安装直流电动机模型学案.docx

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1、安装直流电动机模型学案九年级物理下册安装直流电动机模型教学设计 九年级物理下册安装直流电动机模型教学设计 一、教学目标 1、学问与技能 （1）学会安装直流电动机模型。 （2）进一步了解直流电动机的构造和工作原理 （3）知道如何变更直流电动机的转动方向和转动的快慢。 （4）会对一写常见的故障进行分析，并能解除故障 2、过程和方法 （1）能表达自己的观点和疑问，初步具备评估自己学习成果的实力 （2）通过安装电动机模型，增加学生的动手试验实力 3、情感、看法与价值观 （1）生探究电磁联系的爱好 （2）提倡合作学习，激励学生提出与他人不同的观点，勇于放弃或修正自己的错误观点。 二、教学重难点 （1）弄

2、清电动机的构造，根据合理的依次进行安装 （2）安装直流电动机模型，知道如何变更电动机的转向和转速 三、教学打算 电动机模型（散件），变阻器，电源（干电池若干），开关，自制电动玩具。 四、教学过程 1、引入新课 问：上一节课我们学习了直流电动机原理。要使直流电动机中的线圈持续转动下去，须要一个什么重要的构件？它在其中起何作用？ （换向器；线圈转过平衡位置时变更线圈中电流的方向，使线圈持续转动下去。） 直流电动机中换向器是否真正起到这个作用呢？怎样使直流电动机中线圈转动的快慢和方向发生改变？今日我们在试验里就从学装直流电动机模型中来探讨这些问题。 板书：试验：安装直流电动机模型 2、进行新课 （1

3、）演示：安装直流电动机模型 出示电动机模型（散件）并作简介。 问：怎样把这些散件组装成一台直流电动机模型呢？ 边演示，边强调指出： 直流电动机模型的安装依次是从内到外，从下到上的。 板书：直流电动机模型安装依次：支架线圈转子电刷定子（磁极 安装时电刷与换向器之间的松紧、线圈转子与定子之间的间隙要适中。安装完毕后用手拨动一下转子，视察运转是否处于良好状态，否则应加以调试。 问：我们现在要使已安装完毕的电动机模型运转起来，想一想须要哪些器材？（电源、开关、导线） 进一步问：假如要使电动机转动快慢发生改变，还要什么器材？ 引导学生分析，通过变更电路中电流或电压，则应串联变阻器。 (2)直流电动机模型

4、的电路 板书：电动机的电路图看照片 请学生按试验小组分组进行画直流电动机电路图竞赛。老师巡察、辅导。然后请各小组同学同时起先安装直流电动机模型，按画好的电路图连接电路。经检查电路无误后，请同学将滑动变阻器移至最大值处，合上开关，调整变阻器，让电动机正常运转起来。再请同学断开电路。 (3)直流电动机的转动方向与转速 问：同学们回忆一下，通电导体在磁场中受力方向（转动方向）与哪些因素有关？（电流方向、磁感线方向）现在要使电动机模型中的线圈转动方向发生变更，应当怎么办？引导学生得出：将电源两极对调或将磁铁的两极对调。 请同学视察：对调电源两极前后电动机线圈转动方向是否变更；对调磁铁的两极前后电动机线

5、圈转动方向是否变更；移动滑动变阻器滑片，电动机线圈的转速随电流大小怎样改变。 要求学生视察时作记录。老师巡回检查、辅导。 试验完毕后，师生共同总结。 板书：变更转动方向的方法：对调电源两极、对调磁铁的两极。 变更转速的方法：变更线圈中电流的大小。 拓展（小制作看照片） 【练习】 1.通电导体在磁场里受力的方向跟方向和方向有关。 2.通电线圈在磁场中能够。当线圈平面与磁感线垂直时，线圈所受到的磁场力作用为一对力。 3.直流电动机是利用通电线圈在的原理制成的，它利用了装置来自动变更线圈中的电流方向，从而使线圈连续转动。 4.直流电动机由、等部分组成。 5.直流电动机的线圈每转一周，线圈中的电流方向

6、要变更次，当线圈转到时，电流方向发生变更，这样才能使线圈连续地转动下去。 6直流电动机工作时把能转化为能；它是利用的现象制成的。并且利用自动变更线圈中的使线圈不停地转动。 7通电直导线在磁场中受到的力的方向：（） A.跟磁感线方向平行，跟电流方向垂直 B.跟磁感线方向垂直，跟电流方向平行 C.跟磁感线方向垂直，跟电流方向垂直 D.跟磁感线方向平行，跟电流方向平行 8我们每一位同学家中所运用的电冰箱、洗衣机、电风扇等用电器都装配有电动机。电动机是依据下列哪种现象制成的：() A通电导体在磁场中受到力的作用B电流四周存在磁场 C，磁场对放人其中的磁体产生磁力的作用D电磁感应现象 9.在安装直流电动

