2022家长会家长简短发言稿_1.docx

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1、2022家长会家长简短发言稿家长会家长简短发言稿1各位家长：下午好!我是一(3)班的班主任兼语文老师。非常感谢你们能协作我们的工作，准时来参与这次家长会。感谢各位家长对老师工作的支持和对我们学校的信任。下方，我把一(3)学生的基本状况和目前的一些学习状态作一个简洁的介绍。本班共有48名学生，男生27人，女生21人。班级学生的特点是男孩多;活泼，好动的孩子比较多，有比较聪慧、学问面广的学生，也有学问面比较狭窄的、反应比较慢的，甚至弱智的。差异较大。期中考试已经结束。班级语文成果平均分93.34，及格率100%，优秀率85%。年级均分93.13，全年级位居其次。90分以下的有7人。一个孩子能健康成

2、长，离不开老师的教化，更离不开家长的教化，这次家长会的召开，就是让我们相互了解，彼此合作，努力把孩子培育成德智体全面发展的好学生。经过将近一年的接触，我觉得这些孩子很可爱，我很喜爱他们，他们也逐步理解了我，喜爱我了。有的学生还会关切我了。“老师，您的衣服上有灰尘，我帮您掸掉吧。”“我帮您去拿本子吧。”这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特点，发觉他们的优点夸一夸，是我每一天必做的事，我想透过对他们的赞扬，来变更他们的学习看法和行为习惯。，一个好的习惯能够让孩子终生受用。作为父母要尽量帮忙孩子养成一个好的学习习惯：1。用心致志。孩子由于好动，自控潜力、自学潜力较差，留意力不简单集中，因而家长应

3、严格要求并常常提示孩子在上课时，必需要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2。独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的潜力。3。仔细细致。孩子的作业必需要在规定时间内去完成，要求做到资料正确，书写工整，不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与职责感，应要求孩子养成检查的习惯。4。培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养

4、孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5。背记课文和优秀作文。小学生记忆力好，有些东西会背了，能够终生不忘。为什么有的学生到中、高年级写作文时，经常觉得作文很难写，而且写的干巴巴的。其中有一个重要缘由就是孩子的词汇量太少，语言不够丰富。所以，我要求学生要把每课课文背出来，从一年级培育起，期望家长协作我做好这项工作。6。养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境。为防止“走马观花”，家长能够与孩子们一齐阅读，共同探讨书中的问

5、题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。我们班有许多学生订了语文报，这就须要家长引导学生好好读一读报纸的资料，扩大孩子的学问面。良好的学习习惯会让孩子受益终身。二、几点让家长协作做到的举荐：1、学习用品的打算。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，留意力较简单分散。也有家长反映，我的孩子比较皮，比较多动。因此，家长在给孩子打算笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，必需要思索到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选取简洁的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很简单分散学生上课的留意力。在做完回家作业后，提示孩子把笔削尖，把作

6、业本、书本放进书包，为其次天做好打算。开学以来，我们班已经很许多位孩子接连几次遗忘带作业本了。当然这些事情，家长要培育孩子自我完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。2、为孩子支配一个良好的学习环境。主要是不要将孩子支配在与电视机同屋的房间，看电视简单引起学生的无意留意，花花绿绿的东西很简单吸引学生的留意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中留意力。许多家长表示，孩子开学了还在看电视，这是坚决不允许的，期望家长在这方面把好严关。3、不要过分的爱护孩子。比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不仔细重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老

7、师应对的是全体，公正、公允是树立形象的前提。试想：迟到的也能安平稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，其次天又会怎样做?作业本遗忘带了，作业遗忘做了，当没事发生，其他孩子会怎样想?这名孩子能保证下次必需能记住吗?在开学初，许多家长就跟老师说过，对我们家孩子严格点，我信任，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好!我们也非常须要得到家长们的理解与支持。4。孩子务必读的书新童谣成语故事365夜故事中外童话故事精选小溜溜溜了中国民间故事科学家的故事爱丽丝漫游奇境水孩子中国儿童画报等。最终我以卡拉。詹姆斯的一句话“对很多人来说，生命中最长的一英里就是从依靠到独立之间的距离。”来结束。我们此刻所能做

