2022小学德育主任述职报告.docx

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1、2022小学德育主任述职报告小学德育主任述职报告1我于XX年9月起任新城子乡中心小学德育主任和教化科研室主任至今。现依据学校的有关要求，述职如下。任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。主动帮助主管校长搞好学校管理，抓好德育工作和教化科研工作，使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作：1、德育工作。由于在新班子的正确领导下，学校强化了德育常规管理，使学校的校内环境、室内环境、校内文化、学生基础文明素养得以改进和提高。学校主要开展了如下德育活动：迎奥运、讲文明、树新风活动;教化无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动;9月份，民族精神教化月系列活动，召开了“快乐金秋颂祖国”主题大队会。“十

2、要十不要”的宣扬教化活动和“十要十不要”中队会评比活动;接着开展了感恩教化活动。对德育校本教材进行了增补，由10课增加到16课，23000多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评比活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放60周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了学生品德评定工作。进行了平安教化和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣扬周和防治艾滋病的宣扬教化工作。组织班主任培训16次。参与了市区组织的德育培训。组织老师仔细学习了新修订的中小学老师职业道德规范。完成了全乡流淌儿童和留守儿童调查统计工作，贫困生的调查摸底和资料上报工作，使部分贫困学生得到了资助。2、教

3、化科研工作。开展了中心教科所和谐德育试验课题的申报开题工作;接着开展了省级家长学校试验校的探讨工作。解答了老师业务的询问。完成了学校20xx年教化年鉴的编写工作。3、对外宣扬工作。完成了沈北新区教化网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作，共发表信息40余条，论文4篇，调查报告1篇，校本教材1篇，学生作品15篇。出版德育月报6期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音，少先队板报刚好更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。4、政务公开工作。刚好上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关内容，达5万字以上，130余条文件和信息。校务公开板报的内容刚好更新。5、领导交办工作。为德育科完

4、成了沈北新区传统美德示范区创建方案的起草工作，长达14000多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市文明学生名单的汇总上报工作和其它任务。完成了学校领导交办的其它临时性工作。工作成果。学校荣获全国青少年生态环保日志大赛组织奖，区寒假工作先进单位;本人被评为沈阳市社区教化先进个人;学生获得省区市征文嘉奖10人次。自到中心小学工作以来，自己对学校的德育和自身工作状况始终在不断的反思。不足之外，有待于今后进一步改进。由于自己的工作要面对教化局德育科、青教办、行政办、贫困学生资助中心和教化基金会，老师学校教化科研室、德育探讨室、教化学会、教化志办公室等9个部门，处理业务性

5、事务耗时较多，难免顾此失彼。今后要加强自身管理，协调好德育处的工作关系，接着提高工作效率。克服学校在硬件方面的客观困难，接着加强校内文化建设，接着以提高学生的基础文明素养为核心，强化德育特色，与平安保卫处、体卫艺处亲密协作，努力使我校成为学生文明、校内整齐、老师舒心、环境平安的农村小学。小学德育主任述职报告2各位领导：大家好!我是王玲，任中心小学德育主任，负责学生的德育管理工作。一年来，在上级和学校领导的正确指导下，在我校15位班主任的大力支持协作下，我校的德育工作取得了较好成果，为学校教化教学工作顺当开展奠定了基础。现就这一年来的分管工作作简要汇报，敬请各位领导指责指正!我坚持四项基本原则，

6、拥护党的方针政策，忠于党的教化事业，仔细践行“三个代表”重要思想和科学发展观，专心参与党的群众路途教化实践活动。作为老师，我专心参与教职工政治业务学习，乐于理解学校和上级布置的各项工作，做到遵章守纪，依法执教，礼貌执教，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神，在老师中起好了模范带头作用。作为学校中层干部，我明确助手主角意识，坚持从大局动身，讲团结，讲协作，工作任劳任怨，不拖拉，不推诿，创新工作方法，力争把工作做细、做实。作为党员，我始终坚持党性原则，专心发挥党员的先锋模范作用，以满腔热血投身于德育工作，在深化学习党的群众路途教化实践活动中，始终持续肃穆仔细的学习看法。一、分管工作完成状况1、学

