特岗教师模拟试题6辑.docx
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1、特岗教师模拟试题6辑特岗教师模拟试题6辑 第1辑 先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用,称为倒摄抑制。判断对错正确答案:错误 生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。( )此题为判断题(对,错)。正确答案: 德育过程的实质是( )。A.将学生的思想品德认识转化为品德行为B.提高学生自我教育、自我修养的自觉性C.提高学生对客观世界的认识D.教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德正确答案:D德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。 某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价,认为地理教具只有挂图和地球仪两类,而且全校地球仪只有六个,与新课程
2、标准要求的差距较大,课程资源缺乏,课程开发困难较大。 请联系我国当前的新课程改革,并运用有关教师角色以及教师专业发展等理论对这一案例进行分析。正确答案:见解析(1)课程实施所需要的资源统称为课程资源,它既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源,也包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等无形的资源。课程资源是决定课程目标能否有效达成的重要因素。充分利用现有的课程资源,积极开发新的课程资源,是深化教学改革、提高教学效益的重要途径。对于课程资源的评价,主要从以下几个方面进行:一是课程资源的丰富性;二是课程资源的适合性;三是课程资源的有效利用;四是课程资源的可持续发展性。(2)课程资源对学生
3、的发展具有独特的价值,与传统教科书相比,课程资源是丰富的、大量的、具有开放性。它具有具体形象、生动活泼和学生积极参与等特点,能够激发学生兴趣,使其在愉悦中增长知识,培养能力,陶冶情操,这是传统教科书所无法代替的。(3)该校教师对课程资源的认识不够全面,有教育意义的自然和社会资源未被纳入教育资源范畴,其教育的功能和意义没有被充分地认识和利用。(4)教师不仅应当成为课程资源的开发者和利用者,充分挖掘各种资源的潜力和深层次价值,提高利用率,还要成为学生利用课程资源的引导者。 集体讨论、集思广益的思维训练法被称之为( )。A.推理法B.讨论法C.启发法D.头脑风暴法正确答案:D 下列不属于教育行政规章
4、的是( )。A.中华人民共和国职业教育法B.关于普及初等教育基本要求的暂行条例C.成人中等专业学校暂行条例D.普通高等学校招生暂行条例正确答案:A 国家鼓励学校和教师用启发式教育等教学方法,提高教学质量。( )正确答案:A中华人民共和国义务教育法第三十五条规定,国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。 贯彻新课程 “以人为本”的教育理念,教师首先应做到( )。A.传授丰富的知识B.培养学生正确的学习态度C.尊重学生人格关注个体差异D.完全遵从学生自由发展正确答案:C“以人为本”是新课程改革的教育理念之一,其基本内涵是“人类社会的任何活动都要以满足人的生存和发展为目的,
5、它强调人是自然、社会、自身的主体”。贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到尊重学生人格,关注个体差异。特岗教师模拟试题6辑 第2辑 教师备课时,教学进程是以下哪项计划的基本部分?( )A.课时计划B.课题计划C.单元计划D.教学方法计划正确答案:A课时计划即教案,它通常是指教师为某一节课拟定的上课计划,一般包括班级、学科名称、授课时间、课题、教学目的、课的类型、教学进程等。其中教学进程是教案的主要部分。 班主任工作的中心环节是( )。A.了解和研究学生B.教好和管好学生C.做好个别教育工作D.组织和培养班集体正确答案:D 中学、小学校园周围( )范围内不得设立互联网上网服务营业场所。A.
