2022世界读书日活动方案(合集15篇).docx

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1、2022世界读书日活动方案(合集15篇)世界读书日活动方案1一、活动目标：1、营造浓浓的“书香润童心好书伴成长”的读书氛围，促进幼儿园书香校内建设。2、通过阅读活动，能使广阔老师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为老师成长的伴侣。3、激励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的爱好，培育幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。4、调动家长主动参加阅读的爱好，增加家长的读书意识和对早期阅读重要性的相识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培育幼儿早期阅读行为习惯。二、读书节活动主题：书香润童心好书伴成长三、读书节活动时间：20xx年4月1日4月30日四、实施方法(一)宣扬发动阶段(4

2、月1日-4月9日)1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区，从教化教学类的到老师健康身心发展的栏目等。2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书共享的欢乐，扩大阅读面。3、利用幼儿园宣扬栏，阶段性地宣扬、发动老师、幼儿以及家长主动参加读书的宣扬广告和标语。(二)环境创设横幅书香润童心好书伴成长-翡翠城小金星幼儿园读书节幼儿园海报读书节倡议书，读书节活动方案三楼“读书角”环境布置-营造读书节气氛创设班级读书角营造班级阅读气氛(各班)拓展亲子阅读空间，利用读书角、室外空间，全园参加图书漂流网站推出电子阅读、幼儿园博客宣扬读书节活动(三)家园合作1、发放

3、家长读书节倡议书。2、参与图书漂流活动。3、评比优秀故事妈妈。4、“早阅入家庭”其次阶段活动(各班)。5、共享沟通亲子阅读体会(每班的爸爸妈妈故事团成员上交一篇)。(四)幼儿园活动1、“我带一本书，大家看好书”班级图书漂流(各班老师、故事妈妈)2、中班制作书签活动(中段)3、大段自制图书活动(大段)4、带领小班幼儿参观厦门市儿童图书馆5、“幼儿讲故事”竞赛(各段)6、观看童话剧表演(五)老师的读书沟通会老师读“弟子规”体会沟通(团支部王艳平负责)(六)结束对本次读书节活动的总结、延长世界读书日活动方案2一、活动主题点燃读书激情，享受读书乐趣二、活动目的培育阅读习惯，提升阅读质量三、主办单位XX

4、图书馆四、承办单位XX学校五、活动地点XX学校六、活动时间20xx年4月23日下午七、活动指导思想以庆祝世界读书日为契机，提倡全民阅读，培育师生 阅读习惯，提升师生阅读质量，构建书香社会。八、参赛人员:全体师生九、活动组织:1、参赛人员设置：各班级、年级自行组织初赛，每个年级依据初赛状况举荐3名学生参与总决赛。2、演讲内容内容不限，要求演讲内容主动向上，弘扬社会正能量，传递优秀文十、宣扬工作:1、主要由大赛组委会负责，学校各部门主动协作2、横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动四周)十一、竞赛要求统一着装、看法端正、声音嘹亮、自然大方、自题自答十二、计分方法和结果评比1、本次竞赛采纳百分制评

5、分，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手得分，得分精确到小数点后两位，假如出现并列，则精确到小数点后三位，以此类推。2、评委根据以下评分标准为每位选手现场打分：(1)参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体显明突出、联系实际、 主动向上);(2)演讲技巧分：满分45分(其中一般话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言协作程度);(3)选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整齐、礼貌大方、举止 自然得体);(4)综合评分：满分10分(由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价);(5)时间：满分5分(演讲时间为5-10分钟，少于或

