2022秋季小学少先队工作计划.docx

《2022秋季小学少先队工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022秋季小学少先队工作计划.docx（44页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022秋季小学少先队工作计划秋季小学少先队工作安排1中国少年先锋队是一个光荣的组织，他是中国共青团的后备军，也是社会主义事业的接班人。我校本着开拓进取、主动创新的精神，努力搞好各项教学工作，争创新洲一流的学校，为了进一步提高本校的教学质量，少先队大队部特制定如下工作安排：一常规工作：1开学第一周训练新的升旗手。这主要在五年级中选择四名思想好、素养高、学习进步的优秀学生担当。每周一必需按时升旗，周五下午降旗（起风、下雨必需降旗）。周二至周四每天早上升旗，放学后降旗。程序按国旗法规定执行。2加强少先队思想建设工作。对学生要加强思想教化工作，特殊是对寄宿生的思想教化。有些寄宿生初来，身上存在不少毛

2、病，如乱丢乱扔、打架闹事、损坏公物、大声喧哗等等。对他们要逐个地劝服，集体引导，使之遵规守纪，渐渐融入我们这个团结的大家庭。要教化学生爱惜国旗、队旗及少先队的标记红领巾。不能随意损坏它们。要增加队员的荣誉感。每周实行一次少先队大队部会议，主要探讨学校的日常事务及处理方案，一旦得到通过，即全校执行。每天的晨会、夕会进行一次思想教化工作，一周进行一次表彰，对先进者要进行精神和物质上的激励。3红领巾的检查。每天早操时对学生佩戴的红领巾进行检查，实行量化积分，一人未戴的扣一分，得分高的班级期末实行嘉奖与绩效挂钩。对恶意损坏红领巾者严惩，情节严峻者开除少先队组织。4课桌椅的管理。对全校的课桌椅进行编号，

3、各班全部的课桌椅都进行登记，实行借用制度。损坏课桌一张赔款元，损坏椅一张赔款元，期末进行一次全面检查。二行为习惯：1建立少先队监督机制，好的学生要刚好表扬，对拾金不昧，助人为乐者要进行精神和物质方面的嘉奖，在全校树立正确的学习风气。2对一些不良事务要进行曝光，并主动教化，责令其改之。利用晨会的时间，主动启用校内广播，曝光一批打架闹事，乱丢乱扔，脏话连篇者。要将章林的学生培育成有思想，有素养的新人。3成立通讯部。将全校同学分为低段（年级）和高段（年级）两部份，每部份派一名同学负责收集、整理近一周的好人好事及不良习惯，并利用晨会的时间向全校同学广播，以树立良好的行为习惯。三纪律：1各班学生必需坚持

4、到校上课，不得无故退堂，逃学，各班班主任老师每天要清查人数，当堂课科任老师要管好本堂课的纪律，对迟到早退者要刚好进行处理，每日不得出现任何平安事故，对打架、闹事者坚决曝光，并视其情节严峻刚好处理。在校要讲一般话，不准讲脏话，不得做有损他人利益的事。2全校学生都不许做有危急性的嬉戏，不得无故大声喧哗，上下楼梯要礼貌右行。时时刻刻都要遵守公共秩序，以集体主义为荣。乐于助人，团结进取。四.卫生：1各班每天坚持“两扫”，即早上一次卫生大扫除，中午一次。少先队大队部每日对各班的卫生进行检查，并公布成果。一月一结算，对做得好的班级进行物质和精神的嘉奖。2成立卫生监督岗，对乱丢乱扔者进行曝光。并肃穆处理。全

