《做一个幸福的教师》读后感实用范文3篇.docx

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1、做一个幸福的教师读后感实用范文3篇 作为老师，通过阅读来提升自我是一个有效的途径，与此同时，读后感的写作也不要忽视，你有读过做一个华蜜的老师吗？以下是我和大家共享的做一个华蜜的老师读后感好用范文3篇，以供参考，希望对您有帮助。 做一个华蜜的老师读后感1 近期我读了做一个华蜜的老师这本书，使我感悟颇深。华蜜是夏日的井水，是雨后的朝阳，是雪中送炭，是为他人忘了自己，是给别人带来欢乐。作为一名一般的老师，华蜜在哪里？ 首先，要懂得享受课堂。课堂是老师生命重要舞台。一个懂得享受上课的人，营造一个充溢生命活力的课堂，和学生一起苦痛、一起快乐，你就会少了很多教学的焦虑和苦恼。我们要懂得享受学生，学会感恩学

2、生、呵护学生、敬重学生，而要真正做到这点并不简单，但假如你只知道用你的权威来管理学生，或许你就会离华蜜更远。 其次做华蜜的老师，要拥有一颗宽容的心。一个老师要有一颗宽容的心，能够成为孩子的良师益友，要学会赏识学生。在评价学生时，多一些激励，使学生时刻感到自信；当学生犯错时，多给学生一些宽容；当学生取得成果时，别忘了给学生送上掌声；当学生有疑难时，做学生最好的心理医生和真诚的挚友；当学生大胆表现自己时，做学生最好的观赏者。宽容是阳光，她会让我们每个人拥有健康，拥有华蜜。 做华蜜的老师，要擅长营造富有情趣的课堂。新的课程标准要求我们必需树立以人为本的教化理念，一个好老师肯定会给孩子营造一个富有情趣

3、的课堂。在平常的工作中，我们要让教学与读书相得益彰，要享受自己的课堂，使自己乐教，学生乐学，让每次课堂都迸发诞生命的活力， 读了做一个华蜜的老师这本书，让我的心变得豁然开朗起来。在平常的工作和生活中，始终做到从容淡定，宠辱不惊、淡泊名利，与经典为伴，与学生为友，多一些享受，少一些埋怨；多一些赏识，少一些责怪；多一些宽容，少一些苛求。真正做一个拥有“健康的身体，安静的心灵，华蜜的人生”的华蜜老师！ 做一个华蜜的老师读后感2 一晃，做老师已经都十年了，从来都没有想过要做一个华蜜的老师，想得较多的是我要做一个有责任感的老师，我的最大的欢乐是用自己的学识和才智培育出一批批优秀的学生，我总是觉得我的学生

4、能在我的音乐课堂欢乐我就兴奋，但也被一些琐事烦扰，荣誉、职称、论文、薪水、房子、车子所以心情很郁闷，总觉得自己不华蜜。自从看了这本做一名华蜜的老师这本书后，我感受很深，其实心态最重要。阳光的心态、淡薄名利就会觉得做老师其实很华蜜。 一、要打造内心的平和 我们要清晰地知道自己内心的欲求，我们就不会为外界所动摇，不会为他人所阻挠，而是一心一意地倾注在自己的事业上，心无旁骛，这样才能走到事业的巅峰。老师是世界上最宏大的职业和最有意义的培育者，要少计较，多付出。当自己桃李满天下，学生们成为社会各界的栋梁之才，当时的付出都是值得的。而那时追逐的蝇头小利，是那么渺小和微乎其微。要常常亲近自然，多参加各种修

5、身养性的活动，我们的内心就会变得很平和，就会感到很华蜜。 二、要正确看待名利 “天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。”太多的诱惑，太多的欲望，假如任其过分膨胀，会迷失人的心志，奴役人的灵魂和思想。在现实生活中，有不少人信奉“人为财死，鸟为食亡”“人不为己，天诛地灭”的处世哲学，为追求名利不择手段。也有不少人，天 天把淡薄名利、明哲保身挂在嘴上，但是到了关键时刻，往往被“名”、“利”牵着鼻子走，成了可怜、可鄙又可恨的奴隶。作为老师，肯定要保持醒悟的头脑和巨大的克制力，不要被一时的名和利冲昏头脑，最终玉石俱焚、懊悔莫及。对物质的需求要适度，要学会知足，能够舒缓自己的心灵，把心思更多的放在深化教

