2022元旦联欢会活动总结.docx

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1、2022元旦联欢会活动总结元旦联欢会写串词举荐度： 元旦联欢会主持词举荐度： 元旦联欢会开场白举荐度： 迎元旦联欢会主持稿举荐度： 元旦联欢会节目串词举荐度： 相关举荐 元旦联欢会活动总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我为大家整理的元旦联欢会活动总结，欢迎阅读与保藏。元旦联欢会活动总结 篇120xx年12月30日上午，我们爱婴幼儿园实行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就起先利用业余时间排练

2、文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教化编排了很多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一样好评。上午八点半左右，家长们已经接连到园，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!本次活动主要以幼儿才艺展示为主，小班的特色舞蹈“春晓”、欢乐你我他”、 didi节奏操”以及儿歌串烧”、“诗歌朗诵”等把活动推向了高潮。全体家长参加了我们细心设计的亲子互动水果拼盘。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子互动水果拼盘的活动，不仅让家长和

3、孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。我们的家园联欢活动中还穿插了家长与小挚友舞蹈比拼，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。快乐的时间总是过得特殊快。离园的时间到了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。 在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。元旦联欢会活动总结 篇2为让小挚友们度过一个欢乐而难忘的元旦佳节，12月20下午zz区中心幼儿园，开展20xx年“庆元旦 迎新年”亲子联欢会活动。在联欢会上，各个班级的节目形式多样、精彩纷呈，有话剧表演、诗歌朗诵、乐器演奏等

4、等。节目中穿插着快板“夸夸我们的幼儿园”、舞蹈“葫芦娃”、手语“感恩的心”口才表演“月亮和星星”等节目。稚趣的节目表演，赢得了家长们的喝彩和阵阵掌声。本次活动，是幼儿园素养教化的一次展示，不仅让孩子们更好地了解了我国传统节日文化，同时也让家长们见证了孩子的点滴成长，有效地促进了家园共育。加深了家园情、师生情和亲子情。元旦联欢会活动总结 篇320年12月31日上午，我们班实行了“庆元旦贺新年”亲子联欢活动，本次活动得到了家长们的大力支持，大家在喧闹非凡.美丽的歌声中把整个活动推向了高潮，本次活动与往年不同的是，我们在活动的最终设计了一个“包水饺”的环节，让孩子与家长共同度过一个美满暖和又带有年味

5、的跨年联欢活动，本次活动取得了良好的效果。从整个活动的打算到结束，老师和家长都付出了许多，这个活动之所以能够取得好的效果，最重要的是我们全部参与的家长的看法及主动性是分不开的。一支支欢快的舞蹈拉开了帷幕，为了本次活动，我班的孩子们都主动主动的展示自我，把最好的一面带给了大家，无论是在歌曲还是在舞蹈中，孩子们的精彩表现给大家带来了一声声欢乐，一阵阵掌声。孩子的节目丰富，家长的节目也不少，一个个的小嬉戏，更是给家长们带来不断的欢声笑语，一支支亲子嬉戏，再一次加深了孩子与家长之间的深厚亲情，在欢快的音乐中看着他们快乐的玩着.乐着好像真的回到了童年，在新年的祝愿中，在欢快的音乐中，教室里欢声荡漾，其乐

6、融融。在最终的环节，我们增加了一项与往年不同的“包水饺”活动，这项活动，让大家共同感受到十足的年味，也让幼儿学会了“包水饺”，知道了节日到来之时，是大家共同去感受的，庆祝的。体验到了劳动的欢乐，增进了亲子的情感，作为一个大家庭进行了一次大会餐，孩子们都吃了不少，家长们也进行了共享。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的快乐与华蜜，带着老师同伴的祝愿，信任他们在新的一年有更大的进步，希望孩子们在新的一年里强壮的成长，希望我们大三班生龙活虎，蒸蒸日上。元旦联欢会活动总结 篇4岁末迎瑞雪，元旦始开元。大雪冰封了荆楚大地，随即在一片暖阳中，消融殆尽，同时暖和着我们的心。回首走过的这一年，我们砥砺前行，