8、的唯有专心浇灌，静默等待，静听每一朵花开的声音!愿我们的孩子都能成为他自我能做到的最棒的明星。家长会家长简短发言稿2敬重的各位老师、家长挚友们：大家好！我是高三x班xx同学的家长，今日能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的老师道声“辛苦了！”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家沟通一下几点：一、表达我的谢意有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三老师，诚心感谢老师们，特殊是班主任x老师的谆谆训诲和辛勤劳动！说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把xx名学生都培育成有用之材是很不简单的，学校寄予了

9、厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习状况和实际实力有合理的分析和推断，不要将孩子成果不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点高考。作为父母，我们渴望孩子过上华蜜的生活，渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。作为家长，在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间，我

10、们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到主动协作学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们惊慌无比，压力无限。我们每一位家长都应当信任我们的孩子，激励我们的孩子。三、要提高信念指数多激励孩子虽然许多学生的成果至今不志向，但是考虑到高考中有许多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成果，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平常的测试一般偏难，假如高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会胜利，也没有人注定

11、会失败，告知孩子：“信任自己，只有自己可以救自己，只有自己可以变更自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。四、家长要了解学校，协作学校工作学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成果定会大有起色。今年我们遇上了x老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为x老师不仅传授学问，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素养。因此，作为家长要主动与老师进行有效的沟通。最终，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺当！祝我们xx班的全部学生在明年的高考取得优异的成果！感谢大家！家长会家长简短发言稿3各位家长：大家好！非

12、常感谢各位家长能来参与此次家长会。在那里非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声多谢。首先，做一自我介绍，我姓范，坐在我身边的这位是周老师，还有我们的保育老师邓老师。在今后的工作中我们三位老师将同心协力，把孩子照看得更好！因此，这天我们开这个家长会的主要目的就是期望各位家长在平常不仅仅是把我们当成宝宝的老师，更是把我们当成你们的挚友，大家能畅所欲言，一齐来关切孩子的健康成长。一、班况介绍下方我来介绍一下这学期我们班的一些状况：我班现一共1人，经过这段时间与幼儿的接触我发觉本班幼儿有很明显的优缺点，现将这些优缺点总结一下：本班幼儿的优点：1、本班幼儿的适应潜力较强，此刻基本上幼儿已经适应了

13、幼儿园的生活。而且新小挚友适应的状况也不错。每一天都能坚持入园，老师非常欣慰。2、本班幼儿的自理潜力不错。基本上都会自我动手做力所能及的事情，一起先呢，由于幼儿依靠性较强不愿自我动手，经过老师的指导、表扬后都愿自我尝试动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小挚友退步了，反而更加懒得动手了。在这点上期望在座各位家长都能让幼儿自我动手去做自我会做的事情，我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。本班幼儿的缺点：本班幼儿娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些幼儿不情愿和他人共享玩具、不愿人家拉自我的衣服排队等。有的幼儿不喜爱开口说话，有的则自由散漫，没有群众规则意识，这些有待家园协作教化，促进幼儿良好习惯

14、的养成，促进幼儿身心健康和谐发、家长协作工作1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说，有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪孩子玩，或是躲在窗外偷看。这样，孩子恒久都无法学会独立，等到别的孩子都已适应群众生活时，您的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里必需会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就就应以信任的心态和孩子说再见。另外能够在线观看宝宝的在园状况。2、有一点就是，只要孩子不生病，就应当坚持每一天送孩子上幼儿园，不要因为家里有人看就时时常地不上幼儿园，这样会让孩子更不情愿上幼儿园，而且孩子的心情会更加的不稳定。孩子假如有事或生病不来幼儿园，请刚好通知我们老

