2022初中一天的作文400字四篇_1.docx

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1、2022初中一天的作文400字四篇初中一天的作文400字 篇1我盼望已久的“六一”儿童节到来了，不知爸爸和妈妈会送给我什么礼物。早晨，我一起床，不知怎么了，我特别的快乐，因为今日是“六一”儿童节，爸爸、妈妈起得很早。吃过早饭，爸爸说带我去美术用品商店买一些画油画的工具。爸爸突然要买这些，我不由得问爸爸：“爸爸，你买这些有什么用？”爸爸说：“我想教你画油画。”我说：“油画，不是很好画的吗？”爸爸说：“错，等你画起来就知道了。”听了爸爸的话，我有点迷惑不解了。不一会儿，爸爸就从街上买回来所用的工具了。回到家里，爸爸把工具放下来，打算完毕后，爸爸就起先教我了。第一步：构图。爸爸叫我画房子和树木，我画

2、了半天，一看，我构出的图忐忑不安的，一点都不美观。下一步：上色。由于我构出来的图不够合适，涂出来的颜色也一塌糊涂的，许多地方都出格了，所以看起来难看死了。最终一步：修理并装饰。我看看哪里画得不好了，就仔细地给添上一笔，在上面我又添一些小花小草。画好后，爸爸说整体还可以。我看了看我的画，越看越觉得有点乱，乱得自己都忍不住笑起来了。但我还是挺观赏这样的风格，因为终归这是我第一次画的油画。这个“六一”儿童节让我太欢乐了，因为在这个节日里，我学会了画油画。初中一天的作文400字 篇2一年有365天，但快乐的不多，让我至今仍记忆犹新的还是那一天。那天，我和好挚友们在一起玩，提到了星期天打算去哪玩，一个人

3、突然提出来：“我们去县里吧！”我们都同意了，向往着美妙的明天。回到家，我蹑手蹑脚地走近妈妈，吞吞吐吐地说：“我。明天想带20元钱和挚友们去县里，行。么？”“行你去吧！”没想到妈妈竟然毫不犹豫地答应了。我兴奋地一蹦三尺高，恨不得蹦到火星上去。其次天，我早早的起了床，梳洗完毕后，我们就动身了。一路上，花儿把最漂亮的笑脸献给我们；鸟儿把最好听的歌声送给我们；太阳公公把最暖和的阳光洒向我们。虽然骑自行车去县里很累，但我们像有用不完的劲儿在支持着我们，一点都不觉得累。时间一分一秒地逃走了。不知不觉中，我们到了县里。到了以后，我们直奔百货大楼。百货大楼里有琳琅满目、物美价廉的商品。我们几个穿梭在摆放着精致

4、物品的货架中，细心选择自己喜爱的东西。后来我们还利用人多、地方大的优势玩起捉迷藏来。我们玩的可兴奋了，还规定要是走丢了或真的找不到就在门口汇合。后来，我们玩累了，就在图书角翻阅着一本本插图漂亮、内容丰富的图书，忽然沉醉在书的世界里。现在回想起这一天我都觉得华蜜。我期盼着下一个像那天一样快乐的一天。初中一天的作文400字 篇3灰暗晨光，无声洒下；叶缘沁出的晶莹露珠，缓缓滴落；重峦叠嶂间，孕育出无穷的生命。这，又是自然的另一个美妙早晨。睁开眼，朦胧意识中，唯一忆起的，是“去上学”。反射般的瞥了瞥闹钟，便抓紧打理服装，匆忙忙忙地拎了早餐，就逃出家门。连忙的脚步声在街道上响起，每每经过的熟识道路，打招

5、呼似的，老树换了套新装，枝枒上的小鸟也哼了首新歌，诱使我企盼马上缓下脚步，悠然地观赏季节、自然的奥妙。上课钟响起，一脸肃穆的老师准时地踏入教室，原先轻松开心的气氛忽然一扫而空，取而代之的，是紧绷、庄重的感觉，在座位间萦绕。好不简单捱到下课，下课钟响彷若一把钥匙，解开了束缚、枷锁，带来雷声般的欢呼，被禁锢的鸟儿，霎时飞奔出牢笼，迎向光明，迎向青天白日，迎向真实的自我。郁郁的枝叶，蔚蓝的苍穹，雾白的浮云，多彩的飞蝶，金黄的阳光，燥热的空气，娇小的鸟儿。门外的一切，亮出无限希望，须臾，伫立在那儿的教室，瞬间变得渺小，纵使缄默，也蕴含丰富的学问，汇成永恒，穿透守旧的思想，翱翔于无垠的天际，流窜在人们的

6、思维中。雨果曾云：“我宁愿靠自己的力气打开我的前途，也不愿求有利者的垂青。”可见，做自己的主子，将会使你恣意悠游于向往，在这片人生的汪洋，游出真实的自我，而不再只是局限于呆板的教室，挖掘出属于你的机会，你会发觉，教室内的种种限制，走出门外，都成了无限的可能。禁锢，远不及放开手；自我，构筑出无限。初中一天的作文400字 篇4我们盼望已久的英语开放周到了，校内里张灯结彩。大榕树上挂满了红灯笼和三、四年级的同学细心制作的英语贺卡，文化长廊上贴满了五、六年级的同学细心设计的英语手抄报，还搭起了一个小舞台，学校里面貌一新，喧闹非凡。今日是英语开放周的第一天。早上八点钟，我们三至六年级的老师和同学们按依次

7、入场。大家都在耐性的等待着。八点三非常，几辆小轿车缓缓地驶进校内。忽然，操场上一片欢呼，人头涌动。哇！三位高大的、黄头发、白皮肤、蓝眼睛的外籍英语老师在我校领导的陪伴下进场。场上的哨声、鼓掌声混成一片，同学们用劲地挥动着手中的吹起棒，对外教的热忱难以言表，只好用力地挥异口同声地喊：“welcometoourschool！”问好声响彻云霄。外教也很有理貌地向我们挥手打招呼。九点正的讲座起先了。三位外教逐一登场，他们用标准流利的英语作了自我介绍。他们都来自美国纽约，其中一位还获得了博士的学位。三位外教教我们学英语，还从舞台上走下来，把麦克风对准同学们，让我们跟着他一起读，一起说，一起讲。他听着我们读，还时时常竖起大拇指“good！good！”同学们多么想大声喊啊！紧跟着mashow老师拿起吉他弹起来，我们也不由自主地跟着唱起来！这时，我们在场的师生的心情无比激烈，难以用语言表达。今日我们都很快乐，真是难忘的一天啊！