21年心理咨询师模拟试题8卷.docx
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1、21年心理咨询师模拟试题8卷21年心理咨询师模拟试题8卷 第1卷有效处理防卫或抗拒的技术包括()。A.团体领导者带头示范自己的感受B.将重点放在他人而少谈自己C.责备成员不投入团体D.直接而温婉地面质成员答案:A,D解析: 此题暂无解析案例七:一般资料:求助者,男性,l7岁,高中二年级学生。案例介绍:求助者外表一般,学习成绩中等。母亲反映求助者平时为人谦和,懂事听话,但近来明显脾气暴躁,与同学和邻居产生严重的矛盾,遂强行将其带来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段对话:心理咨询师:你妈妈希望我帮助你,你想得到什么心理帮助呢?求助者:我没有什么心理问题,都是我们学校那些女同学闹的,你还是去帮帮她
2、们吧。心理咨询师:你能具体说说你们学校那些女同学闹了什么吗?求助者:我(沉默)我都不好意思说。心理咨询师:这样的,我们有职业要求,为你所说的保密,我会按照职业要求去做,你可以把你内心的想法告诉我,我一定为你保密。求助者:好吧,那我就告诉你。我是学校有名的“帅哥”,我想考大学,不想在中学就谈恋爱,可总有女同学追我,赶都赶不走,我很烦。心理咨询师:你是怎么知道总有女同学喜欢你的呢?求助者:我们学校是重点中学,女生很多,因为我是“帅哥”啊,走在路上,所有女生都使劲朝我笑,还嘘寒问暖的,连上课时我都能听见女生在议论我。我让她们别烦我,可这些人死活不承认。我去找老师反映情况,可老师不好好管教这些女生,反
3、而让我去看病,这叫什么事啊!心理咨询师:还有其他的吗?求助者:还有很多呢,我们楼上有一个女孩,都上大学了吧,也追我。特别过分的是那天我们家去郊游,这个女孩居然追到那里。我冲上去说了她,可她却不承认,险些打了起来。我报警了,警察来了没管她,反而说我。现在弄的我都没法上学了,为这些事烦得我睡不着。心理咨询师:我听明白了,请问你去精神科做过检查吗?求助者:我又没有精神病,到精神科做什么检查啊!咨询师说“这样的我一定为你保密。”表明咨询师( )。多选A. 介绍保密原则B. 知道保密例外C. 承诺进行保密D. 遵守职业道德答案:A,C,D解析:知识点: 心理诊断技能 /咨询方案 这样的,我们有职业要求,
4、为你所说的保密(介绍保密原则),我会按照职业要求去做(遵守职业道德),你可以把你内心的想法告诉我,我一定为你保密(承诺进行保密)案例七:一般资料:求助者,女性,36岁,本科文化程度,无业。案例介绍:求助者的丈夫是公司高级管理人员,收入较高。因此求助者自从有孩子后就当起了全职太太,不再工作了。孩子从小体弱多病,经常需要看病、吃药。求助者为照顾孩子付出了很多,并一直认为是自己没有照顾好孩子,非常担心以后孩子的身体会出现大的问题,情绪较为低落,无心做其他事情。求助者的丈夫忙于工作和应酬,有孩子后对她的关爱明显不如以前了,求助者觉得丈夫不爱自己了,觉得自己没有本事,要靠着丈夫生活。感到生活没有意义,不
