九年级物理人教版《电阻》知识点分析.docx

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1、九年级物理人教版电阻知识点分析九年级物理电阻的定义学问点归纳 九年级物理电阻的定义学问点归纳 学问点总结1、电阻的概念；每个导体都具有阻碍电流的性质，这种性质叫做电阻。符号为R。2、电阻的单位：单位欧姆，常见的的还有k、M。106=103k=1M。3、确定电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积。关系为： 4、滑动变阻器的构造及其运用：接线柱滑片电阻丝金属杆瓷筒 5、滑动变阻器的接法为了使变阻器能变更电路中的电流，必需把电阻丝介入电路中，无论采纳什么接法，都是“一上一下”。6、读电阻箱的示数：各旋钮对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，他们之和就是电阻箱接入电路的电阻。常见考法主要以选择题

2、、填空题的形式考查电阻单位间的换算，电阻大小的影响因素，滑动变阻器的运用方法，电阻箱的读书方法。误区提示1、电阻的大小确定因素是导体的材料；2、滑动变阻器在电路中的作用：分压或分流；3、电阻箱可以间断的改变电阻值，滑动变阻器是连续改变。【典型例题】例析：甲、乙两条用同种材料制成的金属线，甲的长度是乙的3倍，甲、乙横截面积之比是21。若乙电阻是30，那么甲电阻是多少？ 初中物理电阻的定义学问点（二） 一、电压(一)电压的作用1.电压是形成电流的缘由：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是供应电压的装置。2.电路中获得持续电流的条件：电路中有电源(或电路两端有电压);电路是连通的。注：说

3、电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。3.在理解电流、电压的概念时，通过视察水流、水压的模拟试验帮助我们相识问题，这里运用了科学探讨方法“类比法”(类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思索和处理问题的方法)(二)电压的单位1.国际单位：V常用单位：kV、mV、V换算关系：1Kv=1000V1V=1000mV1mV=1000V2.记住一些电压值：一节干电池1.5V一节蓄电池2V家庭电压220V平安电压不高于36V(三)电压测量：1.仪器：电压表，符号： 2.读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值3.运用规则：两要、一不电

4、压表要并联在电路中。电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。被测电压不要超过电压表的最大量程。危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。选择量程：试验室用电压表有两个量程，03V和015V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V15V可测量，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。(四)电流表、电压表的比较电流表电压表异符号 连接串联并联干脆连接电源不能能量程06A3A3V15V每大格02A1A1V5V每小格002A01A01V05V内阻很小，几乎为零相当于短路很大相当

5、于开路同调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。(五)利用电流表、电压表推断电路故障1.电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障缘由可能是：电压表损坏;电压表接触不良;与电压表并联的用电器短路。2.电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障缘由可能是：电流表短路;和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小，电流表无明显示数。3.电流表电压表均无示数“两表均无示数”表

6、明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。二、电阻(一)定义及符号1.定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。2.符号：R。(二)单位1.国际单位：欧姆。规定：假如导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1。2.常用单位：千欧、兆欧。3.换算：1M=1000K1K=10004.了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。试验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。(三)影响因素1.试验原理：在电压不变的状况下，通过电流的改变来探讨导体电阻的改变。

7、(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的改变来探讨导体电阻的改变)2.试验方法：限制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必需指明“相同条件”。3.结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小确定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。4.结论理解：导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积确定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。结论可总结成公式R=L/S，其中叫电阻率，与导体的材料有关。记住：银铜铝，锰铜镍隔。假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失;而且铝导线相对来说

8、价格便宜。(四)分类1.定值电阻：电路符号： 。2.可变电阻(变阻器)：电路符号 。滑动变阻器：构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。结构示意图： 。变阻原理：通过变更接入电路中的电阻线的长度来变更电阻。运用方法：选、串、接、调。依据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法：“一上一下”;接入电路前应将电阻调到最大。铭牌：某滑动变阻器标有“501.5A”字样，50表示滑动变阻器的最大阻值为50或变阻范围为050。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.作用：通过变更电路中的电阻，渐渐变更电路中的电流和部分电路两端的电压;爱护电路。应用：电位器优缺点：能够渐渐变更连入电路的电阻