7、生管理。随着单亲家庭子女，外出打工子女的不断增多，学生思想和心理问题渐渐突出化和极端化，学生管理上新的问题也给我们提出了新的课题。为此，我校坚持全体老师参加学生管理，对于“问题”学生实行全员参加教化。同时各班级还利用晨会、班会等途径，加强对学生的行为习惯的养成教化，努力构成良好的班风和学风。2、卫生打扫。学校卫生是一个学校的脸面，是学校文化建设的基础，也是和谐学校的重要组成部分。一年来，班主任刚好加强学生卫生打扫的监督指导，从而保证了教室内外的干净整齐。特性是各班加强学生的行为习惯教化，乱丢、乱扔的现象少了，可是，教学楼的卫生还有待提高。3、定期召开班主任例会。总结一个月以来班主任工作，布置下

8、一个月的任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同探讨探讨。定期开展班会课，月月有主题，班主任仔细有效地上好班会课、搞好中队活动，并且把班主任上课的状况、搞活动参加各项竞赛的状况纳入考核，激发班主任工作的热忱，增加了班主任工作的职责感。4、开拓多种教化渠道，构建社会、学校、家庭三位一体德育教化体系。重点关注“问题学生”，刚好与家长建立沟通，有效处理学生违纪现象，并进一步加强学生思想教化、法制教化，专心预防未成年学生违法犯罪。班主任刚好并常常与家长持续联系，增加互信。并透过各种方式做好学生家访工作。5、各种德育主题活动。一是以少先队活动为主阵地，透过利用重大节日、纪念日开展对学生的

9、爱国主义、民族主义的教化。透过黑板报、班队活动、国旗下的讲话、读书活动等多种形式的活动，培育学生酷爱祖国、酷爱人民的情感，从小树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。二是专心开展贴合儿童实际的教化活动，树立育人为本的思想，提高学校平安意识。坚持以课堂为主渠道，学校为主阵地，围绕平安教化日开展了平安学问竞赛;围绕“你我手拉手，平安路上走”的主题在平安月内开展了一系列的平安教化活动。依据不一样教化阶段的资料和要求，遵循由浅入深、按部就班的原则，切实抓好学生的平安法制教化。二、工作中存在的问题：1、对于学生习惯的培育，还须要加大力度，学生养成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，长抓不懈。2、少先队

10、活动开展不扎实，不详细，少先队先锋育人职能没有得以体现。3、班主任队伍的培训力度不够。4、周末放学前学生卫生打扫状况不好，导致周末操场卫生状况不好。5、有时思索的问题过于肤浅，过于简洁，做事过急，导致所支配的工作达不到事半功倍的效果。三、新学期工作设想(一)总体思路：实施“净、静、敬、劲”1、学校环境和学生语言要干净。学校环境卫生要做到清洁，全天无垃圾，教化学生讲究卫生，养成良好的卫生习惯。学生仪表要得体大方，语言要礼貌。2、学校和课堂要宁静。课堂上学生要持续宁静，仔细听讲。杜绝学生上课吵闹的现象。3、全体师生看法要尊敬。全体师生要以“八荣八耻”为基本道德准则，学生与学生之间、学生与老师之间、

11、老师与老师之间要相互敬重，相互理解。努力营造和谐学校。4、工作要有干劲。对老师而言，就是搞好课堂教学，提高学生学习爱好;对班主任而言，就是不怕吃苦，把班级引向良性循环轨道;对学生而言，就是要努力学习。(二)班主任管理思路1、建立班级管理职责制。班级管理以班主任为核心，实行班主任责任制。即学生道德品质、学生成果、学生行为习惯、班级财产管理以及课堂纪律均由班主任负责，任课老师应专心协作班主任工作。班主任要与德育处各项工作持续一样，听从管理，按时保质完成各项德育任务。2、建立班级特色。班主任依据班级学生自身特点搞好班级特色建立，从而以特色班级进一步促成学校特色。(三)学生管理思路1、进一步强化学生的