6、多于1分钟的，酌 情扣分)。十三、评委组成员评委组组长：评委组副组长：评委组成员：十四、奖项及奖品设置一等奖 1名二等奖 2名三等奖3名参加奖 3名优秀班级1名世界读书日活动方案3书籍是人类进步的阶梯，为提高阅读在同学们心目中的地位，培育同学们“多读书，好读书，读好书”的习惯，营造以读书求新知、以读书求进步、以读书求发展的氛围，丰富我校高校生的课余生活。特举办“四月芳菲，书香商院”世界读书日活动，现将有关事宜通知如下：一、活动主题：四月芳菲，书香商院二、活动时间：20xx年4月25日三、活动地点：小角楼，8、9号宿舍楼前四、主办及承办单位：主办：xx学院学生会承办：xx学院学生会学术部五、活动

7、对象：xx学院全体师生六、活动形式：（一）读书会；（二）读书月签字活动；（三）旧书回收；（四）向前来参与活动的同学随机赠送书签作为纪念。七、留意事项：（一）为保持活动有序进行，全部活动参加者需听从工作人员支配；（二）活动结束后，自觉带走垃圾杂物，保证活动地点干净整齐。世界读书日活动方案4一、活动主题：四月书香满校内，心灵视察世界窗二、活动简介：每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高高校生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流淌”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！三、活动目的：1。开

8、启学校第一届“高校生读书节”，让更多的人了解“世界读书日”2。提高高校生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。3。在成长中学习，在学习中成长4。推动学风建设，营造学习氛围。5。丰富大家的课余时间，培育主动向上的生活看法。四、活动主办方：团委学生会五、活动策划承办方：团委学生会学习部六、活动时间与地点：时间：xx年4月2223日地点：食堂前空地七、活动对象：全校师生八、活动总负责人：九、活动内容：（一）Love&Care爱心捐书1、活动意义：帮助贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。让每个不完备的角落都能感受到我们真诚的关怀与祝愿。同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。2、活动形式：

9、1）根据同学们自愿的原则，在全校进行捐献。2）捐献的物资为书籍。主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本，字典（如：新华字典、成语字典、英汉字典）等工具书。（注：如情愿可在书籍空白处或用小信笺写上祝福的话，画上笑脸标识）。3）全部参加捐献的同学在签名表上签名纪念。（二）旧书互换以书会友1、活动意义：这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本获得自己喜爱的书籍，可以促进学问的传播和思想的沟通。同时，同学们还有机会通过图书的沟通发觉与自己志同道合的人，以书会友，寻找知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。2、活动形式：

10、1）、根据同学们自愿的原则，在全校进行捐赠。2）、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号，以书会友。3）、旧书互换，以一换一的方式换取自己喜爱的书籍。世界读书日活动方案5关于举办纪念“4.23世界读书日”系列活动的通知各院(系、部)、机关各处室：1995年联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)。为了营造深厚的校内文化艺术氛围，促进优良学风校风养成，推动文明校内、和谐校内建设，图书馆将举办“20xx世界读书日”活动，请各院(系、部)、机关各处室发动师生主动参与。活动支配如下：一、活动时间：20xx年4月1日20xx年4月30日二、主办单位：xx小学

11、图书馆三、活动对象：全校师生四、活动内容(一)书香校内海报创意大赛活动形式：在全校实行以“书香校内”为主题的海报创意竞赛，增加校内读书氛围，提倡良好的读书习惯。获奖作品将在图书馆中厅展示。作品要求：1、主题显明、内容健康、富有创建性。2、海报运用不小于A4纸制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、单位及联系方式。3、作品提交截止时间：20xx年4月23日4、作品提交方法：作品的纸本提交至图书馆一楼询问台，电子版提交到email。本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为高校生素拓活动，凡入围者(90%参与者)可获相应学分。(二) “文明阅览、文明学习” 温馨提示语

12、征集活动图书馆面对全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教化读者的方式，为广阔读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校内文化。1、内容要求：(1)温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定。(2)温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口，符合创建和谐校内文化的语言潮流。(3)温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，详细围绕维护借阅秩序;爱惜环境卫生;保持宁静(不喧哗、不在阅览场所打电话等);爱惜图书资料(不用非正值手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等);爱惜设备和家具;文明查阅电子资源(不玩嬉戏、不阅读非法和不健康网页等)