5、校师生都不得随处乱丢乱扔。各班要在每周的班会上加强思想教化，制止学生的不良习惯。每日的晨会也要重点强调，使我们的校内成为干净的校内，志向的家园。3各班要成立保洁小组，每天下课及课余时间，保洁的同学要对本班的卫生区及教室进行一次保洁清扫，对乱丢乱扔者可以举报。校委会领导定期对各班的行动进行检查、督导。4寄宿班每次放假离校前要将本班教室和卫生区打扫干净，方准离校。对未做或做得不全者进行指责教化。一学期一次结算，评出文明班级，全校进行表彰。5要激励学生主动捡废纸，酷爱卫生，教化学生爱护我们的校内环境，使我们的校内成为一个干净、漂亮的大花园。秋季小学少先队工作安排2一、指导思想：坚持以马列主义为指导，

6、依据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教化，充分发挥少先队员的主动性、主动性、创建性，使他们从小酷爱祖国，培育他们成为有志向、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。二、目的要求：少年先锋队是通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广阔少年儿童接受共产主义思想品德教化，初步形成正确的世界观，具有远大的志向，明确的奋斗目标和奋勉向上的精神，使他们健康的成长。三、活动要求：不断加强活动的教化性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的须要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组

7、织和安排自己的名次活动的目的。四、详细措施：1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文*、副大队长*，宣扬委*等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和协作，主动引导，支持中队开展活动。2.接着完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日老师必需每天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标记，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评比文明班级，并赐予10元的嘉奖。对于本学期发生过重大平安事故班级一票推翻，不予评比。文明生每班每月评比一名。3.接着完善各中队养成教化记载，每月选交大队部作检查记载。4

8、.办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评比，要每月更换一次，内容必需融学问性、趣味性于一体，对每月被评比为优秀黑板报的六名班级赐予该班3分嘉奖，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。5.学校少先队大队部开展其它活动，嘉奖标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。6.凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例赐予科任老师肯定的嘉奖。秋季小学少先队工作安排3一、指导思想本学期学校德育工作将实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，在xx中心小学工作的引领下，结合本校的实

9、际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践实力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，以平安教化、爱国教化、养成教化为主线，以少先队活动为载体，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、本期主要工作：（一）加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的少先队活动阵地。1.以板报、国旗下讲话、集会、校内宣扬栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题显明，内容充溢，版面活泼、新奇，有吸引

10、力，有欣赏性和教化性。2.抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮番升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。做好四-六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。3.培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培育，争取让绝大多数学生都有参加自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标记。开展活动为载体，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培育社会公德，接受爱国主义和革命传统教化。同时，组织班队干部培训，健全大队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组

11、成红领巾文明礼仪监督岗，负责校内卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。解决打闹、脏乱等陋俗，最大限度的发挥学生主观作用，培育学生实力，调动学生的主动性，参加学校管理。4.抓好少先队辅导员队伍建设。建立辅导员的培训制度，每单周周二下午二、三两节组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习探讨、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研实力，增加实施素养教化的实力。5.接着完善学校广播站，创设丰富多彩的栏目，给广阔少年儿童供应一个展示才艺的平台，同时为德育工作供应主阵地。周一 我们的节日、周二 平安小卫士、周三 新闻袋

12、袋裤、周四 我行我秀、周五 小刺猬行动。（二）高度重视学生的文明行为习惯养成教化，强化行为的内化。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯，强化行为的内化。深化开展小学生日常行为规范教化，依据小学生守则、小学生日常行为规范，以促进学生全面发展为动身点和落脚点。各班要依据学生的实际，以“主题教化周”、“主题教化月”内容，着重对学生进行基础文明养成教化。在教化和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。以9月份“校内文明节”为契机，全面开展“我

13、与华蜜相约文明每天见”文明礼仪教化活动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培育为重点，抓实 “养成教化”这个主课题。1.文明话语讲起来：在校内里推行“十三字”礼貌用语。就是 “您好！”“请！”“感谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”， 让这些文明礼貌用语成为校内里最流行的言语。2.文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、静静听、渐渐行”的活动。在校内里形成良好的氛围，使校内里人人懂礼仪，让文明之风成为常态。3.文明行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，视察记录身边文明人、文明事。把文明行为呈现出来，让大家来共同学习，一起来夸夸文明行为。4.文明精神传起来：红领巾广播站特设“我