9、，但不能表示连入电路的阻值。留意：滑动变阻器的铭牌，告知了我们滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路的电阻;分析因变阻器滑片的改变引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何改变。电阻箱：分类：旋盘式电阻箱：结构：两个接线柱、旋盘变阻原理：转动旋盘，可以得到09999.9之间的随意阻值。读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻。插孔式电阻箱：结构：铜块、铜塞，电阻丝。读数：拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加，就是连入电路的电阻值。优缺点：能表示出连入电路的阻值，但不能够渐渐变更连入电路的电阻。 九年级物理电压电阻学

10、问点总结 九年级物理电压电阻学问点总结 学问梳理：1.电压(1)电压的作用：使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是供应电压的装置。(2)电压的单位：kV、V、mV、V。(3)电压测量：电压表。电压表运用规则：电压表要与被测电路并联；电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出，否则指针会反偏；被测电压不要超过电压表的最大量程。(4)利用电流表、电压表推断电路故障电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障缘由可能是：电压表损坏；电压表接触不良；与电压表并联的用电器短路。电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路

11、中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障缘由可能是：电流表短路；和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中相当于串联了一个大电阻(电压表内阻很大)，使此电路中电流太小，电流表无明显示数。电流表、电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表，除两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。2.电阻(1)电阻：表示导体对电流阻碍作用的大小。(2)单位：M、k、。(3)影响因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小确定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。(4)滑动变阻器原理：通过变更接入电路中的电阻线的长度来变更电阻。运用方法：依据铭牌选择合适的

12、滑动变阻器；串联在电路中；接法：“一上一下”；接入电路前应将电阻调到最大。作用：通过变更电路中的电阻，渐渐变更电路中的电流和部分电路两端的电压；爱护电路。 九年级物理电阻学问点解析 九年级物理电阻学问点解析 学问点一：电阻1.电阻：视察家庭电路中的导线，大多数是铜做的，为什么不用更加便宜的铁呢？如下图所示：把长短、粗细都相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，视察小灯泡的亮度。 通过比较可知，接入铜丝时小灯泡较亮，说明通过它的电流较大，接入镍铬合金丝时小灯泡较暗，说明通过它的电流较小。两次试验的电源电压相同，为什么电流不同呢？原来，导体虽然能够导电，但同时对电流还有阻碍作用，在物理学里，我们把导体

13、对电流的阻碍作用叫做电阻。在上述试验中，铜丝的电阻小，镍铬合金丝的电阻较大。电阻通常用字母R表示，其单位为欧姆，简称欧。一般的白炽灯的灯丝电阻约为几百欧，手电筒的小灯泡的灯丝电阻约为欧到十几欧。电阻的单位还有比欧大的千欧（k）和兆欧（M）1k=1000=1031M=1000000=1062.电阻器在电子技术中，常用到一些具有肯定阻值的元件，用来调整电路中的电流，这种元件叫做电阻器。如下图所示： 【典型例题1】【2022届安徽省安庆市二十校九年级上学期期中联考物理试卷】关于导体电阻的正确说法是（）A导体中没有电流通过时，导体的电阻为零。B导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变

14、小。C电阻是导体阻碍电流的性质，它的大小跟电压、电流的大小都没有关系。D导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变大 【典型例题2】【2022届安徽省安庆市二十校九年级上学期期中联考物理试卷】由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L1L2L3，横截面积的关系为S1=S2S3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（）AR1R2=R3，I1=I2=I3BR1R2R3，I1=I2I3CR1R2R3，I1I2I3DR1R2R3，I1=I2=I3 【解析】A、B、C是三根同种材料制成的电阻丝，2和3相比，它们长度相同，2比3细，故R2R3；假如把1和2相

15、比，它们粗细相同，1比2长，R1R2，那么，这三根电阻线R1、R2、R3从大到小排列应为R1R2R3；依据串联电路特点，串联电路中各部分导体的电流相等，即I1=I2=I3；故选D。【针对训练1】【2022届四川省巴中市恩阳区九年级上学期期中考物理试卷】一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变小，可采纳的方法是（）A减小导线两端的电压B增大导线中的电流C将导线对折后连入电路D将导线拉长后连入电路【答案】【解析】导体的电阻是导体的阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；故AB错误；将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故C正确；将这根导线拉长，长度变长、

