2023年年幼儿园疫情防控培训简报（完整文档）.docx

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1、2023年年幼儿园疫情防控培训简报（完整文档）下面是我为大家整理的2023年幼儿园疫情防控培训简报（完整文档）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!2023年幼儿园疫情防控培训简报5篇2023年幼儿园疫情防控培训简报篇12023年春季防控新型冠状病毒疫情开园工作方案开园时间安排：初定X月XX日（周X，农历X月X），具体开园时间，将视疫情防控进展情况，按照市防控指挥部和教体局部署安排，提前向社会公布。成立领导小组：（一）人员组成组 长：园 长 *副组长：副园长 * 教务主任 * 后勤负责人 *成 员：各年级组组长、各班班主任（二）主要职责1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级

2、详细预案，做好长期应对准备； 2.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2023年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序； 3.认真做好开园前全园师幼疫情情况统计和开园后师幼的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师幼； 4.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前幼儿园内清洁卫生、全面消毒等工作； 5.收集汇总幼儿报到时和开园后幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施； 6.开展全园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；

3、7.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师幼中的舆情动态。具体工作安排：（一）开园前准备工作1.加强师幼及家长教育引导工作。通过幼儿园官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师幼家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心； 提醒广大师幼及家长按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。 2.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知

4、），通知到每一位幼儿家长，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3的，要暂缓返园。3.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况； 要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告； 各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。 4.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师幼假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师幼本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进

5、行排查摸底，建立管理台账。5.抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师幼开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报园所防控领导小组并采取相应防控措施； 根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返园。 6.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。7.做好幼儿园内卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书室、食堂、运动场所

6、、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师幼返园做好准备。9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教学材料及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。（二）开园后工作安排1.严格落实幼儿园内封闭管理。幼儿园内提前实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入园内，在幼儿园门口逢车必查，逢人必检。2.做好开学师幼报到工作。开园第一天，教务处在幼儿园门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师幼进行体温检测，有异常

7、情况的及时劝返； 家长及外来人员一律不得入园，如遇特殊情况确需入园者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。 2023年幼儿园疫情防控培训简报篇2幼儿园疫情防控培训记录表培训时间000培训地点000主持人000培训主题2023年春季开学前全体教职工疫情防控知识培训及演练参加人员全体教职工培训内容000老师解读我园2023年春季学期开学工作方案，指导开学后各班教师如何做实做细各项疫情防控工作，并进一步指导了额温枪的操作、指引了科学佩戴口罩的方法。讲解如何落实幼儿的日常健康监控工作以及因病缺课登记工作。各班教师对于在校幼儿要做好晨午检记录，活动前使用额温枪测量每幼儿的体温，并询问幼儿

8、是否有其他不适症状。对于出现体温异常以及其他呼吸道疾病症状的，班主任要按照应急预案要求，做好处理和登记工作。00指挥，根据提前拟定的疫情防控应急演练方案，开展入学前应急演练。培训小结本次培训主要以疫情防控实战演练为主，防控小组成员对疫情事件应急演练进行了认真学习，因为我们每一个人都很清楚：坚决守住校园疫情防控的第一道防线！容不得一丝怠慢！2023年春季开学前全体教职工疫情防控知识培训及演练（照片） 年 月 日 2023年幼儿园疫情防控培训简报篇3XX幼儿园疫情防控简报为了贯彻落实教体局关于疫情防控工作重要指示精神，保证广大师幼和家长安全，珠日河中心幼儿园多举措做好预防新型冠状病毒感染肺炎防控工

9、作。幼儿园领导班子在第一时间召开预防新型冠状病毒预防紧急会议，成立以园长 包海英 为组长的新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，统一指挥协调幼儿园的新型冠状病毒肺炎防控工作。一是制定珠日河中心幼儿园预防新型冠状病毒感染肺炎防控制度，并出台了珠日河中心幼儿园关于预防与控制新型冠状病毒感染的肺炎工作预案，结合教体局相关部门工作安排，确保幼儿园疫情防控工作的有序开展。二是通过班级微信群、幼儿园网站等宣传渠道，积极向家长、幼儿介绍预防新型冠状病毒感染肺炎的相关知识，切实增强了广大家长、幼儿的疾病防范意识。三是严格实行门卫值班人员消毒和进出幼儿园实名电话登记制度。2023年2月5日 2023年幼儿园疫

10、情防控培训简报篇42023年幼儿园疫情防控宣传 为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。 一、工作目标 1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。 2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取

11、措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。 二、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发传染病事件防治知识，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理； 对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防 治工作。 3、条块结合、以块为主 突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。 4、快速反应、运转高效 建立