7、展望将来，我们又有太多的期许。在这辞旧迎新的时刻，我们总觉得应当用一种仪式来缅怀。而对于XX小学的师生来说，没有什么比一场盛大的元旦庆祝更激昂人心的了!由于风雪骤降，原定的日期延期到1月4日，但师生的激情丝毫未减。劳碌一天的老师们在活动前夕仍紧锣密鼓的打算着，张灯结彩中，酝酿着一场甜蜜的惊喜。最终盼到了接近12：40，随着各班彩灯的点亮，活动即将起先。一时间，每间教室的每扇窗户同时响起欢呼声，庆祝会正式拉开了帷幕。老师和学生们围坐在一起，吃着零食看着表演。这些小演员真是八仙过海各显神通，吹拉弹唱、琴棋书画真是无所不能。平日里这些不显山不露水的高人们，此时，大显身手，各展所长!掌声、欢呼声真是此

8、起彼伏，不绝于耳。各班的活动如火如荼的开展着，时间如欢快的涓涓细流从指缝间流走。活动接近尾声，而最令人期盼的抽奖环节悄然而至。为了嘉奖这些为大家奉献精彩的同学们，学校设置了抽奖环节。嘉奖分为一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。每位抽奖的学生都能获得一份奖品，收获一份喜悦，以此在节日的庆祝之余留下一份纪念。元旦庆祝会已然成为XX小学的传统，成为身怀才艺的孩子们一展身手的舞台，也已成为孩子们最热切盼望的属于他们的快乐盛会。我们教授孩子学问，但我们更希望同时在他们的心田播撒快乐的种子，为他们的童年添上一抹斑斓色调!元旦联欢会活动总结 篇5今日，经过长时间细心打算的元旦联欢会最终圆满结束。现我将此次活动中

9、出现的亮点和不足做如下总结，以对以后类似活动的开展供应有效的帮助。在此次活动打算过程中，大大二班三名老师同心协力，克服多重困难，细心策划；在活动的开展过程中，对活动细微环节精益求精，为此次活动的顺当开展供应了足够的保障。现在活动筹备和开展过程中的阅历进行如下总结:(一)内容丰富、形式多样。此次活动，我们大大二班参考春晚的流程。比如开场的PPT、配乐、节目串词以及增加小主持，这一个个闪光的亮点给家长挚友耳目一新的感觉，活动后还有家长幽默的对我说：“老师，你们这台联欢会真不错，有水平。（二）注意细微环节、细心策划。活动中主持人的串词、节目的依次、包括每个环节可能出现的问题，班里的三位老师之前都考虑

10、到了。比如联欢会上当孩子们看到家进步来会去和家长拥抱导致场面混乱，所以提前我们就给孩子们说好，到时候家长来了不许跑去和家长搂抱；如在活动中，有的小挚友会突然、想去厕所，所以我们也提前对孩子讲好;“在演出正式起先前，每位小挚友必需上厕所，在节目中尽量不要再去，假如实在须要上厕所，就请你静静地走到老师旁边，小声的告知老师你想上厕所。”结果在正式演出时，没有出现小挚友大喊：“老师我想上厕所。”的状况。又比如每个节目的连接地方，以防大大二班的孩子在一个节目后兴奋不断，无法正常往下接着，我们在平常的排练时，尤其留意了节目与节目之前连接的部分，这个时候孩子们要打算什么，该怎么做，是宁静的听主持人报幕还是立

11、马打算好接下来要运用的道具。经过了多数次的提示和排练，演出当天，全部的节目井然有序，没有出现混乱的局面。值得一提的是结束后，我们在家长接孩子环节，把男生、女生分为两队，分别从两个门口走，这样又快又有序。此次活动中虽取得了肯定胜利，但仍存在些不足，活动结束后我们做出了具体的整理。首先，时只考虑到了女生的发型的好看，没有想到好用性，孩子们在一段段舞蹈表演后出现了不少女生的花苞头发松开，此时老师们只能一个个重新再帮她们固定好。其次，活动的最终须要同时完成给孩子们发礼物和组织家长填问卷调查表以及给孩子们发面包牛奶，还要家长把孩子接走。这种种的事情挤在一块于是出现了场面混乱的状况。这上之前班里三位老师没

