21年高校辅导员溪溪老师每日一练5章.docx

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1、21年高校辅导员溪溪老师每日一练5章21年高校辅导员溪溪老师每日一练5章 第1章学校对学生作出处分，应当出具处分决定书，送交本人。学校对学生作出的处分决定书应当包括_和_、_及_，并告知学生可以提出_及_的期限。答案：处分 处分事实 理由 依据 申诉 申诉解析：十九届三中全会通过了下列哪些文件？A. 中共中央关于修改宪法部分内容的建议B. 中共中央关于深化党和国家机构改革的决定C. 深化党和国家机构改革方案D. 中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定答案：B,C解析：成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了从而造成了师生关系的疏

2、远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响A. 传统思想和师生个性的特点B. 师生之间相互的认知度； C. 教师的领导方式和态度D. 师生交往的时空. 性别等因素答案：C解析：有关师德教育和师德修养的认识正确的是A. 二者是师德养成的一般路径B. 师德教育可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观； C. 教师道德修养是自我改造和磨练的过程D. 二者既有区别又密切联系答案：A,B,C,D解析：教学重点即学生常常容易误解和不容易理解的部分。答案：错解析：教师的道德行为首先是其对个人利益与社会教育事业整体利益的认识为选择根据答案：对解析：弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因

3、素构成的（ ） A. 认知因素B. 目标效价C. 期望值D. 情感因素答案：B,C解析：高校毕业生自主创业，下列选项中不属于优惠政策是（）A. 小额担保贷款和贴息支持B. 免收有关行政事业性收费C. 享受培训补贴D. 可以缓缴营业税答案：D解析：辨析题：高等教育心理学主要是研究大学生学习的基本心理规律的科学。答案：解析：答：这种说法不全面。高等教育心理学是研究高等教育情境中学生的学与教师的教的基本心理规律的科学，包括学与教两方面。21年高校辅导员溪溪老师每日一练5章 第2章教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（ ）的行为，不得侵犯学生合法权益。A. 体罚B. 体罚、变相体罚C.

4、 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严D. 辱骂答案：C解析：我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（ ）。A. 高职教育B. 专科教育C. 本科教育D. 研究生教育答案：B,C,D解析：教学与科研相结合原则答案：解析：指在教学过程中教师要求学生在学习知识的同时，培养学生科研能力，使他们掌握科学的研究方法并具有科学的态度和精神大学生情绪情感发展最突出的表现是（ ）A. 具有两面性B. 具有稳定性C. 具有外显性D. 具有境遇性答案：A解析：以服务为宗旨的具体含义是什么？答案：解析：以服务社会主义现代化建设为宗旨。心理学诞生的标志是德国哲学家、心理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实

5、验室。答案：对解析：提高高等职业教育教学质量的核心、重点和难点是什么？答案：解析：课程建设与改革是核心与难点，重点是师资队伍和实训基地建设。加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是什么？答案：解析：宣传普及心理健康知识帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义；介绍增进心理健康的方法和途径帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格有效开发心理潜能培养创新精神；解析心理现象帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现以科学的态度对待心理问题；传授心理调适方法帮助大学生消除心里困惑增强克服困难、称呼搜挫折的能力珍爱生命、关心集体、悦纳自己、善待他人。你在工

6、作中是如何处理班级、党支部与团支部的关系？答案：解析：1、以党支部工作为核心发挥领导作用。2、以团支部工作为抓手突出服务和育人功能。3、以班级工作为基础提升集体归属感和凝聚力。21年高校辅导员溪溪老师每日一练5章 第3章围绕着动机与效果的问题，在回答什么是决定行为正当与否的标准时，规范伦理学形成的两大对立的理论派别是A. 义务论B. 权利论C. 目的论D. 规则论答案：A,C解析：十九届三中全会指出，要完善党和国家机构法规制度，依法管理各类组织机构，加快推进机构、职能、权限、程序、责任法定化，全面推行政府部门（），规范和约束履职行为，让权力在阳光下运行，强化机构编制管理刚性约束，加大机构编制违