12、预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。 三、组织管理 （一）工作职责 成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下： 1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。 2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。 3、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职员工的科学防病能力。 4、建立幼儿缺席登记制

13、度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。 6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。 7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 四、突发事件预防 （一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发

14、现问题，及时消除安全隐患。 （二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。 （三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。 1、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生； 对患有“五病”的人员必须100%的调离。 2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让学生食用变质的食品和“三无”产品； 食品加工过程和储藏必须生熟分开； 餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。 3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。 4、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播

15、。 5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。 6、严格执行新生入园（学）前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。 （四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。 1、培养幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。 2、结合季节性、突发性的传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。 3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质

16、食品的能力。 4、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。 五、突发事件监测和报告 幼儿园突发传染病事件的内容包括：重大传染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。 （一）突发事件监测 1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。 2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。 （二）突发事件报告 1

17、、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。 2、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫 情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时，幼儿园有关部门应立即向本园突发传染病事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。 3、任何部门和个人都不得隐瞒

18、、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。 六、保障措施 （一）组织机构保障 幼儿园应成立突发传染病事件领导小组，具体负责突发传染病事件的日常预防与控制工作。 （二）人力资源保障 定期接受卫生部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发传染病事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。 （三）财力和物资保障 幼儿园应安排必要的经费预算，为突发传染病事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。 为了提高我园预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及时有效地控制新型冠状病毒感染的肺炎在校园的发生和流行，使新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有力、有

19、序、有效开展，结合我省当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势，落实教育工作部署，结合园实际，特制定本应急预案。 一、指导思想 坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，提高全园师生的自我防护意识为中心，实行新型冠状病毒感染的肺炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播。 二、组织机构 为加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的组织领导，进一步落实责任，成立幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组全面负责园新型冠状病毒感染的肺炎防控日常管理及宣传工作，制定新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作措施，协调有关

20、部门解决新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作中的具体问题，组织开展新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置督导检查，做好与当地疾控中心的联络与沟通，配合当地疾控中心做好相关工作。 领导小组 组长：郑燕香 副组长：李妙君 成员：郑妈妈郑晓莲、刘玲玲、郑煜煊、陈萍、卢景纯、郑佳漫、刘楚荣、郑黄伟郑舜娜林漫霞 小珠老师林晓伟百惠老师 保健老师：郑协如 三、预防措施 1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。 2、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。 3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体

21、检，持健康证方可上岗； 幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园。 4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。 5、幼儿园学习场所、生活场所通风换气和定期喷雾消毒和紫外线消毒。 6、按疾控制定的各类物品消毒方法做好各项预防性消毒工作。 四、应急处理措施 幼儿园在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心新型冠状病毒感染的肺炎的预警报告后，实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案，对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合，并按照以下流程做好相关工作： 1.幼儿园师生员工

22、发现新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时都应立即向新型冠状病毒感染的肺炎领导小组报告。 2.在发现新型冠状病毒感染的.肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时，必须及时报告。新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组统一填报报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。 3.对新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。 4.保健老师及时通知幼儿家长。 5.对新型冠状病毒感染的肺炎病人、病原携带者、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人污染的场所、物品，由防控工作领导小组安排相关人员在医生的

23、指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与新型冠状病毒感染的肺炎病 人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。 6.对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。 7.配合疾病控制中心做好流行病学的调查。 8.在传染病期间，各班指定专人每天向新型冠状病毒感染的肺炎病防控工作领导小组报告本班幼儿的缺课情况、健康状况，辅导员要及时查明幼儿缺课的.原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。 9.新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁

24、，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行喷雾消毒和紫外线消毒。 10.门卫严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在园期间未经批准任何人不得离园。 11.教师利用健康教育课，宣传部、广播、校园网、微信平台等媒介开展健康教育。通过多种方式加大健康教育力度，增加师生自我保健知识，引导幼儿养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。 五、建立幼儿园传染病登记和复课检诊制度 1.园医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患病学生情况按要求填写在传染病疫情登记本上，并将登记本长期保存。 2.幼儿园对患新型冠状

25、病毒感染的肺炎的学生复课实行复课检诊双证明制度，即患新型冠状病毒感染的肺炎的学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院定 点门诊开具复课证明，交给校医复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。 六、预警通报与信息发布 1.预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由园长或分管领导及时上报教育主管部门，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好传染病病因追踪。 2.各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。 3.所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。 4.信息发布应当及时、准确、全面。

