2023年小学教师个人工作总结申报（年）.docx

《2023年小学教师个人工作总结申报（年）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学教师个人工作总结申报（年）.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年小学教师个人工作总结申报（年）下面是我为大家整理的小学教师个人工作总结申报2023（2023年）,供大家参考。 小学教师个人工作总结申报 2023小学教师是对小学生进行教导教授教化的先生;依照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平凡人人所熟悉的讲授型职业，便是通常说的站在三尺讲台上的先生。下面是找总结整理的关于小学教师的范文，迎接参考。小学教师个人工作总结申报 2023(1)我叫 xx，男，1963 年 7 月诞生，小学高档教师(中小学一级教师)。现任 xx 县 xx 乡中心小学四年级 xx、综合、梦想等学科教授教化工作，20xx 年 xx 月被评聘为小学高档教师。从教

2、30 多年来我在工作中踏踏实实，以求真务实的态度，积极探索教授教化模式，尽力改进教授教化措施，为乡村子的教导事业义不容辞地履行本身的义务和职责。现将近五年的工作特作如下总结：一、思想品德本人酷爱中国其产党，拥护社会主义。能认真执行学校的各项规章制度，能定时参加学校组织的政治学习，酷爱教导事业，爱岗敬业，遵循教导教授教化规律，关切爱护学生，赓续晋升本身的思想政治素质。出勤方面，从不无故缺课，因此，年度稽核年年都为合格以上。二、教授教化教研工作这几年执行新课程革新。面对新课本，我认真钻研新课 标、吃透课本，积极开发教授教化思路，把一些先进的教授教化理论、科学的教授教化措施及先进今世教授教化手段机动

3、运用于讲堂教授教化中，尽力培养学生的互助交流、自主探究、勇于立异等才能。另外，本人在搞好教授教化工作的同时，还很注重教授教化经验的积累，有了就实时记下来与同事交流，做到了经验与造诣共进。三、教授教化教研业绩辛勤的支付，迎来的是劳绩。回首近年来的教导教授教化工作，我劳绩的那就是学生一天天康健的发展，那就是学生才能赓续的进步，还有那丰盛的回报。1、所任班级的 xx 造诣在统考中都取得好造诣：20xx 至20xx 学年度第二学期统考中 x 年级 xx 的人均分(分)、及格率(%)、精良率(%)均居乡评榜首，本人亦被评为乡级优秀教师;20xx 至 20xx 学年度第二学期统考中三年级 xx 的人均分(

4、分)、及格率(%)、精良率(%)均居乡评第二名(该班转出优生 7 人);20xx 至 20xx 学年度第二学期统考中四年级 xx 的精良率(%)居全乡榜首。2、论文获奖：20xx 年：撰写的让 xx 讲堂焕发生命力一文荣获贵州省教科所、省教导学会论文评选贰等奖：20xx 年：撰写的小学生问题意识培养一文荣获黔东南州中小学 xx 学科优秀教授教化论文评选小学组贰等奖; 以生为本，让 xx 讲堂更有效一文荣获贵州省教导科学院贵州省教导学会 20xx 年教导教授教化科研论文评选贰等奖。20xx 年：撰写的以生为本，让 xx 讲堂焕发生命活力一文荣获黔东南中小学 xx 学科优秀教授教化论文评选小学组叁

5、等奖;慢一点，让 xx 讲堂教授教化更杰出一文荣获贵州省教导科学院贵州省教导学会 20xx 年教导教授教化科研论文评选壹等奖。20xx 年：撰写的谈如何打造有效讲堂一文荣获黔东南州中小学 xx 学科优秀 xx 论文评选小学组叁等奖。扎实地工作，丰盛的回报，博得学生爱戴、同事承认、领导赞赏、家长好评。年至半百志不移，银发催生争夙夜迟早。我将一如既往地潜心于农村子教导，倾情于乡村子孩子。赓续朝上提高，做一个优秀的人民教师。小学教师个人工作总结申报 2023(2)我是 xx 乡 xx 小学一名普通教师，现年 53 岁，中师学历。自 1982 年参加工作以来，主要担负小学语文、xx 教授教化等工作。始

6、终战斗在 xx 县 xx 乡最边远山区的教导第一线上，工作三十余年来，寒来暑往，固然阅历了很多困难的岁月，在许很多多的村子寨里一次又一次的留下了不少足迹，饱经风雨，可是，换来的是不少失学儿童可以或许不失时机地获得上学念书的机会，重新踏上了学习的征途，同时也为 家乡的教导事业供献了一份力量，心里是愉快的，也为此认为自满和自豪。若干年的教导教授教化工作中，认真贯彻党的教导方针，爱岗敬业，勤奋工作，为人师表，无私奉献，认真履行岗位职责，尽力完成各项工作任务，勇挑重担，尽心尽责，乐于工作，为培养德、智、体、美、劳全面成长的社会主义事业扶植者和接班人，作出了积极的供献，为上一级学校培养了一批又一批的合格

7、学生。随着教导革新的飞速成长和赓续深入，为适应新的教导革新，我赓续增强学习新的教导理念，教导思想，尽力进步自身的教导教授教化才能，积极介入各类学习培训和交流，赓续探索和总结各类教导教授教化经验，从而进步自身的工作效率和业务才能。自参加工作以来，不停在教导教授教化一线上奋斗着，探索着，发展着，也劳绩着。在学校党支部和学校的正确领导下，在教师们的热心赞助下，本身的各项教授教化素质和业务才能获得了较大进步和熬炼，教授教化程度和教导教授教化业务技能有了质的飞跃。在教导教授教化业务中我能以教授教化为己任，赓续增强教授教化研究和教导教授教化革新，积极参加各级教导主管部门的教导教授教化业务培训，赓续探索新形

8、势下的教导教授教化措施和新思路。注重控制现在教导教授教化技巧的运用，常常应用多媒体进行教授教化，分外是讲堂教授教化后果明显，获得学生和学校领导好 评，取得了抱负的教授教化后果.作为教师，不仅要传授学生知识，更要培养学生有康健的思想品德、高尚的道德情操、优越的心理素质，培养他们的协作立异才能，让他们逐步具有自学的意识，无论当科任教师照样其他治理，我都注意了既教书又育人。我还常常参加各类业务培训，坚持参加教师的继承教导，赓续进步本身的专业知识和业务程度，加强本身的内在才能。在教授教化工作中，我对所教授教化科具有扎实系统的根基理论和富厚的实践经验，能完整地舆解课程标准的要求，纯熟地控制各年级知识的内

9、在联系以及其他相关学科的横向联系，积极投身于新课程革新的实践中。在教授教化措施上形成了必然的特色，对不合的学生提出不合的要求，区别对待，因材施教，循序渐进，匆匆进学生个性的成长。在教授教化历程中，注重培养学生的自力性和自主性，引导学生善于质疑、查询访问、探究，在实践中学习，在先生的指导下主动地、富有个性地学习。充分尊重学生的人格，关注个体差异，满足不合学生的学习必要，既减轻了学生的包袱，又培养了学生控制和运用知识才能，学生对本身所教授教化科始终保持着充实的精力和浓厚的学习兴趣，学习造诣、思想认识以及实践才能进步很快。同时还客气向同行学习，吸取他人的优点，这样就冲破了先生们坐井不雅天的僵化模式，业务程度有很大的进步。为了成长学生才能，在班级中多形 式开展了富厚多彩的课外运动，这些运动的开展，极大地调动了学生的积极性，激发了学生的学习热情。