7、纪违法行为查处力度。A. 权力清单制度B. 权责清单制度C. 负面清单制度D. 职能清单制度答案：B解析：中央 16 号文件明确，要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“_”的目标。答案：低年级有党员、高年级有党支部解析：全日制本科教育的基本修业年限为_年，高等学校根据实际需要，报主管的_批准，可以对本学校的修业年限作出调整。答案：四至五 教育行政部门解析：工科学生的特点是什么？答案：解析：1、学风严谨、态度踏实、学习任务重2、男生或女生少3、竞争意识较为强烈4、学生活动敏感度不高5、人际交往能力相对较差教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是 A. 教师道德评价的实施使教师

8、在思想上懂得善恶B. 促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力； C. 教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量D. 教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用答案：A,B,C,D解析：1949年科学家宪章所规定的科学家的义务主要有A. 要保持诚实. 高尚和协作精神B. 要严格检查自己所从事工作的意义和目的，弄清有关道义的问题； C. 促进国际科学合作，为维护世界和平. 为世界公民精神作出贡献D. 重视和平发展技术所具有的人性价值答案：A,B,C,D解析：接受非学历高等教育的学生，成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的(

9、 )A. 结业证书B. 学习证明C. 肄业证书D. 毕业证书答案：A解析：资助困难学生有哪些方法？答案：解析：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金国家助学贷款勤工助学申请减免学费等。21年高校辅导员溪溪老师每日一练5章 第4章简述教育学独立形态阶段的主要特征。答案：解析：第一教育研究开始摆脱简单的经验概括和总结逐渐发展到提出一些独立的理论范畴和命题。第二教育学逐渐从哲学等学科中分化出来在学科和内容上走向独立。第三出现了一系列著名的教育论著形成了较为完整而系统的理论体系。捷克教育家夸美纽斯的大教学论被认为是教育学形成为一门独立学科的标志。在高校，教学与科研存在严重冲突，无法相容。答案：错解析：

10、从教师道德品质的特点中，我们可以知道A. 教师道德品质具有教师内部意志和外部行为的统一B. 教师道德品质仅是其内部意志的体现； C. 教师道德品质仅需行为整体加以体现D. 教师道德品质是个别行为和行为整体的统一答案：A,D解析：“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于高等学校学生行为准则内容中的哪一条准则？A. 热爱祖国，服务人民B. 遵纪守法，弘扬正气C. 明礼修身，团结友爱D. 强健体魄，热爱生活答案：D解析：学校教育中通常采用的（ ）措施体现了外部动机的理论。A. 正强化B. 负强化C. 奖惩D. 间接强化答案：C解析：孙老师为某高校博士研究生，毕业后到某高校任教。先是因为住房问题与单位领导

11、发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵打闹。因倍感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。 - 3 - 如果你是当事人，你会怎么做？你认为孙老师应如何认识和处理与领导的关系？（40 分）答案：解析：此题评价教师处理领导与被领导关系及对荣誉的态度。 按照教师在人际关系中的道德要求：（1）教师应正确的对待领导，正确的对待荣誉，正确的对待自己，冷静地处理与领导的关系，多从自身寻找原因

12、（15 分）；（2）教师不应该影响正常的课堂教学，不应将不快的情绪告诉学生。否则，就会影响教师的形象，也影响教书育人的效果（15 分）；（3）领导对教师也要进行深入细致的思想工作，并根据规定与可能维护教师的正当利益（10 分）。由英才教育向大众教育转化已成为高等教育发展趋势，请联系实际谈谈你对我国高等教育大众化的认识。答案：解析：英才教育和大众教育，并不是非此即彼的关系，大众高等教育简短也包含了一定数量的英才教育，两者朝着不同方向发展，都是科教兴国战略必要的组成部分。首先：英才教育与大众教育并举是有其特点决定的，英才教育与大众教育的标准不一样，大众教育面向大多数资质一般的学生，可以提高全民族的

