关于面试时简短的自我介绍模板9篇_自我介绍.docx
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1、关于面试时简短的自我介绍模板9篇_自我介绍关于面试时简短的自我介绍模板9篇当来到一个新环境时,进行自我介绍是必不可少的,自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。写自我介绍时总是没有新意?下面是小编整理的面试时简短的自我介绍9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。面试时简短的自我介绍 篇1今天是个好日子,我的幸运数字也是“4”,所以正式跟大家打招呼的日子刚好是平安夜,大吉大利哦虽然各位都是老朋友,请允许我还是做个简单自我介绍吧!我叫董小珼,给自己取的新名字已用了好多年。不是不喜欢自己的大名,只是因为老爸太文艺,给取了一个不会跟人重名,而且还很难让人记住的名字,据说是他老人家翻了好几天字典
2、才定下来的,饱含了爸妈的殷切期望与祝福。只是尴尬的是每次坐飞机、去银行都会打不出来,很不方便(说明这些地方电脑的输入法有待改进咯)。so,我把能正确读出我名字,还能写对的人,都看做是难得的真朋友!所以他们喊我徐老师,小裴,我也就默默忍了。我挺喜欢做“董小姐”的,“董”是领导的意思,小”字辈的给人亲切的感觉,“珼”有“玉”字旁,而且我是巨蟹座,喜欢躲在自己的小贝壳里。这样解读以后,是不是很有深意?所以,大家得给孩子好好取名字呀。面试时简短的自我介绍 篇2大家好, 我叫xxx, 首先我想衷心感谢各位领导冒着大雨从深圳赶到华工, 给我们一次宝贵的面试机会。面试机会对于我们应届毕业生来说,笔试内容 绝
3、对就像今天的天气, 春雨贵如油; 或者说, 贵如石油!(点评: 在自我介绍之前,笔试技巧 利用当天的天气表示对招聘单位的感激之情, 是非常高明的一个互动环节。)我来自辽宁省锦州市, 我的母亲也是一位石油工作者, 她在锦州炼油六厂工作。由于我的父亲多年以前就下岗了, 我家的生活和我的教育全部依赖母亲每个月两千多块钱的收入。所以, 我对石油行业充满了感恩之情, 没有她, 我的大学教育很可能会缺失。(点评: 通过母亲的工作把自己和用人单位巧妙地结合起来, 又是一个高明的互动。由此可以看出, 成功的自我介绍绝对不仅仅是介绍自我, 而是时时刻刻把自我和对方结合起来。)在华工, 我所学的专业是>工商
4、管理,和刚才做自我介绍的张优和李秀同学相比, 我非常遗憾地说, 自己的学习成绩只是中等水平, 原因主要有两方面,一是华工的确人才济济, 二是我本人把相当一部分精力投入到了兼职工作中,因为我确实需要兼职的收入。我累计担任了八名中小学生的数学与英语家教, 参加了二十多次校园促销,比如雅芳化妆品促销笔试模拟试题、卡西欧电子字典促销等等。销售工作锻炼了我的勇气和耐力, 我相信这两种素质将会对我未来的工作很有帮助!(点评: 第二部分,和其他同学相比,她的成绩中等甚至是下等是块硬伤,如果不自己把这块硬伤揭开, 面试官会觉得如鲠在喉。主动暴露自己的弱点, 则表现出一凡的勇敢与诚实, 也巧妙地使面试官把注意力
5、转移到她的兼职经验上, 化弱势为优势!)今天我来申请中海石油的商务代表一职, 说实话, 除了张经理刚刚介绍过的工作内容之外,我并不十分清楚具体的工作要求是什么。在此, 我谨浅显地谈谈我个人的理解, 我想, 这个职位需要这样一个人:第一, 她要了解并热爱石油行业;第二, 她要形象端正,表达能力强, 思维严谨;第三, 作为应届毕业生,她必须具备良好的学习心态和踏踏实实的工作态度。对于这三点, 我自信自己能够满足, 我希望自己能够有机会进入下一轮面试, 届时再详细地向您阐述。最后, 再次表示我的感谢!面试时简短的自我介绍 篇3一、概况数学组共有29名教师,全组青年教师23人。是一支教学业务能力强、教
6、师年轻化的教研组,有区“学科名师”一人,区“教坛新秀”四人。勇于探索、勤于钻研是这支团队特点,以科研带动教学是这支团队的工作方法。数学组的组风“严、爱、勤、细、活”是数学组全体教师教育工作的真实写照。二、近两年的工作重点与内容我们松江七中是一所创办了20多年的学校,是一所公办的初级中学,又是二期课改的基地学校,从校领导到基层教职员工都积极投入到教改的行列中。我们数学组更是在松江区的二期课改中走在了前列。我们数学教研组近几年的工作也是围绕提升数学教学研究功能,抓好二期课改的理论学习,抓好二期课改的教学实践,搞好新教材的试点工作,抓好二期课改的课题研究等方面进行。近二年来我们具体做了如下工作:1.