13、;文明取阅书刊(不一次取多册等)、文明自习(不占座位等);听从管理;文明运用书包柜等。(4)提示语必需内容健康，富有创建性，不得抄袭。2、征集方法：(1)作品提交截止时间：20xx年4月23日(2)作品提交方式：电子版发送至xx，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为高校生素拓活动，凡入围者(60%参与者)可获相应学分。(三)“我最宠爱的书” 有奖征文活动1、体裁不限，字数3000字以内。2、作品内容主动向上，要求原创作品，不得抄袭。3、作品提交方法：作品的纸本提交至图书馆一楼询问台，电子版提交到Email，

14、作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。4、作品提交截止日期：20xx年4月23日作品将评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖 7名，优秀奖若干名，获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为高校生素拓活动，凡入围者(90%参与者)可获相应学分。世界读书日活动方案6一、活动背景：水院金秋读书节二、活动目的：为了协作学校金秋读书节，活跃学校气氛，丰富学生们的课余生活，水院团子动漫协会确定举办动漫嬉戏沙龙，让更多的同学能够接触和喜爱上动漫，同时也能够为金秋读书节这个大主题增加一抹亮丽的色调。三、活动时间：20xx年11月7日四、活动地点：文化广场五、活动资料：1、桌游：互动环节，同学能够随意参加

15、。届时有uno、三国杀等桌游可供选择。2、拼图：同学们须要在指定的时间内完成拼图，完成后有精致礼品一份3、问答环节：我们协会会在摊位设置各种有关动漫问题，答对者则有精致礼品一份4、听歌猜作品：参赛者听取我们播放的指定的歌曲，然后说出正确的相应作品名字，答对者有精致礼品一份六、活动奖品与经费申请：奖品摊位装饰等约90元世界读书日活动方案7在“423世界读书日”到来之际，我校教育处与语文组将联合开展“20xx校内读书节”系列活动。详细事宜支配如下：一、指导思想为了更好地营建书香校内，在全校师生中提倡多读书、读好书的文明风尚，进一步促进素养的提高，推动阅读活动深化开展，以“阅读，让生命更丰润”为主题

16、，营造全民读书、终身学习的良好校内阅读氛围，推动群众性读书活动深化开展，提高青少年的阅读爱好和阅读水平，促进人的成长。二、活动时间：20xx年4月23日5月23日“423世界读书日”，为系列活动的启动日，系列活动将持续到5月下旬。三、活动目的宣扬“世界读书日”，提倡全民阅读，营造阅读氛围，为构建和谐校内、创建校内文化特色做出贡献。四、活动支配活动倡议在4月23日这一天，告知亲人和挚友：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”；在这一天，走进伴你终生读书的学校-图书馆；在这一天，走进书店，买一本自己宠爱的书，起先阅读；在这一天，大家互赠一本最宠爱的书，传递美妙的感受和新的启迪； 在这一天，

17、关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐； 从这一天起先，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；从这一天起先，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。（一）“423”系列活动启动仪式学校领导向全校师生宣布天一中学20xx“天一读书节”系列活动启动。（二）活动内容1、“阅读，让生命更丰润”读书节活动与 “世界读书日”系列活动。 “423”当天通过宣扬展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。组织读书节主题班会，同学之间互赠图书，传递美妙，传递和谐。 组织学生志愿者到图书馆做一次“小图书管理员”。学校图

18、书馆在“世界读书日”期间，开展宣扬“世界读书日”相关内容。开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动，促进家长与孩子间的沟通，营造一个良好的家庭读书氛围。提倡全民阅读。2、开展“营建书香校内”桐林中心小学青少年读书教化活动演讲竞赛（3-6年级）。（5月份）3、举办“对我影响深刻的一本书”有奖征文活动。（4月5月）4、举办老师“读书沙龙”活动 。5、举办20xx“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。（5月）6、“名著有声阅读”优秀影片播放免费播放 、 等名著改编电影。用影像和声音协助市民阅读名著，读懂名著，进一步激

