2022关于阳光少年演讲稿集合9篇.docx
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1、2022关于阳光少年演讲稿集合9篇阳光少年演讲稿 篇1敬重的各位老师、各位评委,敬爱的同学们:大家好,我叫苏仁旭,来自枣阳市兴隆镇中心小学二(4)班。今日我演讲的题目是珍爱生命,健康成长。人的生命是有限的,而以一个健康的身体、欢乐的渡过自己有限的一生是我们每个人所憧憬的。它须要我们在日常的生活中随时随地的留意保持主动、乐观、向上的心态不能因为一时的困难、挫折就丢失面对生活的信念。像张海迪阿姨,她从小就瘫痪,后来因为种种缘由不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望。她自学成才,写出了她的小说轮椅上的梦。奥斯托罗夫斯基因为参与卫国斗争,身体受伤导致双目失明,身体瘫痪。但是他并没有放弃自己对生活的追
2、求,而是靠着坚韧的毅力,创作出闻名的钢铁是怎样炼成的。书中主子翁保尔留给世人一段闻名的人生格言:“人最珍贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的,当他回首往事的时候,他不因虚度年华而懊悔,也不因无所作为而羞愧,这样在临死的时候他就能够说,我完全的生命,和全部的精力都已献给世界上最壮美的事业为人类的解放而斗争。”面对这些身虽残、心不残,以乐观向上的精神,谱写了向生命中作华丽乐章的英勇的人们,我们这些肢体健全的健康人,有什么理由不关爱健康?不珍惜生命呢 ?生命有坚韧一面,经常百折不饶,但有时也很脆弱,须要细心的呵护和珍爱。不管在我们春风得意的时候,还是遭受挫折的时候,我们
3、都要珍爱自己的生命,珍爱自己的身体,珍爱自己的健康!我的演讲到此结束,感谢大家!阳光少年演讲稿 篇2尊敬的老师、敬爱的同学们:大家好!我是五(4)班的XX,我性格开朗、爱好广泛,是个充溢活力的阳光少年。在学习上,我勤奋刻苦,成果在班级始终名列前茅。自从上小学以来,我连年被评为三好学生、优秀学生干部,三年级其次学期末被评为路南区三好学生,四年级其次学期末被评为路南区优秀学生干部。作为一名学生干部,我到处严格要求自己,以身作则,主动帮助老师做好大队部及班级工作,是老师的得力小助手。学校组织的各种竞赛活动我都会主动主动的参与,同时也取得了一些可喜的成果。除了每年在学校获得的各种荣誉外,我还获得不少区
4、级、国家级奖项,如20xx年“六。一”由海港开发区妇工委主办的“少儿卡拉ok大赛”中我获得小学组优秀奖;在20xx年路南区小学生计算竞赛中荣获一等奖;20xx年在“第十八届素养杯全国少儿书画竞赛”中获得金奖;20xx年在第四届“黄鹤杯”儿童摄影大赛中获金奖。二年级时,我在第八届华人作文竞赛中获得全国二等奖;四年级时,我在第十一届“中国少年作家杯”全国征文大赛中获二等奖;在十二届“中国少年作杯”全国征文大赛中获一等奖;被少年作家班评为“20xx年度优秀学员”;今年我在第三届“中少杯”作文大赛中获得全国总决赛的权利,打算7月份赴北京进行现场决赛。虽然我在老师及同学们心中是个佼佼者,但在成果面前,我
5、从容自如,从不傲慢,因为它只能代表过去,而不能代表将来。因此,我会不断努力,攀登更高的山峰。在家里,我同样也是一个酷爱劳动、活泼开朗的好孩子,每天除了仔细完成作业以外,还帮父母洗碗、拖地、摘菜,自己的袜子等小件衣物都是自己洗。节假日能保持良好的作息时间和生活习惯。最令我庆幸的.是在妈妈的帮助下,我开设并维护自己的博客已将近三年,这是一个很好的学习,在我的博客小窝里,我结交了海内外几十个好友,他们都是特殊优秀的同龄挚友,有的居住在英国、有的在加拿大,有的在祖国的大江南北,我从他们身上学到很多东西,增长了很多见识。在关注他们的同时我也了解到了国内外的教化动态,使我的人生更加丰富多彩。德、智、体、美
6、、劳全面发展的我,在成长中也存在着不足,如遇事爱冲动,有时在公众场合还缺乏自信念等。无论这次能否当选“十佳少年”我都会努力改正自身的不足,提高自己的整体素养,使自己成为一名最优秀的少先队学生干部。感谢大家!阳光少年演讲稿 篇3尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!我是二年三班的周子俊,在学校举办的“阳光少年”评比活动中,我荣幸的被评为了“爱心少年”,在这里,首先我要感谢老师和同学们对我的认可,其次我想跟同学们共享我对爱心的理解。爱是世界上最暖和的,每个人都拥有爱,每个人都会在爱的关怀下成长。爱能给我们带来无限的欢乐和欢乐。在家里,爸爸妈妈和长辈们对我们关切爱惜,在学校,老师付出着辛勤的劳动教化我们
7、,而我们又能为他们做什么呢?我们只能先从小事做起!在家里,我每天都自己整理好上学用品,主动帮妈妈分担一些力所能及的家务;在学校,课堂上仔细听老师讲课,下课帮助老师擦黑板和讲台;中午吃饭前帮助同学们把饭盆菜盆端到教室,帮助同学盛饭盛菜;外出乘车时,看到老爷爷老奶奶和小挚友主动给他们让座等等。虽然这些事都是微乎其微的事情,但是只要是能关切帮组别人,就等于关切帮助到了自己。今后我还会接着做下去,也请同学们跟我一起将爱心传递下去!感谢大家!阳光少年演讲稿 篇4敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!我叫张妤。是崇文试验学校三(4)班的学生。我的外号“小书虫”,我从小爱看书,书的海洋是我遨游的世界。我爱写作,
8、是浙江省作家协会会员,杭州日报、家庭教化等杂志上都刊登过我的作品。我爱唱歌,在“小海燕艺术节”上得过一等奖。小学三年,多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号,被评为“上城区三好学生”。我是老师的小助手,同学的好伙伴。我对世界上全部的事物都特别新奇。当朝阳摆脱地平线的束缚,我为无所畏惧的太阳感到傲慢;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前,我的脑袋里便会冒出很多问号。这些日子,我始终在思索一个问题,什么样的少年是阳光少年?老师说:“品德端正,品德高尚。”爸爸说:“要有给我一个支点,我可以撑起一片蓝天的雄心壮志。”妈妈说:“身体健康,自信开朗。”我缄默了我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日
9、四川发生地震时,在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;坚毅乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁,用小小的双肩扛起生命的重量,救出同学的林浩宋雪,一个可爱充溢阳光的女孩。地震来临时,同学们在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!”可是,还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪马上冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时,只差宋雪。后来,当人们在教室后门仅两步之遥的地方发觉了宋雪的遗体,她仍旧保持冲向门口的姿态。敬爱的老师和同学们,你们听到了吗?就是他们,在地动山摇、山崩地裂的瞬间,表现出的镇静冷静、临危不惧和乐观坚韧。就是他们,谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!来吧!让我们扬起学问的风帆,放飞美妙的心
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