2023年年清明节主题党日活动（完整文档）.docx

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1、2023年年清明节主题党日活动（完整文档）下面是我为大家整理的2023年清明节主题党日活动（完整文档）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!清明节主题党日活动3篇第1篇: 清明节主题党日活动清明节主题活动方案缅忠魂承先志明荣辱清明节主题活动方案活动目的：缅怀革命先烈，继承革命传统，弘扬爱国精神，加强思想道德教育，引导队员们树立正确的理想，坚定共产主义信念。活动内容：活动一：“明清明历史，做清明小食”实践活动（低年级同学）了解清明节的来历及相关知识，如清明与“寒食”的关系等； 在中队辅导员或家长指导下学习制作清明小食品青“团圆”，幷进行烧煮、品尝，感受清明节的文化气氛。 活动二：“忆先烈事迹，明荣

2、辱新观”主题队会（中年级队员）主题队会可采取“清明节的思念”诗歌朗诵、“共和国之子”英雄故事会、“血染得风采”歌曲表演唱、“沿着先辈们的足迹”演讲比赛等形式，引导队员们体会清明节的重要意义，幷立志传承民族精神，弘扬民族魂魄。活动三：“瞻烈士陵园，树远大志向”扫墓活动（3月29日）（高年级队员）组织队员去烈士陵园开展扫墓活动，了解家乡革命先烈的事迹，深切缅怀革命志士的优秀品质。备注：活动结束，各中队及时做好新闻报道工作（校园网、班级博客、昆阳二小班主任博客）。第2篇: 清明节主题党日活动清明节缅怀革命先烈 传承红色基因主题党日活动总结新农办党支部开展我们的节日清明节缅怀革命先烈 传承红色基因”主

3、题党日活动总结为贯彻落实党的十九大会议精神，严格规范党内政治生活，根据中共XX区委组织部印发关于在全区党组中开展“我们的节日清明节缅怀革命先烈传承红色基因”主题党日活动的实施方案的通知，结合我办工作实际，4月份主题党日定为“我们的节日清明节缅怀革命先烈 传承红色基因”，现将活动总结如下：一、活动主题我们的节日清明节缅怀革命先烈 传承红色基因二、活动方式以党支部为单位组织开展活动。三、参加对象XX区新农办全体人员。四、活动内容重温入党誓词。支部全体党员重温入党誓词。开展红色文化教育活动。支部全体党员集中学习红色文化奇石乡中秋起义：解放军桂中支队之首战。发表一句话感言。支部党员结合学习的内容，发表

4、一句话感言。按照就近就便原则，4月11日组织支部党员参观我区党员干部教育实践基地，祭扫烈士墓、缅怀先烈，增强党员干部爱党爱国意识，激发爱党爱国情感。祭奠活动是一次记忆的唤醒，更是一次触动灵魂的激励。通过此次主题党日活动，大家对烈士崇高的思想道德情操深怀感悟，也对爱民精神有了更加切实的理解，督促我们以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，永葆忠诚本色，继承英烈遗志，以实际行动践行忠于党、忠于祖国、忠于人民的铮铮誓言。第3篇: 清明节主题党日活动大班清明节主题活动装饰风筝活动名称：装饰风筝 （大班）设计意图： 清明节到了，天气开始转暖，幼儿开始进行户外活动，而清明节期间，放风筝是很多人都

5、喜欢做的事情，幼儿也很喜欢放风筝。而且，放风筝也是体现清明节的一种习俗之一。然而，幼儿放的风筝都是家长在商店买的，而且幼儿对此也不是很了解，不清楚风筝的结构和装饰过程，因此，借助清明节的主题，开展了本次装饰风筝的活动，通过本次活动，使幼儿了解风筝对称的特点，并体验到装饰风筝的快乐。 活动目标：1.能通过自己的理解，装饰出自己喜欢的风筝。2.初步了解风筝的特点，并能说出来，提高审美能力。3.体验装饰风筝所带来的快乐，享受装饰风筝的快乐。活动准备： 物质准备：各种类型的风筝图片各一张、空白的风筝轮廓没人一个（不同 类型）、彩笔若干 经验准备：幼儿都有放风筝的经验 活动过程： 一、猜谜语引出活动主题

6、 1、今天，老师给小朋友们带来了一个谜语，你们猜猜谜底是什么？ （天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。-风筝） 2.教师启发提问： 1）小朋友门，你们放过风筝没有？你的风筝是什么样的？ 2）除了自己的风筝外，你见过的风筝还有哪些？ （老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等） 二、出示各种类型的风筝观察形状和特点 1.今天老师给你们带来了好多的风筝图片，让我们一起看一看。 （ 出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤； 虫形风筝：蝴蝶； 水族 风筝：金鱼； 人物风筝：孙悟空； 器物风筝：宫灯； 变形几何图形风筝： 五角星等）。 2.教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的

7、审美 能力。 1）你们看一看，它们都有什么颜色？ 2）仔细观察，它们有什么样特点？ 3.教师小结 风筝的颜色很丰富，每一个风筝都是由几十种不同的颜色装饰成的。而 且，我们发现，不管是什么类型的风筝，都是对称的。它的左右是一模一样的。 三、幼儿自由选择风筝的轮廓，装饰风筝1.将风筝的轮廓发给幼儿，请幼儿发挥想象，自己装饰风筝 1）现在请小朋友们选择自己喜欢的风筝轮廓，大胆想象，装饰自己的风筝 2.展示风筝 1）请个别幼儿讲述自己装饰的风筝 2）幼儿将装饰的风筝贴到展示板上 4、活动总结 今天，我们认识了风筝，知道了它的结构，我们也通过自己动手，装饰出了属于自己的风筝。老师请每一位小朋友回家和爸爸妈妈共同学习制作风筝，下周老师会带领小朋友出去郊游，希望你们都带上自己制作的风筝。