19、发他们的阅读爱好，提高他们的阅读质量。五、要求（一）加强领导，周密部署。本次系列活动培育师生读书爱好，提高全民文化素养，加强未成年人思想道德建设，促进和谐社会构建的重大文化活动，领导要高度重视，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺当开展。（二）寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书，特殊是激励和引导学生酷爱学习，勤奋读书。因此，在组织过程中要坚持寓教于乐，在活动中求知，形成一种充溢书香，健康有益的良好读书氛围。世界读书日活动方案8为创建全民阅读，优化校内文化环境，丰富师生精神文化生活，带动老师、学生、家长参加读书活动，努力为学生、老师打造一个书香校内，共建“全城共读、万卷共知”学

20、习型社会，值此第24个“世界读书日”来临之际，蕲春县少儿图书馆联合三所学校提倡的以“读经典、学新知、链接美妙生活”为主题的全民阅读活动，欢迎广阔读者踊跃参与。一、小学“读经典、学新知、链接美妙生活”读书节启动仪式。时间:20xx年4月23日上午地点:主会场活动内容:1、领导讲话(少儿图书馆领导致辞)2、全校学生分别进行诗朗颂：一、二年级诵读三字经弟子规入则孝三、四年级诵读千字文、古诗二首五、六年级诵读泌园春雪少年中国说3、捐书仪式(由少儿图书馆领导向校方领导递赠相关书籍)4、组织“书香蕲春全民阅读”多读书，读好书，好读书万人签名活动。二、学生读书心得共享会(我阅读、我举荐)时间:20xx年4月

21、23日上午地点:分会场世界读书日活动方案9为促进我校“书香工程”的深化开展，引导和培育学生养成好读书、读好书的良好习惯，努力提高学生的文化素养，学校将进行“书香少年”评比活动，详细评比方案如下：一、评比内容：书香少年、书香示范少年、书香十佳少年二、评比条件：(一)“书香少年”评比条件：(1)疼惜图书、酷爱读书，节假日喜爱到书店、图书馆买书、看书，有良好的阅读习惯。(2)喜爱与别人沟通自己的读书感受，能够把自己读到的好书举荐给其他人共同共享。(3)每天有二非常钟以上的阅读时间，擅长积累，养成每天阅读书报的良好习惯。每半年(1-6月;7-12月，下同)能仔细完成学校和班级举荐的阅读篇目，阅读书籍达

22、10本。评比名额：凡符合以上要求的学生都可评为校级“书香少年”，将颁发奖状予以表彰。(二)“书香示范少年”评比条件：(1)在阅读完成学校和班级举荐的阅读篇目外，能进行自主阅读，每半年阅读书籍达15本及以上。(2)能主动写读后感或好书举荐，每半年有2篇较高质量的读后感或好书举荐发表在班级主页上。(3)能主动参与班级、年级组、大队部、德育处组织的读书活动，在活动中表现优秀，能在全班起模范带头作用。(符合条件1,未符合条件2的降为“书香少年”)评比名额：凡符合以上要求的学生都可评为校级“书香示范少年”，将颁发奖状予以表彰。(三)“书香十佳少年”评比条件：每半年阅读数量在年级组前十名的学生。评比名额：

23、每个年级组十名，将在迎元旦、迎六一大型庆祝活动时进行表彰。三、评比要求：1、每学年5月底、12月底进行评定，符合“书香少年”“书香示范少年”评比要求的学生先由班级申报，再德育处核实，最终学校审批。2、“书香十佳少年”由德育处依据年级阅读实际状况进行评比。最终评比为“书香十佳少年”的学生须上交介绍其特色的材料一份(200字左右，可让学生自我介绍读书简况，包括：学生读书照片，读书格言及感受、各种读书活动的参加状况与结果等。校内网将择优刊登)。世界读书日活动方案10第一阶段:启动阶段(9月1日-9月4日)1、启动仪式实行读书节开幕式.明确本届读书活动主题,活动口号.提倡师生共读.2、做好环境布置,营