26、2023年幼儿园疫情防控培训简报篇52023年幼儿园疫情防控家长会幼儿园家长会总结小班在越来越强调生态化开展的今天，幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面开展的有效途径，本学期第一个月末我园召开了一次大型的家长座谈会。一、家长座谈会形式及时间家长座谈会是以班级为单位召开的，家长会时间是20某某年9月30日下午2:00时。由于孩子刚入园，无论是教师、幼儿、家长都有一个了解、磨合期，因此，教师、幼儿经过近一个月的了磨合彼此都有了更深的了解，而这一时刻家长也急需要了解近一个月在幼儿园学习、生活和一日活动情况，此时召开家长会，家长很乐

27、意，参会率高、效果好。二、家长会的内容和目的1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的，同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的开展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原那么，步调一至地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培养成人。2、选择适宜的时间请到家长，选择适宜的内容介绍给家长。各班首先汇报近期的教学内容、主题目标，重点分析幼儿、掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。其次，根据各班幼儿年龄特点和班级普遍

28、存在的情况准备具体的内容。如：向家长介绍了如何指导幼儿学会自理;秋季预防等常识。3、介绍了近一个月幼儿的生活情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，并让家长参观了伙房设施，了解了幼儿每周食谱，家长们都非常满意。三、请有经验的家长现身说法请了两位有经验的家长谈了感想并介绍了经验，使成功的经验得到了广泛的传播，家长们对此感受很深。四、教师对家庭教育做了指导工作为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告诉家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给老师提了几个问题，

29、学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储藏仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、挖苦、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。总之，我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议，家长们对我们的工作很支持。五、展开讨论家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最正确时机，家长们抓住了这次时机，畅所欲言，

30、许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很快乐。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们超前的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。在交流时，有局部家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如：要注意按季节调整幼儿的伙食，秋天应让孩子吃一些润肺的食物，对此我们向她说明我们很注意这方面的问题，并已经

31、采取有效措施，希望他们监督。欣欣的妈妈说，我的孩子各方面表现都很好，自理能力很强，很好胜，事事都想争第一，希望老师帮助引导，对此老师们告诉她我们已经意识到了这一点，并已经开始引导教育，每次扫地她都争着去做，这时，我们会表扬她能干，这个地方每个小朋友都在用，今天该轮到他们帮你了，大家都互相帮助，小朋友们也都很乐意的接受了。总之，这次家长会开得非常成功，对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的缺乏之处，将家园共育工作做得更好。家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。某某学年度的上学期，我们班全体幼儿在

32、经历了半个学期的自理能力、常规、良好卫生习惯的培养后，有了怎样的变化呢新的学期开始了我们针对幼儿的开展又提出了怎样的目标要求呢哪些工作需要家长和老师积极配合呢针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。活动中，我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的开展情况，以及本学期的班级情况和学习目标。另外，本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动，通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致，在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合，要始终从同样的原那么出发，在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。家长朋友们也纷纷发表了自己的见解，许多家长表

33、示自己由于工作繁忙无视了对幼儿园工作的配合，以后一定努力。本学期我们还为家长朋友们制定了每月一期的家长简报，让家长对幼儿每个月在园的学习，有了更系统、更全面的认识，家长们表示了深深的谢意。最后，我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养，无论是老师还是家长都意识到，幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程，有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。通过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。第

34、2篇:2023年幼儿园疫情防控家长会2023年幼儿园家长会主题方案小班第二学期第一次家长会内容时间：地点：小一班教室参加人员：小一班全体家长主要内容：各位家长下午好！感谢大家在百忙中抽时间来参加首次家长会。邀请大家来开这次家长会，主要是希望通过这次家长会使家长们认识老师，让各位家长了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！一介绍班级老师公布号码首先由我来简单介绍一下我们小一班的班组成员：我是徐老师，也是本班的班主任，毕业于四川师范大学学前教育专业。担任幼教工作已有9个年头了。主要负责每天教

35、育教学工作和班类管理工作负责幼儿的保育工作。这位是我们班的配班老师彭老师，他是一位已有10多年幼教经验的好老师.主要每天教育教学工作负责幼儿的保育工作。请家长们记一下二位老师的。二教育内容和幼儿在园一日生活作息安排幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原那么是保教并重，小班那么主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底学了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，我们分了五大领域有艺术。语言。科学社会。健康。具体时间安排有“一日活动时间表”，详谈这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

36、三新生入院注意事鼓励幼儿坚持来园，按时来园中途不要看望接走：孩子的年龄都很小。依赖性也很强，那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树

