关于最美乡村教师心得体会精选范文4篇.docx

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1、关于最美乡村教师心得体会精选范文4篇 老师的职业角色任务不仅仅是把学问传递给学生，更是确定着学生成长道路上思想品行的塑造，帮助和促进学生的成长。关于乡村老师你有什么心得体会呢？以下是我和大家共享的关于最美乡村老师心得体会精选范文4篇，以供参考，希望对您有帮助。 最美乡村老师心得体会1 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，它歌颂了老师的无私，颂扬了老师的奉献。而这些都在20xx年最美乡村老师身上得到了体现，同时在他们身上也印证了老师这一行业的平凡中的非凡，一般中的崇高。现今， 在“以城市为中心”发展的时代中，全部优质的资源都流向城市，青壮年到城市打工，农村娃娃舍命读书往城市里挤，高校生忍受不了农

2、村的艰苦条件而不愿留在乡下，乡村只留下空心化的贫瘠身躯。在这里乡村老师的背影就显得特殊的伟岸和高大。最美乡村老师，他们在偏远的地区静默地坚守着自己的岗位，有的是在大山深处，有的是在海拔几千米的冰天雪地，有的是在一望无际的草原，他们用自己的青春，用自己的热忱，用自己的汗水为农村孩子们开启求知之路，开启通往华蜜的大门，给这些农村娃带来希望，带来光明，让他们可以走出大山，摆脱贫困和无知。这些乡村老师是最美。最美乡村老师美在责任。他们的责任充分体现在他们对学生的尽心，对工作的尽职， 对社会尽责的看法，充分体现了他们忠于职守、高度负责的精神。最美乡村老师美在大爱。这种爱就是把学生真正的放在心里，对学生不

3、嫌弃、不放弃、不抛弃，坚守着可以没有高楼大厦，没有车如流水的艰苦环境，一心只为传承中华的美德，弘扬大爱的精神。本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀为群众服务的至善大爱的精神，努力将学校打造成充溢爱心，人人憧憬的华蜜之城。最美乡村老师美在团队。正是因为老师的这种甘于奉献、团结互助的精神，老师们才心往一处想、劲往一处使，共同谱写了这曲感人的赞歌。最美乡村老师美在敬业。老师们的留守和坚守，给被边缘化和被抛弃的乡村带来了希望。正因为他们对事业的忠诚，对事业的责任，才使得他们抵制住诱惑，在艰苦环境中不遗余力的为自己的事业而奋斗。最美乡村老师们就犹如这大山，有着宽敞的胸怀，有着让人感动的大爱。他们是为了守

4、护天使而静默付出却又不图回报的人，他们是具有剧烈责任感而又有爱心的人，他们用自己朴实的心对抗者恶劣的环境，用自己执着的信念、用自己的无私成就着山里的孩子。最美乡村老师的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释。作为老师，要以他们为榜样，向他们学习，就是要学习他们剧烈的责任感和事业心，把工作当做一种事业的追求;就是要学习他们的的团队意识，强化团队合作;就是要学习他们的大爱，对学生和对教化事业的爱。关爱他人，爱生如子，为孩子撑起一片蓝天，让他们欢乐的成长。 最美乡村老师心得体会2 看完央视找寻最美乡村老师之后，心里很沉重，比照自己的老师生涯，感到了许多的不足之

5、处，细致想想，是自己对老师的职业特点和人生意义理解肤浅，践行不足。作为一名老师该怎么做？才能称得上是一名优秀的老师，最美乡村老师给我指明白方向。 武汉的邓丽老师的“欢乐教学，体验华蜜”让学生健康成长；贵州徐德光老师37年的坚守，开拓了十几公里的上学上路，用马拉砖和水泥建设了两所学校；支教老师肖山带领学生踢足球6年，使琼州女足每个学生考上了本科院校。于桂勤老师到北大山任教，既是老师又是校长和锅炉工，且抚养三个别人的孩子；安和利用音乐去开启学生心灵等汇成一股强大的暖流，流淌在我的心中。“我要做这样的老师，我要拥有这样的人生！”我更能懂得他们的境况与感受，更能明白他们的付出与宏大，也因此更钦佩他们的

6、坚守与大爱。物质的贫乏对比精神的富有，这显明的对比分明诉说着什么是真正的老师。老师，之所以神圣，就是因为它的存在维系着下一代教化，关乎民族的将来。而这群可爱的可敬的乡村老师他们做到了，他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了老师的真正意义。教化就是身体力行，就是言传身教。他们用自己的行动告知孩子们，什么是坚守，什么是人世间的大爱，他们选择了一条艰难的路，可就是这条路，照亮了许很多多孩子们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老，这样一幅剧烈视觉效果的画面呈现着，深深地震撼着每一个人的心。什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，乡村最美老师就是真实的写照。 作为老师队伍中的一员，更多的是要反