12、常规管理。全体师生必需要达成共识，对违反学校常规管理，尤其是对学校声誉造成影响的学生和事务，必需要肃穆处理。2、一切围绕育人。努力使学生做到行为上自律;学习上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自强。各位领导、以上是我一学年来的工作、存在的不足及下一步努力方向和准备，我明白以上的汇报是我就应做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改善工作方法，我必需接着坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳、与老师们一齐，促进我校德育工作再上新台阶。小学德育主任述职报告3时间如流水，好像在不经意间，一年早已悄然而逝。过去的一年，见证了汉泓学校发展历程中的不平凡

13、。这一年，全体老师并肩携手自强不息，有力且有效地推动着学校工作迈上新台阶。这一年，于我个人而言，也收获了许多，也成长很多，更成熟了很多。总之我认为不管干什么工作、处在什么样的角度，我都信任，总结过去是为了更好地行走于将来的路上，为此，这天我在那里向各要总结汇报一年来的任职状况，请大家评议、指正。一、合理定位定位精确是职能发挥的前提。作为中层领导，我坚守一个理念，那就是要合理定位自我，做到不越位、不缺位、不错位。我首先是校长的帮手，精确把握校长的工作思路，并努力执行校长的决策。其次是班主任的伙伴，了解他们的工作特点、确定他们的工作成果，解决他们工作中的一些困难。一向以来，我都这样定位着自我的主角

14、，并为之努力。二、真抓实干1.德育工作抓常规，求实效“在其位，就务必谋其政”。我深知德育工作作为学校的首位，职责重大，不敢有丝毫懈怠。首先：，加强了班主任队伍建设。这样做不但壮大了德育管理队伍，强化了管理，增加了德育管理有效性。并且还增加了相互学习机会。像举办了班主任阅历沟通会，为班主任搭建了一个平台，能够相互学习，共同提高。其次：强化了常规管理，提高了管理要求。德育工作千头万绪，唯有提高要求抓好常规，才能营造良好的德育氛围。在校长和各位领导的支持下，我们下大力气规范了学生的行为习惯，强化了学生纪律观念，增加了学生自我管理意识，同时也推动了学校环境卫生的整治工作，为改善全体师生的工作学习环境作

15、出了努力。第三：注意了学生平安教化。平安无小事，德育中心本着这一目标，要求班级定期召开主题班会，每大周离校之前班主任务必对学生进行平安教化等。同时德育中心还举办了丰富了德育活动，提升了德育实效。像实行了冬季长跑运动会，春季田径运动会，跑操竞赛等。这些活动激发了学校的朝气和活力，是素养教化生动画面的完备体现。2、临时性工作乐意干，不遗余力、从不推诿。学校工作一盘棋，须要顾大局、识大体，我在做好本职工作之余，坚持与大家相互敬重、相互协作，听从校长支配，有较强的民办法识，做事敢负职责，从不推诿，只要领导指示，老师举荐都乐意理解，并仔细做好。另外在工作中不计名利、不计酬劳，不计得失。三、自我反思一年来

16、，德育中心各项工作都顺当进行，同时也取得了一些成果，但我深知，全部的成果都来自于公司领导的关切、学校领导的支持、各位老师的付出。没有你们，我个人必将无所作为。正因为有你们宽容、理解与接纳，才给了我接着走下去的力气。也正因为有你们这一扇扇镜子，我才看到了自我的诸多不足，今后，我将发扬成果，弥补不足，不负公司领导和校长的重托，为汉泓的发展、为汉泓教化的腾飞添砖加瓦、尽我所能!小学德育主任述职报告4XX年的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关切、指导和帮忙下，严格要求自己，仔细落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在管理上都取得较大的进步，基本完成了