12、有想到的。假如下次再有这种几件事同时进行的状况时，我们肯定要提前想到解决的方法，如何平安有序的进行。比如可以让孩子坐一边，由一个老师带着做一些手指操，保育老师发礼物和牛奶面包，另一边一个老师负责家长的填表，同时组织家长出去等待接孩子。每一次活动都有亮点有不足，每一次活动后的反思都让我增加更多的阅历同时提高把握此类活动的实力。希望随着阅历的积累我会越做越好，早日成为专业的幼儿老师！元旦联欢会活动总结 篇612月28日中午，麟游县崔木镇中心幼儿园里欢声笑语、喜气洋洋、到处洋溢着欢乐的气息。各班老师、家长和幼儿团聚一堂，实行了20xx年工作总结表彰暨庆“元旦”联欢会活动，共同迎接20xx年的到来。会

13、议表彰了七名“优秀幼儿”、四名“优秀家长”和两名“优秀老师”。全面回顾了20xx年幼儿园保教工作开展状况，总结了阅历，查找了不足，提出了措施，明确了20xx年工作思路。联欢会上，老师们表演的舞蹈帝都，大班幼儿表演的西域风情、社会摇惟妙惟肖;中班幼儿表演的拉丁摇摆以活泼的笑脸、美丽的舞姿，精彩的表演把演出推向了高潮;小班幼儿的小小猪、三字经童真、可爱，更是吸引了观众的目光。演出中，家长们还被邀请上台进行互动嬉戏，进一步拉近了家长和幼儿间的距离。台上喧闹不凡，台下一片喝彩，家长们纷纷拿出照相机拍下孩子们漂亮的瞬间，留存成长的记忆。在两个多小时的表演中，小挚友们还用自己的方式给大家送上了新年的祝愿。

14、这次活动的开展，既总结了过去，又展望了将来;既营造了家园同乐的机会，又增进了家长与老师、幼儿的情感沟通，实现了家园同步教化的目的。元旦联欢会活动总结 篇712月27日，我校实行了“迎元旦庆新春展风采”活动，以激励学生书写正确字、规范字。活动分两场实行，第一场是一二年级学生的铅笔字竞赛；其次场是三六年级学生的钢笔字竞赛；共有58名学在统一格式、统一时间内，进行了本次的写字大比武。经过公正、严格的评比，最终评出一等奖2名，二等奖10名，三等奖20名，26名学生获得首届“写字小能手”光荣称号。30日实行了写字获奖作品展暨颁奖仪式。颁奖仪式结束后，全校师生共同参观了获奖作品。众多学生围绕在展板四周兴趣

15、盎然的对各幅作品进行欣赏和评论，时常发出“啧啧”的赞美声。特殊是有些家长看到自己孩子的作品时，脸上更是挂满了傲慢。更多的学生暗暗下定了决心，争取下次让自己的作品也能在展板上出现。此次写字竞赛，学校投入了肯定的人力、物力，体现了我校对写字教学的重视，将写字教学上升到“端端正正写字，堂堂正正做人”的高度。通过这次写字竞赛，大大提高了学生书写汉字的爱好，获奖的学生增加了书写信念。此次竞赛对于老师也是一个触动，同时对各科老师进一步提出了明确的要求，即养成良好的书写习惯，在潜移默化中使学生做到“提笔即练字”，为弘扬祖国优秀的传统文化打下良好的基础，使“写字教化”真正成为我校的特色。元旦联欢会活动总结 篇

16、8xx年12月29日（星期日）14:00，由xx举办的xx年元旦联欢会在xx缓缓拉开了序幕，我们没有锣鼓喧天，为时2个小时的联欢会还是如火如荼的进行着，迎来了来自周边学校的学生及其挚友、父母、其它公益机构的工作人员等总计70人（主要都是学生们），团聚一堂。还有一个孩子的妈妈在联欢会刚起先不久就劝自己的儿子也来为我们的元旦联欢会表演一个节目；在击鼓传花环节，当主持人提到要是有为没能在我们节目上表演感到缺憾的，可以将花干脆留在自己手中时，令人惊异的是，有个爸爸样子的人干脆就一跃上了我们的舞台上，嘿嘿，不能不说家长们也都不淡定了啊。话都说到这里，那就让我跟你们简要介绍一下我们元旦联谊会的几个出彩的地