5、愿意与朋友们交往,与家人的交往也明显减少。求助者心里也想着应该高兴起来,好好过日子,但就是难以控制自己的情绪,内心痛苦不已,曾经想轻生,但难以下决心,迫切要求解决问题主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向、文静,人际关系良好,从小生活优越,没有经受过大的挫折。婚后夫妻感情较好,但孩子一直体弱多病,求助者平素身体健康,现在无业。该求助者提出使用药物,心理咨询师恰当的做法是()。单选A. 说明自己的态度B. 说明不属于咨询范畴C. 说明药物副作用D. 说明自己没有处方权答案:B解析:知识点: 心理咨询技能 /建立关系 开药不开药,不是咨询师可以决定的。开药不属于咨询范围,另外,咨
6、询师不是临床医师,是没有处方权的,不可以开药。BD相对于来说,B更准确。一般资料:求助者,梁某,女性,18岁,高三学生。 案例介绍:梁某在学校里和同学的关系不好,很少说话,但是对同学的要求却很多,觉得同学哪里不符合自己的心意就反复地强调同学改正,并且唠叨个不停。五个月以前同学开玩笑说那栋楼的层数你永远数不对,梁某不信。从此只要是课余时间,梁某就到那栋楼下一遍一遍地数,从不间断,梁某明明知道这样做没有任何意义,也觉得这样做很无聊,自己也厌烦,但是就是控制不住自己的行为,感觉很痛苦。同学发现她这样也不知道怎么办,都躲着她。还有两个多月就要高考了,大家都在努力冲刺,梁某感到很疲劳、经常失眠,而且突然
7、比较喜欢说话,说起来就没完,同学们都说她说话前后不搭。梁某说自己可以看到天上飘着很多仙人,自己将来也要成仙,老师讲物理课的时候讲解发电的原理,她会突然站起来,浑身发抖说自己被电电着了,说是老师电她的,很生气。别人说话,她会说别人在骂她。 心理咨询师了解到的情况:梁某由父母带来做心理咨询。梁某是一个典型的好孩子,在家里经常帮助妈妈收拾家务,对一些物品的摆放很讲究,一遍摆不好就会摆第二遍、第三遍直到自己满意为止。梁某进咨询室的时候,进门后又退出去,之后又进来,进来后又退出去,反复几次之后才坐下来,谨慎地四下张望,若有所思。本案例中心理咨询师可使用的会谈法有( )。A摄入性会谈 B鉴别性会谈 C应急
8、性会谈 D危机性会谈答案:A,B解析:摄入性会谈通过会谈了解求助者的客观背景资料,了解健康状况、工作状况和家庭状况,等等;通过会谈了解求助者当前的感受、状态、咨询动机和期望等。鉴别性会谈:通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施求助者:男性,25岁,未婚,饭店服务员。求助者自述:因感情问题而苦恼,伴有失眠,一月余。案例介绍:求助者在高中时曾经与班里的一位女同学关系很好,毕业后成为恋人。因离开家乡到城市打工,彼此不常见面。半年前,在老乡聚会时认识了一个长得很漂亮的女孩,开始只是作为一般的朋友相处。有一次他发烧,女孩来看他,给他做饭、洗衣服,他很感动,对女孩产生感情并开始约会。一个多月前,家乡的女
9、朋友突然来了,提出要在这里找工作,还讨论准备结婚的事。求助者很矛盾,两个女朋友自己都喜欢,舍去谁都觉得为难,现在不知该怎么办,有时很内疚,觉得对不起她们。有时觉得自己不道德,为此苦恼、烦躁。最近半个多月,经常失眠,不想吃饭,偶尔心慌、出汗、做噩梦。虽然能每天工作,但是效率下降,觉得活着真难。有时会出现离奇的想法,比如,自己要是能分身就好了。还曾经把两个女朋友认错,担心自己会得精神病,因此来寻求帮助。心理咨询师观察、了解到的情况:求助者的相貌较好,高中毕业后,没有考上大学,来城市打工。希望心理咨询师能指导他该怎么办,选择哪个女朋友好。该求助者目前的主要情绪状态是()。查看材料A.强迫B.抑郁C.
