2022年幼儿园小班春季学期工作计划9篇.docx

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1、2022年幼儿园小班春季学期工作计划9篇 我们写工作安排之前肯定要先你弄清晰自己的工作实力，会写适合自己的工作安排的人肯定是有肯定的实力的。以下是我细心为您举荐的2022年幼儿园小班春季学期工作安排9篇，供大家参考。 2022年幼儿园小班春季学期工作安排1 班级状况分析 我班现有幼儿29名，男孩18、女孩11名，其中有1位本学期新来的幼儿。多数幼儿经过小班集体生活的熬炼，每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服，自己吃饭、漱口、擦脸。体育技能上驾驭了跑、跳、爬、等，本学期我们将接着贯彻<<纲要

2、>>精神开展一系列的活动,使幼儿得到全面发展,学会做人、学会生活、学会学习。并主动努力做好家园联系工作。 优势表现 1、幼儿适应幼儿园生活，有独立倾向，生活自理实力增加。 2、在集体活动中，由于动作、语言和认知实力的发展，扩大了社会交往的范围，有初步和同伴共享玩具的意识。 3、在户外活动中，幼儿的动作协调性增加，逐步学会自然地有节奏地大步行走，多数幼儿已学会双脚交替上下楼梯。 4、在角色活动中他们喜爱仿照成人的劳动，喜爱嬉戏时与同伴担当同样的角色，她们感到很满意。 5、他们已能用简洁的语言与老师同伴交往，向别人表达自己的感受和须要。 薄弱因素分析 1、午餐状况不尽人意，挑食现象比较

3、普遍。 2、个别幼儿心情不稳定，经常为一点小事而哭闹。 个别儿童表现 1、个别集体规则意识比较差的幼儿，他们的行动会常常影响集体活动。 2、个别性格特别内向的幼儿，平常不情愿和小挚友、老师沟通。 家长状况 通过一学期与家长接触，很多家长都比较重视孩子的教化。希望孩子能快欢乐乐的成长。大多数孩子都是由老人带，这些老人虽然宠爱孩子，但是还是能够接受老师建议，对孩子还是有些要求。每次家长会、亲子活动家长都会主动热忱地踊跃参与。 1、能接受成人的建议和指示，遵守共同生活中的基本常规，体验与老师、同伴共处的欢乐。 2、在老师的提示下，有独立做事的愿望。学习穿脱衣服、自己用餐、喝水等生活习惯。 3、爱惜玩

4、具和物品，学习自己整理、整理玩具和日常用品。 4、对体育活动感爱好，情愿与同伴一起摆布各类运动器械，学习一些基本运动方法。 5、了解身体的主要部分简洁功能，知道避让日常生活中的危急。 6、学用一般话表达自己的意思和恳求，喜爱翻阅图书。 7、能主动招呼熟识的人，学习运用礼貌用语，在成人的启发下能帮助他人。 8、喜爱视察四周环境中不同的物体，尝试对其进行分类、对应、排序等，发觉其差异。 9、喜爱唱歌、做音乐嬉戏，能感受嬉戏中节奏、旋律的显著改变，并随之改变动作。 10、运用多种材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法自由地表现熟识物体的粗略特征，并作简洁想象，体验乐趣。 2022年幼儿园小班春季学

5、期工作安排2 一、班况分析： 本班幼儿共有幼儿49名，其中38名幼儿是从小小班干脆升入小班，新生11名。男孩24名，女孩25名。因此对新环境适应较快，新生中有一名男孩哭闹的较为厉害，其他几名幼儿能较快的适应幼儿园生活。透过一段时间的接触，对幼儿已有了初步的了解：幼儿常规较好，有简洁的生活自理潜力。基本上每个幼儿基本都能用一般话与老师进行沟通，幼儿之间能进行简洁的沟通，对幼儿园的玩具(包括室内外)有很大的爱好，能大胆参与班级的各项活动。但同时我也发觉：幼儿喜爱在老师讲话时，随意的插嘴。挑食现象严峻，在活动中幼儿的爱好转移快，留意力不集中。另外，由于幼儿的小肌肉发展缓慢，因此，在必需程度上阻碍了他

