2023年年度谈话缺点.docx
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1、2023年年度谈话缺点下面是我为大家整理的2023年度谈话缺点,供大家参考。希望对大家写作有帮助!谈话缺点2篇谈话缺点谈话时领导优点和缺点有那些 优势意味着力量,好地方。 以下是为大家整理的关于谈话时领导优点和缺点有那些的文章6篇 ,欢迎品鉴! 谈话时领导优点和缺点有那些 梳理这几年的干部考察材料,发现一些材料对缺点表述程式化、脸谱化较为明显,有些缺点变成了“软缺点”、“可爱缺点”,还有像“希望”之类的“假缺点”,与其说“缺点”更像是“优点”。 具体表现在五个方面: 一是不够详细。写优点洋洋洒洒,写缺点往往一笔带过,如表述某干部缺点“有时工作粗些”、“个性较强”; 二是不够直接。常用“有时、有
2、些、过于、偶尔”等一些限制词加以弱化,如评价某干部“有时过于求稳,工作节奏慢了点”,还有的先戴个客观的帽子再虚晃一枪,如,“平时忙于日常事务,理论学习不够”,与其说是缺点,不如说是在为其解释; 三是不够具体。抽象概括多,具体事例少,无法得到印证,诸如“有时有急躁情绪”、“抓工作有时过急”等; 四是不够鲜活。程式化、雷同化多,个性化语言少,“急躁”、“批评严厉”、“不够大胆”等成了常见语; 五是不够辛辣。直言不讳的少,回避主要缺点,拿小毛小病说事,无关痛痒,有的甚至以“建议”、“希望”来代替。 破解“五不够”的对策 准备要充分。做到“有的放矢”,考察前对岗位、考察人选先做分析。仔细分析拟任岗位性
3、质、要求,区分领导和非领导职务、正职和副职、行政和业务等不同要求,从岗位需要角度把握人选的缺点不足。事先收集人选的工作总结、个人对照检查、民主生活会上的批评意见等材料,查阅干部档案、群众来信来访记录以及新闻媒体的正反面报道等情况,了解人选在历次考察材料中的缺点不足和调查材料中的结论。 考察要深入。考察谈话是目前干部考察中最直接、最有效、互动性最强的一种获取信息的方式,通过讲方法技巧,从短时间里腾出“富裕”时间,来“挖”出人选的缺点。要多种方式并用,让谈话人员“谈”出缺点。比如,对性格内向、不善言辞的,采用一问一答提问法; 对性格外向、能言善谈的,采用层层递进挖掘法; 对顾虑较多、甚至不愿谈的,
4、采用消除隔阂征询法。要善于跟踪追击,抽丝剥茧“找”出缺点。注重把握谈话人的表情、语气和用词,从“正话反说”中发现缺点的“蛛丝马迹”。比如,在“做任何事都是亲力亲为”、“跟领导干部关系搞得特别好”等语境里,追问发现“统筹协调”、“积极性调动”、“对上对下”等方面的表现情况。要把握好集体面谈环节,让考察人选“显”出缺点。利用与考察人选的面对面交流的机会,谈深谈透,点其缺点、看其反应、听其解释。 分析要透彻。对人选缺点的把握认定上,不搞“观点先行、材料佐证”,可在查阅材料、考察谈话、民主测评基础上,理出人选缺点的初步轮廓,再综合分辨,把本质问题、深层次缺点凸显出来。须对标岗位要求来分析缺点,看是否有
5、明显不符合提任岗位要求的缺点。从连贯性角度,立体、全面、历史地分析缺点,避免以偏概全、本末倒置。比如,指出的 缺点是偶发的还是一贯的、是能力问题还是方法问题,得出的判断是本质问题还是小节问题、是品行问题还是性格问题,形成清晰逻辑脉络。注重与个性、优点结合起来分析,做到相互呼应而非自相矛盾。 表述要准确。缺点表述力求“精、实、准、像”。必须用客观事实说话。尽量采用素描方法,语言要鲜活,把谈话中的生动例子、词汇原汁原味保留好,恰如其分地写明“短板”在哪里、“欠缺”在何处,“不足”到什么程度,具体表现在哪些方面,准确、形象勾勒出人选的“长短肥瘦”。必须突出主要缺点,凸显个性特征。要因人而异、因岗而异
