2022幼儿园月底总结(模板).docx
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1、2022幼儿园月底总结(模板)幼儿园月底总结 篇1 转瞬间x月份的工作已经接近尾声了,_月主题“_交的新挚友”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中,很好的培育了幼儿的交往实力。 一、教化教学活动 对于幼儿来说,挚友是和他一起学习、一起嬉戏的伙伴,与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候,也正是他学习人际关系的起先。因此,借助“娇娇交的新挚友”这个主题,我们希望让幼儿更熟识四周的人、事、物,并进一步学习与他人相处的方法,既适应团体生活并培育育人互助合作的看法。另外,也让幼儿了解在生活四周也有很多东西可以当成我们的挚友,借以培育幼儿懂得珍惜
2、所拥有的物品意识。我们的特色是爱朗胜利教化和爱朗艺术教化,为了让这些课程发挥最大的效果,我们在教化教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点,在艺术活动内容中,我们借助制作瓶偶我的好挚友;制作挚友树;绘画我的好挚友;手工送给挚友的卡片等活动,让幼儿视察在班上有哪些人是自己的好挚友,自己与好挚友有什么不同,怎样与人交往,如何表达自己对好挚友的爱意。在整个课程活动过程中,全部幼儿对本月课程产生了极大的爱好,主动参加活动。班里幼儿都能娴熟的操作电脑进入课件。 二、班级日常工作 幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和幼儿共同制定
3、一些班级规则是幼儿行使权利的好方法,我们和幼儿探讨活动规则,如区域活动的规则,活动时搞乱材料,破坏他人创建好不好?不好,我们就应当仔细选择,学习与他人协作创作、敬重他人成果等;玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你兴奋吗?那我们就应当相互谦让,或合作玩。为完善常规管理,我们也注意团队精神增加班级凝合力,培育幼儿建立集体荣誉感,在我们老师的努力下,现在我班大部分幼儿在特性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:幼儿有初步的怜悯心和责随意识,能关注自己熟识的人,并懂得与同伴共享欢乐;养成了良好的盥洗习惯,午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中,孩子们能主动、主动地参加;遇到困难,小纠纷时,能乐观
4、、自信地面对。 天气越来越凉了,我们班的老师仔细做到给带药的幼儿按时服药,增加衣服、天气干燥,要多给幼儿饮水,多熬炼身体,增加幼儿的身体素养。 三、家长工作 因为天气的关系,常常出现幼儿身体不适不能按时来园的状况。为此,我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。老师工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,全须要家长的协作,因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想,常常与家长沟通,了解幼儿在家的状况析缘由,商讨教化方法。引导家长主动投入到幼儿园的各项活动中来,共建家园合作一样的教化模式。在本月我班幼儿家长能够根据老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来,主动协作老师的工作
5、,除此之外,“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们三位老师仔细填写,将幼儿在园状况精确刚好的反馈给各位家长,让家长了解幼儿在园状况,以便更好的跟老师沟通,将幼儿在家的一些状况刚好告知老师,家园互动帮助幼儿更快更好的进步,让他们在健康、欢乐中成长! 我们还有一些方面须要改进:幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求;幼儿的礼貌有待加强,特殊是对其他老师不够大胆问好;区域活动时的常规须要不断加强。 以上是我们小二班_月份的工作总结,今后我们将不断努力,同心协力将班级工作做得更好,我们会不断进取,为更好的开展班级工作而努力! 幼儿园月底总结 篇2 幼儿园园长乔建在12月份第
6、一周办公会上将十月份定为我园常规工作督导月,各部门围绕常规工作常抓常新,从细微环节上下功夫,抓落实,督到位,做了大量细致的工作: 一、保教常规督导方面: 1、开展了常规教研。 从12月13日12月25日,我园组织了为期两周的“骨干老师及教研组长半日活动展示”活动,全体老师在不当班时间,分别观摩了曹进军、涂宏、金素芳、陈利娟、易琴莲、曹汉霞、王建玲、刘咏英、周华为、梅琴花、张健(以时间排序)十一位骨干老师组织的半日活动,乔建园长完整地参与了十一个半日活动,并邀请了教研室邬主任、张所长来园进行指导,当日张所长就所看到的两节集体活动作了精彩的点评,邬主任为我园全体老师作了“享受才智和欢乐”的专题讲座