14、行我秀”栏目，让学生秀出绅士风度、秀出淑女风采，同时，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕获文明表现突出的个人或集体，传播正能量。另外通过 “小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教化家长，从而形成全社会人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。（三）以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效。1.我与华蜜携手精神代代传落实“每月一主题”教化活动。九月份尊师重教习惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成教化活动，学习学生守则、中小学生日常行为规范升降国旗要求等。开展教室、校内、仪容仪表的检查评比活动。十月份、十一月份-爱国主义教化月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班刊，

15、开一次主题班会，进行爱国主义教化活动。十二月份-法制平安教化月。组织全校性的法制教化报告。各班召开“平安教化”主题班会，平安教化班刊评比。开展“网吧的危害”“交通平安”“生活平安”等专项教化，教化学生珍爱生命，远离危急。一月份-收获成果总结评比月。评比“文明班级”以及各类文明学生、好少年。以节日文化为底蕴，促进校内文化建设。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。进一步丰富校内文化，深厚育人氛围。2.我与华蜜相拥健康经常有华蜜是一种感觉，是须要实践体验才能感受和获得的。心健工作做得好，可以打开老师与学生、老师与家长、学生与家

16、长等各个关系的通道，让爱流淌起来。为此，依据孩子成长须要，重点为六年级孩子上青春期心理健康辅导课，让学生相识、重视自己的心理自我教化和调整。3.我与华蜜同行平安牢牢记平安工作除了突出常规的平安管理，为了平安教化深化学生内心，提升学生平安意识，提高学生平安防护技能，还须要开展更多的平安主题教化。（1）强调交通平安，强化规则意识。（2）加强法制教化，坚持依法治教。（3）加强对学生进行课间玩耍的平安教化，不攀爬扶梯、不做危急嬉戏，不破坏公家财产，未经允许不接触教室、试验室的仪器设备、电线电路等；加强网络平安教化，自觉抵制网上不良信息，提倡绿色上网；夏季要进行防溺水的教化，秋冬季要进行预防疾病，防火、

17、防煤气中毒的教化。开学初和“11.9”都要实行防灾减灾的平安应急演练以及急救学问的讲解演示等。（4）加强防震防火平安意识，进行防震防火疏散演练。（5）开展校内平安童谣及提示语征集活动，提倡全校学生充分发挥自己的聪慧才智，绽开想象的翅膀，为校内平安教化出谋划策。（四）丰富校内文化，打造特色品牌。校内特色文化力求做到丰富、翔实、好玩、好用。山水盆景、艺术插花、园艺根雕、经典诵读、影评等艺术校本课程扎实开展，力求多方面培育学生素养。三、工作支配：九月份：1.各中队依据学校少先队工作安排制订中队工作安排。2.成立新一轮的国旗班及文明督导队，做好培训工作，复原常规考核。3.落实期初“洁、美”中队评比工作

18、，进行教室文化布置。4.出好第一期班、校刊，做好班容班貌检查工作。5.开展 “我与华蜜相约文明每天见”文明礼仪教化活动。6.各中队开展“我们的节日-中秋节”等活动。7.以“庆祝老师节”为主题，开展“我爱我师”等亲师活动。8.推普周系列活动。9.禁毒主题作品征集活动。十月份：1.出好其次期班、校刊，做好班容班貌检查工作。2.开展庆国庆XX周年-“祖国妈妈在我心中”系列活动。3.召开少先队大队干部会议。4.一年级开展“学队史，爱红领巾”建队日活动。5.各班组织学生开展“重阳节”感恩活动。6.开展禁毒学问竞赛活动。十一月份：1.出好第三期班、校刊，做好评比工作。2.召开少先队大队干部会议。3.11月

