关于小学教师备课教案动物大全合集.docx

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1、关于小学教师备课教案动物大全合集 科学，指的就是分科而学，后指将各种学问通过细化分类(如数学、物理、化学等)探讨，形成渐渐完整的学问体系。它是关于发觉独创创建实践的学问，它是人类探究探讨感悟宇宙万物改变规律的学问体系的总称。下面是我为大家打算以下的内内容，希望对你们有帮助， 老师备课教案动物大全一 教学目的： 1、能够应用分析推理等思维形式，相识草原上的鹰、兔、草的生态平衡 关系。 2、能够应用分析推理等思维形式，相识沙尘暴生成的缘由。 3、为维护生态平衡，明确应当做些什么和怎么做。 教学重点：知道草原上的鹰、兔、草的生态平衡关系。 教学难点：能分析草原生态系统失衡的缘由。 教学打算：活动手册

2、、有关草原和沙尘暴的图片、影视资料。 教学过程： 一、引入 师：“在生态瓶中哪些因素会影响其中动植物的生长?” “生态瓶中的某些条件变更了，就会使整个生态瓶内生物的正常生长受到影响。在自然界里也一样，一些条件因素发生了变更，也可能使整个生态系统的生态平衡被破坏，有可能带来灾难性的后果。” “今日我们就来探讨维护生态平衡这个话题。” 二、探究过程 1、探讨鹰、兔、草的生态平衡关系。 草原上的鹰、兔、草之间有着怎样的食物关系? 设想事物链的一个环节发生了改变，会发生什么现象? (1)假如鹰少了，会发生什么现象? (2)假如兔子少了，会发生什么现象? (3)假如草少了，会发生什么现象? “是什么缘由

3、引起的连锁反应。” 推想：假如上述现象发生了草原最终会变成什么样子? 人类的哪些行为会造成鹰、兔子、草的削减? 让学生探讨后作出分析。 (对老鹰、兔子的猎杀;防止兔子与牛羊争牧草而进行的猎杀和驱逐;为了发展经济而过度的放牧;环境的恶化导致草的生长困难。) 2、沙尘暴发源地之一的资料介绍。 让学生阅读P57，介绍宁夏腾格里沙漠的有关状况。 师介绍：发菜是一种藻类，因风干的发菜形态，色泽酷似妇女的头发而得名。它大多生长在干旱的草原、荒漠、平滩荒地和低山小丘，我国的甘肃、陕西、青海、x疆均有生产，而宁夏最为。 猎隼又叫鹘，是一种猛烈的鸟，上嘴钩曲，背青黑色、尾尖白色、腹部_，驯熟后可帮人打猎。猎隼在

4、全国大部分地区都有分布，但主要集中在西北地区。近年来，由于猎隼在中东一些国家是王宫贵族的宠物，一种身份的象征，在境外1只经过驯化、体型高大的猎隼价格很高，因此在我国西北地区猎杀、猎捕和走私猎隼的状况特别严峻。猎隼的数量急剧下降，严峻影响当地生态平衡，引发鼠害泛滥，给当地牧民生活和经济带来了很大影响。猎隼现在是我国一级重点爱护野生动物。 自主学习资料后，激励学生提出想了解或不清晰的问题。 三、分析草原生态系统失衡的缘由。 思索：是人类的哪些行为引起的草原生态系统失衡? 这些行为的后果是什么? 最终结果是什么? 我们如何变更这种状况呢? 组织学生进行探讨。 课后拓展： 在维护大自然生态平衡的活动中

5、，我们该做什么?我们怎样做? 4、小结。 三、板书设计 老师备课教案动物大全二 【教学目标】 科学概念：削减水和添加动物、植物会引发生态群落的改变。 过程与方法：严格限制条件进行试验活动，坚持进行视察记录。 情感、看法、价值观：相识到限制条件进行试验，细致、精确地记录到的现象的必要性。 【教学重点】严格限制条件进行试验活动，坚持进行视察记录。 【教学难点】在设计对比试验中严格限制变量，并留意收集试验数据用事实说话。 【教学打算】打算若干鱼、水、水草等材料。 【教学过程】 一、沟通生态瓶，确定试验方案： 1、沟通：生态瓶里的生物生活得还好吗? 2、展示，比一比哪些生态瓶里的动植物生活的比较好。

6、3、思索：假如变更生态瓶中的一些条件会怎样呢? 4、引导：削减生态瓶里的水是变更生态瓶的非生物环境，增加生态瓶里的生物是变更生物的数量。 5、学生小组自由选择其中的一种方案。 二、试验一：削减生态瓶里的水：(参17面记录单) 1、试验方法：选择2个生态瓶，尽量一样的，一个生态瓶的水削减一半，另一个水量不变，两个生态瓶的生物数量都不变。 2、引导：要视察生物有什么改变，我们可以采纳记录小鱼在变更前面一分钟浮出水面上来的次数。 3、进行试验和视察记录。试验结果：由于水量削减，动植物的生存空间削减，氧气量削减，水少的小鱼浮出水面的次数比较多。 三、试验二：增加生态瓶里的生物：(参18面记录单) 1、

7、试验方法：选择2个生态瓶，尽量一样的，一个生态瓶的水草增加一倍，另一个的小鱼数量增加一倍，其他条件不变。 2、预料生态瓶里会发生什么改变。 3、同样采纳记录小鱼在变更前面一分钟浮出水面上来的次数。 3、进行试验和视察记录。试验结果：水草增加，产生的氧气量就增加，鱼浮出水面的次数会削减;小鱼增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会增多。 4、探讨：假如小鱼增加2倍或者是4倍又会怎样呢?(小鱼浮出水面次数更多，甚至会缺氧死亡)。是不是植物越多越好呢?(植物过多，影响植物对光的汲取，还会削减动物的活动空间，也会产生不良影响)。 四、总结拓展： 1、探讨：要让生态瓶里的生物生存的更好，我们要留意什么?

8、2、回家接着视察生态瓶，尝试写科学视察报告。 老师备课教案动物大全三 1、字体要求 课题用四号黑体加粗，正文部分用小四号宋体，一级标题加粗。 2、页面设置方法 打开教案文档文件页面设置页边距上2.5厘米、下2.5厘米、左 2.5厘米、右2.5厘米版式页眉1.7厘米页脚1.7厘米确定。 3、行距设置 格式段落间距固定值20磅确定。 4、右边线设置 格式段落缩进和间距缩进左缩进0字符、右缩进9字符确定; 格式边框和底纹边框预览区选择右边框确定。 5、插入页眉和页脚 视图页眉和页脚在页眉上输入相关文字。 6、每个新授课教案应包括以下基本内容 课题、主备老师姓名;教学目标;课时安排;教学重点;教学 难

9、点;教学方法;教学过程(分课时教案中要含课时目标、过程设计、 课堂练习、课堂小结);布置作业;板书设计;教学反思。 注：学生活动和老师活动融合在教学过程设计的每个环节中。 7、每个复习(练习)课教案应包括以下基本内容 复习课题、主备老师姓名;复习目标;复习重点;复习难点; 复习方法;学问体系归纳;复习练习设计;复习检测;复习小结; 复习反思。 8、右边线空白处书写上课老师的再次备课。 9、相关要求 (1)小学语文按课文 语文集体备课教案模板备课，每篇课文一个教案。 关于小学老师备课教案动物大全合集本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页