九年级化学上册《物质性质的探究》知识点汇总科粤版.docx
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1、九年级化学上册物质性质的探究知识点汇总科粤版物质性质的探究学案1-4物质性质的探究学案学习目标:1、了解物理性质、化学性质的含义。2、相识如何探究物质的性质。3、驾驭科学探究的步骤,相识化学试验的重要性。学习重点:相识如何探究物质的性质。学习难点:驾驭科学探究的步骤,相识化学试验的重要性。导学过程:一、学问打算1、物质的改变分为和。物理改变是指。化学改变是。化学改变又叫。2、化学改变的本质特征是。3、物理改变和化学改变的本质区分是。这也是推断物理改变和化学改变的主要依据。4、物理改变和化学改变的联系是。二、新知学习1、物理性质、化学性质的含义阅读教材的相关内容,给出概念的含义。、物理性质是。、
2、化学性质是。、物理性质、化学性质的区分是。2、科学探究的过程-以探究铜的化学性质来理解阅读教材的内容,探讨归纳科学探究的步骤。阅读24页“长话短说”后,默写出科学探究的步骤:。四、学问总结1、物质的性质分为和。物理性质是指。化学性质是。2、物理性质和化学性质的本质区分是。这也是推断物理性质和化学性质的主要依据。3、物理性质和化学性质的联系是4、科学探究的步骤:。来源五、学能展示1、下列物质的性质属于化学性质的是-()A、标准状况下,氧气的密度比空气略大。B、氧气难溶于水。C、镁条能在空气中燃烧D、铜比铁硬。2、物质在改变中表现出来的性质,属于物理性质的是-()A、木炭的稳定性B、一氧化碳的还原
3、性C、酒精的可燃性D、浓盐酸的挥发性3、指出下列那些是物理改变、化学改变、物理性质、化学性质(1)铁易生锈(2)铁生锈(3)酒精燃烧(4)酒精能燃烧(5)木柴可以燃烧(6)木柴燃烧4、下列物质的性质的叙述中,属于化学性质的是()A铜线能导电B镁条能燃烧C水是无色液体D酒精的沸点比水低5、下列有关物质的用途中、利用其物理性质的是()A铝丝用于制导线B镁用于制照明C酒精用于做燃料D氧气用于炼钢6区分下列物质、请将所依据的详细性质填在横线上。(1)铁丝和铜丝(2)白酒和白醋(3)水银和镁条(4)食盐和面粉7、下列关于铁的叙述中:铁具有银白色金属光泽;铁在潮湿的空气中易生锈;铁在氧气中燃烧生成黑色固体
4、;铁在1535由固态变成液态,在2750时沸腾变为气态;铁熔化变成铁水。其中描述物理性质的是化学性质的是。化学改变的是物理改变的是。九年级上册化学构成物质的微粒分子学问点归纳粤教版 九年级上册化学构成物质的微粒分子学问点归纳粤教版 学问点1、定义:分子是保持物质化学性质的最小粒子。2、分子的特征:(1)分子很小,质量和体积都很小(2)分子总是在不停地运动着,并且温度越高,分子的能量越大,运动速度也就越快。(3)分子间有作用力和间隔。不同的液体混合后的总体积通常不等于几种液体的体积简洁相加,就是因为分子间有肯定的作用力和间隔。(热胀冷缩)3、说明在日常生活中,遇到的这些现象::a:路过酒厂门口,
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