2023年数控实训报告总结(共).docx

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1、2023年数控实训报告总结(共)下面是我为大家整理的数控实训报告总结(共),供大家参考。数控实训报告总结(共 8 篇) 在实训期间，虽然我们之前有学过一些理论的知识，但是实践才能证明你的能力，所以我觉得这是一次理论与实践相结合的好机会，又是将全面地检验我们的知识水平。数控加工实训是培养我们学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，非常重要的也特别有意义的实习训课。数控加工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，让我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名车间工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师

2、那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、自主学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车床、铣床，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要加工出产品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。数控加工实训带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实训结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实训达到了他的真正目的。对我们来说,数控加工实训是一次

3、很好的学习、锻炼的机会,甚至是我们生活态度的教育的一次机会!在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。实训总结报告实训名称数控机床编程与加工实训系别 专业机电一体化技术班级 10 数控 B学号 1032421203学生姓名陈鼎茂指导教师曾伟光完成日期广州科技贸易职业学院教务处制数控加工实习报告一,熟悉车床,铣床的控制车床对刀:启动车床,先对车床进行回零点, 1.用外圆车刀先试车一外圆，记住当前 X 坐

4、标，测量外圆直径后，用 X 坐标减外圆直径，所得值输入 offset 界面的几何形状 X 值里。2.用外圆车刀先试车一外圆端面，记住当前 Z 坐标，输入 offset 界面的几何形状 Z 值里。检验3.选择 MDI 方式，输入 G01 X0 Z10,启动循环启动按钮键，检验正确铣床对刀:启动铣床,先对铣床进行回零点1.对 x 轴时：先把主轴移动到工件 x 轴方向的一边，用刀具轻轻碰触工件边缘当碰到时记录下现在的机床坐标系 x 轴的数值，然后在把刀具移到另一边，记下两次的数据,最后把两次的数值相加除以把得到的数值填到 G54 坐标系中的 x 轴位置就好了。3. y 轴的操作与 X 轴的相同4.z

5、 轴只要碰触下工件的上表面就行了,z 轴归零二.加工简单工件铣床加工:工件深度为 2mm1. 选择直径为 10 的刀具对工件进行加工,2. 启动铣床,回零点,选择手轮方式,用手轮控制铣床,把手轮打到 z 方向,把刀具移动到刚好碰到工件的上表面,z 轴清零.再向下走 2mm.3. 把手轮打到 x 轴,x 轴清零,控制 x 轴走 20mm,再将手轮打到 y 方向,走 10mm,最后将手轮打到 x 轴方向,走 20mm4. 完成工件,将工件取出,进行测量,测量是否达到要求.车床加工1. 选择刀具第一把,外圆车刀直径为 3 的刀,第二把,切断刀直径为 5mm 的刀2. 启动车床,回零,对刀3. 选择外

6、圆车刀,车外圆,先车一个直径为 45mm,长度为 20mm 的外圆,接着车一个为 40mm,长度为 10mm 的外圆4. 选择切断刀,对刀,控制 x 轴,走到工件 22.5mm处,控制 z 轴对工件进行切断5. 取出工件,对工件进行测量,检验.三.数控仿真加工铣床1.选择机床,点击菜单机床/选择机床?，在选择机床对话框中控制系统中选择你需要的 机床.2.安装零件点击菜单零件/定义毛坯?，在定义毛坯对话框中进行零件尺寸设置,并按确定按钮。点击菜单零件/安装夹具?，在选择夹具对中，选择零件栏选取毛坯 1，选择夹具栏选取工艺板，并按确定按钮。点击菜单零件/放置零件?，在选择零件对话框中，选取名称为毛

7、坯 1的零件，并按确定按钮，界面上出现控制零件移动的面板，可以用其移动零件，此处点击面板上的退出按钮，关闭该面板，零件以放置在机床工作台面上。3.对刀进行对刀，将刀具移动到接近工件的左侧后，采用点动方式移动机床，对 x 进行对刀，并计算 x 的坐标y 方向上的对刀也是采用同样的方法，得到工件中心的 y 坐标，记下 y，完成 x，y ，需将塞尺和基准工具收回。对 z 轴对刀时采用的是实际加工时所需要使用的工具，点击机床/选择刀具选择所需的刀具，装好刀具后，控制好 x，y，z，将机床移动到工件的上表面，并用塞尺检查，得到：塞尺检查：合适时，记下 z 的坐标，并计算。4.输入,运行程序点击菜单机床/

8、DNC 传送?，在打开文件对话框选取文件你所需要的文件，点击打开按钮。点击程序按钮,选择你刚才输入的程序,点击自动方式下的循环启动车床1. 选择车床点击机床选择按钮，根据你所加工的工件,选择你所要选择的机床2. 安装零件点击菜单零件/定义毛坯?或按下毛坯定义按钮，出现定义毛坯对话框，选毛坯形状为圆柱形，根据你工件的要求来定义毛坯的直径和毛坯长度，按下按钮。放置零件点击菜单零件/放置零件?或按下放置零件按钮，在放置零件对话框，选取名称为毛坯 1的零件。完成后，按下按钮。选择夹具，点击菜单零件/安装夹具?，在选择夹具对中，选择零件栏选取毛坯 1，在夹具栏中选取夹具，并按确定按钮。3. 对刀 装好刀

