关于小学生校园卫生的作文.docx

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1、关于小学生校园卫生的作文 在茫茫人海中,我们大家本不相识,各有各的生活,可是我们的校内将我们聚到了一起,使我们都成为二中的一员,成为这个大家庭的组成部分.同学们肯定都希望自己的家里是干净整齐的。下面是整理的关于小学生校内卫生的作文，希望对大家有帮助! 关于校内卫生的作文1 开学了，我们班实行了一次大扫除了，老师把同学们安排成两组，一组打扫教室，一组擦窗户。 同学们都各就各位，打算一显身手。我被安排到了擦窗户那一组，我挽起衣袖，先把毛巾浸湿，然后把窗户上的玻璃里里外外抹了一遍，不一会儿玻璃就变得透亮光亮，可是仍有两个顽皮的小污渍却文风不动的粘在那儿，似乎在对我似的。这下可惹恼了我，于是我就对小污

2、点哈了一口气，用手细致地抠，这下它彻底缴械倒戈了，最终窗户被我擦得像镜子一样光明了。虽然我们这组同学们个个干劲十足，但是打扫教室的那一组同学也不甘示弱。你看他们，扫地的扫地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每个同学都干得不亦乐乎。 俗话说的好：众人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就变得面貌一新了。虽然同学们都已经乏累不堪，但是看到那么整齐光明的教室，心里却很兴奋，而我呢，更有说不出的喜悦。 大扫除结束了，看着我们劳动的成果，像水洗了一样干净。这时我们心中，又增加了一份人与人之间的关爱，又增加了一份同学之间的爱惜、帮助。 关于校内卫生的作文2 有一天，大家正在打扫卫生，小刚在擦黑板，小红在扫地

3、，小丽在擦桌子。 突然，小红把凳子弄倒了，凳子上的一盆水也倒一地，小红惊慌地问:“怎么办呀?”小刚赶忙说:“小红，不用惊慌，我去告知老师，老师会想方法的!”说完，小刚三步并做两步去找老师。小丽见了，心里想:老师工作特别忙，我们不要为一点小事就要去麻烦老师。于是她赶忙去拿拖把，把地拖干并让小红把凳子扶起来，把掉在地上的水盆拿起来擦擦干。没等小刚来，他们俩就同心协力得把地上的水拖干了。等老师来的时候，地上一滴水都没有了。老师夸小红和小丽:“是好样的!”还说:“以后你们还要像今日这样同心协力，小刚你肯定要向他们俩学习呀!”小刚低着头说:“知道了!” 今日我打扫卫生，累得满头大汗，谁都知道天气一点也不

4、热-这就证明这次劳动给我供应了多大的体力熬炼。假如我们想要身心健康，体力熬炼是必需的，而打扫卫生就是一个很好的方式，缘由有三:一.增加肌肉运动，加速血液循环，起到熬炼身体的作用。二.改善四周环境。整齐的环境更易使人身心愉悦;空气质量的提高对人体非常有益。三.体验劳动的艰辛收获劳动的果实，让我们领悟到劳动的意义:付出精力，得到回报-为自己创建价值以及为别人创建价值所带来的欢乐。 关于校内卫生的作文3 校内如鲜花，散发着醉人的芳香，散发着爱的气息;校内如雨露，培育了我们，培育了我们;校内如梦境，那样的美妙，那样的温馨。我爱这个花园似的校内。 “美化校内，绿化校内”。我们的校内变绿了，变美了。一朵朵

5、鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校内增加了朝气，面貌一新。“空气清爽，环境整齐，楼房林立，绿树环绕“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、漂亮的校内里健康成长学习呢?但是种种缘由，我们的校内环境正渐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们漂亮的校内中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当调皮的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能手足无措，看着它们在校内 “翩翩起舞”，甚至有的同学在洁白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.全部这一切，都跟我们漂亮的校内极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家快乐吗?

