2022大学主题班会策划书3篇.docx

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1、2022大学主题班会策划书3篇高校主题班会策划书1一、活动背景：和谐之风吹遍校内，和谐让校内安静幽深，和谐让校内充溢爱意。假如把和谐的校内比作一棵参天大树，那么我认为，美丽和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校内人际关系就是它的枝叶，丰富的校内文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校内应当是和谐美丽的，那么如何构建和谐校内呢?二、班会主题： 构建和谐校内，我能做什么。三、活动目的：提高同学们构建和谐校内的意识，明确在将来构建和谐校内的目 标与方向，促进和谐校内建设做得更快更好。四、活动时间：xx月日(周x) 7：00p.m五、活动地点：xx六、活动流程：a) 主持人宣班会正式起先及班会主要事宜

2、( 主题、内容、到场嘉宾及留意事项等)。b) 开场歌曲：让世界充溢爱c) 关于“和谐校内”的.指示竞赛(以小组为单位积分竞赛)抢答题规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分。合作嬉戏规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.必答题规则:听题完毕后,各组组员可以探讨,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校内，我能做什么”发表宿舍成员的看法。男女合唱明天会更好七、 工作支配主

3、持人：xx、xx评分人员：xx、xx竞赛题目负责人：xx歌曲打算：xx通知宿舍代表：xxx xxx拍照：陈准奖品负责人：xx卫生负责人：xx八、活动预期效果：在开心的气氛中发表对“构建和谐校内”的建议。九、经费预算奖品：中性笔芯一盒(10元)十、留意事项：桌子的排放。高校主题班会策划书2一、活动前言及活动目的：心理主题班会是以学生心理健康成长为主题的班会活动，其对扩大心理健康学问宣扬和探讨心理健康问题具有重要促进作用。为进一步推动班级心理辅导活动的有效开展，增加班级凝合力，营造和谐健康的班级氛围，培育学生关注心理健康的意识，全面提升自我品质，促进个人成长，特实行心理主题班会设计大赛。二、活动主

4、题：与心相约欢乐成长三、活动对象：全体在校学生四、活动时间：4月10日5月10日五、活动内容和要求：1、各系部以班级为单位进行心理主题班会设计，先在本系部内开展预赛，通过内部评比后，选送三个方案进行校级评比;2、班会内容需与心理相关，主题显明，能紧密联系学生和班级实际，符合学生身心特征，融科学性、教化性、可操作性于一体，在内容和形式上突出心理元素，详细内容可自定;3、心理主题班会形式多样，可依据竞赛要求自行创作班会形式，创意新奇者可酌情加分;4、选送的方案材料需包括心理主题班会策划书、总结等文字资料，开展班会活动的音像、图片资料，以书面和光盘形式提交。六、评比标准：项目评分标准得分主题主题显明

5、，贴近学生，贴近生活;10内容内容丰富，材料新奇，符合学生年龄特征，富有时代气息，突出心理元素，有启发性;20方式活动组织敏捷，形式新奇活泼，方法运用得当，多种方法结合;20过程结构紧凑，连接自然，环环相扣，紧扣主题，活动进程有序，和谐、开心、轻松、时间安排合理;20效果学生参加活动主动，思维活跃，自主解决问题，学生探讨深刻，解决问题方案有效，活动氛围民主和谐、相互敬重、同等合作;20总体印象评委依据总体印象打分。10七、活动支配策划：1、4月10日5月10日各系部依据活动内容和要求开展预赛，并于5月10日通过内部评比上报三个方案进行校级评比;2、5月11日5月18日由学生工作处心理健康指导中

6、心组织心理主题班会评审组，依据评审标准对参赛方案进行复审，评比出一、二、三等奖;3、5月18日在校心理网站公布获奖结果;4、5月28日依据奖项的评定颁奖。八、奖项设置：一等奖1名;二等奖2名，三等奖3名。高校主题班会策划书3一、活动背景青春，是一场华丽的盛宴。载着幻想，我们来到了梦寐以求的高校，我们要以饱满的热忱来度过高校。新学期，新气象，为了丰富新生团员的校内生活，增进大一新生团员之间的沟通与了解，帮助其明确自己在高校期间的青春幻想，并引导大家尽快适应高校生活，规划自己的长远目标，与时俱进，努力奋斗，为将来打下坚实基础。我院确定开展一次以“放飞青春梦，将来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。文

7、字记录每一个成长过程，摄影留下每一个精彩瞬间，绘画描述了每一个臆想蓝图。希望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们呈现自我魅力，规划自我前景，让自己拥有一个无悔的青春，漂亮的将来;同时，也加强对宣扬工作的认同，增加活动的宣扬意识。二、活动主题放飞青春梦，将来我做主。三、活动对象经济与管理学院大一全体团员青年四、活动时间征文摄影类(20xx年9月6日-20xx年9月14)书法绘画类(20xx年9月14日)五、活动地点经济与管理学院六、活动形式向全院(主要指大一新生)学生征集作品，以摄影，书法，绘画，征文为主，题材不限。七、活动目的1、展示经济与管理学院学生的想象实力，创新实力，动手实力及人文素养。

8、让他们更加自信的面对将来，面对生活。使此次活动在其高校生活中留下精彩的篇章!2、激发我们高校生的主子翁意识和责任感，宏扬真，善，美。八、活动流程1、前期宣扬(展板，海报)2、作品的收集，整理(征文摄影类统一由宣扬委员上交到团委办公室，书法绘画于9月14日在竞赛现场收取)。3、统计，制作获奖者名单，并公布。4、展出优秀作品，并发放证书。九、作品形式及要求1、手绘，尺寸大小为二开，并在其中出现宣扬语(图画与文字相结合的形式)，体现宣扬内容和构思。以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点，图案简洁，含义明确，色调明快，并给自己设计给予主动向上的象征意义。(书法，绘画工具已备好)2、征文用A4的纸打印(标题2号加粗，正文4号)上交。征文题材不限，符合主题，内容主动向上，严禁抄袭。3、摄影类由画面搭配文字。要求画面清楚，符合主题，内容主动健康。4、在作品的右下角写上自己的姓名，学号，及有效的联系方式十、评分细则1、创意好，整体效果佳2、美工好，色调搭协作理，生动逼真3、作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣4、有创新性，构思新奇十一、奖项设置(书画征文摄影各设奖项)一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名十二、参加方式书法绘画参赛者于现场完成上交，征文摄影作品于规定日期上交于经济与管理学院团委宣扬部。共青xx学院团经济与管理学院委员会宣扬部