2023年医学学科带头人评选条件7篇.docx
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1、2023年医学学科带头人评选条件7篇医学学科带头人评选条件7篇医学学科带头人评选条件医院学科带头人选拔与激励机制为了引入竞争激励机制,培养素质医学学科带头人,提高医疗、教学、科研水平,促进学科建设健康快速发展,结下面是我为大家整理的医学学科带头人评选条件7篇,供大家参考。篇一:医学学科带头人评选条件医院学科带头人选拔与激励机制为了引入竞争激励机制,培养素质医学学科带头人,提高医疗、教学、科研水平,促进学科建设健康快速发展,结合我院实际情况,特制定本办法。(一)涵义界定学科带头人:知识渊博,富于创造性思维和开拓意识,能把握学科发展方向,组织、团结和带动学科梯队为学科发展共同奋斗。具有敏锐的观察力
2、、丰富的想象力、创造性思维能力和高超的判断力,能不断自我完善和实现知识更新;学风严谨正派,有科学奉献精神,在医疗、教学、科研队伍中起核心作用。(二)选拔条件重点专科学科带头人必须同时满足以下条件:1、身体健康,政治合格,具备良好的医德医风;2、具备主治医师卫生专业技术职务,有较高的业务水平,在同行中有较高的学术影响力;3、具有一定的科研水平,至少在省级以上刊物发表论文3篇或获地厅级以上科研成果奖1项(限至第2作者);4、热心教学工作,教学效果好,教学考核合格;5、具有较高的管理能力和学科规划能力,具有团结协作精神。(三)选拔程序:1、申请或推荐:根据公布的选拔条件,由个人提出申请或科室讨论推荐
3、,并向1医务科提交申请书;2、资格审核:由医务科会同人力资源办,对候选人进行资格审核,向医院专家委员会提出推荐意见;3、评审和聘任:医院专家委员会根据情况进行评选审核,经院领导研究后确定聘任名单并下发聘书.(四)职责和达标任务重点专科学科带头人与医院签订双向目标计划书。医院确立学科带头人在学科发展中的主导地位,积极为学科带头人的工作开展创造条件,确保计划的落实,学科带头人要结合个人的学科情况制定发展计划,履行学科带头人的职责并完成达标任务,具体有以下几点:1、制定并组织实施学科的3年发展规划和每年的工作计划;2、规划和使用学科建设专项经费和课题经费;3、组织和开展本学科的科研和教学工作,开展医
4、疗技术应用和研究,努力提高本学科的医疗技术水平和科教水平;4、落实人才梯队建设及学科人才培养计划;5、每年向医院专家委员会报告学科发展情况;6、任期内完成达标计划:(1)承担至少1项地级以上科研课题;(2)在公开出版的省级以上学术刊物发表至少2篇学术论文(第1作者);(3)至少参加1次国家级学术交流或培训,并在2院内开展学术报告。(五)考核和管理医院专家委员会每年对重点专科学科带头人进行考核,实行动态管理,对圆满完成学科发展计划和达标任务的重点学科带头人给予相应的奖励,对未按计划完成达标任务的重点学科带头人应解聘,重新进行选拔和考核。如果确实因不可抗拒的客观原因,致使重点专科发展计划和达标任务
5、未能完全实现的,须及时向医务科报告,年度考核时由医务科研究决定是否继续聘任,未及时报告者按未完成计划解聘.(六)学科带头人奖励机制1。学科带头人享受学科带头人津贴,标准为每月300元/月,按月发放,年度考核不合格者追回当年已发放津贴.2。学科带头人优先考虑公费去国内进修学习及参加省内外各类学术活动.3。学科带头人年度考核、聘期期中评估和聘期期届满评估结果应以书面形式及时反馈给学科带头人.既肯定取得成绩,也指出存在的不足,明确后期努力方向。3篇二:医学学科带头人评选条件医学院学术带头人选拔及管理办法为进一步构建完整的学科建设管理体系,促进学校学科建设的快速、有序发展,做好学术带头人的选拔与管理工