19、9日消防平安日，了解消防学问，学习各种平安学问，自救自护学问。4.强化养成教化，加强文明礼仪教化。十二月份：1.出好第四期班、校刊，做好班容班貌检查工作。2.组织开展法制平安系列活动。3.召开少先队大队干部会议。4.筹备元旦迎新活动。一月份：1.出好第五期班、校刊，做好班容班貌检查工作。2.各中队总结本学期工作。3.做好学期工作总结，资料归档。秋季小学少先队工作安排4一、指导思想：仔细学习和贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议，以传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以加强对少年儿童的思想品德教化、培育少先队员的创新精神和实践实

20、力为主线，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养，努力开创我校少先队工作的新局面。二、工作目标?1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。2、大力加强德育队伍建设，主抓班主任老师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作实力。3、结合学校目标管理的要求，在工作中，以目标促质量。4、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教化内容和实践性的教化途径，以生动活泼的形式开展少先队活动，把做人、做事的基本道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。5、面对社会，注意体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教化资源，为少年儿童创建

21、更为广袤的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满意少年儿童的心理需求。?三、工作措施（一）、创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建设，提高德育管理水平。1、每个月召开2 次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养。2、开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频等方式不断提高学校班主任老师的管理和育人水平。3、开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素养的全面提高。4、健全大中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教化的基地、展示自我的舞台。?5、规范队室的布置，使之成为少先队员活动和受教化的

22、场所。6、规范教室的布置，营造和谐、有特性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。?(二)、加强学生行为习惯的养成教化，提高学生的文明素养。1、充分发挥少先队阵地的宣扬教化作用。?本学期，接着完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，接着开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣扬学校的好人好事、校内新闻；选拔有肯定写作基础，学问面较广的学生参加到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各班均有通讯员定期投稿。2、通过竞选的方式选拔组织管理实力强，在学生中有肯定威信的学生担当少先队干部。抓好少先队的队伍建设，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教化和培训，提高队干部的工作实力，充分发挥队干部的凝合

23、作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教化自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。3、切实开展养成教化。要从常规工作入手,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度,每周星期四下午大课间进行卫生大扫除,确保学校环境的整齐美丽;树立“遵纪遵守法律,尊老爱幼,讲究团结”的观念。本学期,德育处与少先队将确立养成教化实施方案,制订年度安排,加大检查力度,把相关信息刚好反馈给班主任、辅导员。检查评比

24、结果与班主任、辅导员工作每月、学期的考核紧密结合。4、抓好“文明监督岗”的队伍建设，协作常规检查，仔细履行岗位职责，做好值勤记录，为学校良好的校内文化献出自己的一份力。(三)、以守则、规范、社会主义核心价值观为载体，强化文明礼仪教化。1、扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必定路径，工作中要仔细组织开展好10个每一次：(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教化活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集队放学;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次评先评优;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。?2、班级文化建设的精细化。本学期将接着在班

25、级文化建设上加大投入，注意文化建设的细微环节，突出文化布置的育人功能，名班级既要有统计的规范，又要发挥各自的创建力，做出自己班级的特性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。3、落实小学生日常行为规范、小学生守则狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”，用守则、规范强化每一个孩子的行为习惯，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。通过星级班级评比、倡议书、班会、宣扬、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。以9月份“校内文明节”为契机，全面开展“我与华蜜相约文明每天见”文明礼仪教化活动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培育为重点，抓实“养成教化”这个主课

26、题并于第11周开展守则、规范、社会主义核心价值观学问竞。（1）、文明话语讲起来：在校内里推行“十三字”礼貌用语。就是“您好！”“请！”“感谢！”“再见！”“对不起！”“没关系!”，让这些文明礼貌用语成为校内里最流行的言语。（2）、文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、静静听、渐渐行”的活动。在校内里形成良好的氛围，使校内里人人懂礼仪，让文明之风成为常态。（3）、文明行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，视察记录身边文明人、文明事。把文明行为呈现出来，让大家来共同学习，一起来夸夸文明行为。（4）、文明精神传起来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，让学生秀出绅士风度、秀出淑女风

