关于校园保护水资源建议书的作文.docx

《关于校园保护水资源建议书的作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于校园保护水资源建议书的作文.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于校园保护水资源建议书的作文 水，滋润万物，与人们的生产生活休戚相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是珍贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，以下是我为大家举荐的关于一些校内爱护水资源建议书，希望能帮助到大家！ 校内爱护水资源建议书1 敬爱的全体少先队员们： 你们好！ 你们是否留意到身边的环境 日益恶化，给人类的生存和发展带来严峻的威逼。眼中的绿色渐渐削减，天空慢慢披上灰色的外衣，河水越来越浑浊。为了爱护 环境，削减污染，让我们共同行动起来吧！我向你们提出以下几点建议： 一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己 的压岁钱去果园认领一棵小树苗，利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草，这样

2、不但可以美化环境，还可以净化空气。 二、大家要仔细阅读环保 书籍，每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边的人宣扬，让大家都知道环保的重要性，更好地爱护环境。 三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间 去清理小河里的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流淌，变得更加澄澈，还小鱼、小虾们一个美妙的家园！ 四、不奢侈纸张，不奢侈粮食，节约用水、用电，节约燃料，共同爱护地球的有限资源！ 少先队员们，大家觉醒吧，爱护环境，人人有责。让我们从身边做起，只有爱护好环境，才能爱护好自己，希望大家能做好以上几点。 校内爱护水资源建议书2尊敬的校长： 您好！我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中，老师

3、给了我无微不至的关怀和教化，使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开这里了，我真是恋恋不舍呀！ 在我的眼里，我们学校是比较完备的，环境很美，校长和老师都很好，各种设施无奇不有，大家在这里学得轻松开心而且成果显著。但在接近离开的时候，我还是想给我尊敬的学校提两点建议： 一、可以支配一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，还可以在老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既熬炼身体，又磨练意志。 二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一下大家喜爱哪些书，引导学生看些课外的好书，这

4、样既开阔了学生的视野，增长学生的学问，又培育了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。 出于对我们学校、老师和学生的酷爱之情，我提了这两条建议，希望校长能赐予考虑。 祝您 身体健康、工作顺当！ 校内爱护水资源建议书3 在凌源市居住却破坏家园的人们： 你们好！ 如今我们凌源市的环境已经让许多无知的人们破坏了，地下水位也是大大降低。有许多的家里常常停水，这是为什么？有些人不喝家里水，去买矿泉水，可是刚喝几口就顺手扔掉了；有的人刚用完水扭头就走了，可是他就没有听到水龙头在孤独的流泪吗；还有的人用清水洗完水果蔬菜，水还是清的，可是却顺手泼在土堆上或倒进下水道，莫非就不会用它去浇花，冲洗厕所吗？ 对人类有用的水

5、资源，每年都会流失上万吨，甚至近上亿吨，在整个茫茫的世界上，每一分钟流失的水源都会有一百万浴缸之多。这不都是我们这些人类为了自己的便利而造成的奢侈吗？听爸爸说，50年头初凌源北大桥下的河水还是一条澄澈见底的河流，小鱼小虾都愉快的游来游去。可是由于人类向河里乱扔垃圾，是小鱼小虾没有了家园，最终死亡，还导致我们人类喝不上澄澈甘甜的河水，驾临在小鱼小虾身上的事迟早也会驾临在我们人类身上。看着这骇人动目的一切，你们就不痛心吗？ 为了我们的生存，为了我们的后代，为了我们能在城市更好地生活，我想你们提出一些建议： 第一：节约水源人人有责 （1）运用完水的人，顺手关掉并拧紧水龙头，在用的时候，尽量少用一点；

