特岗教师考试真题精选及答案5节.docx
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1、特岗教师考试真题精选及答案5节特岗教师考试真题精选及答案5节 第1节 参观法的基本形式是学生在教师指导下获得直接经验。参观法的优点在于()A.能够有效的把书本知识与实际紧密结合起来B.帮助学生深入地理解和领会所学习的理论知识C.扩大学生的眼界D.学生从中受到多方面的教育正确答案:ABCD 根据教师不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分为( )。A.关注学生关注生存关注情境B.关注学生关注情境关注生存C.关注情境关注学生关注生存D.关注生存关注情境关注学生正确答案:D 桑代克的联结论主要包括准备律、练习律和反射律。( )此题为判断题(对,错)。正确答案:桑代克的联结论主要包
2、括准备律、练习律和结果律。 教育发展水平归根结底是由社会生产力的发展水平制约和决定的。( )此题为判断题(对,错)。正确答案: 简述影响中学生社会化的主要因素。正确答案:家庭的影响家庭对初中生的社会化影响最明显、最主要;父母教养方式的影响;子女对父母教养方式的看法的影响;父母对子女社会化的影响主要是在价值观和独立观念方面。若父母和子女在这两个方面不能取得一致,就可能产生“代沟”;父母的影响在价值观、道德和行为上起决定作用。同伴的影响初中生的同伴关系(同性或异性)更像成人的同伴关系;与父母的影响相比,同伴关系的影响较为表面化、范围小、时间短,并且主要集中在赶时髦、音乐、服装等方面:同伴关系的形成
3、一般都是由于有相似的背景和价值观,所以,它实际上是强化了父母传授的基本价。值观。学校的影响由于学校的基本职能是教育,它传授知识和技能,实际上是为学生以后进入成人社会做准备;初中生在学校所花的时间多,学校实际上是社会的一部分,在学校发生的各种事件、活动都是影响因素;学校为初中生结交朋友、建立亲密的友谊提供了机会,同伴则会产生重要影响;教师在传授知识和技能的同时,也起到榜样作用,学生从教师那里学到了行为的方式。 学生的人生观开始形成且品德出现两极化的阶段是( )A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段正确答案为:C答案分析:初中年级是人生观开始形成,品德两级分化的关键期 世界上最早的一部教
4、育专著是()。A.论语B.学记C.大教学论D.普通教育学正确答案:B学记是中国乃至世界历史上最早的教育专著。 初中学生的生理发育处于第二次“生长高峰”期。()此题为判断题(对,错)。正确答案:初中阶段是个体从童年期向青年期过渡的时期,在这一时期,学生处于生理发育的第二个“高峰期”。整个少年期充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。特岗教师考试真题精选及答案5节 第2节 _,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)正确答案:落红不是无情物 结合当前中小学教学实际,谈谈教师应当如何激发学生的动机。正确答案:(1)创设问题情境,实施启发式教学。教师在熟悉教学内容的结构和联系,充分了解学生已有认知结构
5、的基础上,通过创设多样的问题情境(如教师设问、作业i新旧知识的联系、学生的日常生活经验等)激发学生学习的动机。(2)根据作业难度,恰当控制动机水平。在学习较容易时,应尽量使学生集中注意力,使学生尽量紧张一点;在学习较复杂、较困难内容时,应尽量创造轻松自由的课堂气氛:在学生遇到苦难或出现问题时,要尽量心平气和地慢慢引导,以免学生过度紧张和焦虑。(3)正确指导结果归因,促使学生继续努力。根据学生表现出不同的结果归因教师适时地予以指导,激发学生的学习动机。(4)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。教师将学生的学习结果及时进行反馈,既要让学生看到自己的进步而增强信心、提高学习兴趣,也要让学生知道自己的缺点
6、和不足,及时加以改正。合理运用奖励与惩罚手段激发学生的学习动机。在运用奖励和惩罚时,应注意:要使学生树立正确的奖惩观;奖励和惩罚一定能够讲求公平;采取的具体措施应注意学生的年龄特点、个性特点和性别差异。 阅读下面的文章,回答题。红楼梦的人生性王蒙作者在第段中说“一个食堂的做饭师傅,他就告诉我说他不爱看红楼梦”。请根据文义概括这位师傅不爱看红楼梦的原因。(3分)查看材料正确答案:这位师傅之所以不爱看红楼梦是因为红楼梦给人一种人生的悲凉感、荒谬感和罪恶感,看它的时候会让人忘记了它是一部小说,就像面对真实的生活一样,看了以后感觉是那么的悲哀,那么痛苦。 新课改倡导的学习方式是( )。A.自主学习B.
7、探究学习C.研究性学习D.接受学习正确答案:ABC新课改提出了自主、合作、探究、研究的学习方式。 根据下面资料,作答题。教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。你认为教师这种做法是否正确?( ) 查看材料A.B.正确答案:A。 试述赫尔巴特的教育思想。正确答案:赫尔巴特主要的教育观点有:(1)教育理论体系的两个理论基础是伦理学和心理学。赫尔巴特的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学的基础上,把教学理论建立在心理学的基础上,可以说是奠定了科学教育学的基础。(2)教育目的。教育的最高目的是道德和性格的完善。(3)教育性教学原则。赫尔巴特在西方教学史上,第一次提出
8、了“教育性教学”的概念。(4)教学四阶段论,即明了、联合(联想)、系统、方法。(5)他强调系统知识的传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的权威作用和中心地位,形成了传统教育课堂中心、教材中心、教师中心的特点。 人们为实现一定的品德行为所做出的自觉而顽强的努力叫做( )。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为正确答案:C 学记提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调( )。A.课内与课外相结合B.德育与智育相结合C.教师与学生相结合D.教师与家长相结合正确答案:A“时教必有正业,退息必有居学”的意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学,休息的时候也必须有各种与课堂
9、学习相关的课外活动。故这句话强调课内与课外相结合。特岗教师考试真题精选及答案5节 第3节 最早明确提出“教学具有教育性”的教育家是()。A.孔子B.杜威C.赫尔巴特D.凯洛夫正确答案:C赫尔巴特是最早明确提出教育性教学原则的教育家,他提出:“我想不到有任何无教学的教育,正如相反,我不承认无教育的教学。” 下列各项中,哪一项无法从文中看出? 查看材料A.作者十分重视美学教育B.作者将美育与德育相结合C.作者采用了情境教学的方法D.作者将生命体验引入教学正确答案:B作者在大学里上美学课,可知A项正确。作者上课时让学生实地接触花树、与学生做实验判断花的种类,可知作者采用了情境教学的方法,C项正确。作
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