9、具后，点击手动按钮，将刀具移动到工件的附近，点击控制面板上的主轴正转，控制零件的转动，控制好 z 轴，用所选刀具试切工件外圆，记下此时 x 坐标，点击 z 轴退刀，点击主轴停止，点击菜单上的工艺分析/测量，点击刀具所车外圆部分，记下 x 的数值，点击 x 按钮试切工件端面，记下此时 z 的坐标四.用数控机床加工工件车床加工1. 启动车床,回零.2. 选择刀具,第一把直径为 5mm 的外圆刀,第二把直径为 5mm 的切断刀,选择毛坯.3. 主轴正转,对刀,选择第一把刀,车一个外圆为 50mm,长度为 30mm 的工件,再车一个外圆为40mm,长度为 20mm,最后车一个外圆为 30mm,长度为

10、10mm的外圆.4. 选择第二把刀切断刀,对刀,控制坐标,将刀具走到工件 30mm 处对工件进行切断,退刀,主轴停止.5. 取出工件,进行测量,检验是否符合要求.铣床加工 长度为 50mm 宽度为 40,深度为 5mm1. 启动铣床,回零2. 选择刀具,直径为 10mm 的铣刀.选择毛坯3. 主轴正转,对刀,选择刀具,控制好坐标,使 z 轴走到刚好碰到工件的上表面,z 轴清零,控制z 轴下工件走 5mm,换挡,换成 x 轴控制,x 清零,控制 x 方向走 40mm,换成 y 轴,y 清零,控制 y 方向走 30mm,接着换 x 轴,将 x 轴走到 0mm,换 y 控制,将 y 轴走到 0mm,

11、再将中间多余的部分铣掉,完成工件的加工,退刀,主轴停止.4. 取出工件,对工件进行测量,检验是否符合要求五.感想经过这几周的对数控机床的实训,使我从课本走向了实践.让我学会了对机床进行对刀,控制,加工简单的工件等,通过这次的实训我也发现了我的不足,比如说程序编程还不大熟练,加工工艺还有待提高,实践经验还比较欠缺,今后一定要虚心学习,继续提高自己的水平.我相信通过我的努力,我一定会改掉这些缺点的,在实践中不断的积累经验,以备在今后工作中把我所学到的理论知识和实践经验应用到我的事业中,充分展示自我的个人价值和人生价值.为实现自我的理想做努力.数控机床实习 数控机床是人类进行生产劳动的重要工具，也是

12、社会生产力发展水平的重要标志，数控车床和数控铣床是数字程序控制车铣床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内使用量最大，覆盖面最广的一种数控机床，也是是一种通过数字信息，控制机床按给定的运动轨迹，进行自动加工的机电一体化的加工装备，经过半个世纪的发展，数控机床已是现代制造业的重要标志之一，在我国制造业中，数控机床的应用也越来越广泛，是一个企业综合实力的体现。时光如流水，两周的时间转瞬即逝，这次暑期实习给我的体会是：1.通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。热衷熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备

13、的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。2.在数控机床的生产装配以及调试上，具有初步的独立操作技能。3.在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。4.这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！5.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。一、实习意义和目的：通过实习，使我们在学完数控技术等相关

14、理论课程的同时，熟练操作数控机床，熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理，进一步掌握数控程序的编程的方法，以便能够系统、完整的掌握数控技术，更快更好的适应机械专业的发展和需要。二、实习内容与要求：1、通过数控加工工艺规程的设计，使学生熟练掌握数控加工工艺要求及加工工艺的设计。2、通过斯沃数控仿真软件，熟练数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀，能熟练编制车削和铣削的加工程序。3、通过对数控车床的操作，提高一般轴类零件工艺分析及程序编制的能力，掌握数控车床的操作过程及常用测量工具的使用。 4、通过对数控铣削加工中心的操作，提高一般铣削类零件的工艺分析及程序编制能力，掌握加工

15、中心的操作过程及常用测量工具的使用。实习报告总结：在课堂上学习机电数控专业大部分都是理论知识，所以我很珍惜这次实训机会，认真的听老师的讲解和介绍，观察每一个机械的构造和零件，以及学习它的实用方法。实训，就是把所学的理论知识，运用到客观实际和理论知识相结合，才能理解的更透彻。使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面，实践可为以后在岗位立足作基础。通过这次实训我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新

16、技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力! 培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。因为环境的不同，要学会从实践中学习从学习中致用.而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好专业的技能知识，还要不断从生活中、实践中、学习其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在企业岗位中凸显才能。短短的实训日子结束了，这段时间里从完成对各项工种的全无所闻到作出一件件成品的历程。让我对数控系统有了更全面的认识，对数控有了更深的了解。经过这次实训，我们熟练的掌握了数控程序的编程和数控加工的操作，收获颇多。例如：通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原.