7、思自己，反思自己的付出。我有着比他们优越的环境，却做不到他们的坚持；我有着比他们强健的体魄，却没有他们的英勇；我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。反思自己存在的意义。刚进学校，教起来很累，以前的我觉得自己每天重复简洁的学问，生活很乏味。我会埋怨，会为自己的职业发展担忧，感叹英雄无用武之地。现在我才发觉我的工作很有意义，或许会因为我的努力，孩子们就不会误入歧途，会成为社会中的中坚力气。反思自己的学生观。以前老是觉得孩子淘气捣蛋，学习不仔细。可是现在看来，他们真的很可爱，他们会大声地说“老师好”；毕业后给老师写信等，以前会觉得这样的表达方式有些夸张，现在觉得这样的方式洋溢着青春的气息。我在

8、想，是孩子变了吗？没有，孩子没有变，变的是老师们的心。用爱他们的心去看他们，便会发觉这个世界充溢爱，很美妙。真的特别感谢那些“最美乡村老师”，他们让我重捡起了心中的美妙，重燃教化的热忱。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。 “最美乡村老师”，我向你们致敬！我会行动起来，一步步地向你们学习，用爱和奉献来成就自己的老师生涯。 最美乡村老师心得体会3 学习了柏纪荣老师的的感人事迹。我的心久久未能安静，看着柏老师这个平凡的名字，殊不知，这个名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这位乡村老师，在不同的环境中，却发扬着最宏大的民族精神无私奉献，她的精神、她的行动正是对老师高

9、尚师德的最美妙的诠释。 提及柏纪荣老师，无论是从中师毕业的她，义无反顾地回到赣榆县最偏远的山村小学黑林镇大树村小学执教，还是为了那些可怜的孩子，错失了到深圳和丈夫共同创业的机会不管是什么，她的信念只有一个，那就是做好教化，一切为了孩子。她为了那一双双渴求学问的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，她不辞辛苦，任劳任怨，用自己的学问、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。 “最美乡村老师”美在责任。他们的责任心充分体现了对学生的尽心，对工作尽责，对社会尽职;充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向“最美乡村老师学习，就要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位作为社会责任把工作当作对事业的一种追求，

10、满腔热忱地全身心投入到各项工作之中，踏踏实实地做人，兢兢业业地工作，力争在平凡的工作中创出不平凡的业绩。 柏老师的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的相识。爱事业如爱生命，她的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像她那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，酷爱教化事业、忠诚教化事业、献身教化事业。柏纪荣老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。 托尔斯泰说过：“假如老师只有对事业的爱，那么她是个好老师，假如老师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一个完善的老师。”柏纪荣老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。她酷爱学

11、生、敬重学生、关切学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，主动进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名乡村老师，对于任何学生就是一个爱字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐性指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的缘由。用温馨的语言教化学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到老师的爱如同父母，甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习，在欢乐中成长。 总之，我们要以最美老师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教化事业的不断进步和

12、发展做出自己应有的贡献。 最美乡村老师心得体会4 通过此次培训，我们收获了学问和技能，开阔了眼界，拓宽了视野，更新了教化理念，这对于我们回到乡村，回到学校，开展我们的教化具有重大帮助。感恩和感谢的话语说了许多，在我的内心深处萌生了一种想法，那就是励志把乡村教化做好，不负所望。 回顾这段时间，理清自己所学，总结和反思对于我们今后开展教化教学工作，引进教化教学资源至关重要。 7月27日，我们全国来自14个省市的153名老师，怀着激烈憧憬的心，第一次搭上飞机接连来到上海这个大都市。我们收到了爱翱翔的老师们和志愿者们热忱的接待。我们来自江西的六名老师晚上10：50才到达机场，是最晚到达的，当晚辅老师不

13、辞辛苦地把我们接到华东师范高校华申国际沟通中心，然后志愿者们引导和帮助我们登记住宿，安排好培训资料和衣服，拍照。整理完毕已经晚上12：00多。我们入睡后，他们还在为次日的培训工作做最充分地打算。 7月28日上午，上海爱翱翔发起人查建渝老师给我们讲诉了爱翱翔。乡村老师培训的由来和历史：在2006年，崔永元先生重走长征路，发觉贫困地区的老师由于始终受限于那一个个小小的村庄，得到的学问和培训非常有限。当被学生问起：“坐飞机时，人坐在哪里？”老师的回答竟然是：“坐在飞机翅膀里吧！”听到这个回答的崔永元感到非常痛心，当下就确定要把乡村老师带到城里来，让他们打开视野，体会城市快节奏的生活，带给他们完全不一