6、,浓缩提炼谈话中反映出来的共性问题,通过有针对性、有侧重点的描述,把人选最主要的缺点写深写透,既不要夸张也不要缩小。 自身要过硬。精准施策对干部考察人员提出了更高要求,是对其理论功底、政策思想水平以及认识和表达能力的综合检验。首先,加强学习、增加积累,提高辨析能力和文字表达能力。比如,要拓宽知识面,学习掌握心理学、逻辑学等方面的谈话技巧、辨析方法和认知手段。其次,建立“考察工作回头看”制度。每次考察工作结束后,集中起来分析工作得失。第三,建立相对稳定的考察工作人员备选库,服务集中性考察任务。 谈话时领导优点和缺点有那些 1.优点:乐于帮助人,团结,辛苦耐劳,接近人。 缺点:工作风格过于拘束不大
7、胆。 2.优点:尊敬师长,团结同学,乐于帮助,是老师的好助手,同学的好朋友,勤奋学习,积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,积极参加班级学校组织的各种课内外活动。 缺点:思想不成熟,理论联系实际能力弱。 3.优点:善良,诚实,一心一意,精明,个性稳定,积极。 缺点:平时工作过于重视细节,可能忽视整体把握。 4.优点:关心他人,积极、独立工作能力强,具有良好的交流技能,在压力下工作,具有领导素质。 缺点:人处事经验不足。 5.优点:工作有恒心,有毅力,工作有自己的见解,没有人云。 缺点:理论学习需要进一步深化。 6.优点:学习有自己的方法,学习新东西效率高,学习新技能快。 缺点:工作经验少需要进一步
8、锻炼。 7.优点:有积极的工作态度,勇敢地承担重担,希望在没有监督的情况下勤奋工作,公正,上进心强,有良好的交流技能。 缺点:有时我想得太多了。 1.积极接近党的周边组织,努力学习党的基本知识。 2、不断提高自己的修养,以党员的标准严格要求自己。 3、积极响应党的号召,与党中央保持一致,按时完成党支部交付的各项任务。 4、努力学习业务,吃苦耐劳,勇敢负担,可以向不良现象奋斗。 5、积极开展批评和自我批评,尊重领导、团结同志。 缺点:缺点: 对党的基础知识理解不深,需要进一步学习。 按照这个想法加减就行了。 我们在工作中,经常要评价某人的工作、学习和其他方面,做平凡的工作。我们在评价这样的人的时
9、候,经常说他们什么都不值得宣传。所以,不太重视他们,重要的是抹杀他们的成绩。 所以我们在评价一个人时,要全面、正确、认真负责。 注意发现一个人的长处,注意他的闪光点,在平凡的工作中,发出更大的光芒。 抱着坦白舍己为人舍生忘了舍生的取义。 果断、热情、勇敢、孤独、热情、思想成熟、精明能力、诚实、个性稳定、雄心勃勃、积极、独立工作能力强、交流能力强、上进心强、精力旺盛、思想新潮、开朗成熟、年轻、聪明、精力充沛、辛苦 人品质的常用积极,独立工作能力强,有良好的交流技能在压力下工作,具有领导素质。 谈话时领导优点和缺点有那些 组织部门与联系和管理的干部谈心谈话,是干部工作经常性、日常性工作,是组织部门
