2022教师公开招聘考试题目下载7篇.docx

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1、2022教师公开招聘考试题目下载7篇2022教师公开招聘考试题目下载7篇 第1篇 蓄水池有甲、丙两条进水管和乙、丁两条排水管，要灌满一池水，单开甲管需3小时，单开丙管需要5小时，要排光一池水，单开乙管需要4小时，单开丁管需要6小时，现在池内有1/6池水，如果按甲、乙、丙、丁的顺序，循环开各水管，每次每管开一小时，问多长时间之后水开始溢出水池?正确答案： 教育法规的“母法”是_。正确答案：中华人民共和国教育法 在三国演义中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是赵云。（ ）正确答案：题中所述的人物是关羽。 大学英语等级考试是一种（ ）测验。A常

2、模参照性B标准参照性C总结性D发展性正确答案：B测验结果转化成标准分数成绩，属于标准参照性测验，大学英语等级考试是一种标准参照性测验。 精神分析学派(精神动力学派)是（ ）创立的。A笛卡儿B华生C弗洛伊德D罗杰斯正确答案：C弗洛伊德最初只是一位精神病学家和心理学家，但他因为创立了精神分析学派，使其影响力远远超出了专业学术领域，而成为了20世纪为数不多的具有世界性知名度的人物之一。 泰戈尔是（国家）著名的文学家，曾获_文学奖。(2分)正确答案：印度诺贝尔 _，思而不学则殆。正确答案：学而不思则罔2022教师公开招聘考试题目下载7篇 第2篇 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，教师的职业角色主

3、要体现在_，授业、解惑者角色，_，管理者角色，_，_的方面。正确答案：传道者角色示范者角色朋友角色研究者角色略 四、分析题（5分）第 12 题 天津某校一次单元考试之后，学生陈欣然只考了58分，泪流满面地向老师请求“借”2分，因为考不及格回家要挨打，保证以后多考分还分。假如你是这个学生的老师，你将怎么办?为什么?正确答案： 19世纪中期一位英国经济学家这样记述：“在澳大剩亚和新西兰放牧着我们的羊群；阿根廷和北美的西部大草原放牧着我们韵牛群；黄金则从南美和澳大利亚流到伦敦。印度人和中国犬替我们种植茶叶，在东西印度扩大了我们的咖啡园”这段话反映的实质问题是( )A英国对殖民地进行残酷掠夺B英国拥有

4、广阔的殖民地C英国占有广阔的原料市场D英国对殖民地进行大规模的经济掠夺正确答案：CC单纯从这句话来看，并未反映出残酷掠夺、殖民地和经济掠夺，更为准确的是英国占有广阔的原料市场。 语文教师应高度重视课程资源的_，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。语文课程资源包括_和_。正确答案：开发与利用 课堂教学资源 课外学习资源 如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么说明此测验的（ ）高。 A区分度 B效度 C难度 D信度正确答案：A区分度是指能不能把程度高与程度低的学生区分开来的一种测验标准。 简述有意义学习的条件。正确答案：

5、从外部条件来看，有意义学习的材料本身必须具有逻辑意义，在学习者的心理上是可以理解的，是在其学习能力范围之内的。 从内部条件来看，一是学习者认知结构中必须具有能够同化新知识的适当的认知结构；二是学习者必须具有积极主动地将符号所代表的新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性；三是学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中的有关旧知识发生相互作用，使认知结构或旧知识得到改善，使新知识获得实际意义即心理意义。有意义学习的目的，就是使符号代表的新知识获得心理意义。 根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为_、_和_三种。正确答案：无意注意有意注意有意后注意202

6、2教师公开招聘考试题目下载7篇 第3篇 简析等待戈多的艺术特点。（6分）正确答案：（1）完全抛开传统戏剧中必不可少的完整的情节和结构，用“直喻”的方法强化了“纯粹戏剧性”。 (2）摒弃正常语言形式，通过非理性夸张。以达到使人物感情外化的目的。 （3）大量运用“怪诞”手法，具有浓重的寓意象征意味。“怪诞”是贝克特等荒诞派剧作家戏剧创作的基本主手法，它在一种超过极限的夸张中，使普通形而下的现象或事物扭曲变形，得到一种高度概括、抽象的形而上的意义。 阅读下列诗词，回答问题。（8分）清平乐独居博山王氏庵辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，

7、眼前万里江山。(1)词中抒发词人被贬后年事已高，壮志未酬感慨的语句是_；描写在深秋的雨夜，词人蒙被总不能安然入睡的语句是_。(2)词的上片描绘的是_景象。(3)词的下片抒发词人_的爱国之情。正确答案：(1)归来华发苍颜布被秋宵梦觉 （2）一幅萧瑟、破败、凄凉 (3)失意时仍不忘抗金报国恢复中原大业（意思对即可） “举一反三”、“闻一知十”是指（ ）A定势B迁移C应用D技能正确答案：B 明朝一条鞭法与清朝摊丁入亩的直接目的都是为了( )A.保护农民的生产积极性B.增加政府的财政收入C.实践儒家的仁政思想D.适应社会经济发展的需要正确答案：BB不管是明朝的一条鞭法还是清朝的摊丁入亩都是在封建政府出

