2022特岗教师模拟冲刺试题集5节.docx
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1、2022特岗教师模拟冲刺试题集5节2022特岗教师模拟冲刺试题集5节 第1节 下列说法错误的是:()A.路:学生前后重叠成一行叫路B.列:学生左右并列成一排叫列C.翼:指队伍的两端D.基准学生:每一排的排头称为基准学生。正确答案:D 为什么?( ) 查看材料A.教育是环境的一部分,是一种经过有目的的选择和提炼的特殊环境B.教师活动可以大大加速个体认知能力的发展C.教育活动中的教育者是经过专门训练的,有比较高的育人水平和丰富的育人经验D.教育对环境的影响不能给予调节和选择E.学校教育的环境具有极大的人为性,具有明确的目的、有指定的教育内容与活动计划、有系统的组织和特殊的教育条件正确答案:ABCE
2、教育对环境的影响可以给予调节,并加以选择,充分发挥良好环境的积极作用,排除和克服不良环境的消极影响,所以应该排除D。根据题意,此题正确答案为:ABCE。 在品德发展过程中。个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式为( )。A.体谅模式B.价值澄清模式C.社会学习模式D.道德认知发展模式正确答案:C班杜拉认为人的行为,特别是人的复杂行为主要是后天习得的。行为的习得既受遗传因素和生理因素的制约,又受后天经验环境的影响。班杜拉的社会学习理论所强调的是这种观察学习或模仿学习。在观察学习的过程中,人们获得了示范活动的象征性表象,并引导适当的操作。 教育要素之间的联系主要表现为()A.教
3、师与社会的联系B.教育内容与社会的联系C.教的主体与学的主体间的联系D.学生与社会的联系E.教育活动之主客体间的联系正确答案:CE 课程资源的核心和主要组成部分是( )A. 课程计划B. 课程标准C. 教材D. 校本课程正确答案:C略 两个“它”的意思是指: 查看材料A.两个“它”都指代红楼梦这部小说B.两个“它”都指前面引文:“半世亲见”、“其间离合”C.前一个“它”是指引文“半世亲见”,后一个“它”是指红楼梦这部小说D.前一个“它”是指红楼梦这部小说,后一个“它”是指引文“其间离合”正确答案:C原文中“对它作了各种各样的索引,说它影射这个、影射那个”这一做法的依据就是,有人认为红楼梦是作者
4、“半世亲见”,因而前一个“它”指的就是这个依据;另外,提取“它完全不同于历来公式化、概念化的才子佳人小说和一切脱离生活的作品”这个句子的主干,“它不同于作品”,只有作品可以与作品相比较,故后一个“它”是指红楼梦这部小说。 如何保持中学生的心理健康?正确答案:(1)帮助学生树立正确的人生观和世界观;(2)帮助学生充分认识自己,正确评价自己,接纳自己;(3)帮助学生建立良好的人际关系:(4)帮助学生保持健康、愉快的情绪:(5)让学生学习性卫生的知识:(6)帮助学生认识求助心理咨询的必要性和重要性。2022特岗教师模拟冲刺试题集5节 第2节 课程评价的主要模式有()。A.目的游离评价模式B.目标评价
5、模式C.CSE评价模式D.CIPP评价模式E.成果评价模式正确答案:ABCD 对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效途径_。正确答案:教学 情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )。A.三个等级B.四个等级C.五个等级D.六个等级正确答案:C依据布鲁姆的教育目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五个等级。根据题意,此题正确答案为:C。 咏叹调今夜无人入睡是选自 写的歌剧_,这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。普契尼;图兰朵 老师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生( )。A.搜集信息的能力B.交
6、流、协作和表达能力C.创新能力D.解决问题的能力正确答案:B小组讨论教学法把一个班的学生分成若干人一组的小组,教师向小组提出一定的任务或问题,要求小组成员通过讨论,共同完成,共同解决。其目的是以小组为形式,借小组成员之间的协作,完成特定的任务,以此培养学生交流、协作和表达的能力。所以,B项正确。 教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动,这说明()。A.教育不同于以人为直接对象但不是以传递社会经验为主要内容的活动B.教育不同于其他以精神产品为直接对象的活动C.教育不同于其他以物质产品为直接对象的活动D.教育不同于向人以外的对象传递社会经验的活动E.以人为直接对象的传递社会经验的活动就是教育正确
7、答案:ABCD 在西方历史上,最早论述心理现象的专著是( )A. 柏拉图的理想国B. 亚里士多德的论灵魂C. 冯特的生理心理学纲要D. 弗洛伊德的精神分析引论正确答案:B亚里士多德的论灵魂是西方历史上最早论述心理现象的专著2022特岗教师模拟冲刺试题集5节 第3节 教师讲课时声音抑扬顿挫,是为了吸引学生的有意注意。 ( )此题为判断题(对,错)。正确答案:教师讲课时声音抑扬顿挫,是为了吸引学生的无意注意。 根据动作的连贯性与否将操作技能分为( )。A.连续型操作技能B.断续型操作技能C.细微性操作技能D.粗放型操作技能正确答案:AB操作技能根据动作的连贯性与否可以分为连续型操作技能和断续型操作
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