27、采，同时，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕获文明表现突出的个人或集体，传播正能量。另外通过“小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教化家长，从而形成全社会人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。4、狠抓学生放学路队，努力让学生养成良好的习惯。5、抓好宣扬阵地建设。本学期接着发挥宣扬橱窗、班级布置的宣扬作用，创建机会，更多地让学生参加到班级布置、橱窗的工作之中。（四）、以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效。?1、我与华蜜携手精神代代传落实“每月一主题”教化活动。九月份尊师重教习惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成教化活动，学习学生守则、中小学生日常行为规范

28、升降国旗要求等。开展教室、校内、仪容仪表的检查评比活动。利用新学期新幻想开学典礼仪式，加强学生的仪式感，让每个经验了一整个假期的休整，再次回来校内的孩子们，相识、感悟、体会这个具有象征性意义的仪式。即告知学生新学期的起先，让每一个学生在幻想起航墙上贴下自己新学年的安排，从本质上说，开学典礼就是一种礼仪文化，传统文化的形式，和现代教化的内容水到渠成地走到了一起。对于学生而言，新学期开学典礼意味着一个新的起先。因此，新学期开学典礼在肯定程度上象征着起点。十月份、十一月份-爱国主义教化月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班刊，开一次主题班会，进行爱国主义教化活动。十二月份-法制平安教化月。组织全校性的

29、法制教化报告。各班召开“平安教化”主题班会，平安教化班刊评比。开展“网吧的危害”“交通平安”“生活平安”等专项教化，教化学生珍爱生命，远离危急。一月份-收获成果总结评比月。评比“文明班级”以及各类文明学生、好少年。2、细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行最干脆、最生动的爱国主义、集体主义教化，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。?3、开展节日活动。以重大节日、纪念日为契机，深化开展“手拉手”活动。以 “新时代好少年”为主题，进一步加强学生的身心健康，增加学生的集体荣誉感，在校内里传递文明、传递友情、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。4、注意学生身体心理健康教

30、化。关爱后进生，关注留守儿童，刚好与他们进行沟通，沟通思想。培育学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。通过创设肯定的情境，教化学生应对突发的事务，在危急或意外面前做到自救自护。5、加强青春期心里健康辅导我与华蜜相拥健康经常有华蜜是一种感觉，是须要实践体验才能感受和获得的。心健工作做得好，可以打开老师与学生、老师与家长、学生与家长等各个关系的通道，让爱流淌起来。为此，依据孩子成长须要，重点为六年级孩子上青春期心理健康辅导课，让学生相识、重视自己的心理自我教化和调整。6、仔细执行法制教化。法制教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。充分利用德育阵地进行普法教化，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、

31、遵守法律，会用法律武器爱护自己的合法权益，使学生知法、遵守法律，增加学生的法制意识、平安意识和自我爱护意识，切实落实学校法制教化内容。7、以“书香校内”、“法制教化”等活动为契机，丰富学校的校内文化生活。(五)、做好家校联系，共同育人1、落实家访工作，切实发挥QQ群，微信群以及爱心妈妈进校内活动的作用，增加家校之间的沟通和沟通。2、接着抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参与社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。四、详细工作支配九月1、开学典礼（新学年我的新安排）。2、“感恩老师”活动。3、“科技文化节”活动4、“提倡绿色生活，反对铺张奢侈”行动活动5、期初家长会十月份1、庆祝

32、国庆，“感恩祖国“主题活动。2、班级文化建设3、建队节主题活动。“我是新时代的好队员”4、未成年人爱护法讲座。5、结合重阳节，敬老爱老活动6、中高年级两性健康教化讲座十一月份1、日常规范强化训练，实行守则、规范学问竞赛2、“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”感恩主题教化活动。以感恩信、感恩画或感恩卡的形式送给要感恩的人。3、消防平安讲座4、心理健康教化讲座十二月份1、接着抓好“小学生一日常规”。2、“12.4”全国法制宣扬教化日系列活动。20xx年元月1、新年畅想。2、班级工作总结、评比。3、德育工作总结4、假期平安教化。秋季小学少先队工作安排5一、指导思想依据学校的实际状况，充分发挥少先队组织团

