关于幼儿健康教育教案通用模板5篇.docx
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1、关于幼儿健康教育教案通用模板5篇 我们都知道,健康是至关重要的,有一个健康的身体和心理心理我们的其余一切活动才能得以顺当开展进行,为此,我们可以写作相关的教案,以下是我和大家共享的关于幼儿健康教化教案通用模板,以供参考,希望对您有帮助。 关于幼儿健康教化教案通用模板1 一、活动目标: 1.引导幼儿初步驾驭跳皮筋的方法。 2.激发幼儿对民间体育嬉戏的爱好,体验合作嬉戏的欢乐。 3.熬炼幼儿的腿部力气,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。 二、活动打算 1.阅历打算:学会用杭州话念民间童谣马兰开花。 2.材料打算:7根皮筋,一段跳皮筋的视频,小鼓一个。 三、活动过程: (一)老师带领幼儿听音乐做热身
2、运动。 小挚友我们听着音乐一起来做做运动吧 (二)通过嬉戏,初步驾驭跳皮筋的方法。 1引导幼儿尝摸索索跳皮筋的基本方法。 今日余老师带来了一些皮筋,请你找个空地方和好挚友一起玩一玩。 2结合民间童谣马莲开花,练习单脚内外跳皮筋。(幼儿围成圆圈,单脚撑皮筋,另一只脚练习跳) 3结合民间童谣马莲开花,尝试双脚交替绕圈跳。 (1)幼儿看视频,分组练习。 (2)请一组幼儿示范。 (3)跳皮筋竞赛。 现在我们要进行跳皮筋竞赛了,看哪组小挚友跟着老师的节奏,跳的又快又整齐。 关于幼儿健康教化教案通用模板2 活动目标: 1、培育幼儿早、晚刷牙,饭后漱口的良好习惯。 2、教化幼儿留意牙齿的清洁卫生,知道要爱护
3、好牙齿。 活动打算: 各种动物头饰若干,钢琴一架。 活动过程: 一、嬉戏“猫医生来了”老师当猫医生,戴上猫头饰,穿上白大褂,小挚友分别戴上各种动物头饰当小动物,嬉戏起先,猫医生给小动物检查卫生,发觉哪位幼儿有龋齿,就告知他患了龋齿,提示他留意爱护牙齿,学会刷牙漱口,对牙齿健康的幼儿赐予表扬,激励他们以后接着爱护好牙齿。 二、学唱歌曲爱护牙齿 老师教唱歌曲,幼儿学唱。 老师弹琴伴奏,幼儿齐唱。 幼儿边唱歌,边表演动作。 三、老师小结:小挚友,以后每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙,饭后漱口,少吃糖果和零食,看哪一位小挚友牙齿爱护得好。 活动延长1、与家长协作,请他们提示幼儿坚持每天早、晚用正确的
4、方法刷牙。 2、引导幼儿开展“比比谁的牙齿好”活动。附:谜语牙齿健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。 儿歌爱护牙齿小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,每天用它要爱惜,少生病来健康佳。 情境表演:小白兔望见山羊公公,捂着脸“哎哟,哎哟”地叫着,就赶快跑过去问:“山羊公公,您怎样啦?”山羊公公说:“我牙痛的厉害,要去医院拨牙”“为什么您要拨牙呀?”“唉,医生说我从不刷牙,所以牙齿上有很多细菌就在那里筑窝了,牙齿变成了空洞洞,成了细菌的家,所以我一吃东西牙就痛。没方法只好把牙拨掉。”小白兔一听着了连忙说:“山羊公公,有什么方法能不把牙拨掉呢?”
5、山羊说:“你千万要记住,吃完东西要漱口。每天早晚要刷牙,这样你的牙齿就不会有细菌来了。”小白兔一听忙说:“那我得赶快刷牙,可是我不会刷牙怎么办呢?” 关于幼儿健康教化教案通用模板3 活动名称: 中班健康活动摘桃子 活动目标: 1、学习用双脚向前行进跳,熬炼腿部力气。 2、激励幼儿大胆、英勇地参与运动,培育他们不畏困难、坚毅的心理品质。 3、发展幼儿四肢和躯干肌肉力气,增加动作的敏捷性。 4、增加思维的敏捷性。 5、初步养成良好的卫生习惯。 活动重难点: 学习用双脚向前行进跳,熬炼腿部力气。 活动过程: (一)起先部分 1、随音乐入场,导入情景并四散站开, (1)幼儿随老师一起头戴头饰,手持小棒
6、,扛在肩上,随着音乐入场。 (2)幼儿四散站开后,老师作引导用语; 2、热身运动;棒操; 孩子们,你们是猴宝宝,我就是你们的妈妈。今日我们这里来了这么多客人阿姨,我们给他们问好吧,客人阿姨好。 孩子们,今日的天气真好,太阳照得大地暖洋洋的,猴妈妈要带你们去摘桃,你们想去吗?在去之前,我们要先练好本事,才能摘到又大又红的桃子,孩子们练起来! 打算活动,幼儿随着儿歌内容,仿照小猴做动作,使身体充分活动开。 (上肢,下肢,肩,腰、膝,脚部都要熬炼到位,为下面的活动做好身体打算。) (二)基本部分 1、练习跳动;(过小河沟); (1)小猴子们,太好了,猴妈妈向远处望,猴妈妈发觉了前面有一片桃林,我们等
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