10、焦虑D.恐惧?答案:C解析: 此题暂无解析 一位被试者在EPQ的N量表上的T分为60分,则其情绪特点为( )(A)典型情绪稳定(B)典型情绪不稳定(C)倾向情绪稳定(D)倾向情绪不稳定正确答案:B共用题干一般资料:求助者,男性,30岁,公司职员案例介绍:求助者原计划在四月份举行婚礼,准岳母却以求助者父亲没有兑现“全款买房”为由,不同意女儿马上结婚。女儿站在了母亲的一边,认为求助者的父亲只支付了六十万首付,购房中没有自己的名字是对他们母女的轻视和不信任,而且如果婚后小夫妻自己还贷,生活会相当艰苦。求助者认为他们不应该这样不讲理,与母女二人吵了起来,但安静下来后也常常回忆四年里二人相处的甜蜜时光,
11、希望能挽回女友的心,如期结婚,但母女二人不同意,求助者陷入两难境地,一边是其女友和母亲苦苦相逼,一边是确实拿不出足够的房款。求助者为此吃不下饭、睡不好觉,身体明显消瘦。求助者感觉四年的感情还抵不上一套房子!况且在相恋的四年里,求助者对他们母女的生活关怀备至,连女友大学后三年的费用基本上是自己家支付的,现在自己家里只是遇到了暂时的经济困难,女友就准备抛弃自己,这让求助者难以接受,对他们母女充满了怨恨,内心处于极度的矛盾和痛苦之中,无法去单位工作,经朋友劝说,主动前来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况:求助者情绪低落、面容憔悴,说话声音低沉,求助者为家中独子,自幼娇生惯养、性格内向、缺乏独立性。
12、求助者目前面临的压力是()A:一般单一性生活压力B:继时性叠加压力C:破坏性压力D:同时性叠加压力答案:B解析:性格懦弱属于心理原因,本案例没有提到求助者失去生活来源。一边是其女友和母亲苦苦相逼,一边是确实拿不出房款,属于相继发生的压力事件,先无力买房,然后女友及其母亲苦苦相逼,为继时性叠加压力。求助者大量谈论与咨询目标无关的问题,说明求助者不愿意从自己方面来找原因,因此应该利用内容反应技术提出新话题。通过这两个测验寻求求助者心理问题的严重程度。其他两个测验案例无关。求助者既想和女友结婚,买不起房,属于双趋性冲突,由于生活中重要的事情引起,属于常形冲突。对社会功能有轻度的影响且没有泛化,排除神
13、经性问题、神经症性问题和严重心理问题,属于一般心理问题。求助者认为我对你们母女这么好,所以你们母女不应该因为房子的问题就这样对待我,说明求助者有绝对化要求的不合理信念。咨询效果可从以下方面评估:求助者情绪症状改善;求助者的社会功能逐渐恢复正常,其他人对求助者者的认识改变;咨询师对求助者的认识改变;心理测验结果显示求助者症状好转。自幼娇生惯养、性格内向、缺乏独立性是求助者的而性格特点,求助者对他们母女的生活关怀备至,这些是求助者和女友母女的社会交往状况良好。关于爱情,合理的说法包括( )。多选A. 性是爱情的基础,是爱情的核心成份B. 男女之间喜欢到极致就是爱情C. 爱情是一种高级感情D. 热恋
14、中的男女都有强烈的利他倾向答案:A,C,D解析:知识点: 社会心理学 /爱情 爱情是人际吸引最强烈的形式,是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感,C正确。社会学里按照鲁宾的理论,喜欢和爱情是两种不同的情感。B错误。爱情有生理基础,包括性爱因素,性是爱情的基础,A正确。爱情的基本倾向是奉献,D正确。21年心理咨询师模拟试题8卷 第2卷求助者沉默之前心理咨询师使用的技术是()A 、 情感反应B 、 封闭式提问C 、 开放式提问D 、 鼓励技术答案:A,C解析:情感反应技术是指咨询师把求助者所陈述的有关情绪、情感的主要内容经过概括、综合与整理,用自己的话反馈给求助者,以达到加