17、方吧！首先要说的，当然是我们艾博中心工作人员们的搞笑开场舞穷快乐了。开场舞很精彩、滑稽、搞笑穿裤子、拖地、挥旗子的动作、仿照鸭子走路的动作谁也不会想到它其实是后加上去的节目，是我们的一位实习生建议的，说让我们的工作人员也为大家表演一个节目。可是我们人数始终不够，你们也都知道，我们艾博中心的全职人员就一个，现在又添了2个实习生、1个志愿者，总共就4个人。我们也有想过：找个学生来跟我们一起跳；或再找个志愿者；让我同学来帮忙可是始终都没能定下来，令人兴奋的是，我们中心的创始人常坤常老师在联欢会举办的前一天回来了，救星啊我们5人看着电视机上的视频进行练习，看着常老师那搞怪、夸张、还不娴熟的动作，孩子们

18、笑得都直不起腰了，有点甚至在旁边比划常老师学鸭子的动作；还有我们的志愿者柯晓雲那完备的甩旗动作堪称一绝。我们几个怪异、夸张的动作让屋内的空气、粉尘也担心分地跟着扭动了起来，迫使我们不得不洒大量的水来为我们和空气降温。接下来，就要说孩子们自排自演的歌舞表演了。四岁小女孩即兴为大家演唱儿歌虫儿飞，当她站上舞台时，我想全部人应当和我一样吧，擦亮眼睛看看这个小孩子是如何将稚嫩的声音化为一句句好听的歌声；歌曲蝶恋花、拉丁舞蹈恰恰、小品两个冤家这些都是孩子们自编自演的，或许是没有彩排的原因，一切都令人感到异样新颖。然后就是手语感恩的心、少年中国说朗诵了，这两个节目是我负责报名、学习、彩排和表演的。我们提前

19、将近两周的时间向孩子们宣扬我们的活动，孩子们都踊跃地报名参与，每天上午、下午放学后都会抽空来到中心学习手语，有些原来就会感恩的心手语的孩子也都会来中心学习，有时还会问我说，“莎莎姐，咱们什么时候学手语啊？”（我手头有工作，忙不开时），“莎莎姐，我刚才做的哪里有不对的啊？”舞台上，她们手中舞动着自己参加做成的彩带手环，表达着感恩的心，描绘着自己心中的彩虹。我带的这两个节目是联欢会起先前仅有的3个彩排节目中的两个，孩子们很仔细地学习和排练，她们带着满腔热忱上台表演，使得节目进行得很顺当。最终要说的是，大、小志愿者一起为元旦联欢会加油。在前期打算阶段，孩子们利用课余时间来艾博中心将自己最满足的画作制

20、成贺卡，将她们的爱和祝愿送给未知的人（联欢会上亲自写上对方的名字）；孩子们还自愿为艾博中心举办元旦联欢会来装饰中心；自己动手制作邀请函并带回家邀请自己的家人、挚友参与我们的联欢会；她们表演手语时，手上戴的彩带也都是她们和我们一起做成的，一个个彩带手环圈近你我他的心灵。活动结束后，孩子们还跟我们一起打扫会场、一起探讨对这次元旦联欢会的看法和建议等，孩子们都在用自己的方式为联欢会添砖添瓦，俨然一副小主子翁的姿态。由于孩子们学校的假期支配不一样，惋惜我们的小魔方表演者不能到场，不过我们志愿者柯晓雲主动请缨，主动提出替他表演魔方。舞台上她用自己幽默的互动方式和观众达成了一片，尽然在不到一分钟的时间内就

21、完成了她的魔方表演，观众们和他们的小伙伴们都惊呆了，纷纷请教柯晓雲“诀窍”。泉心志愿者的张亚军、苏芹和其他志愿者，为我们的孩子们带来了可口的水果点心，还帮助我们拍摄，苏芹主动地参加到我们的互动嬉戏你来比划我来猜中，还在我们联欢会的最终，给我们带来了奇妙好听的歌曲传奇并现场派发水果点心，引起了观众席的轰动。从这次元旦联欢会的筹备到结束整个流程中总结，我们在以下一些方面得到了大家的认可，也是这次联欢会比较胜利的地方。1.全程孩子们的参加度都很高。在前期打算阶段，孩子们利用课余时间来艾博中心亲自作画并制成贺卡（联欢会上亲自写上对方的名字），孩子们自愿来艾博中心装饰中心；基本上晚会的每个节目都是孩子们

