2023年幼儿园教职工返岗防控方案(完整).docx
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1、2023年幼儿园教职工返岗防控方案(完整)下面是我为大家整理的幼儿园教职工返岗防控方案(完整),供大家参考。希望对大家写作有帮助!幼儿园教职工返岗防控方案4篇第1篇: 幼儿园教职工返岗防控方案幼儿园教职工培训计划方案 为不断提高我校教育质量,努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶,制定本计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以“自主、多元、实效”为主题,以提高教师实践能力为根本,更新培训理念,完善培训机制,创新培训模式,丰富培训内容,使培训更具自主性、选择性和实效性,促进我校师资队伍向“师德高尚,业务精谌,结构合理,充满活力”的高素质专业化
2、方向发展。 二、培训目标 建立教师培训领导小组,初建以园本培训为基础的教师专业发展培训制度。积极开展以教师发展需求为着眼点的教师专业发展培训,包括园本培训、集中培训、远程培训等。努力探索提高教师培训活动的实效性,努力打造一支师德高尚、“教有特色”的老中青相结合的高素质教师队伍,为提高我校教育质量提供强大精神动力和智力支持。 三、培训任务 1、本学年在职教师参加专业发展培训时间平均达到72学时,其中园本培训24学时。尽量安排每学科不少于10%的教师参加脱产集中培训。保证每位教师参加培训时间一般不低于48学时,最高不超过144学时。 2、为完成班主任周期内应参加不少于30学时的专题培训任务,积极开
3、展班主任专题培训。 3、按要求组织园长周期内在职提高培训,完成相应时数。 4、在培训周期内退休的教师(退休前)每年应参加24学时的园本培训和不少于24学时的其他短期培训。 四、培训内容 1、师德专题培训。贯彻落实 _关于进一步加强和改进师德建设的意见,深入开展以学习中小学教师职业道德规范为重点的专题培训活动。 2、教育理论培训。从教育基础理论入手,通过专家引领、教育理论专着自学等途径,主动吸收和借鉴国内外教育发展过程中形成的各种理论成果,对教师实施有针对性的培训,以提高教育水平。 3、学科实践培训。着眼深化素质教育,以课程标准为依据,充分运用专题教研、等有效形式,帮助教师更好把握理念、驾驭教材
4、,并将其转化为先进的教学行为。 4、教育科研培训。引导教师充分认识科研的先导地位,带领和指导广大教师开展行动研究,从解决实际问题入手,帮助教师确立基于教育教学实践的科研课题,同时进行教育科研基本方法的培训。 5、心理健康培训。推进心理健康培训,培育德育工作特色。加快心理健康教育教师队伍建设,做好幼儿园心理健康教育教师上岗资格认定上报工作,切实提高心理健康教育者的专业水平和自我调节保健能力,使广大教师能运用心理学原理改善教育教学方法,从心理健康教育过程中有所收获,取得成就,为心理健康教育工作做出更大的贡献。 五、培训层面1、全员园级培训。培训内容主要为思想政治和职业道德教育,现代教育理论,教育教
5、学技能训练,教育教学实践研究。突出课程教材改革对教师知识能力的新要求、创新精神和实践能力的培养。 2、班主任培训。按照中小学幼儿园班主任工作规定有关要求,围绕幼儿心理健康教育、班级活动设计与组织、班级管理等方面内容,提高班主任工作艺术水平,营造和谐班级氛围,促进青少年健康成长。 3、青年教师培训。继续大力实施“青蓝工程”,指导青年教师科学制订并认真执行教师专业发展培训五年规划和年度计划,积极创设有利于青年教师快速成长的学术环境。 4、骨干教师培训。继续探索实施“骨干教师工程”,既要着眼培育市级骨干教师、名师,又要探索校级骨干教师培育选拔。把握因材施教、分类指导的原则,为富有潜力的教师掌握前沿教