8、现财政危机的情况下进行的改革，故其最直接的目的都是为了增加政府的财政收入。 保持校园整洁是我们大家的责任。_。正确答案：It is our duty to keep our school yard clean and tidy. 请在（64）处填上最佳答案。正确答案：the money前加forask sbfor sth“向某人要某物”，此处ask my father的目的应该是钱。ask my father与the money之间需要加表目的的介词。 当问题存在着多个正确答案或解决方案时，就会有集中思维。 （ ）正确答案：只有当问题存在着一个正确答案或解决方案时，才会有集中思维。2022教师

9、公开招聘考试题目下载7篇 第4篇 我国普通中学教育的任务是：为社会主义事业培养各行各业的_和为高一级学校输送_。正确答案：劳动后备力量合格新生 马丁路德金(19291968)的“梦想”促进了一个国家社会面貌的改变，他的梦想是( )A废除黑人奴隶制B消除种族歧视C消除“麦卡锡主义”D根除法西斯主义正确答案：BB1963年，马丁路德金要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。1963年8月28日发表我有一个梦想的演说，希望消除种族歧视。 概述中国科举制度的兴衰过程并分析兴衰的原因。（10分）正确答案： 兴衰过程： (1)隋朝创建科举制。 (2)唐朝为了适应封建经济与官僚政治的高度发展，改进了科举选官

10、制度（武举、殿试等），以便于中小地主广泛参加政权，科举制度进一步走向成熟。 (3)宋朝对科举制度进行全面整顿、改革（糊名制等），使之更具备全民性、平等性，以利于扩大和巩固封建地主阶级专政的统治基础。 (4)科举在明朝不断兴盛，达到了历史上最辉煌的时期。但是到了明末，开始出现对科举考试内容和文体过分雕琢、舍本求末的颓风。 (5)清兵入关以后，满洲贵族为了笼络知识分子和消除汉人的反清情绪，保留了科举制度。然而随着封建制度的不断没落，明末科举的颓风在清代越刮越盛，科举制度也开始走向下坡路。1905年废除了科举制度。 兴衰原因：科举制度在中国的封建历史上应该说具有举足轻重的地位，它是中国封建国家进行统

11、治的一个有效工具。对加强中央集权，扩大统治基础，提高官员的素养都起过重大作用。但是科举制度后期由于八股文的迂腐和对思想的桎梏，使得这种选官制度逐步僵化，也越来越腐朽，并成为历史前进的羁绊。 （ ）又称为工作记忆。A瞬时记忆B短时记忆C长时记忆D感觉记忆正确答案：B我们在解决问题时提取使用记忆中的已有信息，即短时记忆，又称工作记忆 教师建构良好师生关系的基本策略有哪些?正确答案：了解和研究学生；树立正确的学生观；采取正确的教育态度和教育方式；热爱、尊重学生。公平地对待学生；主动与学生沟通，善于与学生交往；努力提高自我修养，健全人格。 教师的领导方式可分为_、_和_。正确答案：专断型 放任型民主型

12、 英、法、美等国是较早通过资产阶级革命的形式走上资本主义发展道路的国家。据此回答第1922题。英国革命中出现克伦威尔任护国主的军事独裁统治，法国革命中出现拿破仑称帝。这主要是因为( )A资产阶级和封建势办盼妥协B资产阶级民主政治发展尚不充分c稳定资本主义统治秩序的需要D防止封建王朝的复辟正确答案：CC英国革命中出现克伦威尔任护国主的军事独裁统治，法国革命中出现拿破仑称帝，这主要是因为稳定资本主义统治秩序的需要。2022教师公开招聘考试题目下载7篇 第5篇 试述建构主义学习理论的基本观点及其对教育实践的启示。正确答案：(1)基本观点：建构主义者提出了建构主义的学习观、学生观和知识观。在学习观上，

13、强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性；在学生观上，强调学生经验世界的丰富性和差异性；在知识观上，强调知识的动态性。(2)对教育实践的启示：教师要对学生的学习模式、有关的先前知识和教材的信任状况有所了解，以引导学生对学习材料获得新意义，修正或补充其已有的概念。还要结合学习材料的内容组织学生进行一系列认知活动，生成新的能力和技巧。 现代阅读观认为，学习者_是学习的基础，知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验间反复的、双向的相互作用和过程而_的。正确答案：原有的经验 建构 盛唐时期，诗歌创作繁荣，流派纷呈，山水田园诗派的代表人物有王维、孟浩然、陈子昂等，边塞诗派的代表人物有高适、岑参等。（ ）

14、正确答案：陈子昂不是山水田园诗人。 19世纪后期英国有钱人以坐船游览伦敦的泰晤士河为时尚，但这一时期河水已经浑浊不堪，臭气熏天，由此可见( )A煤炭已成为当时的主要动力能源B工业革命在一定程度上破坏了环境C出现了喧杂、拥挤、快节奏的城市D要禁止污水排放，保护环境正确答案：BB工业革命在带来社会发展的同时，对环境的破坏也是明显的。英国工业革命后的：这种现象正是体现。 一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（ ）。A教育超前于政治经济发展B教育滞后于政治经济发展C教育常常与社会政治经济的发展不平衡D政治经济制度决定教育发展状况正确答案：C政治经济的发展制约着教育的发展，但是二者常常