6、学和科研上，在日常生活中获得最朴实最珍贵的欢乐。物质只要能够满意自身自身须要即可，不要盲目和他人比来比去，以满意所谓的虚荣心。让别人艳羡或艳羡别人的生活都不是真正的生活，自己喜爱、自己享受的精彩的生活才是千金不换的。 三、要以亲切平和的看法对待全部人 一个老师，无论职称多高，学问多好，他首先是一位老师，有教化学生的崇高天职，要以亲切平和的看法对待他人。对于学生的要求和建议要多听取多接受，与学生多沟通、多沟通。要尽量的多帮助学生。学生犯错时，要用宽容的心对待，不要动不动就发火。看完这本书后，我觉得我以后会始终做到这样几点，我就是一个华蜜的老师。 做一名华蜜的老师其实很简洁，与物质无关，与地位无关

7、，与别人无关。把浮躁和虚荣逐出内心，把阳光和雨露迎进来。做好自己的工作，尽到自己的职责，华蜜就在身边。 做一个华蜜的老师读后感3 华蜜是人生的主题，只有感到华蜜的人，其人生才是欢乐和阳光的。做为一名老师，华蜜感在哪里？这个困扰我的问题，在我拜读了陶老师做一个华蜜的老师一书后，找到了答案。 首先要懂得享受课堂。 课堂是老师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受华蜜的重要舞台，营造一个充溢生命活力的课堂，和学生一起苦痛、一起快乐，你就会少了很多教学的焦虑和苦恼。 其次、要懂得享受学生。 对于老师来说，是否能时时到处感到华蜜是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否欢乐，更影响

8、着学生，只有老师华蜜，学生才会感到华蜜。事实上许多老师在享受着教化、体验着华蜜，他们以多元、多姿、多态的华蜜观，诠释着什么是老师的华蜜。老师职业华蜜感最重要的源泉肯定是学生的胜利和他们对你的真情回报，影响老师职业华蜜感的很多不利因素都可以从学生对老师的敬重、理解、感谢中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必需学会感恩学生、呵护学生、敬重学生，真正做到这点并不简单，但假如你只知道权威，那或许你会离华蜜更远。 第三、要懂得探讨教学和职业规划。 把教学工作看作是一种简洁的重复，那必定厌倦，也无言华蜜。对自己要合理定位，科学、合理、符合自己最近发展区、又不断在动态改变提升的目标是自我价值实现的重要前提，不

9、断的自我价值实现是人不断前进的不竭“内驱力”。过高的目标定位简单让人因体验不到常常的胜利而懊丧。教学探讨中带来的簇新感和职场中不断进步的成就感是带来职业华蜜感的催加剂。 第四、要享受生活。 华蜜不仅仅来自工作，更来自生活。家人、挚友、闲情、雅趣是华蜜生活不行或缺的。或许手头钱是有点紧，但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜爱的书、买件心仪的衣服，和家人、挚友一起去聚个会、泡个吧、旅趟游。开朗、豁达的生活看法、自觉高雅的生活情趣很重要。 陶老师讲授的一些方法我想应当是有效的。从发展的角度讲，才高为师，德高为范。老师要培育出具有良好的道德品质的学生，要以自身的实际做榜样。老师只有用平和的心境，以实干的看法来教授学生，才能真正培育学生，才能适应将来的社会发展。今日的我特别平凡，是一个特别一般的老师，我能尽我所能做好一个老师的本职工作。除此之外，我还能做什么呢？我曾不断思索过这个问题。不管怎么样，我已经迈出了自己的一步，有了自己的认知，能够乐意坚守自己的工作，我想即使六十岁的我还是这么平凡，我也不会缺憾的。华蜜的人生是自己打造，良好的心态，明确的目标，奋斗的欢乐，构成了华蜜的元素。我们将和陶老师一起共享华蜜，追逐志向，努力做一个华蜜的老师。