10、的传家宝、组工干部的基本功。谈心谈话主要包括日常谈心谈话、任职谈心谈话、提醒和诫勉谈话、退休谈话,以及集中性、专题性谈心谈话等。结合近期学习和科室工作实际,现就如何做好日常谈心谈话、任职谈话、退休谈话几点体会如下。 一、关于日常性谈心谈话 组织部门与干部进行日常性的谈心谈话,是了解干部思想和工作状况、加强领导班子和干部队伍思想政治建设的重要途径和方法。谈心谈话的主体,既可以是部长、分管副部长,也可以是内设机构负责人或组工干部。谈心谈话的时机和对象,可根据实际情况确定,至少做到“六必谈”, 即岗位变动必谈、思想波动必谈、考核反馈必谈、干部个人提出约谈要求的必谈。一是要制定谈话方案。主要包括确定谈
11、话人、谈话对象、谈话时间、谈话方式、谈话内容、有关准备工作等。谈话方案报领导审批后实施。二是要做好相关准备。谈话前要对谈话对象的基本情况进行详细了解,可以通过查阅干部档案、考察考核情况、个人简历、向分管领导或相关人员询问等方式,熟悉干部的年龄、学历、专业、工作经历、家庭、奖惩、性格等情况,掌握干部的优缺点、干部职工群众评价、实际困难等,有针对性的确定谈话重点。三是要选择谈话时机。选择合适的谈话时机,能够有效促进谈话效果。当干部思想上出现波动、情绪上出现起伏时,要及时与其交流谈心,进行疏导纾解。要善于选择谈话的时间、地点,营造宽心的谈话环境。在谈话过程中,对于没有思想准备的尖锐问题一般不细谈,不
12、要急于回避或断然拒绝,可以在谈话主体上进行适当疏导,等问题考虑成熟后再详谈。当谈话气氛紧张时,态度不能激动,应该心平气和地缓解气氛,等条件成熟后或者另择时机再接着谈。四是要注意谈话方式。谈话要敞开心扉、诚心诚意,态度要诚恳、语言要温和,取得谈话对象的信任。要以平等的姿态谈心交心,特别要注意根据干部的不同性格和特点,采取灵活多样的谈话方式,以提高谈话效果。比如,对性格内向、不善表达的干部,可以采取直接提问的方法; 对性格外向、乐观健谈的干部,可以采取漫谈和闲聊的方法; 对经验丰富的干部,可采取建议、咨询的方法; 等等。五是要做好记录。谈话中要认真做好记录,要严格遵守谈话纪律,不能向无关人员泄露谈
13、话内容,尤其是对干部个人及家庭隐私情况,要守口如瓶、严格保密。 二、关于任职前谈话 干部任职前谈话,是党政领导干部选拔任用工作条例明确规定任用干部的必经程序,也是组工干部的一项经常性工作。与干部进行任职谈话,除了日常谈心谈话需要履行的程序和注意的事项外,还要针对任职谈话的特殊性,注意强调一下几方面内容。一是讲明工作职责。新任职干部都涉及角色转换问题,任职谈话中要讲明组织意图,鼓励干部正确对待组织安排,知己知责、履职尽责。对干部到新单位或新岗位需要注意的事项、所担任的职务、应具备的能力等,要进行说明; 对新单位或新岗位的基本情况、班子现状等,也要交底说清,帮助干部尽快熟悉情况、进入角色、适应工作
14、。二是要作出客观评价。对新任职的干部,要根据考察了解和平时掌握的情况,即肯定其优点和成绩,又要客观中肯、一针见血地指出其存在的缺点、不足以及需要注意的事项、今后的努力方向等,帮助干部认清自我、找出差距,激励干部以更高的标准要求自己。切忌在谈话中报喜不报忧、栽花不栽刺,当老好人、耍空把式,这样对干部的成长进步毫无益处。三是提出明确要求。针对干部的拟任岗位,就如何履职尽责提出明确要求。比如,对从副职提任正职的,可重点要求其尊重团结班子成员,坚持“民主集中”和“三重一大”决策制度,做到依法决策、科学决策、民主决策,担当不推责、总揽不包揽、果断不武断。对初次提拔担任领导职务副职的,可重点要求其提高领导
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