6、作,特制定本办法。一、指导思想通过选拔、培养一批具有坚实而系统的基础理论和专业知识,教学、科研、临床业绩显著、富有创新精神的优秀人才作为学术带头人,推动学科研究方向的形成和稳定发展,加速学术队伍的培养和后备学科带头人成长,提高我校的整体学科水平,为实现学校申报博士学位授权单位、博士点及学科可持续发展的目标提供可靠保证。二、基本原则坚持“公开选拔、平等竞争、择优支持、动态管理”的原则,符合条件的学科成员均可申报,对选拔出来的学术带头人实行岗位目标责任考核,建立能上能下的管理机制。坚持“德才兼备、注重业绩”的原则,既考虑申请人过去对学科建设的贡献,又要注重其对未来学科建设发展的作用。实行分类管理原
7、则,对不同级别的学术带头人提出不同要求,并强化监督指导,加强评估检查,规范目标管理。三、学术带头人选拔条件(一)具有正确的世界观和人生观、师德高尚;具有强烈的事业心和责任心,有较强的组织管理与协调能力;具有扎实的专业理论基础和一定的学术造诣;具有较强的开拓创新精神和团队精神;身体健康,精力充沛。(二)应具有严谨的学风,热爱科学、追求真理,恪守学术和科研道德规范。(三)已形成一支具有一定竞争力和特色的学术团队。(四)具有稳定的可持续发展的科研方向,在相关学科或专业领域取得一定的科研业绩,有独立承担国家、省部级重大科研课题的能力。(五)具有副高级以上专业技术职称,原则上应具有硕士以上学位,有硕士点
8、的学科应为硕士研究生导师,年龄在54周岁以下。(六)近5年,在教学、科研方面达到以下6项中的3项(其中和项为必备条件):以第一或通讯作者在国内外学术刊物上发表有较高价值的学术论文5篇以上,其中核心3篇以上(人文社会科学类为2篇);主持过省部级以上科学研究课题2项或国家级课题1项,现有科研经费不少于10万元(管理类学科的科研经费减至1/2、其他人文社科类学科的科研经费减至1/4);有省级以上出版社出版本人撰写的本专业专著、译著,或参编正式出版的国家级规划教材或经上级主管部门指定的高等学校教材1部以上(含1部);获得省级以上科研或教学研究成果奖励1项(一等奖前4位,二等奖前3位,三等奖前2位);本
9、人作为主要负责人主持一门省级以上精品课程项目(前3位),或获得省级以上教学名师、优秀教师、优秀青年科技人才等荣誉称号;本人作为第一导师培养毕业硕士研究生10名以上。(七)近5年独立系统地讲授过1门以上本科必修课或研究生学位课(专职科研人员除外)。二、学术带头人的职责(一)学术带头人整体上应在学科带头人(或负责人)的统一指导和规划下履行自己的工作职责,并协调处理好学科方向团队内的相关事务。(二)掌握本研究方向发展动态和趋势,为制定学科发展规划提供所在研究方向发展的前沿资料,提出所在研究方向的研究内容、成果和发展目标。(三)负责组织所在研究方向项目申报和制定经费使用计划及项目实施。(四)组织本研究
10、方向开展学术交流活动和申报各级各类科学研究课题。(五)协助学科带头人做好重点学科、学位授权点申报工作和接受上级部门对学科的检查与评估等工作。(六)根据校、院、学科有关规定和工作要求,按照双向选择原则,拟定所在研究方向组成人员建议名单和人才培养规划。(七)负责制订和实施所在研究方向及所属实验室的建设与规划。三、学术带头人的待遇及考核(一)学术带头人聘任周期为三年,聘期内享受相应的岗位聘任待遇:年度考核合格者,学校在第一、二年给学术带头人发放岗位津贴3000元/年;周期考核合格者,第三年年末给学术带头人发放岗位津贴4000元。(二)学术带头人在任职期间,必须支持、配合学科带头人的工作,对在科学研究