13、素质，英才教育是面向少数具有极佳天赋和潜质的学生，目的是让这些更容易成才的人尽早成为高水平人才。其次：英才教育和大众教育是世界教育发展的普遍趋势，大众化和普及化的高等教育不是英才教育的天敌，英才教育过去主要是在大学中实现的，现在大学只关于高校在校生入伍的优惠政策，下列说法正确的是（）A. 享受学费补偿和国家助学贷款代偿政策B. 保留学籍退役后准其复学并享受相应的学费资助政策C. 入伍后参加军校考试、选取士官，退役后复学，复学后享受奖学金、助学金和减免学费D. 可参加专升本、研究生考试，调整专业，参加国防生选拔E. 可参加国家组织的农村基层服务项目人选选拨，以及毕业后参加军官人选选拨答案：A,B

14、,C,D,E解析：教学评价的依据是（）答案：教学目标解析：21年高校辅导员溪溪老师每日一练5章 第5章大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为A. 情绪健康B. 智力正常C. 意志健全D. 人格完整答案：B解析：很多人不理解此题，在此溪溪老师提示“大学生的普遍年龄一般在1825岁，从心理学的观点来看，正处在青春期的中后期。大学生的心理具有青春期中后期的许多特点，但作为一个特殊群体，大学生又不能完全等同于社会上的青年。根据我国大学生的实际情况，评判大学生的心理健康水平应从以下几个标准着重考虑。(一)智力正常；(二)情绪健康；(三)意志健全；(四)人格完整；(五)自我评价正确；(六)人际

15、关系和谐；(七)适应能力强；(八)心理行为符合大学生的年龄特征。”因此首要为智力正常产学研结合的途径有哪些？答案：解析：第一，大力推进院企合作，实现“双赢”和共同发展；第二，要积极实施“双证书”制度，大力培养学生的专业职业技能；第三，要大力加强院内外实训基地建设；第四，要积极开展职业培训和继续教育。十九大报告指出,改革全面发力、多点突破、纵深推进，着力增强改革系统性、整体性、协同性，压茬拓展改革广度和深度，推出一千五百多项改革举措。答案：对解析：（ ）是维护国家法制统一、尊严、权威的前提，也是维护最广大人民根本利益、确保国家长治久安的重要保障。A. 坚持党的领导B. 维护宪法尊严和权威 C.

16、坚持依法治国D. 坚持宪法是根本大法答案：B解析：全会原文为： 维护宪法尊严和权威，是维护国家法制统一、尊严、权威的前提，也是维护最广大人民根本利益、确保国家长治久安的重要保障。下列对“自发论”的评价及其原则分析正确的是A. 这种倾向把教书和育人截然分开. 对立起来，是错误的B. 这种倾向把教书和育人混为一谈，是错误的C. 这种观点以教书为天职，以完成学科知识传授. 能力培养为己任。是正确的D. 这种观点同时考虑了教书和育人的辩证关系，是正确的答案：B解析：下列说法正确的是A. 市场规则实质上来源于市场外部的社会文化环境和价值观念B. 市场行为不仅是一种社会行为，同样也是一种文化伦理行为； C

17、. 市场经济秩序实际上是由社会的文化价值观念来维护的D. 市场经济秩序的建立是以特定的文化精神作基础的答案：A,B,C,D解析：教师法规定各级人民政府、教育行政部门、学校应当为保障教师完成教育教学任务履行一些职责，下面有一项不是法定的职责：（ ）A. 解决教师的后顾之忧B. 提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C. 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助D. 支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为答案：A解析：我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于( )。A. 真正的大学B. 单一的学术研究机构C. 单一的教学机构D. 杰出的古代学术中心和教育机构答案：D解析：高等教育存在着劳动时空的非限定性，教师道德就成为保证教师劳动质与量的重要因素。答案：对解析：