15、师，以便我们了解孩子的状况。3、天气渐凉，幼儿的着装以舒适、便利为主，过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。依据季节的改变，请家长刚好调整孩子的衣裤，更要保证幼儿在园尿湿后有相宜的、干净的衣裤换。4、每周日给孩子勤剪指甲，每月底洗床单被套。5、平安问题是我们不行疏忽的一部分，平安工作，警钟长鸣。因此我想把平安工作特性的强调一下。请家长在家也常常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危急的东西（如：硬币、刀片等）。在这段时间内，我发觉个别幼儿口袋里有藏一元的硬币，期望各位家长能够引起留意。假如幼儿在家不愿拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。为了我们的工作能够做的更好，期望各位能给我们提出珍贵的举荐，以

16、后有问题也期望能刚好与我们沟通和沟通。我们三位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足。最终诚心祝福我班的孩子健康欢乐的在本班成长！下方请周老师为我们说几句：家长会到此结束，再次感谢各位家长的光临，支持以及信任，多谢！家长会家长简短发言稿4敬重的各位老师、家长挚友们：大家好！我是高三（1）班XXX同学的家长，今日能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的老师道声“辛苦了！”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家沟通一下几点：第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是

17、当高三老师，诚心感谢老师们，特殊是班主任X老师的谆谆训诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培育成有用之材是很不简单的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习状况和实际实力有合理的分析和推断，不要将孩子成果不好的责任一股脑推给老师。其次、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点高考。作为父母，我们渴望孩子过上华蜜的生活，渴

18、望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。作为家长，在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到主动协作学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们惊慌无比，压力无限。我们每一位家长都应当信任我们的孩子，激励我们的孩子。第三、家长要了解学校，协作学校工作。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成果定会大有起色。今年我们遇上了X老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为李老师不仅传授学问，还

19、对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素养。因此，作为家长要主动与老师进行有效的沟通。最终，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺当！祝我们三一班的全部学生在明年的高考取得优异的成果！家长会家长简短发言稿5敬重的各位老师、各位家长、各位同学：大家上午好！我是梁#的家长。今日我能代表家长发言感到特别荣幸, 感谢学校和老师们给了我发言的机会。今日站在这里，心情特别激烈，为孩子这段时间的巨大转变而兴奋，也为老师们为孩子们付出的辛苦而感动。我家孩子刚开学时对学校还不是很喜爱，但随着和老师们的接触，很快就喜爱上了这个学校，也特别喜爱老师们，因为老师们对学生真的是不遗余力，特殊是班主

20、任丁老师，像妈妈一样无微不至的照看孩子们。开学第一周，孩子就见识了许多原来不了解，不知道的实践活动，接下来的军训中孩子评为一等奖！受到教官的表扬和激励。在丁老师的培育下，孩子担当了班干部，并且仔细负责，在班级演讲中，主动踊跃，并且也是一个酷爱班级的孩子。学习上，能根据老师要求去做，几次考试成果都很好。还能帮助其他同学。孩子取得的这些成果离不开老师们辛勤的劳动！在这里，我代表家长说一声“感谢老师，您辛苦了”，也感谢学校给了孩子们如此漂亮的校内环境和学习氛围。最终祝老师们工作顺当，身体健康！祝孩子们学习更加优秀！祝我们学校越办越红火!感谢大家！家长会家长简短发言稿6敬重的各位学生家长：大家好!首先

21、请允许我代表四(1)班全体师生，对各位学生家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!感谢各位学生家长对我们工作的大力支持，说明各位学生家长都对自己的学生都非常关切。是啊，哪一位学生家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们学生家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教化好他们!就让我们携起手来，同心同德，把你们的学生，我们的学生教化好。我知道，有许多学生家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成果怎么样?在学校表现怎么样?学习实力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是：希望学生家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，

22、让学生们学得更好，取得更好的成果!一、 介绍本班基本状况作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生39人，男有21人，女生有18人，总体状况是男生较淘气，而女生相对文雅，这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，主动乐观向上，都比较乖巧听话，也很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本状况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责，现在就各位学生家长关切的问题做简洁说明：二、教学方面：1、语文 学习突出的同学有：2、课堂上发言主动，思维灵敏的有：3、书写工整的有：4、课堂上听讲用心的有：5、成果有很大进步的