11、和人才培养方面取得突出成绩以及推动学科快速发展做出重大贡献者,学校给予专项奖励。学校为每位学术带头人建立相应档案,实行日常动态管理。每年1月份,学术带头人须向所在学科、所在院部系和学位与学科建设办公室提交上一年度工作总结和年度工作计划。(三)学术带头人要接受学科带头人和学校的年度考核及任期结束后的周期考评。具体考核指标根据学校(含学科)与学术带头人签定的岗位责任书及各学科报送学校备案的年度建设计划中确定的学科方向建设内容来确定。对于没有认真履行其职责或年度考核不达标的学术带头人,相关管理部门和学科要对该学术带头人进行适当批评并提出整改意见,确实不能胜任学术带头人岗位者,经所在学科讨论后可报请所
12、在院、部、系和学校主管部门进行撤换。(四)学术带头人任期内必须至少成功申报省部级课题1项以上,或作为主要成员参与国家级科研项目1项以上(前2位);在国内外核心期刊以第一作者或通讯作者署名发表学术论文3篇以上(其中SCI、EI、ISTP或CSSCI论文不少于1篇),或主编完成学术专著或教材,或作为副主编参编一定数量的学术专著或教材。四、学术带头人选拔程序及办法(一)本人申请凡符合上述学术带头人申请条件并能履行其职责的校内在岗人员均有资格向学科提出申请,并提交XX医学院学术带头人申请表。(二)学科民主推荐经学科资格审查合格的申请人须在本学科全体人员参加的会议上,阐述本人担任学术带头人的有利条件、优
13、势及今后的工作思路和具体措施等,由所在学科全体人员民主推荐。(三)学科带头人(负责人)建议学科带头人(负责人)根据学科发展方向及要求,参考民主推荐意见,客观、公正地在每一研究方向上确定1名学术带头人推荐人选并报各二级学院学术分委员会。(四)各二级学院学术分委员会决定并上报学校学术带头人选由各二级学院学术分委员会按照有关学术带头人选拔条件评审,并将确定的入选者名单及相关材料进行网上公示,公示无异议后,报学校学位与学科建设办公室。篇三:医学学科带头人评选条件关于印发学科带头人、后备学科带头人及骨干医师选拔和培养管理暂行办法的通知院属各科室:为加快医院改革和发展,建设一支以学科带头人为龙头业务精干、
14、素质优良、结构合理的学科梯队.通过选拔培养学科带头人、后备学科带头人和骨干医师,进一步推动我院医疗、教学、科研整体水平的提高,加快各学科的迅速发展,特制定此规定。一选拔条件(一)学科带头人条件1具有较强的责任心和事业心,团结协作,爱岗敬业,具有良好的思想品德和职业道德。在工作中能提供良好服务,保障医疗质量及安全。1、身体健康,政治合格,具备良好的医德医风;2、具备副主任医师以上技术职务,有较高的业务水平,在同行中享有较高的学术影响;3、具有一定的科研水平,至少在核心期刊发表论文3篇或获市(厅)级以上科技成果奖1项(限至第二作者);4、具有较强的管理能力和学科规划能力,具有团结协作精神。(二)后
15、备学科带头人条件1具有较强的责任心和事业心,团结协作,爱岗敬业,具有良好的思想品德和职业道德。在工作中能提供良好服务,保障医疗质量及安全。2具备主治医师技术职务,长期坚持在临床、教学、科研第一线工作,业绩突出,有较强的领导才能,勇挑学科建设重任。3.在国家级学术刊物上发表本学科有价值的学术论文二篇,本人为第一作者。(三)骨干医师条件1具有较强的责任心和事业心,团结协作,爱岗敬业,具有良好的思想品德和职业道德。在工作中能提供良好服务,保障医疗质量及安全。2具备高年资住院医师技术职务,长期坚持在临床第一线工作,业绩突出,有较强的领导才能,勇挑学科建设重任。3.在国家级学术刊物上发表本学科有价值的学
16、术论文1篇;或在省级学术刊物上发表3篇以上,本人为第一作者.二、选拔程序1学科带头人首先由本人申请.后备学科带头人骨干医师由科室推荐。2各科室广泛征求意见后集体研究提签署意见,连同获奖证书、论文、著作、学位证等原件及复印件交到医务科.3科室推荐人选情况,经专家组评审、院党委会讨论通过后公示。4由学科带头人制定个人发展计划书和本学科发展规划书。个人发展计划书的主要内容应包括提高个人临床技能、教学质量、科研水平、管理水平、社会影响等方面内容的目标、措施和实施步骤,以及发挥学科带头人作用的计划和本学科专业技术年度及三年内和远期达到的水平,引进的新技术、开展的新项目等;学科发展规划书应包括学科梯队建设