17、我分管的工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等状况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。我此刻担当道镇中心小学德育主任。我的工作范围和工作职责主要是：帮助陆勇校长的工作，分管德育教化工作。详细的职责是：1、坚持社会主义办学方向。团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教化方针，全面提高教化质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的须要，刚好处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题探讨德育工作。2、建立健全德育机构，加强德育队伍建设。建立学校德育工作领导组，健全学校内外德育机构组织，充分发挥其作用，构成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。加强班主任

18、管理和师德教化，制定有关制度和安排，明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、运用等挂钩。3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施安排。分解目标任务，提出目标要求，明确分工、职责;制订德育工作规章制度;协调全校性教化活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结阅历、树立典型、实行奖惩。4、搞好校内环境建设。抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的校内文化环境中健康成长。建立校外德育基地和社会实践基地。经过一年的努力工作，我校的德育方面有了很大的进步，受到各级部门及家长的好评。第一、加强对德育工作的领导一是健全德育领导机构。成立了由校

19、长陆勇、副校长朱亚东、我、教务处主任高新军、工会主席李建东组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，探讨德育工作，由我负责详细落实执行。二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由教务处、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。三是重视班主任工作。学期初，我教务处的同志都要细心选择班主任，透过阅历沟通，教化管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教化工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。其次、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处一是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。1、目标职责制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签

20、定职责状，学期末总评兑现。2、实行德育一票推翻制。德育工作不落实，完不成指标的不能参加评优、职务晋级。3、月考评制。每一天坚持对德育工作进行考评。考核每个班级、每名学生。并建立班级和学生个人德育档案，对考评结果，进行周总结，月汇总并通报，年终累计以此作为评比“三好班级”、“优秀班主任”、“三好学生”的主要依据。二是活动资料机制。要完成德育工作，务必以活动为载体，寓德育于各项活动之中。1、规范的升旗制度。在我的组织支配下，每周一实行一次升旗仪式，各班轮番组织，值周老师做升旗讲话。升旗仪式受到广阔师生的高度重视，成为学校一道靓丽的风景线。2、坚持主题班会和主题队会制度，班会每周一次，队会隔周一次。

21、三是德育网络制度。我醒悟地相识到要做好学生的德育工作，须要社会方方面面的合作，在这方面，我们学校下了很大力气。1、我于XX年10月29日制定了班主任家访制度。并根据制度仔细检查执行的状况。2、成立家长委员会，一年来召开2次全校性的家长大会。3、定期到德育基地搞活动。4、校内文化活动制度。根据工作安排定期于重大节日举办各种校内文化活动，丰富校内生活，提升学生道德情操。五是常规机制。德育工作，务必要有常规的制度作保证，来约束。依据小学生日常行为规范及相关法律，结合学校实际，一年来我负责起草制定了关于处理违纪学生的若干规定、班级常规管理量化考评方案等项有关规定，对学生的自律很有好处。正因为建立了上述

22、诸多方面的机制，才使我校的德育工作落到了实处，构成了我校德育工作的特色。这就是分阶段、制度化。分阶段就是以爱国主义教化为主线，依据六个年级学生不同的心理特点，进行不同资料和形式的思想政治教化;制度化就是在总结德育工作胜利阅历的基础上，制定和完善德育工作制度，靠制度保证德育工作的常常化和规范化;重陶冶就是透过方方面面的渠道，让学生在实践中摔打、锤炼，养成良好的思想品质。第三、整合德育的广袤资源，构成德育工作良好氛围学校的德育工作实践，使我深刻感受到新时期德育工作须要有很强的针对性，特性要适应当代青少年的思想、心理实际。为了抓好德育工作，我注意从传统德育向开放性德育转变，从局部德育向整体德育转变，

23、从标准化德育向以人为本的特性化德育转变。一年来，我在整合德育的广袤资源，构成良好的育人氛围上下了功夫，收到了较好的效果。具有高度的组织性、纪律性;“遵守中学生日常行为规范”，懂得礼貌礼貌，学会自律自重;以树立远大志向为动力，学好学问和必备技能报效祖国等良好品质在学生中已构成。经过我们长期、超多、艰苦、耐性的教化引导，我校学生具有三种习惯：人际交往中的互敬习惯、个人独处的自律习惯和日常的自学、自觉劳动习惯。基本具备五种心理品质：自尊、自信、自控、合作、耐挫。学生的思想道德明显升格，养成了良好的礼貌习惯。学校校令畅通，构成了礼貌向上的好校风、好班风。德育工作取得了一些成果，这主要是陆勇校长的正确领