6、 为了让我们拥有绿树成荫、环境整齐、草地如茵的漂亮校内，请大家快快行动起来吧!用自己的双手去爱护校内环境的美丽。通过广播、黑板报、演讲赛、学问竞赛、开展主题班会等形式，大力宣扬爱护校内环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，漂亮靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起， 从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。敬爱的同学们!让我们携起手来，共同努力，给我们自己创建一个美丽整齐的学习生活环境吧!莫非这样不好吗? 我深信，校内是漂亮的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校内，酷爱校内的一草一

7、木，让我们共同努力来爱护校内的环境吧! 关于校内卫生的作文4 在茫茫人海中,我们大家本不相识,各有各的生活,可是我们的校内将我们聚到了一起,使我们都成为二中的一员,成为这个大家庭的组成部分.同学们肯定都希望自己的家里是干净整齐的,试问,有谁情愿自己的家里总是垃圾乱舞、污垢满地呢?学校的事情就像我们自己家里的事情一样,与我们大家亲密相关,校内的卫生状况不好,不能为我们创建良好的学习环境,受影响的不是别人,正是我们自己!而破坏校内卫生的,不是别人,同样是我们自己! 作为一个学生,我深知,每当我们学校面临检查或者到了卫生大扫除的时候,许多同学都会心存反感,总是埋怨须要打扫的卫生太多,须要清理的垃圾也

8、太多.可是依旧是那句话,我们大家可曾想过,这些垃圾是谁仍的,这些卫生又是谁破坏的?其实,一个人有没有良好的习 惯,有没有优良的素养,都能被这些日常的小动作呈现的淋漓尽致.而且,四周的同学都会看在眼里,记在心里. 可是,关于“校内卫生靠大家”、“爱护环境,人人有责”这样类似的倡议我们已经发过了太多太多次,这样的稿件我们也讲了太多太多遍,爱护校内卫生好像都已经变成一个老生常谈的话题了,相关的话信任大家也已经烂熟于心,可是为什么我们的校内里照旧有不和谐的因素在,为什么我们每次值日照旧有那么多生活垃圾须要打扫呢?同学们把这些所谓的倡议当成了什么?一纸空文吗?还是只是当故事在听呢?答案信任只有大家自己心

9、里清晰吧。有的时候,你只是不经意间,顺手扔了一块纸屑,可就这样一个微乎其微的动作,就已经破坏了我们学校的环境卫生.可是,相反的,同样是一个微乎其微的动作,假如你将垃圾扔到了垃圾箱里,就为爱护我们学校的环境卫生出了一份力,尽到了自己作为学校一分子的责任。或许我们个人的力气是微薄的,可是假如我们学校全部同学都尽自己的绵薄之力,为爱护我们的校内卫生做点什么,就可以保持我们学校卫生的整齐,将我们的学校建设成为一个真正漂亮干净的校内. 捡起的是一张纸片,纯净的是你的精神;擦掉的是一点污渍,净化的是你的灵魂!为了更好的美化我们共同的校内环境,从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,养成良好的习惯,做一个有文

10、化的人,一个有道德的人,一个文明的人,一个华蜜的人! 关于校内卫生的作文5 因为立刻要开学了，所以小队想为全班同学创建清洁、舒适的开学环境，因为新学期第一天代表着一个好的起先。于是，同学就忙活了起来。 大家先扫了扫地，然后，擦玻璃的同学来了，他就拿着报纸擦了起来左擦擦右擦擦，最终把玻璃擦干净了，虽然算不上一尘不染，但却也是孩子们努力的果实。接下来，他们擦了擦黑板，把黑板擦得干干净净。好让下次老师书写时，更加舒适。接着，又一起动手擦了擦桌子、椅子，把桌椅凳子擦得一尘不染。 这样，教室的前半部分已经被打理干净了。于是，他们将目光转移到了教室后面的图书架上，望见那里的书乱堆乱放，零零乱乱，书上还都盖

11、着一层厚厚的灰尘。不行，这样等到开学了同学们想借一本书却望见上面沾着灰尘，就不能借了，这样对同学们助长学问特别不好，于是一起动手把书架擦起来，直到弄干净为止。搞干净了书架，他们望见瓷砖很脏，于是又组织起同学擦起来，过了好几非常钟，最终把瓷砖擦干净了，都发亮了呢，还能照出人影呢。 最终，他们看地砖上仍旧是很脏，于是又七手八脚地拖了起来。干完这些活，帮同学整理了新书，擦了开关。 大家把整个教室装扮得面貌一新，看着这一切，孩子们都不信任是我们自己干的。虽然打扫教室特别累，也会汗流浃背，但为了教室的整齐，为了想要为全班同学创建清洁、舒适的开学环境，他们贡献出自己力气，也是特别值得、特别欢乐的一件事。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页