24、造书香浓郁的读书氛围.校内挂条幅,出宣扬窗.班级出黑板报、读书角,让班级充溢浓浓的书香.其次阶段:活动阶段(9月5日-9月28日)1、相约好书,牵手美文读书沟通活动.语文老师每周五定一节课作为阅读指导的时间,指导并激励学生欢乐读书,共享读书的乐趣.开展好书举荐会、故事会、读书博览会、名人名言、换一本书,交一个挚友、报刊剪辑等活动.2、一次好书交换活动以班级为单位,发动每位学生开展献一本看百本活动,并借助此活动,丰富班级图书角.要求每个同学把自己喜爱的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,形成好书都来读,我来读好书的读书氛围.同时提倡班级间、年段间的图书交换,在交换图书的过程中

25、,加强学生爱惜书本的意识.3、开设导读课语文老师开设阅读导读课.为学生的课外阅读导航,让学生从中驾驭读书的方法,激发学生读书的爱好,使学生养成良好的读书习惯.4、诵读经典古诗词开展诵读经典古诗词活动,激发学生读书的爱好,让学生走进唐诗宋词,走进书林年,与经典同行,与大师对话,与才智撞击,畅游书海,收获才智!5、开展校级征文及演讲竞赛实行读后感征文、读书笔记、演讲竞赛.各班推举优秀学生参与校级竞赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰嘉奖.6、童话剧竞赛.各班打算优秀节目参与校级竞赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰嘉奖.第三阶段,评比总结、闭幕式(9月29日-9月30日)1、评比班、校两级读书之星(各

26、班在班级读书之星中推选1名校级读书之星,学校进行嘉奖.)2、表彰优秀征文、演讲、童话剧.世界读书日活动方案11一、活动主旨4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等很多闻名的作家都在这一天诞生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，激励人们发觉读书的乐趣。几年来，“世界读书日”已成为很多国家读者的一个节日。4月23日正值我校唱读讲传活动期间，为此，我们借助世界读书日的东风，再次推动我校师生读书新高潮。通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念，培育读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。二、活动主题“我读书，我欢乐”三、活动

27、时间：4月23日上午四、活动形式1.发告家长书，宣扬世界读书日，借此推动全民读书。2.亲子阅读我是90后3.我最喜爱的一句古文并解说4.宣读：阅读，让全民族精神起来全民族阅读宣言5.全校读书时间，师生共同静静阅读一小时参赛和评比方式（1）参与对象：太原城市学院电艺1011班学生。（2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20xx年4月X日止。评比阶段：4月25日以前。公示阶段：20xx年4月30日。（3）参赛方式和要求1、在班干部XX报名；2、选择抽签排队3、班主任做公证人4、参赛文要是读书的心得或是笔记；5、参赛人要亲自脱稿演讲评比人：各班级的全体学生以及班主任老师。奖金设置一等奖：价值

28、100元左右的名著二等奖：价值50元左右的名著三等奖：价值20元左右的名著注：奖金由班费供应，请各位同学主动踊跃参加本次的“世界读书日活动”。世界读书日活动方案12为进一步营造书香梅州的良好氛围，激发群众的读书热忱，在“423”世界读书日即将到来之际，梅州市剑英图书馆拟举办系列活动，提倡全民阅读，激励广阔市民养成终身学习、毕生阅读的良好习惯。活动方案如下：一、活动时间20xxx年35月二、活动主题悦读人生三、活动内容1、“送书下乡”图书捐赠活动（1）时间：3月1xx日地点：（2）时间：3月21日地点：2、区公安局图书流淌室揭牌仪式时间：3月下旬地点：3、客都文化公益讲堂第33讲：非琴不是筝国乐