15、并不平衡，教育有时超前于社会的发展，有时又滞后于社会的发展。 假如你是班主任，应从哪些方面开展班级管理工作?正确答案：(1)以学生为主体，认真研究学生的特点； (2)有效地组织和培养优秀班集体； (3)协调校内外各种教育力量。 考查班主任班级管理方面的知识。 以下属于赫尔巴特的著作的是（ ）。A大教学论B普通教育学C人的教育D教育漫话正确答案：B夸美纽斯创作了大教学论，福禄贝尔创作了人的教育，洛克创作了教育漫话，普通教育学是赫尔巴特的著作，它的出版标志着规范教育学的建立。2022教师公开招聘考试题目下载7篇 第6篇 “举一反三”和“触类旁通”所说的是（ ）。A创造性B学习迁移C发现教学法D学会

16、学习正确答案：B“举一反三”和“触类旁通”都含有获得一种知识技能就可以促进其他知识技能掌握的意思，可见所说的就是学习迁移现象。 古诗文默写（2分）第 31 题 陆游曾用“_，千载谁堪伯仲间”的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。正确答案：出师一表真名世 请选出全是会意字的一组。( )A.人、莫、采、止B牧、莫、炙、体C林、洋、刻、浴D.木、咎、伟、如正确答案：BB会意是指用两个或两个以上的独体字会合起来表示一个新的意义的造字法。所以首先排除独体字“人”“止”“木”，这样就排除了A、D两项，而C项中的“洋”“刻”“裕”都是髟声字，排除C项，选B。 “随机应变”是思维的（ ）品质。 A广阔性 B独立性

17、C灵活性 D逻辑性正确答案：C“随机应变”反映了思维的灵活性。 优秀的散文总是在描绘客观事物之中融人作者的( )，从而构成情景交融的艺术境界的。A主观想象B综合评估C主观情感D客观分析正确答案：C 以“月”或“”为对象，仿照示例扩写，要求有意蕴，有文采。（5分）示例：栏倚栏倚栏远眺倚栏远眺，烟波江上使人愁月（或_）_正确答案：望月 望月把酒望月把酒，苍茫往事付东流 尝试一错误说，是早期的联结学习理论代表之一，这一理论是由以下哪位心理学家提出?（ ）A桑代克B巴甫洛夫C布卢姆D苛勒正确答案：A苛勒提出的是完形-顿悟说，布卢姆提出了掌握学习，巴甫洛夫提出了经典性条件作用论，桑代克提出了尝试-错误说

18、。2022教师公开招聘考试题目下载7篇 第7篇 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（ ）教育。A希腊B埃及C斯巴达D雅典正确答案：D古代雅典教育以培养身心和谐的公民为教育目的教育方法灵活、人性化 教育即是教学。正确答案： 比较团体智力测验和个体智力测验的优缺点。正确答案：团体智力测验在同一时间内测验许多被试，省时、经济，但结果不如个体智力测验准确可靠；个体智力测验在一定时间内只能测量一个被试，其优点在于测量形式多样、手段精密、反馈及时，但与团体智力测验相比，较费时费力，不适于大规模测试。 假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯的可能

19、性最小( )A.甲同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳B乙同学成为商朝来年的贵族，带兵抵抗周部进攻C丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳D.丁同学成了西周王族成员，整日无所事事正确答案：AA商周时代是以血缘关系为纽带的贵族社会，能否被封为诸侯是由血缘关系所决定的，与人品和才能无关： 叶圣陶在一则日记中写到：“课毕后阅读报纸，见专电栏中有云：武昌已为革命所据，新军亦起而相应从此而万恶之政府即已推到，亦未可知也。”日记反映的重要事件是( )A武昌起义B黄花岗起义C北伐战争D南昌起义正确答案：AA武昌起义是在黄花岗起义失败后，一部分革命党人决定把目标转向长江流域，准备在以武汉为中心的两湖地区发动一次

20、新的武装起义。通过革命党人的努力，终于在1911年（农历辛亥年）10月10日成功地发动了具有划时代意义的武昌起义。 当今世界一方面出现韩朝对话和东西德合并，另一方面中东局势恶化和科索沃战争爆发。这些现象充分说明( )A世界和平和动荡并存B美国推行霸权政策C地区动荡加剧D世界和平趋势加强正确答案：AA韩朝对话，东西德合并说明世界逐渐和平；而中东局势恶化和科索沃战争爆发说明局部地区仍有冲突和动荡。故A项符合题意。 试述班主任如何对学生进行操行评定。正确答案：(1)操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活和品行等方面的表现所做出的小结和评价，主要由班主任负责。操行评定的目的在于：教育学生奋发向上，肯定优点，找出缺点，指出努力的方向，鼓励学生上进。 (2)操行评定的一般步骤是：第一，学生自评；第二，小组评议；第三，班主任评价；第四，信息反馈。