2023年师德师风专项整治活动方案(2023年).docx
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1、2023年师德师风专项整治活动方案(2023年)师德师风专项整治活动方案1一、指导思想以“办人民满意教育”为宗旨,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水*为重点,以解决下面是我为大家整理的师德师风专项整治活动方案,菁选3篇(2023年),供大家参考。师德师风专项整治活动方案1一、指导思想以“办人民满意教育”为宗旨,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水*为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,引导广大教育工作者严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高
2、师德素养,努力造就一支让人民满意的教师队伍。二、主要目标通过师德师风教育活动,全力打造一支队伍:品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍;致力促进两个转变:师德师风向更好的方面转变,行风、校风向更好的方面转变;着力解决“三大问题”:有偿家教、以教谋私、体罚学生;努力实现“四个提升”;在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。三、参加对象全镇小学在职教师。四、方法步骤全镇小学“师德师风建设年”活动分五个阶段进行。(一)宣传学习阶段(20xx年1月2月)主要任务与要求:1、各校制定“
3、师德师风建设年”活动方案。2、全面启动全县“师德师风建设年”活动。3、召开师德师风建设年动员大会,大力宣传,营造氛围。4、各校成立师德师风建设领导小组和办公室,制定“师德师风建设年”活动实施细则,明确活动任务,出台相关制度。5、认真组织好相关学习。组织教职员工学习教育法律法规和有关师德师风建设的文件;收听、观看优秀教师先进事迹报告和有关师德建设影片;举行学习心得交流活动;开展“为人师表”、“做人民满意教师”大讨论;进行师德师风知识测试。同时,每位教师在学习阶段要认真学好一本教育专著。学习内容要充实,学习形式灵活多样,务求实效。第四小学组织全镇教师的学习,绝不能走过场。要求每一位教师写学习心得体
4、会文章不少于2篇,每篇字数不少于600字。(二)自查自评阶段(3月4月)主要任务与要求:1、对照定南县中小学教师基本要求和定南县中小学领导班子集体自评提纲(见附件一、附件二),自查自纠,自我评价。2、在自查自纠的基础上,教师找出个人在师德师风方面存在的问题、不足与差距,对存在问题的具体表现、危害和产生的原因,进行剖析,写出“个人师德素质分析材料”,以文字形式明确整改措施。班子集体查摆问题,属于集体的,班子集体提出整改措施;属于个人的,班子督促,由个人提出整改措施。3、自评阶段结束时,将个人的分析材料和整改措施以及自我评价表交学校师德建设办公室,学校师德建设办公室对每个人上交的材料进行审查并整理
5、归档备查。(三)民主评议阶段(5月6月)主要任务与要求:在教师个人自评的基础上,每位教职员工进行学生评价、学校综合评价,确定等次(评价表见附件三)。1、各校组织学生和班子成员对教师进行评价,对课任教师师德表现进行评议。2、各校依据评议的结果和教师自评等情况,以及其他综合因素,确定每一位教师的师德表现等次,在一定范围内公布。3、为确保学生对教师评价的信息客观公正、真实可信,操作的形式应根据需要灵活决定。第四小学应结合本镇实际,集思广益,在实施细则中予以明确,指导各小学的评价工作。4、对教辅和工勤人员的评价,要结合工作实际,在评价内容上,作适当的调整或删减,力求评价具有针对性和可比性。(四)整改提
6、高阶段(9月11月)主要任务与要求:1、对存在的问题,要依据教职工个人和班子集体的整改措施,限期整改,全员互相监督。学校要与教职工签订承诺书(见附件四)。2、对合格等次的,要及时巩固,加强教育,帮助提高;对基本合格的,要采取个人谈话和组织关心等方式,防止滑坡;对不合格的,要批评教育,教师个人写出深刻反思和整改措施,由学校班子成员一对一帮助整改。对于个别反面典型学校要形成文字材料上报第四小学师德建设办公室,当年不予评优评先、晋级晋职,其表现作为教师聘任和调动、调整的依据之一。对师德表现等次评定为优秀的,个人表现突出,事迹特别典型的,整理成优秀典型材料,反馈到第四小学师德建设办公室,以便筹备镇师德
7、报告会。(五)总结表彰阶段(12月)主要任务与要求:1、建立师德档案;2、评选表彰师德师风建设先进集体和先进个人。3、师德师风建设先进典型报告会和先进经验的交流。4、总结师德师风的相关经验教训,以利于师德师风建设成果的巩固与提高,逐渐形成师德师风建设常抓常治态势。五、有关要求(一)加强组织领导。为加强对全镇“师德师风建设年”活动的领导,第四小学成立全镇小学师德师风建设年活动领导小组,其组*员如下:组长:副组长:成员:领导小组下设办公室,办公室设在第四小学教导处,由z同志兼办公室主任,负责日常工作。各校要成立学校师德师风建设领导小组,下设办公室,指定专人负责日常工作。(二)抓实阶段任务。每一阶段
8、的任务必须按照方案认真组织实施。宣传要到位,做到人人知晓;学习要扎实,要有学习笔记和心得体会文章;自查自纠要彻底,不能走过场;师德评价要严谨,要实事求是,客观公正。(三)建立长效机制。各校要建立健全师德师风考核奖惩制度,实行师德“一票否决制”。师德师风专项整治活动方案2一、指导思想和总体目标以党的*,十八届三中、四中、五中全会为指导,以加强教师师德师风建设、办人民满意教育为根本目标。以爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远为准则,以“师爱为魂、学高为师、身正为范”为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点,以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突
9、出问题为突破口,深入开展师德师风建设,全面整治违反师德规范的行为,增强教书育人、以身立教、创先争优的责任感和使命感,努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍。二、主要任务(一)深入开展师德师风大排查。主要查找教师队伍中以下几个方面的问题:一是查找有没有违背教育方针、政策的言行;二是查找是否理解、尊重、信任和关爱每一位学生;三是查找有没有不备课上课、无教案上课、批改作业不认真、马虎从教等误人子弟的现象;四是查找有没有体罚、侮辱、讽刺、挖苦学生或言语粗鲁、方法简单粗暴等有损教师形象的现象;五是查找有没有从教不廉、接受学生家长的宴请或财物、向学生推销资料、乱收费用、违规
10、补课、有偿家教等不良行为;六是查找有没有做到文明礼貌、衣着整洁得体、语言规范健康、作风正派;七是查找有没有赌博、酗酒、行为不检点等违反社会公德和违法违纪的行为。(二)引导教师牢固树立正确的教师职业理想,注重教书育人,在提高教育教学质量上求突破。增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。(三)切实提高教师职业道德水*,增强服务意识,在服务社会、服务家长、服务学生上求突破。大力弘扬诚实守信、团结合作、求真务实精神,进一步增强教师服务意识,热爱教育,热爱学校,关爱学生,教书育人,为人师表、终身学习、
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