29、阮咸的传承与发展时间：3月23日（星期六）上午xx：3011：30地点：一楼报告厅主讲：4、以爱守望“星星的孩子”关爱自闭症人士公益讲座时间：3月31日地点：一楼报告厅协办：5、21天阅读挑战赛时间：4月上旬协办：6、书画名家联展暨赠书仪式时间：45月地点：一楼书画展览中心协办：客都画院客都美术馆梅州梅江区客都艺术培训学校7、图书馆杯广东全民英语口语大赛暨全国首届图书馆杯全民英语口语风采展示活动（广东赛区）时间：46月8、“书香点亮人生”视障人士智能听书机免费借阅服务活动启动：4月中旬xx、朗读亭启用仪式暨朗读竞赛启用仪式：4月23日地点：一楼公共区朗读竞赛：4月下旬10、20xxx年粤港澳“

30、共读半小时”活动时间：20xxx年4月23日15：3016：0011、客都文化公益讲堂第34讲：国学修养与执行力时间：4月27日（星期六）上午xx：3011：30地点：一楼报告厅主讲：世界读书日活动方案13一、活动理念：4月23日是世界读书日，这是书的节日，也是读书人的节日。书是人类精神财宝的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。为庆祝这个庄重而神圣的日子，为营造书香文明社会，传播古今文化精髓;同时也为引导同学们多读书、读好书，形成读书热潮，以弘扬阅读教化精神，贯穿求索校训实质，增加我校高校生的综合素养，丰富我

31、校社团文化的形式与内涵。二、活动主题：流淌书本文明传承古今才智三、活动名称：世界读书日流淌书本文明传承古今才智四、申办单位：三峡高校图书馆读书俱乐部五、活动对象：三峡高校全体师生六、活动内容：u“漂流书屋”求漂、放漂1、活动时间：20xx年4月23日25日2、活动地点：图书馆漂流书屋、图书馆一楼大厅、各苑区学生公寓3、活动对象：三峡高校在校师生4、活动简述：(一)放漂前期打算：1.由图书馆读书俱乐部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及书签(详细策划见附件);2.由学管部负责在4月23日早上八点之前在漂流书屋选择并上架400本书籍;3.由图书馆老师选择出适合高校生阅读的书籍书目并分类：中国

32、名著，外国名著，当红小说，当代杂志，并由宣扬部制作完成;4.由秘书处负责整理并制作出关于“4月23日世界读书日”的宣扬单。活动流程：1.漂流书屋早八点起先放漂。现场由秘书处的同学负责做好相关借书记录;2.由秘书处同学为借书者赠送相思扣及书签，并让借书者自愿在书签上留言;3.由活动部成员负责在一楼大厅摆放“适合高校生阅读的书籍书目”的宣扬板;4.由文体部的成员负责在一楼大厅一直往的同学分发关于“4月23日世界读书日”的宣扬单;5.网新部负责活动期间拍照工作;6.各部门与活动期间加强联系，保证活动有序进行;7.学管部需于活动期间对书籍刚好补充，其他部门帮助学管部于活动期间上架工作;8.外联部要刚好

33、对宣扬单数额进行补充;9.为保证活动有序进行，组织部负责要维持活动;(二)巡展求漂：前期打算：1.由宣扬部负责制作四块宣扬板;2.由民俗文化社和图书馆读书俱乐部共同制作中国结等小礼品150份(详细策划见附件)。活动流程：1.由组织部负责支配相关人员在4月23日八点之前在巡展苑区设好捐赠点;2.支配工作人员在捐赠点接受同学的捐赠并做好捐赠书籍的登记，并且捐赠者发放“4月23日世界读书日”宣扬单以及向捐赠者赠送由民俗文化社及图书馆读书俱乐部共同制作的中国结等小礼物;3.支配人员在捐赠点旁边发放“4月23日世界读书日”宣扬单(见附件)以及介绍在读书日期间图书馆读俱乐部所举办的活动。活动结束1.由活动

