2023年集体廉洁谈话稿9篇.docx
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1、2023年集体廉洁谈话稿9篇2023集体廉洁谈话稿9篇2023集体廉洁谈话稿篇1xx州中级人民法院与xx州妇联共同创建维护妇女儿童权益的工作平台“妇女儿童维权合议庭”,由于*州法院民事审判一庭主要审理婚姻家庭、劳动争议、侵权赔偿、民间借贷、合伙等常规民事案件,与保护妇女儿童权益有着更紧密的联系,因此“妇女儿童维权合议庭”设立在民事审判一庭。合议庭成立以来,牢固树立维护妇女儿童权益意识,将其纳入到维护社会公平正义、促进社会和谐稳定的大局工作当中,高度重视,认真落实。在不断强化服务意识,提高审判工作效率同时,做到公正高效,达到法律效果与社会效果的统一。在审判工作中不断改进工作做风,把严格执法与文明
2、办案、热情服务统一起来。做到及时、高效地履行审判职责。对所受理的每起涉及妇女儿童权益的案件都能及时、准确、妥善的进行审理。审结的每一个案件都做到程序合法、力争实体公正。使妇女儿童的合法权益通过诉讼都能够得到及时合法有效的保护。2023年还曾被中华全国妇女联合会、全国维护妇女儿童权益暨平安家庭创建协调组评为全国维护妇女儿童权益先进集体,2023年又被评为全州法院涉诉信访先进集体。同时妇女儿童维权合议庭成员副庭长郑贞子被选为*州青年联合会第八届委员会代表,2023年还曾被评为“第三届州直机关道德楷模”,并连续两次荣立个人三等功;副庭长宋丹荣获“吉林省优秀妇女儿童维权卫士”;代理审判员张丽办案总量9
3、6件,居全庭之首,被评为“全州法院优秀法官”。一、公正、高效审理民事案件的同时,更好地维护妇女儿童的合法权益。在婚姻家庭、劳动争议、侵权赔偿、民间借贷、合伙等常规民事案件的审理过程中,充分发挥妇女维权合议庭作用,切实维护了妇女儿童合法权益,取得了较好的社会效果和法律效果。仅2023年州法院民事审判一庭共受理各类常规民事案件736件,审结684件,结案率为93%,人均结案83件,收结案数均为全院第一。这些案件中涉及妇女、儿童权益的案件相对较多。合议庭成员坚持“能调则调、当判则判、调判结合、案结事了”的方针,公正执法、秉公办案,将公平正义始终贯穿在审判案件的全过程。合议庭成员充分理解“妇女儿童是弱
4、势群体,最需要法律的保护,作为法官就要心系妇儿,为他们排忧解难”。在审判实践中,注重把法制宣传教育、化解矛盾纠纷贯穿始终,自觉树立起保一方平安的政治责任。二、耐心疏导明事理。合议庭充分发挥法官耐心细致的品质优势,竭力疏导当事人化解矛盾,注重从亲情、恩情、血源纽带、社会责任、舆论评价等方面多角度分析引导当事人明事理、明法理。有针对性地对当事人宣讲有关法律、法规和政策,增强当事人的法律意识,正确引导当事人举证、质证,明确是非观点和法律规定。如在审理一起变更抚养权纠纷案件中,双方当事人以经济条件不允许为由,均放弃抚养子女,对此合议庭站在妇女生存、儿童发展的角度分析本案,确定由女方抚养子女,男方支付较
5、高抚养费的调解方案,审理过程中,合议庭充分发挥女性优势,从自身的经历以及子女的培养等方面着手分析问题,以理服人,以情感人的方式疏导当事人,教导当事人,最终该案件得到圆满的解决。又如金某某与黄某某的离婚案件,由于双方当事人对法律规定及举证责任完全不清楚,在一审中并未充分说明自己的诉讼主张亦未充分举证,作为该案件的主审法官,合议庭法官认真耐心的为双方当事人讲解关于婚前个人财产及婚后夫妻共同财产的相关法律规定,并指导其应先进行行政诉讼,再进行民事诉讼,使双方当事人在行政诉讼确定房屋产权证办理合法性问题后,直接解决了财产分割问题,自动撤回了民事诉讼,减少了当事人的诉累。三、制定调解优先制度。为了做好双
