关于我用什么写青春的九年级作文600字5篇.docx

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1、关于我用什么写青春的九年级作文600字5篇 青春，一个躁动，活泼的岁月，奋斗，拼搏的年纪。生活的阳光，总会让我们不成熟的青春经验过懊悔，总会让我们的眼睛看到过黑暗，这里给大家共享一些关于关于我用什么写青春的九年级作文600字，希望对大家能有所帮助。 关于我用什么写青春的九年级作文600字1 青春是早晨原野上最晶莹的露珠，是人生道路上最绚丽的扉页。 青春，我们多梦;青春，我们潇洒;青春，我们多愁善感。青春我们懂得了坚毅，多梦的青春更加精彩;潇洒的青春，我们自由自在、情感飞扬。遗留在风中的笑声是我们青春的畅想。 多梦的青春，痴迷安徒生的童话。梦中的自己是那经验磨难、漂亮动人的公主;梦中的自己是那纯

2、净和善的天使，给人间华蜜和暖和;梦中的一切都是完备。漂亮的夜晚，枕边的格林童话、眼际的泪水、嘴角的微笑像星光一般闪亮。 多愁善感的青春，心雨霏霏只会留下哀思和怀念。怀念那些多情的日子，那泪水和迷茫下的苦涩。 坚毅的青春，我们年轻，我们精力充足，对任何事物都充溢了新奇、探究与追求。我们不会懊悔，我们是最前卫而时尚的亮丽风景线。 潇洒的青春，是虚荣和傲岸的季节。言行举止，透露着高傲与不羁。青春无限好，这样的轻浮是可以接受的。人生能有几时可以这样轻狂，但它也是我们的不成熟与不世俗。还要经验风雨的历练，才能成长在蓝天之下，才能有干净而成熟的心态，才能站在人生的点，享受鲜花和掌声中的光耀和辉煌。 青春像

3、一条澄澈的小溪流淌在我们的心扉。我们付给青春的是奋斗，青春给予我们的是才华。我们在这青春时播下志向的种子，体会着种子的萌发、成长，等待着胜利之花的芳香。 在青春萌动的天空中，每一朵云都是我们的抒情诗句。每一滴雨都是我们的内心感动。 关于我用什么写青春的九年级作文600字2 童年的时间随着大江逝去，封存在我们美妙的回忆里，细细打捞，有珍宝，也有贝壳。如今，江水已流到峭壁之间，正是到了我们浪淘沙石，惊涛拍岸之际，在我们这个年龄，就应有我们的一番风采。 十七岁，是我们的专属年龄，也是我们即将绽放的舞台。十七岁的雨季，是花的海洋，树的天地，有红的芳香，绿的繁密。十七岁的天空，有雄鹰搏击长空，有鸿雁喝退

4、惊雷，有蓝图等着我们去描绘。 在我们这个年龄，我们憧憬自由与狂放，喜爱在雨中奔跑，追求那雨后彩虹的绚丽。我们都有一股初生牛犊不怕虎的冲劲，也有几分秋天般的成熟，在雨帘中尽情挥洒着汗水，书写着人生。 在我们这个年龄，我们正在学海中扬帆远航，即使一路上有太多的风，太多的浪，我们依旧信任，拨开乌云，就能望见太阳。 在我们这个年龄，父母放开了我们的手，任我们去广袤的天际翱翔，蓦然回首，却依旧望见，他们弯弯的臂弯，始终向我们放开。 在我们这个年龄，我们不曾遗忘陪伴三年的同桌，一起在风雨中奋斗，在阳光下欢乐，一起在露天阳台上仰视满天繁星，心中暗暗激励对方，加油，伙伴。 在我们这个年龄，我们遇见了人生的启蒙

5、恩师。教室了，有你劳碌的身影，考场上，有你真诚的激励，礼堂里，有你微笑的确定。我们始终信任，能够遇见你，是我们的荣幸。 青春的岁月随着大江前行，在这悬崖峭壁处，理应留下我们年龄的石碑，以纪念我们最精彩的人生。 关于我用什么写青春的九年级作文600字3 青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了幻想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美妙的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。 青春的声音是激扬的。它就像那山间的瀑布，咆哮、奔腾。撞击着悬崖，冲击着阳光，不知疲乏地奔流。总是用一颗英勇的心面对深渊与危急，用它那激扬的声音歌颂生命，歌颂将来。 我们正处于花季，

6、渴望飞向蓝天的我们有着一份冲动与希望。对于我们来说，这时的太阳是最美的，风儿舞动这风姿，一步步靠近我们，将热忱传播，将动力挥洒。而这时的我们也是最简单遭遇挫折的，我们好强的性格很难面对困难，家长帮我们修枝剪叶，让我们走上正轨。但我们始终有着想起飞的想法，而对于亲人的忠告当作耳旁风，甚至很少与家长沟通。 青春的韵律那么吸引我们，恒久那么奇妙，时间不是停滞不前的，古人云：“一年之际在于春”。俗话说：无处买青春，青春一旦从耳边逝去，即运用再多的金钱也是买不到的。我们应好好把握，让自己的青春有着一段非比寻常的经验，为将来的人生打好基础，弹奏出美的音乐，朝幻想动身。 将青春握在手中，将希望牢记在心头，带