37、立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。四

38、，接送须知1、如果您的宝宝今天没来上学，爸爸妈妈们别忘了请假。请于9：00之前将原因短信告知老师。上班时间不能接。希望固定接送人，如有变动要提前通知班上老师：希望每一位幼儿坚持每天按时入园，有事还是养成请假的习惯，无特殊情况不要无故缺勤。从小养成良好的习惯，为以后上小学打好根底。如果经常缺勤对幼儿以后的学习有很大的害处。假设孩子早上在出门前有不舒服的现象，来园后一定要告诉老师，这样老师会特别留意的。2、来园时，你可以这样：用愉快的方式，在班级门口尽快和幼儿道别，家长不要进班。3、离园时，家长要求幼儿不把幼儿园的玩具带回家。交孩子养成一个好的习惯。请家长带孩子走时请提醒幼儿与老师再见。接园时不要

39、在幼儿园吃点心。垃圾随地丢。同时我们家长要做好典范，请帮助您的宝宝养成这些好习惯：4接孩子时有序排队一个一个的进入教室。不挤不推采取前门进后门出。5另外我们每天请一位家长帮我们老师放学后做一些工作如看管孩子。清扫卫生清扫卫生要求教室走廊属于我们班。不能像上学期只清扫教室。走廊要用湿拖把拖然后把拖把洗干净晾在走廊上。五、上学需带的东西：1、皮球、橡皮泥单色、奇妙多、水彩笔买西瓜太郎牌、色油画棒真彩牌、毛巾有时给孩子檫檫脸，有时户外活动热了檫檫汗或贴背用。1张个人照片、图画书1本。纸巾要统一买心相印的抽纸。户口本复印件一张孩子那一页。征求一下大家意见。由于我们都把纸这些东西卖来我们一下也不好收拾。

40、还有卖来的东西也不统一。我提议每个孩子交一点钱我们统一买。看你们家长的意见。】我还想给孩子们添制一些桌面玩具。四、入园的配合工作1、建议女孩子剪短发，尽量不带小饰品。2、每周剪指甲，因为指甲太长一来不卫生，二来容易不小心抓到自己和别人。定期为幼儿洗澡、换衣服。理发。不要求孩子穿好好的衣服但要求孩子天天穿干净的衣服。3、家里的危险物品，不带到幼儿园来.不带零食入园由于这学期没有早餐请家长早晨给孩子吃好。4、培养幼儿的语言表达能力，教会幼儿与老师沟通如大小便告诉老师。5、学习蹲着上厕所，回家后可以进行练习。6、在家引导幼儿会说大小便、学习蹲着上厕所。7、正确对待孩子的表述，有事情可以先找老师了解情

41、况。8，给幼儿准备小书包：用显眼的颜色写上孩子的名字：包内装孩子换洗的衣物，我们小班的孩子一开始回尿裤，为了方便，请家长根据自己孩子的情况准备适当的换洗裤子。方便快捷，作好孩子也能识别的标记正确看待孩子之间的纠纷：在交往中的冲突问题，家长要教幼儿正确处理问题的方法，不要简单说谁打你你打谁？我想有时家长在这方面幼儿园的应该有一个思考，你可能过分的保护孩子，你采取的方式，却可能帮了倒忙。在幼儿园小朋友的冲突有老师解决，家长不要直接对话，这样容易激化矛盾。还有幼儿之间的冲突，反映了孩子的一种渴望交往的积极情感，只是不知道正确的方式，大人应该用一种积极的方法教会幼儿如何与人交往。请家长调整好自己的心态

42、，不要有误导性语言：例如：“是不是小朋友不和你玩？”“是不是老师不爱你？”“不舒服就不要去幼儿园”等等。让幼儿知道上幼儿园是因为自己长大了，要去学新知识了，要去认识新的朋友了，不要说是因为爸爸妈妈要上班之类的话。在孩子面前千万不要说孩子笨，傻之类的话，要多鼓励幼儿，幼儿能成功的迈出第一步是家长的大力配合，相信这样下来，4年的成长孩子会有很大进步的。我园是绿色幼儿园，家长进园禁止抽烟，禁止乱丢垃圾。给孩子也做好典范。请遵守院内的规定。每天接完孩子后，请尽快离园，不要在幼儿园长时间逗留。为了孩子的将来、为了我们的希望。让我们家长和老师一起：手拉手、心连心，家园齐心合力共同教育好我们的孩子。也诚恳的请求各位家长对我们的工作，多提珍贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题，请及时和我们沟通，告诉我们，以便我们既是改正、纠正、改善我们的教育环境。让我们彼此多一分理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一分合作，为孩子打起一片成长的天空，因为我们是一家人！最后祝各位家长：中秋节快乐。工作顺利、万事如意！祝孩子度过一个愉快的假期！