2023年年度小学科学教师工作业绩.docx
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1、2023年年度小学科学教师工作业绩下面是我为大家整理的2023年度小学科学教师工作业绩,供大家参考。希望对大家写作有帮助!小学科学教师工作业绩4篇小学科学教师工作业绩小学教师工作业绩总结小学教师工作业绩总结一年来,能坚持以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻的十六大精神,严格遵守中小学教师职业道德规范要求,落实教育局、学区和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总
2、结如下:一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的课程标准,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律
3、,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用;1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,
4、自己执教三节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节,在校内听课32节。4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了
5、创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩
6、子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物四、班主任工作作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不
7、懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。小学科学教师
8、工作业绩小学语文教师工作业绩林西县第二小学 王振丽一、基本情况王振丽,女,生于1975年,汉族,大学本科学历,小学中学高级职称,林西县第二小学语文教师,教龄22年,班主任工作22年。二、主要工作业绩主要荣誉:年9月林西县优秀班集体。年7月赤峰市继续教育培训优秀学员。年9月内蒙古自治区骨干教师年3月获林西县三星级教师年9月林西县模范教师三、主要事迹1.教科研能力及骨干教师发挥作用。在教学中,我切实上好每一堂课,认真学习教学改革的经验,洞察教改动态,新的教学理念。“主题教学”“感悟教学”“立体教学”“诗意教学”等新型教学给了我智慧的启迪。我不懈的学习,网上看特级教师的观摩课,自己订阅新课改的刊物杂
9、志,倘佯其间汲取营养,并把新理念融于课堂实践中,不断摸索创造自己的独具风格的教学模式,把“把握情感主线,创造激情的语文课堂”作为自己的教学特色。教学中我力求贯穿学法,寓教于情,寓教于乐。如从学习爬山虎的脚课前在绿荫藤下观看寻找爬山虎的细丝嫩茎,到学故乡的杨梅共同品尝杨梅的味道,从学太阳观看动画后羿射日的古老的传说到学观潮聆听潮来时如同闷雷滚动的潮水的声音我还根据不同课文内容分别进行了唱、画、演、戏、赛、导、仿等活动,这样不仅激发学生兴趣,触动学生心灵,使学生们走入生活,激发情感; 飞扬个性,放飞情感; 开启智慧,释放情感。从而使学生愿学语文,爱学语文,乐学语文,并透过课文这扇小小的窗,把视野开
10、拓到广阔的语文天地中。 自踏入教师工作岗位以来,王振丽老师坚持一线教学,全面熟悉语文、数学教学方法。通过坚持不懈的深入钻研,潜心揣摩,不仅提高了自身驾驭课堂、处理教材的能力,而且大大提高了教学质量,形成自己的教学特色。多年来,王振丽老师立足岗位,严谨敬业。积极发挥教学能手的作用,为教师们执教了语文示范课,并多次指导学校年轻教师参加、县级公开课评比,获得好成绩。王振丽老师时刻关心学校年轻教师的成长,总是将自己的教学经验毫无保留的传授给他们。兢兢业业的工作使王振丽老师从一名普通教师,逐步成长为学校教学骨干、先进班主任。小学语文教师工作业绩林西县第二小学 穆平静一、基本情况穆平静,女,汉族,大学本科
11、学历,小学中学高级职称,林西县第二小学语文教师。二、主要工作业绩主要荣誉:年7月在小升初全县统考中语文成绩获全县第一名。年7月赤峰市模范班集体。年9月内蒙古自治区骨干教师三、主要事迹教科研能力及骨干教师发挥作用穆平静老师坚持一线教学,全面熟悉语文、数学教学方法。通过坚持不懈的深入钻研,潜心揣摩,不仅提高了自身驾驭课堂、处理教材的能力,而且大大提高了教学质量,形成自己的教学特色。积极发挥教学能手的作用,为教师们执教了语文示范课,并多次指导学校年轻教师参加、县级公开课评比,获得好成绩。王振丽老师时刻关心学校年轻教师的成长,总是将自己的教学经验毫无保留的传授给他们。为人师表,率先垂范,从事语文教学和
