我的长生果教学反思 我的长生果课后反思.docx
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1、我的长生果教学反思 我的长生果课后反思我的长生果是小学语文五年级的一篇课文,作者饱含深情的回忆了对阅读的热爱,将酷爱读书这种感情贯穿始终。有哪些关于我的长生果的课后反思?以下是小编为你整理的我的长生果教学反思教学反思,希望能帮到你。我的长生果教学反思教学反思篇一我的长生果是一篇拓展阅读课文,教学中应该让学生自读自悟,以文为本,读中思考,读中领悟,在文中读出想象来,不能讲的太多,很多词语要让学生联系上下文自己去理解。因此,我先让学生自读自悟,从文中读出想象来,引导学生结合重点段体会作者情感,对阅读的热爱,把酷爱读书这种情感贯穿始终。这篇课文很长,如何在一节课内完成这篇课文的学习:首先我让同学们运
2、用以前所学的阅读方法进行快速地阅读,迅速地捕捉文中所传递的信息。第二、应该放手让学生自读自悟,然后全班交流,教师点拨,既做到以学为主,也发挥教师的指导作用。第三、精心处理教材,紧扣文章主线展开教学,教学线路清晰,重点突出。这堂课,在教学过程中我总觉得老师的话语,说得有些过多,挤兑了学生学习的时间,但是使学生对阅读的认识得到了升华,激发了学生对阅读的热爱之情。所以我觉得这些时间花的也是值得的学了这篇文章,学生受益无穷。里面的好词佳句数不胜数,让人看的眼花缭乱,如别出心裁,如痴如醉,呕心沥血,如饥似渴等文中用了大量比喻,描写生动具体,写的很真实。文中还有一句莎士比亚的话:“书籍是全世界的营养品。”
3、作者还提了建议,阅读不仅可以扩大我们的想象力,还能让我们得到充分的知识和智慧。读了这篇文章学生明白了:作文要别出心裁,落笔要有与众不同的“鲜味”,作文要写真情实感, 也离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的应是自己呕心沥血的创造!我相信,学了这篇文章后,学生不仅会爱上读书,而且也学会了许多写作方法。上完这篇课文,我更深切地体会到:要激发学生的阅读兴趣,一定要让学生喜欢阅读,并倡导阅读的氛围,学生的习作水平也将在爱上阅读的同时提升。同时我们老师平时也要多读书,做一个爱读书的老师,一定会幸福一生!我的长生果教学反思教学反思篇二我的“长生果”一课,是一篇拓展阅读课文,教学重在使学生懂得了读书与作文的关系
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