23、有：6、需加倍努力的有：7、讲文明懂礼貌的有：8、英语成果比较突出的有：9、生活自理实力强的有：10、爱清洁、爱劳动的有：以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。以上取得的点点成果跟我们四年级每一位学生的努力和在座的每一位学生家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位学生家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，而骄傲。三、存在问题在取得成果的同时，我也醒悟的相识到存在着一些问题， 有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢?班上部分男

24、同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。我是班主任，是39个学生的当家人，对于每个学生的平安，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可学生终归是学生，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多学生的写照。所以也恳请学生家长在家肯定教化学生要留意平安，在家、在路上、在学校都要平安第一!不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。学生是每一个家庭的将来和希望，所以平安真是太重要了，学校对平安教化抓的很紧，同时也须要您的协作，我们都希望每个学生健康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同

25、学根本就不看书。希望学生家长百忙之中多抽出时间关切一下学生的学习，终归学生的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些学生家长可能会说，我们不识字呀!我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗?教四年级快结束了，我觉得学生们都很聪慧，可是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成果差别那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教化方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有39个人，39个人就有50种状况，老师不行能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位学生家长肯定要重视对学生的思想教化和良好的学习习惯的培育。家长会家长简短发言稿7

26、各位家长：大家好!很感谢大家能在百忙之中来参与这次的联谊会，足可以看出家长们对孩子的关切，对学校工作的支持!今日邀请大家来主要的目的是为了向大家中肯的回报一下我们班的教化教学工作状况，加强彼此之间的联系，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量。请先允许我做一样自我介绍，我姓崔单名一个乐字，是二年级的班主任，我的手机号是13222222.我在此之前就把手机好告知了学生。我是在去年九月份才起先参与教化工作的，曾在冶南小学任教一年。于今年九月来到我村学校担当二年级班主任一职。虽然我参与教化工作不长，但我特别酷爱教化事业，也特别酷爱自己的学生。我们班共有13个孩子，男孩人，女孩人。学生总体素养较好

27、，性格活泼开朗;只有个别学生学习习惯不好，学习实力较差.相对而言，女孩子比男孩子听话些。总的;来说，学生的学习风气较浓，大多数学生把学习当作首要的任务。家长会家长简短发言稿8敬重的各位老师、家长挚友们：大家好！我是x班xx的爸爸。今日我能代表家长发言感到非常荣幸，首先非常感谢班主任x老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教化孩子的问题。我在教化小孩子方面，实在是门外汉，一向是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上找寻阅历。记得第一次家长会x老师的那两句话：“家长要和孩子共同进步”、“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行

28、。我信任再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长须要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教育和引领。下方我就简洁介绍一下自我的做法：一、培育孩子自觉性，养成好习惯我深知习惯养成的重要性。我在告诫自我：“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对xx在好习惯的养成上细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学习过后要整理整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角；记作业的小本要充分利用，不要空页；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音嘹亮、声情并茂。二、让孩子学会听从和认同，刚好确定激励“没规则不

29、成方圆”，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规则，并使之常常化。而规则首先要让孩子听从，我觉得这须要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规则的道理和好处，并激励孩子仔细去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告知孩子：有进步，真棒，再专心点会更好。三、让孩子学会孝顺，懂得感恩xx从小就很懂事，很会疼人，望见姥姥在咳嗽，她抓紧用她的小拳头给姥姥捶捶背；望见我在洗脚，总会给我拿来拖鞋；发觉妈妈口腔又溃疡了，抓紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，激励她，告知孩子怎样对待身边的每一个人：感谢老师每一天给我们的教育，教我们习字练字、识数加减；感谢x姨、x姨每一天的接送和督促辅导；感谢姥姥

30、的一桌饭菜；感谢x姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发觉：孩子会说多谢了，孩子会说您辛苦了。最终，我祝福我们的老师健康、欢乐，也祝福在座的各位家长，享受孩子们成长的华蜜与欢乐，多谢大家。家长会家长简短发言稿9各位家长：大家好!很感谢大家能在百忙之中来参与这次的联谊会，足可以看出家长们对孩子的关切，对学校工作的支持!今日邀请大家来主要的目的是为了向大家中肯的回报一下我们班的教化教学工作状况，加强彼此之间的联系，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量。请先允许我做一样自我介绍，我姓x单名一个x字，是二年级的班主任，我的手机号是xxxx,我在此之前就把手机好告知了学生。我是在去年九月份才起先参与教化工