24、导和大力支持以及全体德育工作者共同努力工作的结果，我个人只是尽了我的微薄之力。由于我的工作潜力和水平有限，我感到我的工作还有许多不足之处。工作作风还不是很实，抓的典型不是很显明，高度也不够，因此在班主任队伍建设上还不是很让人满足。德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同，关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时，要经过学生自己的比较、选取、整合，才能“内化”为学生自己的价值观，再“外化”为自律行为。所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，这是一个艰难的任务。因此在下一年里我会根据

25、我的工作职责努力做好以下项工作。一、努力学习先进的教化理论，更新自己的观念，使我校的德育工作有所创新。二、加强德育工作队伍建设。三、努力营造有效的德育教化载体。四、加强自身的学习和修养，提高自己的工作艺术水平和工作潜力。各位领导，在新的一年里，我将在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校持续高度一样，踏实工作，诚恳待人，尽职尽责，同各位同事一道，在陆勇校长的带领下，为道镇中心小学努力工作。小学德育主任述职报告5从20xx年9月起，我担当德育主任工作，在这一年的时间里，我感受着学校全员德育的大氛围，是学校这个德育的大团队，帮忙我、促进

26、我、感动着我。德育工作能够顺当的开展，完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮忙。我成为华蜜的德育工作者。一、全员德育，完成学校大型德育活动20xx年9月末，举全校之力，共同完成运动会。12月末，全校共同完成艺术节工作。20xx年4月，“师生书法作品展”顺当实行。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。学期末实行了红五月“合唱节”竞赛活动。作为德育主任，我主动参加到活动中，与德育团队共同细心设计活动，使活动成为呈现学生风采的平台，成为展示首都师大二附中魅力的窗口。二、班主任团队建设，学校华蜜教化的基石华蜜须要教化，教化也须要华蜜。要将学生导入华蜜之道，就要让老师尤其是班主任老师先有华

27、蜜的心情、华蜜的观念，才能引导学生走出一条属于自我的华蜜之“路”。学校才能成为是一个华蜜的学校，教化才是华蜜的事业。本学年主动开展班主任培训活动。组织班主任共同学习沟通10次，组织班主任外出学习5次，组织班主任开展、倾听校级公开班会20节。在与班主任的沟通学习的过程中，我感觉到我校班主任工作的艰辛，如何将班主任们的困难的工作简洁化，如何让班主任在生活、工作中体会到华蜜、增加成就感，是我下一阶段的工作重点。三、德育团队，促学生华蜜成长我校育人目标是培育具有可持续发展的能够适应社会的合格公民。教化工作者最大的职责就是要培育出擅长学习(学问和技能)、能够主动与人交往、有着稳定的人生幻想的人。让他在学

28、习活动、交往活动中学会求知，学会爱与被爱，学会理解宽容自我和他人，学会选择快乐的生活。依据这一理念，我与德育处的老师们共同设计了德育活动：学生承办运动会;学生承办升旗仪式;学生成为“大讲堂”的主角;申请“免监考班”;学生社团初步组建;校服由学生自主选择款式、样式;学生走出学校，成为海淀学生舞台的精英。作为德育主任，我努力从学生的实际动身，为学生们搭建展示的平台与舞台，将选择的权利留给学生，将信任留给学生。学生成为学校的主子。四、德育常规管理工作，在繁琐中体验华蜜德育处这个团队是学校德育工作的重要组成部分，在学校平安、师生健康、学生活动设计、学生优秀团队指导、学校德育宣扬、常规量化管理、班主任培