22、来表演；主持人也是学生。2.开场搞笑舞蹈穷快乐为联欢会拉开了序幕，赢得了观众们的一样好评，使联欢会来了个开场红。3.互动嬉戏很受欢迎。你来比划我来猜、击鼓传花，这两个互动嬉戏反响很是不错，观众赞美声、笑声不断，为推动联欢会的顺当进行起到了重要作用。多数观众反应希望以后要再多点嬉戏。4.精彩的魔方表演更是让大多数观众赞叹不已，也增加了联欢会节目的多样性。不足的地方：1.没有彩排。由于我们的服务对象、元旦节目的主持人和大多数的节目表演者都是学生，以至于我们一切以学生为中心，这就使得我们的元旦打算变得很被动，学生聚不齐，不能统一彩排。没有彩排，使得联欢会上出现了许多不该出现的状况。譬如：音乐和视频的

23、放映连接不恰当；节目的质量不高，很多演员唱歌放不开；有些演员不会运用话筒；演员上场没有秩序，过于杂乱等等。2.秩序混乱。这个问题在嬉戏环节和为观众发零食的环节比较严峻。嬉戏环节尤其是击鼓传花互动嬉戏时，观众挤成一堆，你推我嚷，有些观众甚至将花扔在地上。演员候场时，随意走动、大声喧哗，好像其更关切室内正在进行的节目。3.节目单一。这次的元旦联欢会的节目大多数为唱歌、学生表演，还有已经报名跳舞、唱歌的同学，因为学校补课，不能前来，还缺少魔术、大人节目等等的演出，使得整个节目显得单一、不够丰富。4.工作人员前期打算不足。前期打算充分与否是一个活动、任务完成圆满与否的先决条件。由于没有备选主持人，机构

24、处于主持人临时有事不能来，而匆忙找寻的尴尬境况，庆幸临泉本地的志愿者QQ群帮了大忙。还出现了幕后工作人员沟通不到位现象。5.机构设备短缺。由于话筒有限，节目中出现了主持人四处为演员递话筒的状况。6.会场出现了乱扔垃圾、站凳子的现象。7.有些节目无法固定，直到联欢会进行一半的时候，仍有节目的变动。一些确定不上的节目再次出现，反反复复。依据观众的建议和工作人员的自我反思，对于元旦联欢会的改进措施，我总结出来一下几点：1提前彩排、分段彩排。由于学生们有中、小学的，每人的空闲时间不样，我们可以提前提前、分时段的对各个节目进行彩排，以削减联欢会的瑕疵。2提前2个月征集节目，引导学生们表演多样化的节目，如

25、手语、舞蹈、魔术、朗诵、小品等。3利用学生们平常来艾博中心看书、学习和嬉戏的时间，告知学生们要遵守秩序、爱惜公物、爱护环境，也可以通过组织关于这方面的嬉戏、活动，如开展“相识图书”活动，来培育他们的规则、爱惜公物的意识。晚会、联欢会起先之前，可以再次叮嘱他们自己要遵守的秩序。4工作人员要加强联系和沟通，活动起先前都考虑可能发生的突发状况并制定出恰当的解决措施。例如，可以事先多找几个主持人，以供备选，防止主持人临时有事无法出席。5增加设备公放器，由于中心财力有限，设备方面的更换仍是个漫长的道路。虽然这次元旦联欢会的举办出现了许多问题，但是还算是顺当结束了，而且比去年的好许多，信任以后会更好。元旦

26、联欢会活动总结 篇920xx年12月31日上午，我们班实行了“庆元旦贺新年”亲子联欢活动，本次活动得到了家长们的大力支持，大家在喧闹非凡。美丽的歌声中把整个活动推向了高潮，本次活动与往年不同的是，我们在活动的最终设计了一个“包水饺”的环节，让孩子与家长共同度过一个美满暖和又带有年味的跨年联欢活动，本次活动取得了良好的效果。从整个活动的打算到结束，老师和家长都付出了许多，这个活动之所以能够取得好的效果，最重要的是我们全部参与的家长的看法及主动性是分不开的。一支支欢快的舞蹈拉开了帷幕，为了本次活动，我班的孩子们都主动主动的展示自我，把最好的一面带给了大家，无论是在歌曲还是在舞蹈中，孩子们的精彩表现