15、强对求助者情绪、情感的理解,促进沟通的目的。开放式提问技术就是咨询师提出的问题没有预设的答案,求助者也不能简单地用一两个字,或一两句话来回答,从而尽可能多地收集求助者的相关资料信息。肖水源编制的社会支持量表中,统计指标主要包括() A.客观支持分 B.对支持的利用度C.主观支持分 D.总分答案:A,B,C,D解析:案例一(5):求助者:几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来,但现在感觉越来越严重了。心理咨询师:为了明确诊断,我想给您做几个心理测验,不知道您愿不愿意。求助者:我也想尽快解决自己的问题,我听您的安排。(求助者进行心理测验)心理咨询师:我上一次就发现您的手有些颤抖,这
16、次好像更严重了,您到医院去检查过吗?求助者:您观察真敏锐!我不仅手抖,而且胸闷、气短、呼吸发堵、心悸、头晕母亲去世以后,我到医院做了全面检查,上个月单位又组织体检,可都没发现身体上有什么问题。心理咨询师:这些症状持续多长时间了?求助者:将近有四、五个月了。心理咨询师:那你能回忆一下出现症状之前发生过什么事情吗?求助者:我能想到的就是当时我们部门主管马上要退休了,我是最有希望继任的人选。但就在这关键的时候我母亲病情加重了我也不知道是不是因为我请假太多,有一些重要的工作耽误了,所以最后提拔的是另一位同事。心理咨询师:这两件事是在同一时期吗?求助者:差不多吧,母亲丧事期间,也就是同事被任命前的公示期
17、间。心理咨询师:我能理解您的感受。求助者:本来我们两人的关系不错,但现在我成了他的下属,总觉得不自在,每天经过他办公室门口的时候,我都觉得那原本是属于我的位置,现在却被别人占了。作为儿子,我当时不能不管我母亲,更不能指责她老人病的不是时候。但我确实觉得这么多年的努力都白费了,而且如果这一次不能提拔,我就完了心理咨询师:所以您的测验,焦虑和抑郁量表的分数都挺高。求助者:那您说我是不是得了抑郁症?我最近到单位就觉得烦,看谁都不顺眼;工作时注意力不集中,记忆力下降,工作效率低,也不太愿意和朋友聚会,如果是抑郁症,我就可以彻底休班了吧?心理咨询师:您目前的饮食、睡眠情况怎么样?求助者:吃饭、睡觉都不太
18、好,尤其是入睡比较困难,躺在床时脑子里会想很多事情。医生给我开了一些安眠药,但我怕有副作用,总是犹豫吃不吃,有时为吃药的事想半天,入睡就更困难了。心理咨询师:既然是这样,我建议您到精神科去做个明确的诊断。今天的时间也差不多了,咱们就到这里吧。上一段该求助者与认知相关的症状包括()。多选A. 情绪低落B. 记忆力下降 C. 烦躁担忧D. 注意减弱答案:B,D解析:知识点: 心理诊断技能 /找症状 A和C选项属于情绪症状,排除法选B和D,和认知相关的心理过程和现象包括,感觉、知觉、记忆、思维、言语、想象、注意等。咨询师使用冲击疗法时,应首先进行的工作是()。单选A. 签订治疗协议B. 筛选治疗对象
19、C. 确定刺激物D. 实施冲击治疗答案:B解析:知识点: 心理咨询技能 /冲击疗法 冲击疗法的工作程序包括筛选确定治疗的对象、签订治疗协议、治疗准备工作、实施冲击治疗。引发求助者心理问题的可能原因包括()。A.与女友冷战B.未评上职称C.人格特征D.情绪困扰答案:A,B,C解析:分析心理问题的原因,主要从生理、心理和社会三个层面进行。与女友冷战和未评上职称都是社会原因;人格特征属于心理原因。共用题干一般资料:求助者,女性,26岁,某公司职员。案例介绍:一年前求助者乘车时发生交通事故,多人死伤,求助者面部损伤,肋骨骨折,经治疗伤愈。但求助者从此不敢坐汽车,一坐车眼前就浮现出当时车祸的惨烈情景,心
