教师公开招聘答疑精华8篇.docx
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1、教师公开招聘答疑精华8篇教师公开招聘答疑精华8篇 第1篇 请用“读议讲练法”为八年级下册课文海燕设计课堂教学。正确答案:用“读议讲练法”设计课堂教学:指导学生阅读:提出组织学生讨论的主要问题;教师讲解重点;指导学生练习。 元朝为有效地吸取宋朝地方无权、人浮于事的教训,地方上以行中书省总揽“钱粮、兵甲、屯种、漕运”各种军政大权。明太祖认为这种制度有利于皇权的高度集中,为此他( )A废中书省和丞相,以六部分理全国政务B设立三司使管理财政,分割宰相的财权C设立三司分管地方行政、军政和监察D设立殿阁大学士,以备顾问正确答案:CC题中所讲是地方行政体系的问题,所以对应于元朝以行中书省总揽“钱粮、兵甲、屯
2、种、漕运”各种军政大权,应该选C。 在历史教学中,贯彻重点突出原则必须做到哪几点?(10分)正确答案: 在教学中突出重点,首先要确定重点。一般而言,在教材中居于主导地位,起着关键作用的史实,构成了历史发展基本内容的史实,对联系当前实际进行思想政治教育,尤其是爱国主义和革命传统教育具有现实意义的内容,都属于重点。 在历史教学中,贯彻突出重点的原则必须做到以下几点:(1)分清主次,详略得当。(2)点面结合,互为补充。(3)围绕重点,补充材料。 教师进行课外辅导应注意哪些问题?正确答案:参考答案:(1)从实际出发,具体问题具体分析,做到因材施教;(2)辅导要目的明确,采用启发式,充分调动学生的积极主
3、动性,使学生成为学习的主人;(3)教师要注意态度,师生平等相处,共同讨论,使学生有问题可问;(4)加强思想教育和学习方法的指导,提高辅导效果。 然玉之为物,有不变之长德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。_正确答案:但是玉石这种物品,有着永不改变的特性,纵使不把它琢磨制成器物,也不会损害它作为玉石的特性。 明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责人依法追究( ) A刑事责任 B民事责任 C行政责任 D一般责任正确答案:A参见中华人民共和国教育法第七十三条的规定。 照样子,先补充完整下面的词语,然后再写两个结构相同的词语。正确答案:纷纷洋洋 风尘仆仆
4、信誓旦旦 日日 口口 清清楚楚 风风雨雨 有些学生在考试时,由于紧张,之前已经保持的知识,却怎么也想不起来。心理学中对这种现象进行解释的理论是( ) A消退说 B干扰说 C压抑说 D提取失败说正确答案:C压抑说认为,遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的,如果压抑被解除,记忆就能恢复。由于情绪紧张而引起的遗忘(考试时经常发生)就属于这种类型。 Its _ (据说) that many babies have died from melamine (三聚氰胺) in milk power.正确答案:said教师公开招聘答疑精华8篇 第2篇 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A鸿鹄之志 如愿以
5、偿 以偏概全 归纳演译B冥思苦想 自行其事 风姿潇洒 烟波浩荡C气喘吁吁 相辅相成 匪夷所思 安分守己D蛊惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安详正确答案:CCA概一赅 译一绎 B.事一是 D愁一筹 教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节,而是在于根据当时的具体情况,捕捉一些有价值的细节,巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的调整和变动。苏霍姆林斯基分析教学细节的重要意义。正确答案: 请谈谈你对生长需要和缺失需要的理解。正确答案: _、 _、_是制约学校课程的三大因素。正确答案:社会知识儿童社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。因为: 1一定历史时期社会发展的要求以及提供的可能; 2一定时代人类文
6、化及科学技术发展水平; 3学生的年龄特征、知识、能力基础及其可能接受性。 表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是( ) A依从 B认同 C内化 D坚定正确答案:C在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性,表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。 影响少年儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是( )。A环境B遗传C学校教育D家庭教育正确答案:C学校教育因素在诸多影响少年儿童品德形成的因素中占主导地位,要注意充分发挥学校教育的主导作用,学校要主动同家庭和有关社会机构取得联系,互相协调,及时交流学生的表现情况,共同研究德育问题。 下列各组词语中,有两
7、个错别字的一组是( )。A无上光荣 仗义执言 波澜壮阔 气势磅礴B故步自封鸠占鹊巢委屈求全融汇贯通C人才汇萃 针贬时弊 一愁莫展 老羞成怒D毋庸置疑脱颍而出 不径而走纷至踏来正确答案:BA项全对;B项“委屈求全”应改为“委曲求全”,“融汇贯通”应改为“融会贯通”;C项“人才汇萃”应改为“人才荟萃”,“针贬时弊”应改为“针砭时弊”,“一愁莫展”应改为“一筹莫展”;D项“脱颍而出”应改为“脱颖而出”,“不径而走”应改为“不胫而走”,“纷至踏来”应改为“纷至沓来”。 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说:“第二次世界大战结束后仅仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头十几年中十分盛行的世界力量的两
8、级分化已经消失。”这种状况产生的原因不包括( )A美苏开展激烈的军备竞赛B欧共体、日本经济迅速发展C美苏两国在政治、经济等领域的矛盾趋向缓和D发展中国家作为政治力量登上国际政治舞台正确答案:CC由“第二次世界大战后25年”可知其时间背景为20世纪70年代,此时美苏两级对峙格局依然存在,C说法错误,符合题意;20世纪70年代,美苏军备竞赛加剧,A说法正确;欧洲国家为保障自身利益开始走向联合,日本的崛起和亚非拉第三世界国家登上国际政治舞台,促使世界政治格局出现多极化趋势,B、D说法正确。 以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是( ) A课程计划 B学科课程标准 C教科书 D教学资料正确答