6、方当事人的调解工作,妇女儿童维权合议庭本着先劝和,再调解,后判决的指导思想,实行在庭前、庭中、庭后调解制度,以降低诉讼成本,减化诉讼程序,将调解贯穿于诉讼全过程。特别是对一些法律关系复杂、当事人特殊、矛盾容易激化判决后极易引起上访、信访、“执行难”等隐患的案件,办案法官不仅充分发挥社会大调解工作机制,让当事人所在户籍政府人员及亲友参与调解工作,还邀请院、庭领导参与调解,利用他们的威望、威信及关系,促成当事人达成调解协议。坚持“优先”原则,支持妇女儿童合理要求。民事审判中,对离婚纠纷、人身损害赔偿纠纷等案件,优先考虑妇女合理的权益诉求。如在离婚案件中,双方因孩子抚养问题发生争执的。在同等条件下,
7、优先考虑女方的意愿;在财产分割中,女方作为无过错方的,在住房、抚养费、财产等方面给予倾斜。具体问题具体分析,耐心细致地做好当事人的思想工作,坚持做到让当事人有话说在法庭,有理讲在法庭,有气消在法庭,争议解决在法庭,相互和解在法庭,这样既妥善处理了案件,又促进了当事人之间的团结和睦。如崔某某与申某离婚后关于婚生子抚养费案件,作为孩子的父亲崔某某从离婚后一直未支付孩子的抚养费,一审虽对抚养费予以判决,崔某某不服,提起上诉,这导致了父亲、母亲、孩子之间的矛盾不断激化与升级,即便判决支付抚养费,其实际执行存在问题,且对父子之间的感情有害无益,容易造成社会问题隐患,宋丹同志在二审审理中,采取了庭前、庭中
8、、庭后调解的方法对原、被告双方进行调解,首先阐明其父母的责任,同时也指出原告不讲方式方法是不对的,在通过明之以法、晓之以理,动之以情地疏导,双方达成了协议,保证了孩子抚养费的给付。四、亲和司法获信任。合议庭从程序上充分尊重当事人性别平等,尊老爱幼,注重细节,切实保护妇女、儿童的合法诉讼权益。遵守司法礼仪,讲究行为文明,以法官特有的亲和力赢得当事人信任,使案件得到圆满解决。在审理一起返还彩礼案件中,合议庭为了保护妇女利益,妇女儿童维权合议庭法官请一名有丰富经验的男法官,从男人的人格魅力及尊严,以男法官特有的性情,疏导男方,让当事人的心得到宽慰,使得该案件得到良好社会效果。五、加大法制宣传力度。妇
9、女儿童维权合议庭结合审判实践,与妇联组织加强协作配合,积极开展有关维护妇女权益的法律咨询、法制宣传教育工作,积极组织女法官为广大妇女普及家庭、婚姻法律知识,合议庭成员副庭长郑贞子多次深入到街道、社区、部队、*电视台百姓热线栏目,为广大妇女讲解法律知识,并现场解答实际遇到的困难,为提高妇女同志的法制观念和维权意识,起到积极作用。妇女儿童维权合议庭成立以来,面对民事审判工作的严峻形势和繁重任务,妇女儿童维权合议庭始终坚持自觉接受党委、人大的监督,以高度的政治责任感、强烈的忧患意识和饱满的工作热情,努力审理好维护妇女儿童权益的案件。今后,我们将振奋精神,扎实工作,以更加昂扬的斗志,更加饱满的精神,公
10、正高效地审理各类民事案件,切实维护妇女儿童的合法权益,努力实现社会公平正义,为创造和谐稳定的社会环境提供更加有力的司法保障。她们在清扫过程中,严格按照行业规范服务达标要求,遇到行人慢慢扫,有时难免要碰到行人,不小心扫着行人的脚,弄脏人家的衣裤,碰到一些蛮不讲理的,有时还要追着打骂。比如有一次,我们保洁员工刚刚清扫完地面后,就有客人嗑瓜子把瓜子皮扔到地上,保洁员上前劝说,希望客人可以把瓜子皮扔到旁边的垃圾桶内,哪知客人上前就是破口大骂:“你们干保洁的不就是打扫卫生的吗,我扔到哪儿你们就收拾哪儿,不就完了,哪儿那么多的废话,能不能干,小心我投诉你啊!”这种委屈对她们来说那是太多太多,也是特别令我们
11、头疼的问题。后来她们就改变了方式,说话客气委婉,先称赞对方,比如:“小姐呀!你在这儿等人啊,坐下歇会儿,你看这儿瓜子皮能不能收到一起,我帮您扔到垃圾桶里?”她们不跟人家争吵,而是主动和人家打招呼,说一声对不起。这样果然容易让人接受,卫生状况也改变了许多。每当她们看到自己辛苦劳动后的成果,心里充满欣慰和自豪。她们不仅仅在自己的岗位中发光发热,还积极组织各项集体活动!相互帮助,今年公司员工自发为员工孙全玲组织了“爱心捐款”活动,2023年孙全玲班长在身体检查时发现自己得了肝硬化,2023年春开始越发严重。孙班长的丈夫是一名强直脊髓炎患者,为了给家庭不增添负担,带病找了一份力所能及收入不高的更夫工作