34、部做好总结;2.网新部做好新闻稿的发放及宣扬;3.秘书处做好相关资料的保存。u“书评大赛”颁奖典礼1、活动时间：20xx年4月23日7点2、活动地点：图书馆二楼B区学术报告厅3、活动对象：“书评大赛”参赛同学活动简述：前期打算：1.由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买;2.由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾;3.由文体部负责会场的布置。活动流程：1.主持人致辞，介绍嘉宾，然后播放PPT，简洁介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展状况;2.图书馆老师致辞，社团代表致辞;3.由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖，并且将获奖作品及其美丽的语句在PPT上播放让同学们观赏

35、;4.观众互动环节(主持人向观众提问有关“4月23日世界读书日”、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题，并赠送小奖品，让大家更加了解世界读书日，了解图书馆);5.主持人致辞结束奖项设置：一等奖一名，奖品：读书卡及其保温杯一个;二等奖二名，奖品：读书卡及其笔袋一个;三等奖三名，奖品：读书卡及其笔记本一个;优秀奖五名，笔记本一本;观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。u“古人读书”讲座及“读书”沙龙1、活动时间：20xx年4月22日晚上7：002、活动地点：图书馆二楼B区学术报告厅3、活动对象：三峡高校全体在校师生4、活动简述：:1.通过海报、条幅、展板等方式对当晚7：00的讲座及沙龙做前期宣扬

36、(着重于对文学院的宣扬);2.由图书馆邀请黄河博士进行讲座;3.由国学社确定沙龙的主题及其环节。活动流程：1.黄河博士就“古人读书”专题进行讲座，时间为一小时左右;2.讲座结束15分钟后起先沙龙;3.沙龙流程：拟确定2名沙龙主持人，黄河博士与一名承办组织方面供应的人选(学生)。形式以主持人引导大众发言为主，依次发表观点，穿插提问及探讨。有意向发言的参加者需提前与主办方沟通要求。主题、时间等由主持人共同商定。主持人(学生)人选待定。后期宣扬：与各校级媒体(学通社、三峡青年、校学生会网络新闻部、广播台、等)联系，向图书馆、社团活动指导中心、文传学院、经管学院(国学社挂靠单位)网站发送活动新闻稿件，

37、在尽可能多的渠道上进行宣扬。七、宣扬方案：为使广阔同学更好地了解本次活动的宗旨，了解“世界读书日”，扩大活动在校内中的影响力，动员同学们主动地参与到活动中来，流淌书本文明传承古今才智，践行求索精神，同时帮助读者充分利用馆藏资源进行“增知、明理、修身、养性”，培育读者“爱读书、读好书”的学习风气，深厚校内的学习氛围，初步制订如下宣扬方案。l前期宣扬：平面宣扬：1.制定关于活动的一系列通知，于4月18日张贴到各苑区的各寝室楼栋下(通知见附件);2.制作活动4块宣扬板分别置于图书馆门前、东苑、沁苑、西苑设点处，扩大宣扬力度，提高活动的吸引力;3.制作活动宣扬海报悬挂于学校各主要交通路段;4.制作相关

38、横幅，悬挂于各苑区的醒目处，增加此次活动开展的氛围;校内媒体宣扬：1.在三峡高校校内网通知栏、图书馆网页通知栏发放通知，同时在三大论坛发放宣扬。2.借校广播台平台对此次活动进行宣扬。3.利用QQ会员群进行宣扬。l即时宣扬：1)在放漂、求漂过程中，发放有关“漂流书屋”的宣扬单(见附件)，促进同学们对图书漂流、“漂流书屋”的了解;2)由值班人员向捐赠者介绍世界读书日一系列活动的相关内容。l后期宣扬：1)将活动期间的新闻稿及其活动照片投到三峡青年，三峡晚报，通讯社等校内媒体进行后期宣扬;2)求漂过后，对捐书登记册进行整理，并将捐书者名单在图书馆网页上进行公示，另外，在图书馆门前以展板形式进行公示;3