6、育理念、拓宽专业知识层面、提高学术研究水平创造良好的条件。 5、其他分组培训。要积极探索并充分发挥各小组的教育培训功能,促使教师在组内互帮互学、内化成长。 六、培训形式 从加强针对性、注重实效性出发,立足园本资源开发和利用,充分发挥现有教师的作用,坚持理论学习与实际训练相结合、集中研修与分散自学相结合,通过集中学习专家讲座专题培训、读书交流乐群讲坛、教师沙龙、自我反思等多种形式开展培训。 七、主要策略 1、建立教师培训机制。幼儿园建立教师专业发展培训工作领导小组,确定分管领导和负责科室,形成专题研究园本培训工作的良好氛围。及早开展科学规划,明确教师专业发展的目标与要求,制订教师专业发展培训五年
7、规划,加强对培训工作的领导。从提高办学水平,全面提升教师综合素质与执教能力出发,建立以园本培训为基础的教师专业发展培训制度,规范管理,保证培训工作顺利开展。 2、制订教师成长规划。根据幼儿园教师专业发展培训五年规划和教师个人实际,指导教师制订个人专业发展培训五年规划。面向全体教师,狠抓青年教师培训,关注骨干教师成长,提高教师实施素质教育的能力和水平,提高教师的整体素质。 3、有效开展园本培训。继续加强调研力度,使教师教育教学管理中遇到的问题和困惑成为教师讨论的热点,坚持幼儿园组织培训和自主参与培训有机结合。开展重自主,讲实效的园本培训,要求教师至少上交一份精心设计的,上一堂观摩课,参加一次论坛
8、,点评一节功课,做好一个博客,撰写一篇教学论文等。 幼儿园教师培训计划(二) 一、情况分析: 1、年龄结构:在25岁左右 2、学历结构:大专100%(其中一位教师正在进修本科) 3、专业结构:90% 优势分析: 1、年轻教师学历层次较高,而且都好学,能利用休息时间自己在提高学习。 2、年轻教师创新意识、现代化教学技能比较强,善于接受新信息、新事物,有非常大的挖掘潜力。 第2篇: 幼儿园教职工返岗防控方案幼儿园教职工招聘方案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、指导思想我园招聘教职工的指导思想是:要遵纪守法,具有良好的职业道德和行为规范,教书育人,为人师表,乐于奉献,热爱幼儿
9、教育事业,热爱幼儿,立志于幼儿教育事业,要具有良好的心态。二、组织领导为加强对招聘工作的领导,成立幸福天使幼儿园公开招聘幼师、保育员面试工作领导小组。组长:副组长:1.坚持凡进必考、择优录用的原则2.坚持“公开、公平、公正”的原则具有中华人民共和国国籍; 遵守宪法和法律; 具有良好的品行; 具备岗位所需的专业或技能条件; 适应岗位要求的身体条件; 具备招聘岗位所需的其它资格条件。专任教师岗位1.全日制学前教育、艺术教育专业专科及以上学历毕业生。2.有幼儿园或小学教师资格证书。3.普通话等级达到二级乙等及以上。4.有经验的幼儿教师、学前教育专业优秀毕业生优先考虑。5.具备良好的职业道德观,有师德
10、、有爱心。保育员岗位1.高中或以上学历,年龄在45岁以下。2.责任心强、勤劳能干、善于沟通。3.配合班级老师做好保洁工作和保育工作。4.身体健康,耐心细致。5.具备良好的职业道德观,有师德、有爱心,具有保育员培训证。厨房人员1、年龄3045岁,性别不限,身体健康。2、具有责任心,良好的执行能力和沟通能力,能够严格按照标准操作。3、两年以上幼儿餐点制作工作经验; 4.身体健康,耐心细致。5.具备良好的职业道德观,有师德、有爱心、品行端正。门卫人员1、热爱幼教事业,年龄40岁以下,具备从事保安工作的身体素质,爱岗敬业,仪表端庄,工作责任心强,有上进心。2、具有保安工作经验。3、具有部队当兵经验者优
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