12、,孙班长还有一个在念大连理工大学念书的儿子,在校是个乖巧听话、品学兼优、勤奋学习的好孩子,深得老师和同学们的喜爱。整个家庭全靠孙班长和丈夫微薄的收入支撑着,经济上十分困难。就是在这样困难的情况下,孙班长从来没有向单位和组织伸过一次手,并且这么多年来一直坚持在自己的工作岗位上,勤勤恳恳、认认真真的默默工作着。员工得知后自发组织“爱心捐款”活动,来帮助自己身边的同事,中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德,相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。沐浴着改革开放的春风,集聚在共同富裕的旗帜下,我们又怎能看着我们身边的同事有困难而视若无睹呢?谁说人世无情,她们的仁爱之心,她们的点滴之恩,就拯救了一个
13、家庭的命运;谁说命运不公,她们的无名关怀,她们的善意之举,就是孙班长最大的幸运。她们感到自己存在的价值,这种价值的力量在她们的心中升腾。这一切她们习以为常,无怨无悔,更加坚定了自己的选择。她们是一个集体,她们亲如姐妹、情同手足。她们这种乐于奉献的精神,和对工作的高度责任感,默默地奉献在各自的工作岗位上。公司2023年成立以来,她们在工作中相互促进,相互完善,在生活中相互关心,相互扶持,立足岗位,开拓进取,锐意拼搏,在平凡的工作中取得了不平凡的成绩。除了日常繁忙的工作之外,期间还多次获得了“2023年全国家庭服务业“百户企业”“2023年全国保洁服务业公众满意十佳明星企业”“2023年吉林省服务
14、行业最得民心奖”“2023年保洁工作先进集体”等等各种奖项,在这些丰硕的成果和荣誉中,都渗透着我公司女职工的辛勤汗水和劳动。她们积极参与丰富多彩的精神文明活动,在2023年吉林省家政服务员技能大赛上荣获了“团体优秀奖”通过参加各种活动,充分调动了全体工作人员的积极性和创造性,增强了队伍的凝聚力和向心力,全面推进了服务水平的提高。“宁愿一人脏,换来万人洁”的是我们保洁员的标语,员工良好的团队精神,正是和谐的基石,这让我们更加坚信,全体女同志必将各尽所能,和谐相处,在物质文明和精神文明建设中再接再厉,充分发挥女性就是“半边天”的作用,在各自的岗位上再创佳绩、再立新功。总之,从她们自己的亲身经历中,
15、充分体验到党的温暖,政府的关心,高尚情操和奉献精神正是这种精神使她们在行业达标,规范服务方面不断取得新成就,也使我们公司在历年工作和发展取得了优异的成绩,在历次卫生检查中,受到广大群众和上级领导的一致好评,现在她们正以昂扬的斗志,与时俱进,努力把我们自己的工作做的更好,更美。2023集体廉洁谈话稿篇2初三(7)班是一个热爱学习的班集体,因为我们勤于思考,善于动脑,热衷于课堂交流、讨论和课外阅读,班级里形成了浓厚的学习气氛和健康的竞争机制;这是一个蓬勃向上的班集体,因为我们热爱集体,积极上进,营造了一个健康活泼、积极向上的班级氛围;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,我们互尊互爱,团结互助,经
16、过三年的融合,我们45个同学已组成了一个密不可分的大家庭。我们全班45个同学齐心协力,共同奋斗,在这一学年中在各方面中都取得了可喜的成绩。一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习中小学生守则、中学生日常行为规范,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。并组织学生制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好