14、样的体验，这就是爱翱翔的缘起。至今，已是上海“爱翱翔”开展的第九年也是全国“爱翱翔”开展的第十二年。 这个故事我们听了以后特别感动也引发了我的深思，感动的是崔老师的那份大爱之心让全国的乡村老师受到了重视和关注；反思的是广阔的乡村老师得到的学问和培训太少了，视野狭窄，尤其是中西部偏远山区，老师是孩子们看世界的引导者，老师的角色是多样的，在这样的状况下，孩子们怎么能更好地正确地相识世界呢？爱翱翔。乡村老师培训给了老师这样一个机会，把乡村老师带到城里来，让我们打开视野，体会城市快节奏的生活，带给我们完全不一样的体验，因此，为了达到这些目标，此次培训支配了讲座和一系列的活动。 下午，在上海主持人吴舜女

15、士的精彩主持下，我们顺当进行了开学典礼，华师大童世俊书记、查建渝老师给我们乡村老师献花，这让我们乡村老师感到感谢和骄傲，从来没有这样被重视过，从来没有得到过这样的荣誉。 7月29日到8月2日，每天年轻富有活力的高校生给我们带来每日英语，我们学唱爱翱翔主题曲，最重要的是我们听到了一系列的对我们很有帮助的讲座。 上海市崇明区教化学院教研员方华校长给我们带来的“让教化的志向在当下发生”，他告知了我们要做什么样的老师；南京师范高校附属小学贲友林给我们带来的“我的成长可以复制”，他告知我们作为一名老师要学会钻研，学会“坐冷凳子”，淡薄名利，在不断进取中实现自我；四季教化创始人田培庆老师的“青少年才智养成

16、与数学逻辑思维”，告知我们如何培育学生的创建力；教化学者张文质老师“老师该怎样教化自己的孩子”，告知了我们一系列关于家庭教化和学校教化的理念；飞马旅联合创始人袁岳“新全球化时代的书香时刻”告知我们阅读的重要性，向我们举荐了一些我们值得一读的著作；复旦高校社会发展与公共政策学院教授博士生导师于海给我们带来“天演论与文化论。 上海戏剧学院附属高级中学校长肖英老师“打造全息剧场，培育核心素养”，让我们更深刻地理解了素养教化的含义和培育方法；上海张江信息产业股份有限公司“区块链技术的发展以及在教化中的运用”漫画家慕容引刀“如何成为你自己”给我们更新了教化理念和思维。 医学博士赵旭东、心理学院士龙迪教授

17、“儿童性心理和心理健康”，给我们讲诉了儿童心理学以及怎样培育学生的健康心理，自己对儿童进行我性教化和自我爱护的内容和方法。上海华东师范高校音乐系讲师“玫瑰玫瑰我爱你”，带我们品尝了上海老歌，让我们陶冶了音乐艺术的气息。 8月3日到8月7日，支配了一系列的体检、参观学习的活动，在上海的爱康国宾医院，我们进行了全身的体检项目，让我们对自己的身体健康有了更好的了解，同时发展了一些影响老师健康的疾病，便于我们刚好治疗，对老师真是爱护入微。参观上海科技馆、黄浦江夜游、乘坐磁悬浮列车、高铁、地铁、市民接待、参观市西中学、游玩外滩、苏州一日行等，让我们切身体验到了生活科技的发展和时代的进步。 在活动中的讲座

18、，上海市市西中学校长董君武校长“教化AI与将来学校”，让我们清晰看到信息化时代，教化迫切须要课改，解放思想。康宁公司经理丁瑾瑜给我们讲诉企业文化、我们的2012期优秀爱翱翔韩培瑜老师带来的“借公益之力助力乡村教化”真实让我们学到了如何运用公益的力气为乡村教化的争取拓宽渠道、九歌万派地产创始人刘波“自成长，变更命运从小做起”告知我们变更乡村教化，首先变更老师，乡村老师要学会自我成长变更命运。 在这些讲座和活动中，得到了广阔爱心市民和机构、志愿者、基金会的大力支持，这些我们都牢记于心。 除了讲座和活动，爱翱翔组委会还组织了乡村青年老师论坛以及乡村教化辩论大赛，在论坛中我们更零距离地了解到全国各地的教化状况，同时也相识了大批的优秀乡村老师比如四川的俄尖尼玛老师、湖南的朱祥云老师、云南的吴建蕾老师、江西的张燕老师等等。让我们对乡村教化的现在和将来有了更清楚的相识。