20、慌、发抖、胸闷、憋气、出冷汗。为此不惜每日骑车一个多小时到单位,有几次因为公司有急事,不得已乘出租车,但都因极度害怕中途逃下车。求助者每日骑车上下班很劳累,又因影响工作而受到上级批评,曾强迫自己坐车,但都因害怕没有成功。为此不惜放弃美好前程重新找了离家近的一家公司。到新单位后有时外出办事还是需要乘车,仍摆脱不了对坐车的恐惧,甚至现在都不能坐火车,连春节也没回老家看望父母。求助者明明知道坐车不一定就出事故,坐火车更没有什么好怕的,总想强迫自己去坐车,但最终因害怕而放弃,为此非常痛苦。现在无法安心工作,也没心思谈恋爱,心情不好,甚至想轻生,但却下不了决心。迫切要求解决问题,主动前来咨询。心理咨询师
21、观察了解到的情况:求助者性格内向,做事严谨,人际关系良好,工作勤奋努力,一年前出车祸受伤,伤愈后不敢坐车。可用于评价咨询效果的维度包括()。多选 A:恐惧改善程度B:心理测验结果C:周围同事评价D:坐车次数时间答案:A,B,C,D解析:初步诊断的症状诊断案例中的求助者在遭遇一次交通事故后,从此不敢坐汽车,出现了一系列的心理症状,如对坐车的害怕、恐惧、心情不好想轻生(抑郁),这些属于比较明显的焦虑、恐惧、抑郁。案例中求助者曾经强迫自己坐车,但是这里是一种意志要求,不属于异常的强迫症状。案例中的求助者虽然明明知道坐车不一定出现事故、没什么可害怕的,可就是无法做到,看起来具有明显的不自主感且难以控制
22、和摆脱,类似于强迫症状的强迫和自我反强迫,但是这里无法摆脱的是害怕的情绪表现。属于异常的强迫症状的,要么是认知障碍中思维内容障碍的强迫思维,要么是意志行为障碍中的强迫行为,而情绪障碍中没有强迫情绪的表现,因此本案例的无法控制的恐惧情绪反应只是一种变形的心理冲突,不属于强迫症状。因此答案选ABC。诊断阶段的资料搜集资料搜集的目的是为了做出初步诊断、进行鉴别诊断和进行病因分析,案例中求助者的早期诱发事件(交通事故)造成的受伤情况已做说明,性格特征已在咨询师观察了解到的情况中列出;但是求助者为何形成这样的性格特点,与其家庭教养方式是否有关并不清晰,因此可以作为社会学方面的病因分析来搜集资料;而遭遇交
23、通事故有很多人,为何求助者出现了对坐汽车强烈的恐怖,是否与求助者固有的错误认知有关也不够清晰,因此也可以作为探索心理学方面的病因来搜集相关资料。故本题答案选BC。神经症简明评定标准的评分对于求助者社会功能受损程度的评分标准:能照常工作、学习及人际交往只有轻微妨碍者,评分1;工作、学习、人际交往效率显著下降,不得不减轻工作或改变工作,或只能部分工作,或某些社交场合不得不尽量避免,评分2;完全不能工作、学习,不得不休病假或退学,或某些必要的社会交往完全回避,评分3。案例中的求助者因害怕坐车,已不得不换了工作单位,甚至不能坐火车,春节也没回老家看望父母,现在无法安心工作,也没心思谈恋爱,说明工作和人
24、际交往已受到很大影响,但还没有到完全丧失的程度,因此其评分为23分。答案选B。心理问题的初步诊断对该求助者的初步诊断的程序如下:根据案例中求助者没有明显器质性病变,可以排除躯体障碍。该求助者主客观统一,没有幻觉、妄想等精神病性症状,对自己的问题有自知力,主动求医,可以排除精神病性障碍。该求助者症状的产生与现实处境不相称,心理冲突已经变形,而且时间已经持续一年,痛苦无法自行摆脱,社会功能严重受损。根据神经症简明评定标准,综合评分超过6分,精神痛苦及社会功能受损已连续三个月以上,符合神经症的诊断要求。根据求助者临床症状的诱发特点,产生、发展、变化模式及躯体、心理、行为等症状表现,符合恐怖性神经症的
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