31、作的，曾在xx小学任教一年。于今年九月来到我村学校担当二年级班主任一职。虽然我参与教化工作不长，但我特别酷爱教化事业，也特别酷爱自己的学生。我们班共有xx个孩子，男孩人，女孩人。学生总体素养较好，性格活泼开朗;只有个别学生学习习惯不好，学习实力较差.相对而言，女孩子比男孩子听话些。总的;来说，学生的学习风气较浓，大多数学生把学习当作首要的任务。家长会家长简短发言稿10大家好!我是_的家长。首先感谢学校、老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸，也感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教化的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对

32、我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。对于教化孩子这件事情，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教化还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和激励是很重要的，在督促与激励过后，培育孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会仔细地、刚好地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都仔细督促，严格要求，做错了题目自己改，

33、 让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!二、对孩子多一些激励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要激励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应当理解一下孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。1、为孩子创建一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交挚友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦情愿向你诉。2、实行激励为主，指责

34、为辅的方法。家长会家长发言稿简短。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多激励，少指责，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和挚友们打打牌，聊闲聊所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要激励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我信任“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐

35、渐留意视察了，学会思索了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。3、培育健全的人格，激励孩子多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多激励孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐。家长会家长简短发言稿11各位学生家长：晚上好！诚心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，我代表我们班的全体任课老师对你们的到来表示热情的欢迎！感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持！召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系，老师与学生家长能够刚好沟通，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，

36、同时促使学生家长能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利。我们学校在张校长的带领下，正在进行新教化的改革，首先，请大家观看闻名教化家朱永新的变更从阅读起先的一段视频。下面请语文老师就视频内容予以解读并谈一谈有关阶梯式阅读的一些问题。通过语文老师的讲解信任大家对新教化已经有了肯定的了解，我也是为人父母，我和各位学生家长一样也在教化学生这条道路上探究着，我的学生还小所以我正给她看一些小绘本，像三字经这样的经典国学我也在给她读，我平常工作也很忙，所以一般都是在睡

37、觉之前抽出点时间给她念念，我信任通过阅读这些美妙的、经典的文字，肯定会净化学生的心灵，有助于学生建立正确的人生观、价值观，养成良好的学习习惯和生活习惯。当然，贵在坚持，只有持之以恒才会见到效果。我们班的崔璐凯同学就很喜爱看书，他的学问面很广，理解实力也很强，所以他学习起来感觉特别轻松。下面我们就请他的学生家长谈一谈自己如何培育学生爱读书的好习惯的。习惯确定学生的一生，如何培育学生的良好习惯，下面我们就请张莹的学生家长就此问题和大家谈一谈。下面请英语老师谈谈英语学科的状况及相关要求。最终我就学生的一些普遍的状况向各位学生家长做一汇报：一、关注学生的改变有时有的学生家长向我反映：学生大了，有什么话

38、也不和父母说。这是因为四年级是小学中阶段的一个关键性的转折点，正处于转折后期。在这个阶段，学生的身心都会发生改变，从而可能影响到学习，所以我们要亲密的关注，加以正确的引导。1、学习方面到了中年级，学习的学问由简洁到困难，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，同时还要拓展学生的思维，从不同角度去考虑问题。说到学习在座的学生家长都深有体会。现在的学生越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不留意听讲，回家以后，学生家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，多做几道练习题，到考试的时候还是能考到比较满足的成果。现在学习的内容难度加大了，各门功

39、课的作业量相对多了，所以学习方法就要进行刚好的调整。学习不应是被动的，而应当是主动的。但有的学生却属于一种被动学习，甚至处于躲避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应当是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有个别学生因为不想学，为了躲避写作业在学生家长面前说：“今日老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告知在座的每一位学生家长，老师几乎每天都布置有肯定量的作业，就算间或没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可