7、着希望与幻想，去追求，去奋斗，去创建青春之辉煌! 我们是青少年，我们有青春，青春如同宝藏，让我们用学问的钥匙开启那座宝藏吧! 关于我用什么写青春的九年级作文600字4 青春是什么?青春是一泓清泉，甘甜可口;青春是一朵鲜花，花气扑鼻;青春是一颗灵药，药到病除;青春是一瓶美酒，浓浓酒意，令人沉醉。但是清泉总有干枯的时候，鲜花总有凋谢的时候，灵药总有用完的时候，美酒总有喝完的时候。而青春年少的我们应当怎样做?才能不辜负这花样年华呢? 正能量是什么?正能量是能让我们激励行动、激昂精神的活力源泉。正是因为正能量的存在，我们才能更好的唱响青春之歌。 我们向往美妙的将来，既然有将来，有幻想，那就应当努力去把

8、幻想变成现实。比如张沅琪，她5岁时就立下志向，要读美国顶尖高校哈佛。这不是空谈，她为这个目标而努力，为把幻想变成现实而奋斗。这不单单是为了自我，也是为了这只沉睡已久的雄狮中国。只有自己胜利了，才有机会复兴祖国，复兴中国。着那道就不是青春正能量吗? 青春的正能量不肯定非要去做什么大事!哪怕是一个乞人从身边走过，你弯下腰，投给他1元硬币。哪怕是老人、孩子、孕妇摔跤时，我们不是视而不见，而是上前扶一扶。这莫非不就是正能量吗? 我觉得在这方面，我校做得特殊好。在雷锋月里，有拾金不昧的，有主动让座的，还有帮助老人扛东西的。让我影响最深的是我们班上的一个同学捡到100元钞票时没有把钱装进自己的口袋，而是坚

9、决果断地交给政教处，还给失主，假如他把钱花光了，失主找不到该有多焦急。他的良心莫非不会受到指责吗? 有人说过：“做人就像蜡烛一样，有一份热，有一份光。赐予人光明，赐予人暖和。”加油，为了唱响青春正能量，为了我们的祖国，我们共同努力。 关于我用什么写青春的九年级作文600字5 回忆里，我已在青春岁月中徘徊两年了，走过的路和伴随着汗水与欢乐的初一初二，也渐渐远去。与父母的曾经的无趣冲突，也应翻过去，绽开新的篇章。但旧事如新的，只有母亲曾说过的一句话：我的手里把握着将来。 不过，我却觉得手里真正握着的，只有愈来愈光芒耀眼的青春。初三了，不是孩子了，若将以前的我比作初生枝叶的翠芽，此时也多少浓了一抹深

10、绿。不敢称已经成熟，却已然感受到了远方路途的艰辛。小时候，我是立在大拇指尖长大的孩子，总是“天赋超凡”“资质极佳”，谁见我都要来上一句“多么聪慧的孩子，长大肯定大有作为!”现在，即便再夸我，我也只感到自己不过一介凡夫，我拥有的，他人又少了什么?大家手中的机遇是如此的同等，是一种人类无法超越的平衡。 他们，也就是我的亲人们，说我最近变了，变得沉稳了，不爱说话了。可能是吧，看到自己曾立下的目标如此遥远，现实的确沉重。但沉稳不代表不求上进，缄默也不代表不思进取，遥远更不是遥不行及。 认清了现实，才能起先前进。此时，感受到的不仅仅是沉重，更是一份沉稳的自信。我庆幸曾在我眼前迷惑我的美梦破裂，我也庆幸我

11、拥有电视上可怜孩子没有的体格与青春。既然机会同等，那更应当就此启程。因为我是幸运的，世界各地不知有多少人没有这样的机会。我无法变更他人，所以要珍惜手中把握的青春。青春对每个人来说都只有一次，宝贵之物只有失去时才能觉察到它的珍贵，我不希望，绝不希望青春消逝后才怀着一无全部的身躯追悔莫及，我有什么理由，不从现在起先努力? 正好年华，正好时间，正好机遇，正好信念，也有着正好希望。我要踏上前往初三的路了，初中这段路程的终点，也在地平线上熠熠生辉。感谢青春，让我拥有此等感慨;致敬将来，也致敬将来那个胜利的自己。最终，以真挚的心情，致敬青春。 家长的话：这篇文章，是老师布置写的新学期的想法与准备，女儿这篇小文章写出了心中的想法与感慨。特别兴奋孩子有了如此脚踏实地的认知，长大了，真的长大了. 关于我用什么写青春的九年级作文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页