7、加强理论学习,研究课题,积极参与教学改革松江七中是二期课改实验学校,作为七中的第一大组,数学组的教师也积极参与到教改中去。在提高课堂教学效率方面,数学组的老师进行了课堂教学策略,数学教学模式等方面研究,也取得了一定成果。为了提高学生学习数学兴趣,培养学生的数学能力和数学素养,在初中数学研究性学习方面,也作了积极的探索。例如:孙亚琴老师、封锦文老师分别发表在市级刊物新课程(xx)第五期“有效教学:变革的关键要素”和“教师合作:有效教学的关键”等研究性学习方案,对于培养学生的学习能力,提高教师教研能力取得了一定的效果。xx年12月汪晓慧老师的数学课堂教学中二期课改理念实施的误区及策略获松江区优秀教
8、育科研成果一等奖;沈华萍老师获松江区优秀教育科研成果二等奖;李玉婷老师的创设问题情景使课堂焕发生机在松江区xx年度教科研成果评奖中,荣获三等奖。向四十分钟要质量,向教学科研要质量是数学组的一贯传统。全组每年有十二、三位教师自费订阅中国数学教育,认真学习现代数学教学理论。在教研组活动时一起学习如:上海教育科研、课堂教学研究、学习策略研究等,积极汲取教科研的知识,投入到向教科研要质量的活动中去。2.做好教研组的常规工作教研组每月开展一次教研活动,有主题,有主备人。活动内容丰富,既有科研方面的理论学习,又有主题研讨。针对区教育局、学校提出全面提高合格率要求,我们数学教研组重点研讨了“如何进行分层教学
9、,全面提高合格率”,“加强作业研究,提高作业有效性型”,“转化数学学困生的对策”。加强教学精细化管理,提高课堂教学有效性“,“加强命题研究,提高命题能力”。为此,数学组教师形成了以下几点共识:(1)培养学生对数学的学习兴趣,激发他们的数学学习热情。(2)培养学生自觉学习的良好习惯,传授正确的学习方法,提高他们的解题能力。(3)关爱学生,给予学困生更多的尊重和信任,做学困生的知心朋友。(4)改进教学方法是关键。面向全体学生,采取分层教学,在教学中实行“低起点、多归纳、勤练习、快反馈”的课堂教学方法。面试时简短的自我介绍 篇4我性格开朗,健谈,常常面带笑容,喜欢以微笑待人,喜欢把自己的快乐与所有的
10、人分享。我的爱好广泛,喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。刚踏进大学,我就严格要求自己,立志要在大学生涯中有所成就,从全方面发展自己。我也是一个追求完美的人,我知道世上没有十全十美的人存在,但我们可以去追求,去不断的向它靠拢,每一个人或多或少都有缺点,我把这些缺点比作一个无形的洞,我们都知道洞是可以填补的,就好比缺点也是可以改正的,这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上,就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的,就如人不会是十全十美,我们或许永远填不满这洞,就好像人不会十全十美,也就正如学习,学习是无止境的。因此我要不断的填洞,不断的学习,不断的完善自己
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