不让初中三年留下缺憾。初中三年的作文 篇5有人问：“希望，是什么？”希望，是一种在绝境中的一丝光亮；希望，是涓滴之水磨损大

10、石的执著；希望，是坚信自己的信念；希望是不灭的光。当我们能安稳地坐在学问殿堂中，是因为父母赐予了你生的希望；当我们能生活在这和平的年头，是国家赐予了你和平的希望；当我们能欢乐地活在这个世上，是因为社会给予了你爱的希望。站立于蒲公英的花田。一个个小小的“精灵”上下飘舞，煞是漂亮。是蒲公英的母亲交给孩子的不止有爱，还有希望，交给那些“精灵”生存的动力。倾听潺潺的溪流，是他们赐予了自己希望。坚信能有活水来扩大自己，从而得到生的希望，避开枯竭的命运，获得重生，能在绿水蓝天中畅游。一潭小小的死水，里头的鱼儿在水枯竭之时，会赐予他人，也赐予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因为希望，所以才可以拥有奇迹。美国

11、作家欧亨利写了一篇闻名的文章-最终的常春藤叶，文章写了两个女孩创建希望的故事。因为有了贝尔曼的常春藤叶，因而创建了希望。同时，贝曼尔也牺牲了，不过，却挽救了另一个人的生命因为希望，有了奇迹。滴水日日夜夜的坚持，因而有了希望，才可滴穿那坚实的石头，因为执着，有了希望。当512地震的时候，在废墟底下的人们怀揣着希望等待生的来临，有了坚持，才有了希望。坚持到生命的最终一刻，方可看到希望的曙光。因为你的心中怀有一份信念，那么希望也不远了。怀有一份希望，为自己喝彩，为自己加油，为自己的将来用希望谱写一曲最华丽的赞歌。初中三年的作文 篇6“请请请挚友，你是我的好挚友，敬个礼呀握握手，你是我的好挚友”每当我

12、唱起这首歌，就会想起的好挚友李雨洋。李雨洋是我的同班同学。她经常梳着一个小辫子，一双炯炯有神的大眼睛忽闪着，显得那么聪慧;微微翘着的小鼻子下面长着一张红红的小嘴。她不喜爱穿裙子，常常穿着牛仔裤白色的帽衫，真是美丽极了!她爱动脑筋擅长思索，因此，她的学习成果特别好，每次考试都能打满分，我真艳羡她。她还喜爱画画，一下课，我们就一起画画，她画的小白兔、大狮子就像真的一样!她不光爱学习，还乐于助人帮助同学呢!初中三年的作文 篇7那些美妙的回忆里，有我们之间的欢乐。你，我。我们一起走过的纯真年头。现在我不知道要怎样说才能表达我的心情，我们立刻就要面临中考这个大考验，我不知道经过中考的洗礼以后我们还像以前

13、一样吗？以前的我们几乎每天腻在一起，我从来没有想过会有这样一个你陪我一起哭一起笑，有这样一个你会陪伴我度过每一天，是你让我信任在最孤寂的时候我不是自己一个人。是你和我形影不离的连去厕所也要一起。和你在一起的时候我有什么说什么。不会担忧哪句说错你就会不理我。你看到我素面朝天的样子讪笑，我看到你哭的要死的样子劝慰你。我们可以手牵手一起逛街，我们曾不顾形象的大哭大笑。我们可以在对方最懦弱的时候，给对方一个不宽却足以暖和的肩膀。我们一起玩真心话大冒险，我总是问不出你的问题却还是笑着问你究竟喜爱谁。我们的甜蜜时间记录着我们的点点滴滴我们的打打闹闹。我们总是会遇到一些不如意的事，可是我们都走过来了。正是因

14、为经验了这些我才更加懂得有时候挚友比亲情来的重要。现在要到了人生中第一次重要的选择，我们还曾一起安排将来的路怎样走；一起规划将来的日子怎样过；一起想着这辈子恒久不分开不管什么都不能成为阻挡我们在一起奋斗的理由。但是现在残酷的现实还是将我们安排好的将来全部打包带走，不留一点痕迹。我现在有种从未有过的迷茫感，因为不确定的将来让我很胆怯，不知道怎样和你一起过，父母终究是不能陪伴我们一生的。以前的我喜爱和你在一起时的感觉，那会让我很安心；喜爱和你一起上学的感觉，那会让我很快乐；喜爱和你一起逛街的感觉；那会让我很倾心，反正只要是和你在一起干什么我都会很尽心。前段时间热播的小时代的主题曲我超喜爱里面的一段

15、歌词：我们说好不分别，要始终始终在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离。我虽然不知道我们究竟会不会像歌词里说的那样，但是我信任肯努力就有希望。我知道像我们这种年纪的人，谈志向，谈将来，为时尚早，所以我不想空谈，我们只能从我们的最低音到最高音，或许太高的幻想我们恒久也到达不了，但是我不想我们对不确定的将来没有拼搏。流过泪的曾经，记录了我们曾经的坚毅和志气。我像每个人生命中都注定要留下一些缄默和贫乏的地带，但正因为有了挚友，有了友情，我们才会对不确定的将来有了坚持下去的志气和那一股从未有过的拼劲。有这样一个人在我这里抹不去，忘不掉，信任你也有吧。我想要的将来里须要有你，也必需有你，因为身边少了你