40、以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的学问。因为以上变更，所以会出现一部分同学求知欲增加，在学习上很主动，因此成果越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成果搞上去就相对会累一点。也就是说从这里起先学生的学业成果会简单产生我们所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起学生家长们的足够重视。2、心理方面学生长大了，也学会了思索，更学会了察言观色，喜爱的人，他情愿和你沟通，不喜爱的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜爱和老师、学生家长沟通，假如你关切他了，重视他了，或许他兴奋了就会把自己的心里话和你说说、不兴奋就埋在心

41、里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，学生家长还要把握好指责的尺度，这阶段的学生自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的学生知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位学生家长在教化学生的时候要把握好尺度。二、理解、沟通的重要性学生家长了解了学生的身心改变，就要适当引导学生学会与人沟通，要教育学生多从他人的角度考虑问题。遇到事情要学会如何应对，不能总从别人身上找毛病。做到公允、公正的对待每件事情，不要把一些小事夸大其词的告知学生家长，引起不必要的冲突。三、家校协作，保证学生的平安您把学生交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多

42、，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，学生的每一点进步，更多的是离不开学生家长的努力和付出。所以学生家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：1、平安工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺当进行的前提和保障！对于小学生来说，平安工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，仔细搞好学生在家在校的平安工作。教化学生在家要听从父母的支配，不玩火，电，不接触危急品；外出要征得学生家长的同意：告诫学生千万不要到网吧；在校内不要追逐打闹等事项。2、关于时间，有以下几个方面须要学生家长留意：（1）对于学生的到校时间，我们规定早上在7：30至7：40之间到教室上早读。值日生早

43、20分钟来整理班级，打扫卫生；下午2：00到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。这是保证学生平安的前提。（2）要保证学生有足够的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让学生早睡觉，中午尽可能让学生也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严峻了，请学生家长赐予关注。3、学生家长要常常过问学生的学习，了解学生的家庭学习效果。督促学生独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让学生养成检查作业、放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且留意督促学生上学带作业以备检查。要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所

44、得的主要方式，有些学生不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着学生家长替他解答、替他检查，因为现在学生家长素养提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的学生即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以，学生家长肯定要让学生从小养成独立完成作业的习惯。须要多与学生沟通，询问学生在校的学习状况。要擅长发觉学生学习上的进步，给以刚好、充分地确定，并提出新的要求。有的学生一听到老师要找学生家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但事实上，老师也只想告知学生家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要刚好改正，希望学生家长和老师协作，一起努力，想出更好的教化方法，帮助

45、他们养成好的学习习惯。要帮助学生驾驭科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比较消极、被动，学生家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导学生学习方法有许多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，学生家长应当帮助老师指导学生扎实完成这四步。另外还要帮助学生克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些学生已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随意损坏或丢弃文具等。学生家长不行小看这些，这是看法问题，我们家校肯定要相互协作，帮助学生克服，让学生养成仔细负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就大快朵

46、颐地玩。4、今后的数学学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们学生家长肯定都有这方面的阅历，请依据自己学生自身的特点，有针对性适当辅导，终归靠老师课堂上的讲授是远远不够的，学生必需回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求学生独立自主得学习会越来越来明显的体现，假如现在就忽视，那将来确定会掉队的，希望我们学生家长要引以为重视。5、其他方面：.提示学生每天佩戴红领巾。.保证学生每天的早饭要吃好吃饱，它是每天

47、学习的保证。.教化学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。四、对学生家长的几点希望1、重视家庭教化，学生家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭学生的心理，抓好萌芽教化，才能使学生渐渐步入正道。教化学生是我们老师的责任，也是学生家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是学生家长们的愿望。2、学生家长观念的转变。我们学生家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注学生的长远发展、全面发展。相识到学生是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给学生自信、激励点滴进步，在很大程度上，学生的学习主动性靠外部驱动，尤其小学生，他们更须要得到大人的赏识，有一位学生家长做得很好，只要有亲戚挚友来家做客，就把学生画的画拿来给大家观赏，客人们都把学生夸奖了一番，后来学生越画越好，取得了不少成果。在别人面前，我们应当夸奖自己的学生，学生犯错误我们要关起门来耐性教化，给学生面子。尤其在学习上，任何一