33、结、教化、引导少年儿童的核心职能，深刻相识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教化为途径，以行为规范为突破口，围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动，努力培育“专注、欢乐”的七彩水娃。二、工作目标重学习 强队伍 促规范加强队干部的学习，进一步规范少先队组织建设和各项常规工作。用阵地 重宣扬 成氛围充分运用阵地，挖掘校内中的真善美。重落实 求创新 活品牌围绕“百川文化”，创新开展各项活动，给孩子们留下美妙的童年回忆。三、主要工作（一）重学习 强队伍 促规范1加强辅导员队伍建设聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担当低中高年级段大队辅导员，平常在工作中相互切磋、相互探讨，出谋划策，探讨各项活动

34、，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。2.加强队干部的培育从规范选举，轮换制度，队干部例会，实力培育，岗位评价这五块着手，使队干部的实力得以熬炼并提升。融入培训，凸现规范，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部沟通信息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会：有内容可倾听听常规的任务布置、活动实效反馈。有话题可探讨对新的活动主题、方案进行充分探讨，提炼亮点、丰富活动整体效果。有任务可挑战组成若干小组，取长补短团结协作，为大队部供应各中队少先队工作第一手信息、民意民情。有东西可学习 在例会中进行“课堂化”尝试，固定“5分钟学习时间”，固定培训内容，初

35、步形成我校少先队校本课程。（二）用阵地 重宣扬 成氛围1.橱窗栏更新校内橱窗栏，多展示学生的活动，多展示学生的荣誉，在潜移默化中让学生有种骄傲感，形成你追我赶的局面。2.水娃电视台本学期将组建水娃电视台团队，培育摄影、采访小能手，放手让学生发觉校内中的真善美，主动记录校内中的点点滴滴。3.校内游学活动组织校内半日游学活动，在游学过程中，让学生进一步熟识学校景物蕴含的深意，了解百川，唤起他们的爱校情感。4.形象大使簇新出炉选出班级中的“思思”“源源”，再选出年级中的“思思”“源源”，发挥“思思”“源源”形象大使的示范引领作用，通过他们，展示学校良好的学生面貌。5.水娃少代会召开第五届水娃少代会，

36、提高学生的主子翁意识、参加学校管理的主动性和主动性。（三）重落实 求创新 活品牌1.开学礼开学典礼是学校德育教化的重要组成部分，是新学期生活的起先。借助百川文化的色调，以“百川竞流 气象万千”为主题，写下新学期目标，放飞许愿瓶，踏着浪沙，朝着自己的目标前进，让水娃们在沙滩上留下成长的踪迹。2.入学礼开学的第一天，实行隆重的开学礼，让每一个孩子怀着喜悦的心情，对新学期的向往，爱上漂亮的百川学堂。家长的参加，见证孩子的成长踪迹。3.入队礼细心策划入队礼，将每一个仪式教化融入百川文化的色调，让一年级的孩子真正成为一名光荣的少先队员。4.水娃小讲坛每天晨会课2分钟，高年级开展“水娃小讲坛”，低年级开展

37、“水娃故事会”，或励志故事，或优秀作文，或所见所闻，形式新奇，真正发挥水娃小讲坛的功效。才智树旁将搭建特地的水娃小讲坛，班主任可利用班会课组织学生前往竞赛，搭建平台，熬炼自信。岁末将实行xx年度总冠军决赛。5.水娃幻想舞台在原有形式上不断创新，利用社会各界人士，邀请家长参加和观看，把“水娃幻想舞台”走出学校，走向社会。岁末将实行xx年度总冠军决赛。6.七彩雨少年宫接着加强艺术教化工作的探究和实践，关注学生艺术修养的提升。通过音乐课、少年宫社团活动，全力塑造学生良好的气质修养，努力培育一批艺术特长生。主动参与各级各类竞赛，让水娃们走出校门，展示自我。7.主题队会本学期主题队会将创新形式，四到六年