16、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故D错误故选C【针对训练2】【2022届广西桂林市灌阳县九年级上学期期中考试物理试卷】一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（）A对折B长度拉伸为原来的2倍C剪掉一半D外表涂上绝缘材料【答案】B【针对训练3】【2022-2022学年河北省秦皇岛市卢龙县九年级上期中考物理试卷】同种材料制成的粗细匀称的某段金属导体，对其电阻大小下列说法正确的是：（）A当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B当导体被匀称拉长时，它的电阻减小C电阻是导体本身的一种性质，所以温度不论如何改变，它的电阻也不行能为零D电阻是导体本身的一种性质，与

17、电压和电流无关【答案】【解析】电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，其大小与电压和电流的大小无关，故A错误学问点二：影响电阻大小的因素在前面的试验中，我们看到，长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝的电阻不同，所以导体的电阻和导体的材料有关。除此之外，还有哪些因素影响导体的电阻大小呢？取横截面积相同，长度不同的两根镍铬合金丝接入电路，视察电流表示数，比较其电阻。 【典型例题1】【2022届四川省巴中市恩阳区九年级上学期期中考物理试卷】在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的试验中。（1）小明的猜想是：电阻可能与导体的材料有关；小亮的猜想是：电阻可能与导体的温度有关；小敏的猜想是：电阻可能与导体

18、的长度有关；依据你驾驭的电学学问，你认为：电阻还与有关。（2）如图是三位同学为上述探究活动打算的试验器材，他们已经完成了部分实物的连接。（a、b、c是镍铬合金丝，d是锰铜合金丝；a、b的长度相同而粗细不同；a、c粗细相同而长度不同；c、b长度粗细都相同）。若电阻受温度的影响可以忽视，要探究猜想，应当限制不变；要探究猜想，应当选用导线和导线（填导线的代号字母）进行对比试验。 【答案】（1）导体的横截面积；（2）导体的长度、横截面积；ac【针对训练1】【2022届河北省秦皇岛市抚宁学区九年级上学期期中考试物理试卷】小芳同学在探究“确定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：猜想：在温度不变时，导体

19、的电阻与导体的材料有关；资*源%库猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关。供她选择的导体如下表所示：序号材料长度（m）横截面积（2）A镍铬合金0805B锰铜081C锰铜0805D锰铜1205（1）要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体的序号是_。（）要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体的序号是_。（）要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体的序号是_。【答案】（1）AC；（2）CD；（3）BC【解析】影响导体电阻大小的因素有材料、长度、横截面积，另外还有温度；在探讨时要采纳限制变量法的思想，探究导体电阻跟导体横截面积的关系时，要限制材料、长

20、度和温度相同；探究导体的电阻与导体的材料的关系时，要限制导体的长度和横截面积相同；要探究导体的电阻与导体的长度是否有关，应限制导体的材料和横截面积相同（1）比较AC两次试验，发觉其长度和横截面积相同，但材料不同，所以这两次试验可以探究导体的电阻与导体的材料是否有关；（2）比较CD两次试验，发觉其材料和横截面积相同，但长度不同，所以这两次试验可以探究导体的电阻与导体的长度是否有关；（3）比较BC两次试验，发觉其长度和材料相同，但横截面积不同，所以这两次试验可以探究导体的电阻与导体的横截面积是否有关【针对训练2】【2022山东枣庄卷】学习了电学学问后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有

21、：开关、电流表、干电池（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如表依据试验数据，回答下列问题：（1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中连接方式一根两根串联资*源%库三根串联两根并联三根并联电流表读数/A0.150.10.60.9（2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系A电阻的大小与长度的关系是：；B电阻的大小与横截面积的关系是：（3）分析表中的试验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系：（4）试验中一根合金丝的电阻为，若该合金丝的横截面积为1mm2，则

22、一根合金丝的长度是m（已知该合金丝长1m，横截面积1mm2的阻值为1） 【答案】（1）0.6；（2）A材料和横截面积相同，导体的电阻跟长度成正比；B材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比；（3）导体两端的电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比；（4）2.5；2.5（4）依据电阻与导体的长度和横截面积的关系，对与上材料相同的导体，电阻值可记为R=L/S1mm2/m；由R=U/I可知，一根合金丝的导体电阻为R=U/I=1.5V/0.6A=2.5；代入上面关系式，解得L=2.5m。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页