6、200米B.300米C.400米D.100米正确答案:A互联网上网服务营业场所管理条例第九条规定:“中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼(院)内不得设立互联网上网服务营业场所” 教育的本体功能之一是( )。A.减少人口数量,提高人口质量B.促进生活发展,服务经济建设C.加速年轻一代身心发展与社会化进程D.对政治经济有巨大的影响作用正确答案:C教育的功能有社会功能和本体功能,选项A、B、D都属于社会功能,只有C属于本体功能。 胡老师在制定班规时,组织全班同学讨论,并以契约方式要求大家共同遵守,此方式促成的纪律属于( )A.自我促成的纪律B.集体促成的纪律C.教师促成的纪律D.任务促成的纪
7、律正确答案:C 简述教师应如何培养学生的问题解决能力。正确答案:(1)提高学生知识储备的数量和质量;(2)教授与训练解决问题的方法和策略;(3)提供多种练习机会;(4)培养思考问题的习惯。 小明因为学习不好就被父母认为一无是处,这反映了印象形成效应中的( )A. 首因效应B. 晕轮效应C. 近因效应D. 投射效应正确答案:B因为学习不好,父母也否定了小明的其他方面,这就是晕轮效应 阅读案例,回答问题。深谙教学之道的校长建议新教师授课时重点内容要用彩色笔标注,不着奇装异服,用抑扬顿挫的声调讲课,并在课堂上适时走动。问题:结合案例。运用无意注意规律分析校长建议的依据。正确答案:无意注意也称不随意注
8、意,是没有预定目的、不需要意志努力的注意。作为学生,容易受到无意注意的影响,因此要多利用无意注意规律来组织教学活动。首先,变化的刺激可以引起学生的无意注意。活动变化的刺激容易引起人们的注意。例如。大街上闪烁的霓虹灯、夜空中划过的流星等,很容易引起人们的注意。案例中的校长要求注重抑扬顿挫、在课堂上适时走动等就是为了引起学生的无意注意。其次新异的刺激可以引发学生的无意注意。刺激物的新异性很容易引起无意注意。案例中的校长要求教师不能穿着奇装异服,就是避免教师的外在穿着引起学生无关的无意注意。再次对比的刺激可以引起学生的无意注意。刺激物之间的强度、形状、大小、颜色或持续时间等方面的差异特别显著,很容易
9、引起人们的无意注意。案例中的校长要求教师多用彩色笔标注,就是方便学生学习,引发他们的关注。特岗教师模拟试题6辑 第3辑 因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌,造成学生伤亡事故的,主要责任人应追究( )。A.行政法律责任B.民事法律责任C.刑事法律责任D.违宪法律责任正确答案:C根据学生伤害事故处理办法,因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌和学生伤亡事故时主要责任人应追究刑事法律责任。 实验教育学所强调的定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。()此题为判断题(对,错)。正确答案:梅伊曼和拉伊把实验心理学的观察、实验、统计方法引入教学研究使教育学进一步科学化。实验教育学所强调的定量研究成为20世纪
10、教育学研究的一个基本范式。 新课程改革背景下,生成性教学被我们广泛提倡,希望借此改变传统机械的教学模式,让课堂焕发出生命的活力。请分析以下情境中A、B两位教师的做法有何不同?你赞同哪位老师的做法?为什么?在此基础上。论述教师如何处理好教学过程中预设与生成的关系。 一班的A教师正在上为你打开一扇门一课,突然,从窗外传来一阵急促的“的嘟的嘟”声。这声音犹如一块巨石落入平静的水面,教室里顿时喧闹起来。紧接着,像有谁下了一道命令:“向左看齐。”所有的学生都向左边看去。“这是怎么回事?”还没等教师喊出话来,坐在靠窗边的同学已经站起来,趴在窗台上向外张望。其他的同学更是着急,他们有的站在椅子上,有的一蹦一
11、跳,脖子伸得老长,平时上课就坐不住的索性冲出座位,涌到窗前。他们你扒我,我推他。争先恐后地向外张望原来是两辆红色的消防车由南向北从窗前驶过教室里恢复平静后,A教师灵机一动,便放弃了原来的教学内容,而让同学们把刚才的所见、所闻、所想说出来,写下来。结果,同学们各个情绪高涨,说得头头是道,写得也很精彩,乐得教师满脸堆笑。 二班的B教师面对以上情境板起面孔,维持纪律。让学生回到座位上,继续原来的教学。而学生却余兴未止沉浸在刚才的氛围中B教师不愿意放弃原来的教学内容,否则他认为自己“没有完成教学任务”。正确答案:略 动物虽然有类似于人类教育的现象,但本质上不同于人的教育,这是因为()。A.动物没有意识
12、,其“教育”是无明确目的和意图的B.动物没有语言,是在无言语状态下进行的“教育”C.动物的“教育”只是一种环境适应,不能对环境进行改造D.动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能,这与人类的教育不同E.动物的“教育”只是一种实际行为正确答案:ABCD 教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方法是( )。A.说服教育法B.实际锻炼法C.情感陶冶法D.道德修养法正确答案:A说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的德育方法。说服教育的方式主要有语言说服和事实说服。语言说服法是运用口头和书面语言向学生讲述道理,使学生明辨是非的方法,主要包括
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