27、给大家带来了一声声欢乐，一阵阵掌声。孩子的节目丰富，家长的节目也不少，一个个的小嬉戏，更是给家长们带来不断的欢声笑语，一支支亲子嬉戏，再一次加深了孩子与家长之间的深厚亲情，在欢快的音乐中看着他们快乐的玩着。乐着好像真的回到了童年，在新年的祝愿中，在欢快的音乐中，教室里欢声荡漾，其乐融融。在最终的环节，我们增加了一项与往年不同的“包水饺”活动，这项活动，让大家共同感受到十足的年味，也让幼儿学会了“包水饺”，知道了节日到来之时，是大家共同去感受的，庆祝的。体验到了劳动的欢乐，增进了亲子的情感，作为一个大家庭进行了一次大会餐，孩子们都吃了不少，家长们也进行了共享。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此

28、的快乐与华蜜，带着老师同伴的祝愿，信任他们在新的一年有更大的进步，希望孩子们在新的一年里强壮的成长，希望我们大三班生龙活虎，蒸蒸日上。元旦联欢会活动总结 篇10我校在20xx年12月29日下午实行了元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会，旨在沟通感情、增进沟通、拉近同学们之间的距离、培育同学们的合作意识和丰富校内文化生活，迎接新的一年，激发学生表现的主动性。现将活动总结如下。一、打算充分、组织有序联欢会前期打算工作事项繁多、内容繁杂，德育处贯彻“早支配、早布置、早落实”的精神，对筹备工作做好了充分的安排和活动方案。各班班主任老师依据工作要求做了大量工作，提前组织学生装饰教室，打算音乐和道具，美丽的

29、教室环境烘托出了浓烈的节日气氛。二、学生自主、节目纷呈这次联欢活动，中高年级老师大胆放手，各班从场地布置到节目的策划、编导，从节目组织、串词、摄影、录像等都由学生自己来做，同学们把联欢会支配得井井有条、绘声绘色。表达了他们酷爱文艺、酷爱生活的纯真天性。联欢会上同学们表演了的节目丰富多彩：五六班的相声表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的现场书画表演韵味十足，二一班的架子鼓节奏强劲，另外诗朗诵、独唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武术表演等各班形式多样的联欢会节目异彩纷呈。校内内外洋溢着一片欢快的节日气氛。三、存在的问题元旦联欢会已经圆满落幕，期间我们也发觉了以下几点不足：1、个别班主任

30、老师缺少这方面的阅历对学生的组织不到位，班里秩序有些乱。2、个别班级打算太晚，联欢起先有些晚，没有保证联欢会的时间。3、个别班级结束后未刚好清理教室内的装饰物和卫生区杂物，在学生离校时六五班宋灵姿老师、四一班叶小亚老师主动组织本班学生分别对前后院的杂物进行了捡拾，在此对这两个班的老师和同学提出表扬。总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的胜利举办离不开学校领导的关切，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探究提高学生德育实效的新途径。元旦联欢会活动总结 篇11随着元旦活动的圆满结束，孩子们也进入了惊慌的总复习阶段。这次元旦活动从策划、打算

31、、主持、表演、举办全由孩子们自主组织，全体孩子主动参加。这不仅充分体现了四（1）班孩子团结协作的精神，同时也展示了四（1）班孩子们的才智和才能。作为四（1）班家委会及爱心家长们都全力以赴的大力支持及协作，同孩子们一起度过了一个喧闹而有意义的元旦联欢会。在这次元旦活动中，不仅有校领导来班级向孩子庆贺，也有科 任老师来班级与孩子们同乐，更有家长自主向班级的孩子们免费送来食品共庆联欢。通过元旦活动，信任孩子们也感受到了老师、家长们为他们所付出的一切，希望他们在新的一年里能够提高自我、超越自我、勇于拼搏、团结一心，呈现四（1）班的风采！我们信任四（1）班的孩子们也肯定会在陈老师的带领下在期末考试中取得优异的成果，共创佳绩！