39、)利用图书馆电子屏幕将书评大赛获奖同学名单进行公示，并对获奖作品进行整理，以展板形式于图书馆前进行展示。4)将书评大赛中的优秀作品刊登在各大校内报刊中进行宣扬。八、活动优势：三峡高校图书馆读书俱乐部的宗旨是通过开展一系列活动增进读者与图书馆之间的沟通，帮助读者充分利用馆藏资源进行“增知、明理、修身、养性”;培育读者“爱读书、读好书”的学习风气，深厚校内的学习氛围。关于图书馆读书俱乐部此次活动竞标的特色及优势如下：背景优势：1.4月23日世界读书日是联合国教科文组织在全世界共同提倡的活动节日，在社会中的影响力是不容忽视的。将活动开展时间定在4.23世界读书日，活动自身也围绕书籍、学问绽开，贴切读

40、书俱乐部的定位的同时也能够服务于广阔在校师生，为同学们老师们了解世界读书日以及参加到我们的活动中来供应了一个很好的契机;2.有专家学者的参加，提高活动的质量及内涵(“古人读书”讲座、读书沙龙);3.整个活动得到图书馆的大力支持。(书评大赛颁奖的报告厅、优秀作品的展架、奖品);4.海天考研的长期赞助;5.图书馆俱乐部长期开展以漂流书屋为特色活动，服务于广阔师生，在全校中具有较高的知名度;6.图书馆读书俱乐部具有浩大的会员基础，为活动的宣扬与参加供应了肯定的优势。7.图书馆读书俱乐部人员多，具有完善的管理机制，为活动完整周密的实行奠定了良好的基础。8.图书馆读书俱乐部与其他兄弟社团沟通沟通频繁，并

41、且在此次活动中与国学社、民俗文化社合作，在活动创意以及阅历上进行沟通沟通。阅历优势:1.图书馆读书俱乐部曾在校内多次举办相关的活动，如散文创作大赛、“我最宠爱的名人名言”大赛、放漂、求漂、四六级讲座等，学生参加度高，老师关注度高，图书馆读书俱乐部内部在举办相关的活动的过程中积累了丰富的阅历，将能够很好地运用到本次活动中。2.图书馆读书俱乐部隶属于图书馆，得到了图书馆老师的大力支持与悉心指导。九、平安预案：为了确保这次活动平安顺当进行，避开重大平安事故，一旦发生，将能够高效有序地组织事故的抢修工作，最大限度减小人员伤亡和财产损失，特制定预案。组长：王小龙徐倩副组长：易贵将邢洋成员：魏强郑阳杰潘缓

42、李玉刚李志勇冯慧丽部门负责1)、图书馆读书俱乐部组织部：负责活动的各种组织协调工作划划落实，制订应急处理方案。2)、图书馆度俱乐部文体活动部：负责维持现场平安工作，对突发事务做应急处理活动平安预案1)、活动前，对主办活动的参加人员，绽开平安教化，提高平安意识，重点强调活动中留意事项，消退麻痹思想，以防为主，确保活动顺当进行。2)、活动过程中，对于参赛人员和观众，重点强调留意事项、宣布活动支配。3)、活动结束，支配图书馆读书俱乐部全部成员处理睬场。其中，对发生突发事务以组长支配为主，确保同学平安为首要原则。十、经费预算：1、宣扬费用700(通知、海报、横幅、展板、登记册、宣扬单、宣扬牌、)2、奖品费用66元3、书签及赠品费用包括书签、相思扣、中国结共150元4、其他费用包括水费等世界读书日活动方案14一、活动目的：书是人类的挚友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校内建设，拓宽学生的学问面，通过开展读书活动，激发学生读书的爱好，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获得真知，树立志向！学校特制定活动方案如下：二、活动目标：1、通过活动，在班内形成酷爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。