17、规划、提高学科综合实力的措施等方面内容。5学科带头人、后备学科带头人、骨干医师每三年考核、选拔一次,每次增补若干名,取消或淘汰不合格者若干名。三、考核与管理(一)医院对每位学科带头人、后备学科带头人及骨干医师进行年度考核和综合考核,由医务科、人事科、行风办具体考核.(二)年度考核主要检查入选者年度个人发展计划和学科发展规划的完成情况。(三)综合考核1。考核内容:政治表现(占10%,含政治态度、职业道德、工作态度、社会工作等)、临床医疗工作(占60,包括新技术、新项目,科室经济收入及医疗质量)。教学工作(占10,包括教学工作量、教学质量等)、科研工作(占10%,包括承担课题、论文著作、获奖成果等
18、)、学术交流(占10,含会议交流、学术讲座等)五部分。2。评价办法:考核总分为100分,原则上总分90分(含90分)以上考核结果为A级。8975分考核结果为B级,不足75分为C级。考核结果等级为C级的,不再作为学科带头人、后备学科带头人和骨干医师。六、本办法自2023年2月1日起执行.二0一二年一月二十六日篇四:医学学科带头人评选条件医院学科带头人评审标准申请人:项目及内容分值评审标准共400分得分一、基本条件901.专业技术职务2.学历与学位3.专业工作年龄4.进修5.继续教育6外语水平7.荣誉称号8.学术团体任职10查阅专业技术职务任职资格证书,在正高卫生专业技术职务满二年10分;任正高专
19、业技术职务二年以下8分、任副高专业技术职务满五年6分;任副高专业技术职务五年以下4分。10查毕业证书及学位证书。研究生以上学历5分,本科学历4分,专科学历3分,中专学历2分。学位:博士5分、硕士4分、学士3分。5从事本专业年限满25年5分,20-24年4分,15-19年3分10-14年2分。5在卫生部所属医院进修时间半年以上5分,省级医院进修4分,其他级医院进修2分。在职研究生课程班4分。(累计不超过9分)10查个人学分证书。取得类学分30分且类学分60分以上得分10分,取得类学分25分类学分50分以上得分8分,取得类学分20分且类学分40分以上得分6分。5查阅外语考级证书。6级外语(包括在职
20、硕士)5分。公开发表专业译文译著3-5分。15查阅荣誉称号证书。获市(地)级政府授予先进工作者(不含单位表彰)等称号者15分;省、部级系统内单项表彰10分;市(地)范围系统内单相表彰7分;本单位先进3分。(累计分数最高不超过20分)10查阅参加学术团体有关证书。担任省级以上学术团体理事职务或专业分会主委、副主委10分;担任省级学术专业分会委员、市级学术团体理事职务或专业分会主委副主委7分,市级学术团体专业分会委员3分9.政治思想素质(遵20组织测评。测评范围:医院中层干部,所在科室成员及相关科室成员纪守法、职业道德、(10-20名)。政治思想素质良好的15-20分;表现较好的10-14分;服务
21、态度等)表现一般的5-9分。二、业务水平1001.专业知识及基本技10组织测评。测评范围:医院中层干部,所在科室成员及相关科室成员能(20-40名)。掌握本学科专业知识及基本技能扎实10-8分;掌握程度较好8-6分;掌握程度一般5分以下。2.处理疑难复杂问题50组织评估、测评。(1)有相关专业技术专家评估申报人提交的近三年能力内处理本专业疑难复杂问题案例(三例);(2)测评范围:医院中层干部,所在科室成员及相关科室人员(10-20名)。处理专业技术疑难复杂问题能力强50-40分;较强40-25分;一般25分以下。3.业务指导能力15组织测评。测评范围:医院中层干部,所在科室及相关科室低职级专业
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