17、。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班通过对学生守则、道德问题的讨论;运用典型事例,进行表扬和批评等形式和舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论。召开针对九年级的成才教育的我的目标、距我的目标还有多远的班会。二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助每一
18、个形学生,为班级多做一点实事,完成好各项工作,如大扫除、班级活动等。我们班的凝聚力是强大的。无论是学校组织的还是班级组织的活动,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,校运动会、英语课本剧比赛以及各类活动,都体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感。三、朴实浓厚的学风激励我们提高学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果,这和同学们的好学努力分不开。许多老师都愿意用我们班上公开课或到我们班听课,学生总是积极地配合,认真地学习,热烈地讨论,积极地展示,充分体现了我们的素养。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科
19、作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。四、永无止境地进取心催促我们奋进我们班取得了可喜的成绩,每月的量化积分都是第一名。我班尤其重视班级文化建设:以“比勤奋、比努力、比汗水、比成绩”为班训,调动一切积极因素创建和谐、向上的班级文化氛围。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动
20、中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。总之,这是一个班风纯正,学风优良的班集体;是一个温暖、和谐、进取、团结、向上的班集体。2023集体廉洁谈话稿篇3我认为学习就好比吃饭,自学就是家常饭菜,吃起来实惠自在;外出学习,则是一顿大餐,丰盛可人。前几天我就有幸享受了一顿大餐,那真是妙不可言。这次学习有理论,有实践,多角度丰富了我的理论知识和实践经验。首先,在理论上,我学习到了集体备课的含义集体备课是以教研组为单位,组织教师开展集体研读新课标和教材,分析学情,制定本学科教学计划,分解备课任务,审定备课提纲,反馈教师实
21、践信息等系列活动。具体来讲:集体备课是指同年级或不同年级、同学科教师有计划、有组织地共同制订教学目标和方案,分析课程标准,教材重点、难点,并确定突破方法,研究学情,设计优化教案和教学结构的过程。是一项集体性的有效的教研活动。了解集体备课的含义, 在集体备课的过程中,就会有所依据,更好地把握集体备课的要义,更好地进行集体备课。 其次,在实践上,张涛老师和宋丽洁老师的课让我受益匪浅。张涛老师的作文课紧紧抓住新课标,紧扣写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实
22、,热爱生活,积极向上,表达真情实感。张涛老师认为在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话。张老师还为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。拓宽学生的写作思路。在学习的过程中,我还认识到,教师的引导非常重要,特别是有形象到抽象很重要。宋老师的课给我很大的启发,宋老师强调教师引导,要给学生较大的空间, 特别是她的批注式阅读很值得我学习,还有她的教学理念我也很欣赏阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享
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