关于清明节的活动方案总结范文大全3篇.docx

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1、关于清明节的活动方案总结范文大全3篇 为纪念清明节这个有着深远意义的日子，学校会开展丰富多彩的节日活动，利用节日对学生进行爱国主义和革命传统教化，教化学生不忘革命先烈。下面我就给大家共享下关于清明节的活动方案总结，欢迎阅读! 关于清明节的活动方案总结篇一 一、活动主题：缅怀革命先烈，弘扬烈士精神 二、活动目的： 为实行中心有关文件及共青团中心在青少年中广泛开展;庆祝新中国华诞青春践行核心价值观;主题活动的通知精神，依据团中心学校部，全国学联秘书处下发关于在山西省大中学生中开展烈士纪念日相关纪念活动的通知的要求。引导大中学生缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，培育大中学生的爱国主义，集体主义精神和社会主

2、义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观。 三、活动时间：20zz.4.3 四、参与人员：全体师生 五、活动过程： (一)组织高一年级师生到县烈士陵园祭扫烈士墓活动。 1、活动课时间，高一年级各班同学在老师的带领下亲自制作缅怀先烈的纸花。(纸花的颜色，可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来，敬献纸花时便利美观。) 2、1：30各班班主任进行活动前纪律、平安教化。 3、2点30分：各班主任老师带领学生在教学楼前整队动身。 4、祭扫活动程序 第一项：宣布活动起先 主持人：老师们，同学们，zz城三中高一年级师生怀着无比崇敬的心情来到翼城县烈士陵园，深切缅怀革命先烈

3、们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。 其次项：默哀三分钟 主持人：在血雨腥风的斗争岁月里，祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫，不屈服于反动统治阶级的血腥镇压，不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的宏大复兴，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，杀身成仁，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧! 第三项：敬献花圈 主持人：请青年学生代表向革命烈士敬献花圈。 第四项：校团委书记讲话 主持人：我们是祖国的将来，今日的成长，离不开老师们细心的培育。有请校团委书记王永霞老师讲话。 第五项：学生代表讲话 第六项：全体成员在烈士纪念碑前庄重

4、宣誓 青年挚友们：今日，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的华蜜生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为共青团员，我们肯定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的踪迹奋勇向前，现在请全体共青团员跟我一起举起右手，握紧拳头宣誓： 人民为先，祖国至上;诚恳英勇，自律自强;奋勉有为，誓作栋梁;振兴中华，再造辉煌。 第七项：近前瞻仰纪念碑、欣赏陵园、参观展厅。主持人：请各班有次序地参观纪念碑、纪念馆。 第八项：青年志愿者代表进行义务劳动，清扫纪念地环境卫生。 5、清明扫墓活动结束，集合队伍。 关于清明节的活动方案总结篇二 一、活动目的 号召同学们时刻牢记烈士们为解放国家和民族而不惜

5、牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习坚韧拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培育学生的爱国情怀，严谨治学的看法，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教化。 二、活动地点 烈士陵园 三、活动时间 20zz年4月1日 四、活动对象 全校师生 五、活动打算 校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带 六、活动程序 主持人宣布： (一)清水塘小学清明祭扫活动现在起先 第一项：全体立正 其次项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌 第三项：向烈士敬献花圈 第四项：全体肃立，向革命先烈默哀 第五项：少先队员代表献词 第六项：符校长讲话 第七项：齐唱;扫墓歌; (二)近前瞻仰

6、纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。 (三)清明扫墓活动结束，集合队伍。 七、活动要求及留意事项 1、全校少先队员参与本次活动 2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。 3、列队集合留意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生平安。 4、班主任做好学生的活动纪律等教化，唱熟队歌和扫墓歌。 5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和肃穆性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。 6、扫墓期间，全体师生肃穆仔细，不讲话，不游戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。 7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。 关于清明节的活动方案

7、总结篇三 一、活动目的 在清明节期间，组织学生系列教化活动，目的是让学生了解先烈、先人、先贤，引导学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。也让学生度过一个有意义、充溢的清明节。 二、活动内容 1、一年级各班搜集革命先烈的传闻、故事，开学后利用班会时间讲给同学听。 2、二、三年级各班搜集关于描写清明节或革命先烈的古诗，做成诗配画开学后在班内沟通，沟通后每班选5份上交课程部。 3、四年级各班开展;我心目中的英雄;手抄小报制作活动，要求学生把自己心目中一位英雄的图片和文字资料设计在一张8开纸上，制作完成后在班内沟通。班内沟通完成后，每班选出5份上

8、交课程部。 3、五年级各班开展清明节来历或习俗调查，学生通过查资料或者向自己身边的请教，加深对清明节了解。以调查报告的形式在班内沟通，班内沟通完成后，每班选出5份上交课程部。 三、活动要求 1、清明节活动班内学生人人参加。 2、本次活动由各班班主任负责布置，并做好指导。 3、学校将依据每班的完成状况、学生作业质量进行评价，并把班级的获奖状况进行公示。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页