16、，我真的不完整。看！我们那个不确定的将来在向我们微笑，他要我们手拉手一起向它走。初中三年的作文 篇8生日代表的意义许多，它代表了我又增加了一岁、代表了我们的个子又长高了、代表着我们更加成熟了、还代表着我们应当更懂事了。小时候，除了过节，我最兴奋的就是过生日：一块大大的蛋糕，几支点燃的蜡烛，插放在蛋糕上，呼一口气，一下把蜡烛吹灭，然后再把蜡烛清理掉，就是起先切蛋糕的时刻了！我印象最深的一次生日是与亲人挚友们一起度过的，先约好什么时候来我家，好让父母打算一下。傍晚，天已经昏暗了，挚友们也都到齐了，他们都面带微笑。挚友们先在家里玩着电脑、看着电视。而我去买了一些零食和水，母亲做了一些好菜。当我回来时

17、，大家都在客厅里吃着饭，玩着嬉戏。让后再开着音乐。我们听着、吃着。吃完晚饭后，母亲又拿出一块蛋糕来，点上蜡烛，关了音乐和灯。房间里忽然特殊宁静，然后就是唱生日歌，大家在一起共享蛋糕，香浓美味的奶油诱惑着我们的鼻子，我们便迫不及待的去抢到来了蛋糕。过了一会儿，不知是谁吧蛋糕抹在了我的脸上，我们又起先了一场欢乐的大战。各种攻击，甚至把盘子都拍在了我的脸上，时间过得真快，不知不觉天已经很黑了，月光照着街道，散发着柔弱的光。大家都走了，只有我还有母亲在打扫房间。把屋子整理完了，妈妈说：“时间不早了，去睡吧！”我回到屋里，坐在床上，想着这些事情，我心里特别兴奋，又似乎始终留在那一时刻，始终留在我的生日里

18、。我的生日过完了，我又大了一岁，又长高了，也应当变得更加听父母的话了吧！也应当更加成熟更加懂事了吧！初中三年的作文 篇9光阴似箭，日月如梭，秋天静静静地来了，神不知，鬼不觉。像一个孩子穿着一件漂亮的公主裙！一阵秋风吹过，原来是“秋婆婆”给他的孩子们换衣服来呢！其他的树儿似乎都不情愿脱下自己漂亮的夏装，只有枫树穿上自己那红似火的秋装。秋天用火红火红的枫叶寄来了秋天的喜报；秋把一颗颗熟透了的鲜果挂在每一棵果树上，让秋天的空气瓜果飘香；秋又把树叶染成了黄色的、金色的、橙色的、淡黄的一阵微风吹过，树叶纷纷从树妈妈的怀抱中落下，如同一只只漂亮的黄蝴蝶在翩翩起舞，把秋天装扮得犹如金色世界；秋又把水稻、高梁

19、等食物让它们全都熟了，给早起的农夫伯伯一个大惊喜这么多的景物把秋天装扮得如诗如画，让人感觉如神来之笔。来到田野上，眼前立即呈现出一幅漂亮的画面，金色的水稻映入眼帘，水稻上结满了果实，沉甸甸的都把水稻压弯了。一阵微风吹过，金色的水稻随风摇摆，如同金色的海洋，今年的收成肯定很好。在田野中接着走，来到了高梁田，火红火红的高梁像一把火，一片高梁就像一场火，别人要是不知道，从远处看就像着了火似的呢！再往下走，来到了一片地，那是什么地呀？上面没有一点芽，我看一下牌子，原来是土豆地呀，因为土豆生在土里，所以看不出来。我好想把土豆挖了一个，看看有多大，可是不行，我猜土里的土豆肯定很大很大，很好吃很好吃。我来到

20、了果园，一进去苹果林立刻映入我的眼帘，多么的红呀！一个个苹果多么像一个个笑脸呀，我想出了一句话：嘻嘻哈哈没烦脑！再往里面走，一棵棵葡萄树形成了一个巨大的伞把阳光盖住，一颗颗葡萄如同一个个晶莹的珠，又仿佛像一颗颗水晶般玛瑙，让人看着就想吃，一颗颗葡萄咧开了嘴，露出紫红宝石般的可口果实，我偷偷摘下一颗，啊，可口极了！石榴的脸也红了，露出了一行行红白的牙齿。好玩极了！让你想起就好笑。这就是我看到的秋天，你们见过这样漂亮迷人的景象吗？假如没有的话那可真要去体验一下吧！我在这里等着你！初中三年的作文 篇10我不知道如何描述我的初中三年。它不像我所期望的那么多彩，它带给我的是灰暗和不完整但现在的我已离开了

21、令我畏生的初中，踏进了中学！可回想过去我觉自己只是单影形只得一个人，就算有了挚友她也肯定不是真心。初中它比我想像的要困难得多，并没有欢乐。假如有也是很渺小的虽然面对闻名称上同学，可谁都不知道对方心里在想什么。其实这些我都可以接受，因为我觉得你没有主动和别人说话，别人也没有义务成天缠着告知你他们想什么。接受不了是有些人在你的背后嚼舌根，或许她们可以很干脆当着你的面对你说出来而且就算是她们错了，他们也不会承认并且她们会制造许多谎言来圆场，之后便可以很傲岸的离去。被误会的人能怎么办？不想惹事就乖乖的别反对。有志气的人可以告知老师当最终也只能当作什么事也没发生，并且自己跺脚发脾气！“在背后说别人的人，她自己也未必好到哪里去”这是引用老师拿来调解的话，但现实这并没用，只会留下伤痕！怎么说呢？我们班似乎好点，唯一的就是不团结。当我觉得他们所引发的“斗争”并不须要我去插手或是多嘴，我的存在只是拉一下班级平均分，有时觉得很可笑自己相当于空气。我所叙述的不代表全部人但相当于一部分人，这些却是我初中三年的生活。她让我哭过、笑过、累过甚至疯过。她们所谓的嘲讽就是我初中三年收到最好的礼物，这些恶意的嘲讽却使我成长了，也使我认清这社会的困难。或许我得感谢她们至少我过过我所认为的底层的生活，知道了如何面对挫败！