12、班主任工作以来,潜心钻研少儿教育理论,苦练基本功; 为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加市县的各种培训活动,精益求精,追求卓越,多年来,从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验,不懈努力。要求自己在苦练基本功,积极掌握新的教学理念的同时,也能带动本组老师一起热爱语文教学,共同提高教学科研的水平,做名副其实的教育家,而不是教书匠。 小学数学教师工作业绩林西县第二小学 赵志华一、基本情况赵志华,女,汉族,大学本科学历,小学高级教师,林西县第二小学数学教师。每周工作量大,周课时21节。任四年四班数学学科教学工作,担任一年五班数学学科教学及班主
13、任工作。二、主要工作业绩主要荣誉:年4月被评为赤峰市小学数学学科教学能手。2. 2023年4月,被评为赤峰市小学数学学科骨干教师。3. 2023年月所带班级被赤峰市教育局授予“优秀班集体”。4. 2023年月被中共赤峰市委员会,赤峰市人民政府授予中小学“优秀班主任”的称号。52023年9月,被林西县人民政府授予“模范教师”称号。三、主要事迹1.教科研能力及骨干教师发挥作用。在教育教学岗位上一直虚心好学,锐意进取,积极参加各种教育科研活动,主动参与课堂教学的实验与改革,不仅有效地提高了自己的综合素质,也取得了一定的成效。我积极参与教育教研活动,结合自己的班级和学生实际确立适合的课题进行实验研究,
14、撰写的论文多次获奖,而且还指导了许多精彩的活动课例,多次承担县、校级公开课、示范课、指导课,代表学校参加各种教育教学的赛事,均取得了好成绩。由于勤奋研究,我很快就成了教学骨干,不仅在教师群体中发挥引领和导向作用,而且自己的教育业绩也不断被各方面认可。我还坚持课外指导学生进行口算、速算练习,让他们学习生活中的数学。由于有教无类,一视同仁,工作得法,所带班级多次被评为“优秀班级”。教育工作是辛苦的,但苦和乐经常被人称为孪生姊妹。我经受了工作之苦,更品尝到了工作之乐。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我虽然付出了无数的汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用一颗真心去教诲学
15、生,用我的真情去培育学生,自认为无愧于无悔于教育教学事业。我把矢志不渝的心愿化为一团温暖的烛火,将自己最广博深厚的爱无私地奉献给了孩子们,倾情滋润含苞欲放的花蕾,催生他们盛开绚丽的花朵。回顾昨天,汗水淌下的时候,感到那滋味是咸咸的; 面对今天,迎来收获的时候,润溢在心中的滋味是甜甜的; 展望明天,我信心百倍,任重道远感到肩上的担子沉沉的!我想:在今后的教育教学工作中,我愿倾注我的心、我的情、我的思想、我的理念,去耕耘,去奋斗,像一个田里埋头种地的农民,面朝黄土背朝天,不求闻达,只愿把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗。待到丰收时,让他们粒粒饱满,颗颗归仓。 小学科学教师工作业绩 教师工作业绩
16、报告 五年前,当我第一次踏上这三尺讲台,面对着下面几十双渴望而天真的眼睛时,我的心被牵动了。那一刻我才体会到“教师 人类灵魂的工程师”这句话有着多重的份量。于是,我便暗下决心,我要用自己的勤奋与知识来充实每一个40分钟,用我的爱去感染每一个学生。选择教育事业,是因为心中的“爱”。而“爱”的本质是“奉献”。记得我上班的第一年,区里举办庆“六芬弧笔 蠛铣 阊荩 睦辖淌撬担 颐钦飧鋈 钚难 丫 形濉 昝挥胁渭庸 锞侔斓母髦执笮突疃 恕笔钡奈夷昵岷们浚 挥邪牙 逊旁谛睦铮 谛斓嫉拇罅窒拢 以谌 鲇械囊话僖皇 该 刑粞隽?0名学生进行训练,真正开始筹划比赛了,才知道自己面前摆着那么多的困难。由于我们学校
17、大部分的孩子都生活在单亲家庭,而父母多半又都没有经济来源。所以,我们学校的孩子不能向大学校的学生那样,在校外学习声乐、器乐或者舞蹈。这样孩子们就显得特别的笨,但我并不灰心,我利用每天下午后两节课的时间,组织学生和老师们练习大合唱,从最基本的发声教起。除了练合唱,我还要准备服装,70个孩子的服装是我一个一个量出来拿到外面去定做的,服装既要考虑到舞台效果也要考虑到学生家长的承受能力,这对于我,一个从小在爸妈手心中捧大的孩子来说是非常非常大的挑战,可是我的个性决定着我不会认输、不会被困难所压倒,经过一个多月的训练和准备,我们的大合唱四季童趣和同一首歌在此次汇演中获得了全区第二名的好成绩,听着孩子和家
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