6、 （2）少用肥皂，洗涤剂，削减对水的污染； （3）宠爱花草的人，用洗完水果蔬菜的水浇花，不仅节约了水资源，还让你们的花草更好的生长，供人欣赏； （4）养宠物的人们，给宠物打算一个喝水的器具，一次少倒点，尽量别让宠物碰洒； （5）在水龙头旁建立一些生动的广告牌，如：“不要让水龙头孤独的流泪”，“水是我们的亲人，它们流走了，我们会怎样”的警示牌。 其次：爱护河流，不扔垃圾 （1）看到北大桥下面的河水那么浑浊，你们就不痛心吗？每次从那里走过，你们就没有闻到一股臭味吗？应当在它的两岸多植一些树木，多种一些花草，这样，每次走过，就会有一股芳香芳香扑鼻而来了； （2）不往河里扔垃圾，这样我们的水也不会喝不

7、上了； （3）多往河里放一些小鱼小虾，看着它们的游戏玩耍，我们的心里也会兴奋！ 让我们以节约水为荣，以奢侈水为耻，选择一个有利于我们的生活方式。请善待我们的河水母亲，为了我们美妙的将来而加油吧！ 建议人： 校内爱护水资源建议书4 大家肯定都知道，水资源是很有限的，我们能运用的水也是特别少的。尽管这样，我们生活中也有很多奢侈水的现象。所谓的节约用水并不是嘴上说说，而是落实在行动上，珍惜每一滴水。为了让世界水资源不再被奢侈，我向大家提出以下倡议: 1.用盆子洗手,不要让宝贵的水白白流掉; 2.不要用干净的水灌进水枪里玩; 3.做到循环用水，如：淘米的水可用来浇花; 4.假如洗手时没有盆子，就将水龙

8、头的流水量调小;用完后刚好关闭水龙头; 5.洗澡时假如短暂不须要水，千万不要图温煦而让水始终流掉，在这种时候应关闭水龙头; 6.望见有漏水状况应当刚好实行措施。 在这个水资源有限的时候，我们必需节约用水。只有在我们每个人都能自觉爱护水时，环境才能改善。 最终，我们发自内心呼吁大家 ：节约用水，从我做起! 建议人： 校内爱护水资源建议书5 敬爱的挚友们： 昨天说到旱灾，让我想起一个节约用水的小故事! 我有一个小侄女叫欢欢，今年5岁(就是邻居陈姐的女儿)。 也许就是两个月前，有一天，到了吃午饭的时间，陈姐把菜做好后就叫我们：“快去洗手，吃饭啦!”我就和欢欢一起去厨房洗手，我先打开水龙头，然后对欢欢

9、说：“来，你先洗吧!”她还挺客气地对我说：“你先洗，洗完抱着我洗，我够不着!”接着我就打湿了手、抹肥皂、搓一搓、再把手冲干净、最终用毛巾擦干手，我擦完手就抱着欢欢也把手洗了。大家都上了饭桌正打算吃饭，欢欢说话了：“吃饭前，我要肃穆地指责小叔叔(就是我)!”我忽然一脸茫然!陈姐也很惊诧：“你又要干嘛呢?”欢欢扫了一眼陈姐，转过头来看着我说：“你以后可不能这样洗手，望见我洗手的过程了吗?先打开水龙头，把手打湿，然后关掉水龙头、抹肥皂、搓手，再打开水龙头冲洗干净!”我一下子明白了!欢欢是觉得我洗手的过程事实上是不对的，是在抹肥皂的时间奢侈了水。陈姐立马接过话：“这孩子，一点礼貌都没有!”但我却醒悟地

10、说：“欢欢说的是对的，要是全国人民都像我这样洗手，那得奢侈多少水呀!对吧!欢欢!”欢欢乐了：“小伙子不错嘛!知错就改还是好孩子哦!”这下我们都笑了。 我就这样在欢乐中，在一个小孩子那里学到了该怎样节约用水。其实平常我也很节约用水，可只做了一些大的方面，没有留意每一次用水的细微环节，而这次，让我真正地明白了：节约是应当从一点一滴的小事做起的! 各位挚友，你们平常是怎样洗手的呢? 关于校内爱护水资源建议书的作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页