7、机模型的试验中，小明同学根据要求安装了一台如右图所示的直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是（） A减小一节电池B把电源和磁铁的两极同时对调 C增加一节电池D把电源两极对调 九年级物理下册安装直流电动机模型学问点汇总 九年级物理下册安装直流电动机模型学问点汇总 【学习过程】 1、组装电机 根据课本要求组装电动机。 2、运行电机 把电动机、变阻器、电源、开关串联起来，接通电路，视察线圈的转动状况。 3、逐个变更影响因素，视察电机运转改变状况。 (1)把电源的两极对调，变更通过线圈的电流方向，视察线圈的转动方向是否变更、怎样变更安装直流电动机模型

8、学案安装直流电动机模型学案。 (2)把磁铁的两极对调，变更磁感线的方向，视察线圈的转动方向是否变更、怎样变更。 (3)用变阻器变更通过线圈的电流大小，视察线圈转动的速度是否变更、怎样变更。 结论：可见，当通过直流电动机的电流方向发生变更时，电动机转动的方向_(变更/不变更);当磁场中磁感线的方向发生变更时，电动机转动的方向_(变更/不变更);当通过直流电动机的电流大小发生改变时 【典型例题】 例题1.安装正确的直流电动机模型。在接通电源，线圈中有电流时，电动机不转，不行能造成这一现象的缘由是() A、线圈刚好处在平衡位置B、轴受到的摩擦力太大 C、电源的正负极相反D、电源电压太低 例题2.给你

9、一个直流电动机模型、蓄电池、开关、滑动变阻器，如图所示。用笔画线代替导线，把它们连接起来(连线不要交叉)，要求满意以下两点要求： (a)组成一个可以变更电动机模型转速的电路 (b)当滑动变阻器的滑片向左滑时，电动机模型转速加快。 【课堂检测】 1.安装直流电动机时，把电动机、变阻器、电源、开关_(串联/并联)起来，合上开关，接通电路，视察电动机转动状况安装直流电动机模型学案学习总结。把电源两极对调一下，变更_的方向，线圈转动方向将_。把磁铁的两极对调一下，变更_方向，线圈转动方向将_。用_变更电流大小，线圈转动的速度将_，电流越大，转速_。 2.要想使一台直流电动模型的转速增大一些，下列方法中

10、不行能达到目的的是() A、增大线圈中的电流强度B、增加干电池的节数 C、将磁体的磁极对调一下D、增大磁体的磁性 3为了使组装的直流电动机模型能够正常运转，安装时应留意以下几点，其中错误的是() A、要尽量减小与轴架之间的摩擦B、电刷与换向器的接触松紧要适当 C、不要使各元件因安装不当而产生形变D、每一个固定螺钉均不能拧紧 八年级下册物理学问点：直流电动机 八年级下册物理学问点：直流电动机 直流电动机的分类直流电机的励磁方式是指对励磁绕组如何供电、产生励磁磁通势而建立主磁场的问题。依据励磁方式的不同，直流电机可分为下列几种类型。直流电机的励磁方式1.他励直流电机励磁绕组与电枢绕组无联接关系，而

11、由其他直流电源对励磁绕组供电的直流电机称为他励直流电机，接线如图(a)所示。图中M表示电动机，若为发电机，则用G表示。永磁直流电机也可看作他励直流电机。2.并励直流电机并励直流电机的励磁绕组与电枢绕组相并联，接线如图(b)所示。作为并励发电机来说，是电机本身发出来的端电压为励磁绕组供电;作为并励电动机来说，励磁绕组与电枢共用同一电源，从性能上讲与他励直流电动机相同。3.串励直流电机串励直流电机的励磁绕组与电枢绕组串联后，再接于直流电源，接线如图(c)所示。这种直流电机的励磁电流就是电枢电流。4.复励直流电机复励直流电机有并励和串励两个励磁绕组，接线如图(d)所示。若串励绕组产生的磁通势与并励绕

12、组产生的磁通势方向相同称为积复励。若两个磁通势方向相反，则称为差复励。不同励磁方式的直流电机有着不同的特性。一般状况直流电动机的主要励磁方式是并励式、串励式和复励式，直流发电机的主要励磁方式是他励式、并励式和和复励式。直流电动机的特点 (一)调速性能好。所谓调速性能，是指电动机在肯定负载的条件下，依据须要，人为地变更电动机的转速。直流电动机可以在重负载条件下，实现匀称、平滑的无级调速，而且调速范围较宽。 (二)起动力矩大。可以匀称而经济地实现转速调整。因此，凡是在重负载下起动或要求匀称调整转速的机械，例如大型可逆轧钢机、卷扬机、电力机车、电车等，都用直流电动机拖动。直流电动机的工作原理大致应用了通电导体在磁场中受力的作用的原理，励磁线圈两个端线同有相反方向的电流，使整个线圈产生绕轴的扭力，使线圈转动。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页