38、级每个年级举荐3个班级上主题队会，主题为“劳动教化”，从小树立劳动意识，学会做人，学会生存。四、详细工作支配九月：1.制定少先队工作安排2.一年级入学礼3.开学典礼4.组建红领巾监督岗值日生6.大队委竞选7.队学问教化8.水娃幻想舞台9.第一期黑板报：用学问守护生命十月:1.一年级入队仪式2.聘请中队辅导员和命名中队仪式3.水娃幻想舞台4.校内游学5.班级、年级“思思”“源源”评比6.其次期黑板报：一到三年级主题：我是光荣的少先队员，四到六年级主题：祖国我为你傲慢十一月:1.水娃幻想舞台2.四到六年级主题队会评比3.第三期黑板报：一到三年级主题：让美的花朵在心灵绽放，四到六年级主题：习八礼四仪

39、 做美德少年十二月:1.第五届少代会2.xx年水娃小讲坛年度总冠军决赛3.xx年水娃幻想舞台年度总冠军决赛4.第四期黑板报：一到三年级主题：自信是胜利的基石，四到六年级主题：珍惜时间，好好读书一月:1.第十四期七彩桥出版2.表彰优秀队干部、红领巾监督员3.少先队工作总结秋季小学少先队工作安排6一、指导思想以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求和党的十八大精神为指导围绕上级工作部署，培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情，引导少年儿童养成良好的道德行为习惯，以感恩教化、体验教化、雏鹰争星等活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动

40、，使少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。二、基本思路：求真抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注意德育的连续性、系统性。求实抓好日常行为习惯的养成教化，从小事入手，从一点一滴做起，培育良好的行为习惯，注意特性化、人格化的教化。求新开展丰富多彩有特色的教化活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到潜移默化的教化，提高在校生活的华蜜指数。三、工作重点：（一）抓好阵地，不断完善少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长、离退休老师、社会优秀人士为校外少先队辅导员，主动挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动

41、的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的竞聘选拔工作，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训，健全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明岗、礼仪岗、国旗班，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。3加强信息宣扬工作。主动推动少先队工作的信息化、网络化和科学化，主动用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性。以队室、宣扬橱窗、校内广播台、各中队队角、黑板报为阵地，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。（二）强化规范养成教化,促进学生良好习惯的形成1抓

42、好养成教化,培育良好行为习惯。组织各中队队员仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面详细做到：不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与一般话。协作学校政教处正向习惯培育方面的要求开展“校内之星”评比宣扬活动、“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”等活动，以老师在平常言行的示范作用为先导，以学生在校内中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口，培育学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教化的实效性。2抓好心理健康教化,形成健全人格.心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容,开展好学生的心理健康教化,做好学生心理的疏导,

43、老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，多管齐下，保证心理健康教化活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展，将心理健康教化真正落在实处。3.加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教化、日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、节能环保教化、平安教化、食品卫生教化、诚信教化和感恩教化。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实小学生行为规范小学生守则努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。（三）以活动为载体,注意体验,提高学生道德素养。1结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。充分利用重大节日、纪

44、念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。2开展各种青少年法律宣扬教化活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。3开展平安教化和自护教化。平安教化应常抓不懈，将其贯穿到整个学期,通过专家讲座、模拟训练等、观看视频等多种方式,帮助学生了解和驾驭更多的平安常识，学习自护本事，提高平安防范意识和自护自救实力，规范学生的课间活动，杜绝担心全隐患。（

45、四）加强少先队理论探讨。1.定期开展中队辅导员专业技能培训，抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫，塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，激励并组织辅导员进行投稿、参赛。2.开展“辅导员”专题阅历沟通会。3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。秋季小学少先队工作安排7一、指导思想：以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫，塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。提中学队辅导员的整体素养，提高班队集体建设的水平。2、提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为发展龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，从