7、,为这次展示活动作了全面的总结、确定、评价和指导,也为本次活动划上了圆满的句号。期间,宋埠小学学前班部分老师也赶往我园观摩,充分体现了两园之间的友好沟通。 为使本次教研活动更深化有效,真正是“一研一得”,还仔细总结反思:全部听课老师主动参加评课、反思、总结,写出了对半日活动观摩的感受和体会,并举办了教研园地专栏,以便学习和沟通。 2、实行了老师职业形象讲座。 邀请吕泽文老师作了“老师的职业形象和职业语言专题讲座”;派副园长汪先霞外出学习,开拓眼界,回来后从理论上向老师作了“关于幼儿园教化教学活动有效性的实践与思索”的报告;制定了新老师具体培训安排,支配她们跟班见习,师徒结对,“先培训、后上岗”
8、:组织新老师学习了幼儿园保教人员一日工作程序及要求的学习,检查个人自学笔记,深化课堂对新老师进行半日活动指导等等; 3、加强秋季卫生保健。 秋季是肠道疾病、流感、水痘、手足口病等幼儿传染病、流行病的高发时期。早教和本园分别发生一例手足口病,园领导非常重视,刚好上报主管部门,实行刚好隔离,并为此召开紧急专题会议,值得一提的是,本园大三的一例手足口病是老师通过晨间健康检查发觉的,再一次说明白晨检的重要性。针对手足口病及秋季其他疾病,我园主动加强预防,开展了一系列的卫生保健活动,赢得了家长们的一样好评:通过各班家园联系栏,向家长宣扬秋季;对各班保育员老师进行卫生保健相关学问培训;加大卫生消毒的检查督
9、促力度;12月20日12月24日连续一周,每天两次给幼儿饮用板蓝根中草药糖水;培育幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外熬炼,增加幼儿体质;对各班幼儿进行健康体检。 4、督导一日活动时间的执行状况。 对各班一日常规作出详细的检查和指导。特殊强调了早餐、中餐、和餐前阅读时间的保证。 5、征集留守儿童课题论文。 我园是黄冈市“黄冈地区老城区城镇留守儿童的现状与分析”课题探讨的试验单位之一,课题已进行三年,现打算结题。为此,进行了论文征集,有22位老师撰写了“留守幼儿论文”;各班填写了“麻城市幼儿园留守幼儿家庭状况调查表”。 6、推广新操:分年龄组编排并学习了新的幼儿早操。新编的早操,更适合幼儿年
10、龄特点,大大地提高了早操的参加率和运动率,深受老师和幼儿的喜爱。 7、自制体育活动器材:各班自制体育活动器材至少3样,并要求投放运用,保证户外活动的开展和多样化。 8、庆祝重阳节活动。(学前班小挚友制作礼物献给退休老老师,并表演节目) 9、安装广播系统;运用安装新广播系统,完善备课室,实行电脑运用、学习、平安管理制度。 10、卫生保健学问宣扬栏的建设,既开拓了宣扬阵地,又美化了校内环境。 存在不足: 1、执行一日工作程序不到位。比如:时间随意,早餐推迟、中餐提前,餐前阅读时间没保证,户外熬炼时间未保证等等; 2、区域活动形式单调,材料不够丰富,没有与主题活动相结合; 3、卫生消毒执行不到位,如
11、,周五卫生大检查时,各班的卫生均做得很好,但平常的卫生则存在不彻底、不到位状况;很缺憾地发生了两例手足口病; 4、老师对新操不熟,新任老师带班的实力还须快速提高; 二、后勤服务工作常规督导方面: 1、统筹兼顾,合理规划 一是做好运用各项经费的安排,并合理运用;二是良好发挥园产物资的作用:资料保管人员对幼儿园的教具、玩具、保教用品,能按幼儿园的安排、规定进行登记、分发、回收、清点、统计损耗等的管理,修理人员对园内的设施设备仔细做好检查和修理。 2、严格膳食管理 (1)伙委会成员在保健医生的带领下共同探讨膳食管理问题,仔细制订每周养分食谱,听取老师、家长的建议和看法,依据反馈看法刚好更改食谱,并刚
12、好从网上、公示栏向家长公示。 (2)食堂采买人员严格的根据配量进行购买,在采买中, 幼儿园月底总结 篇3 来到_幼儿园这个大家庭,成为一名幼儿老师已经有两个多月的时间了。为了使自己更好的开展工作,在工作中不断成长,特做出如下总结,以便在今后的工作中修正自己、完善自己,提高作为一名幼教应有的素养。 比起高校时期学习的小学教化,以及毕业之后从事的小学英语教化,如今的幼儿教化对我来讲,既是一次挑战,更是一次机会。 在这个大家庭里,我得到了领导和各位老师的关切、帮助,以及小中班全部小挚友和家长的支持,在这种良好的氛围下,我在成长并成熟着。 作为老师,我要扎实的进行教化教学工作,提高自己的业务水平。之前
13、的工作阅历,让我对教化孩子有了肯定的心得,在面对孩子的时候少了一份担忧和无措。在教学中,我会依据幼儿的年龄特征,制定可行的安排,恰当的选择和运用教具,增加幼儿的实践操作,以嬉戏为基础进行教学,使幼儿从被动学习转化为主动学习,并在教学中不断反思,找出问题、解决问题。除此之外,我还仔细的参与园里的教研工作、观摩其他老师的教学活动,吸取老师们的珍贵阅历。 在三个小班的英语教学中,我会运用国外已广泛用于幼儿和小学生语言教学的TPR教学法。例如,在我向幼儿发布指令“train”的时候,幼儿能快速做出动作反应,把黑板上“小火车”的卡片指出来,发布指令“Stand up.”,幼儿能快速站起来,在这一时期使幼
14、儿做到“听懂”。然后,在听熟的基础上再让幼儿开口说,做到“会说”。 在保育方面,我会仔细的向媛媛姐请教。为孩子供应一个整齐舒适的活动环境,保证教室、床面的整齐,做好口杯、毛巾的清洗和消毒。要求孩子饭前便后要洗手,自己的事情自己做,培育孩子讲文明懂礼貌的的好习惯。 在我刚来园里的不几天,班里来了一个叫沈子毅的小挚友。那时候,子毅的自理实力并不是很强,当男孩子在尿尿的时候,子毅只是站在那里纹丝不动,一双渴望帮助的大眼睛忘着我,我帮他脱掉了裤子,可他又不知道怎么尿尿,帮他尿尿之后,又不知道怎么提裤子,因此我便手把手的一步一步教子毅,只要他有很小的进步,我就给他很大的表扬。很快,子毅没有了依靠我的思想
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