29、训、德育常规管理、问题学生教化、家长沟通等方面，德育处的同仁们起着或大或小的作用。作为德育主任，我与德育处的老师们共同完成着学校德育常规管理工作，每一天最早来到学校，迎接学生老师来校;静校后离校。在德育处工作一年多的时间，德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我快乐地应对困难、教会我从学生的须要老师的须要探讨工作、教会我拥有更强的服务意识、职责意识。在这个团队里，我享受着德育教化工作者的华蜜，愿这支快乐的、温馨的团队能给全部的学校德育大团队的成员带来快乐、华蜜。小学德育主任述职报告6本年度的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关切、指导和帮助下，严格要求自己，仔

30、细落实学校的各项德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等状况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。一、德育工作作为德育处主任，落实学校德育工作，开展德育教化活动，抓校风建设，促养成教化，做深化细致的学生思想政治工作，坚持正面教化，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校内，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。1、协作班主任抓好班集体建设。举办班主任和德育骨干培训，完成班主任考核，深化年级组，多为班主任排忧解难，解决“后进学生”个案问题。加强学生的学习目的、学习看法教化，提高学生的学习主动性，注意学生自治、自理、自控实力及爱好的培育。2、注意学生日常行为

31、规范的教化，做好平安、纪律、法制教化工作。每周都有教化主题，定期举办的主题教化班团课，结合每天检查人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生根据中学生守则和中学生日常行为规范来规范自己的行为。3、狠抓环境管理，确保净化校内。平安工作是每天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到支配到位，落实到位，检查到位，整改到位。常常转一转，看一看，发觉问题，刚好处理。4、组织、开展各项大型活动。主动帮助、协作学校开展“规范在我心中行为习惯养成教化”、爱心捐献活动、春季运动会、会操竞赛、迎国庆大合唱等，还对学生及老师开展了交通平安、消防平安的专题讲座，并要求学生上交了学习心得。5、关切、帮助后进学生，做细致

32、的教化转化工作。首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事务的背景，从而使处理学生从简洁的处理事务转变成变更学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教化，从而增加改正错误的信念。6、加强学生干部队伍建设，增加学生的自我管理实力。树立先进典型，惩罚消极落后。仔细宣扬、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。同时，对个别屡教不改的特别学生，在做好教化工作的前提下，根据有关的规章制度，赐予纪律处分。7、完成了对消防器材定期检查和更换。与校长等有关人员对学校平安工作多次进行了检查并与各处组签订平安责任书，另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙，管理到位，责任到人。8、主动开展大课间活

33、动。在上级领导的要求下，我校在今年首次开展了体育大课间活动，从而能够让学生每天运动不少于1小时，让学生能够拥有健康的体魄，同时养成熬炼身体的好习惯。二、工会工作1、建立健全组织机构，建设群众工作室，组建教工之家。2、定期慰问老老师、探望生病住院、生产的老师以及生病的家属。每逢春节等重大节日，走访慰问退休老师、生病老师，把真诚的祝愿送到全体老师的心坎里，让工会成为老师心里的阳光地带3、组织教工各种活动。如：跳绳，老师基本功大赛(钢笔字)，在活动中老师不仅愉悦了身心，而且在基本业务上有所提高。4、帮助学校搞好“慈祥一日捐”。5、维护女职工的特别权益，如组织女老师体检，关切女老师生活，主动筹备、组织开展“三八”节庆祝活动。缺点及今后努力方向：1、工作时冷时热，有时缺乏工作激情和工作主动性、主动性。有时还有点懒。2、创新不够，只是按部就班完成规定动作，只是机械的重复，应依据上级部门的要求结合学校实际大胆开展工作。3、接着加强德育序列化探讨工作，进一步提升教化管理水平，把养成教化切实落实到学校的各块。成果的取得，归功于学校班子的正确领导，特殊要感谢校长，在工作之余常常关切和指导我的工作，对我的工作赐予指责指正，使我能够保持醒悟的头脑，摆正位置，干好本职工作。感谢我们全体老师对我的大力支持和帮助。在今后的工作中力争发扬优势，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。