9、案:B学科课程标准是以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。教师公开招聘答疑精华8篇 第3篇 根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是( )。A自主感对羞愧感B勤奋感对自卑感C亲密感对孤独感D自我同一性对角色混乱正确答案:D根据埃里克森的人格发展阶段理论,1218岁儿童的发展任务是自我同一性对角色混乱,此年龄段正是中学阶段。 四、教学设计题(10分)第 13 题 试举出你在教学中采用问题教学法比较精彩的一个教学案例,并写出教学反思。正确答案:答案略。 如何对品德不良学生进行纠正和教育?正确答案:(1)创设良好的交流环境,消除情绪障碍; (2)提高道德认识,消除意义障
10、碍; (3)锻炼学生与诱因作斗争的意志力,消除习惯惰性障碍; (4)发现积极因素,多方法协同进行,促进转化; (5)考虑学生的年龄特征,运用教育机智。 请设计一个教案,达到以下目的。1能听懂、会说、会读单词rabbit,elephant,squirrel;2能听懂,会说,会读和会写句型be+doing;3引导学生在探究过程中不仅获得动物的英语表达方法,而且获得有关动物的知识;4培养学生热爱动物、保护动物的情感。正确答案: Why were Annas friends puzzled when she shared her house with a family that had lost ev
11、erything?_.正确答案:Because she had already four/ a lot of children to support. /Because life would be even harder when another family joined them. / Because she/her family was poor . (意思对即可) 教学是_和_共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。正确答案:教师教学生学 用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)(1)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(2分)_(2)物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。(
12、2分)_正确答案:(1)现在逃跑是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死好吗?(2)物品一定是先腐烂了,然后才能生出虫子;人一定是先有了疑心,然后谗言才能进去。 谈谈你对读书与借书的看法。(2分)正确答案:略 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )。A从课程制定者或管理制度角度划分的B从课程的功能角度划分的C从课程的组织核心角度划分的D从课程的任务角度划分的正确答案:D(1)从课程制定者或管理制度角度,可分为国家课程、地方课程、学校课程。(2)从课程任务的角度,可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。(3)从课程功能的 角度,可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践
13、性课程。(4)从教育阶段的角度,可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。(5)从课程的组织核心角度,可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。教师公开招聘答疑精华8篇 第4篇 对课程方案的评价包括对( )的评价。A课程计划B课程标准C教材D教科书正确答案:ABC教材包括教科书和其他所有的教学材料。 试述加涅对学习结果的分类。正确答案:为了更好地和教学实际结合,加涅在八类学习层次分类的基础上,进一步提出了五种学习结果,并把它们看做是五种学习类型,它们分别是: (1)智慧技能的学习,解决“怎么做”的问题,用来处理外界的符号和信息。又称过程知识。 按不同的学习水平及其所包含的心理运算
14、的不同复杂程度依次分为:辨别-概念-规则-高级规则(解决问题)等智慧技能。 (2)认知策略的学习,表现为用来调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织等的能力。它是在学习者应付环境事件的过程中对自身认知活动的监控。 (3)言语信息的学习,表现为学会陈述观念的能力。 (4)动作技能的学习,表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。 (5)态度的学习,表现为影响着个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。 加涅认为,这五类以结果分类的学习不存在等级关系,其顺序是随意排列的,它们是范畴各不相同的学习。通过对学习结果的分析,可以为教学设计提供可靠的依据,从而为到达教学目标铺平道路。
15、视觉是由外界物体所发生的或反射出的_作用于_而引起的感觉。眼睛的_是视觉的感觉器官。正确答案:光波视分析器视网膜 第 26 题 本诗前三联描写出竹子怎样的形象?正确答案:形象:嫩竹新出,竹影阴凉,雨洗竹净,风送竹香。 “今年产量的4/5相当于去年的产量”应当把去年产量看作单位“1”。( )正确答案:今年产量的4/5,是把今年的产量看成单位“1”。 矩形、菱形、正方形都具有的性质是( )。A对角线相等B对角线互相垂直C对角线平分一组对角D对角线互相平分正确答案:D菱形的对角线不相等,矩形的对角线不互相垂直,且对角线不平分一组对角,但是三类图形的对角线都互相平分。 一般在教学开始前进行,摸清学生的
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