6、们手指动作的发展，特性是画画，穿衣、扭纽扣等。 二、本学期班级工作重点： 1、首先坚持培育幼儿每天上幼儿园的的好习惯。 2、明白自我的物品所放位置，并能自觉摆放整齐。会做自我力所能及的事。 3、依据小班年龄特点以及教学活动所需，开展形式生动、搞笑的主题活动，拓展幼儿的学问面，提高幼儿各方面的潜力。 4、抓好班级常规，增加幼儿群众意识。培育幼儿有简洁的相互协作精神。 5、督促、加强幼儿体育熬炼，增加幼儿体质，提高幼儿技能。 三、班级管理 1、创设良好的班级环境，以德育为核心，让班级成为孩子健康成长的摇篮。增加幼儿的自尊自信，培育幼儿关切、友好的看法，促进幼儿特性健康为目标，努力创设良好的班级硬环

7、境和软环境，从而构成良好的专心向上的班级风气。 2、以人的可持续发展的观点为基准，班级工作做到面对全体，为全体幼儿带给发展和表现的机会，让每一位幼儿都有所长。抓住孩子身上的闪光点，注意教化的差异性，因势利导，使每个孩子都在班级大环境中身心健康、和谐地成长。老师做到每天沟通，刚好了解不当班时孩子学习与生活的状况，以便更适时，有针对性地对幼儿进行教化引导。 3、丰富、完善幼儿成长档案袋，多收集幼儿日常活动踪迹并进行记录，重视幼儿特性化的关注和评估。二位老师能齐心协作，在日常生活中，相互敬重、相互帮忙，做到保中有教，教中有保。也就是说，二位老师能共同站在为孩子着想的立场上，力所能及的为孩子做好每一件

8、事。同时每周一次，二位保教老师开一次碰头会，将一星期中看到的、发觉的问题进行指出、改善，使班级工作能更好的开展。 4、加强同年级组之间的沟通，预设课程进行商讨、协商，制定较完善的安排开展活动，在活动之后将生成的教学活动能一齐进行分析、反思，共同为幼儿的发展献计、献策。 5、在德育工作方面，德育重点放在培育幼儿礼貌待人方面，透过晨谈、教化活动等形式对幼儿进行了培育，除了要求小挚友之间能友好相处，明白有玩具要和大家一齐玩，逐步从自我为中心转移到能和同伴一齐共享玩具、欢乐。并能在看到同伴有困难时会主动帮忙。 四、家长工作 家长是老师亲密的合作伙伴，我们将共同担当教化的重任。本学期将开展以下工作： (

9、一)定期与家长沟通。 (二)仔细并刚好反馈幼儿在园状况。 五、平安工作： 1、老师高度重视平安教化工作，有安排地对幼儿进行平安预防及养成教化。增加幼儿的平安防范意识和自护自救潜力。 2、发觉各类事故隐患，应刚好报告，以防止任何事故的再发生。 3、加强幼儿群众活动的管理，仔细做好远足平安教化活动及其他活动，细心组织，确保平安。 4、日常工作中加强晨检及书包自查活动，避开携带危急小物品。 5、加强体育活动的平安防范工作，组织幼儿参与体育熬炼、体育活动，在运用体育器材熬炼时，应在老师的陪伴和指导下进行，做到防患于未然。 6、加强交通平安教化，教化幼儿自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的事故

10、。 以上是本学期的班务安排。我们将以饱满的精神，专心地投入到工作中，团结合作、仔细学习、不断进取，努力提高教学质量，并建立出富有特色的教学新路子。 2022年幼儿园小班春季学期工作安排3 一、环境分析： 本学期全班共有幼儿34人，其中男孩子19人，女孩子15人。近半数为刚入园的新生。因为孩子年龄小，对于家人的依恋，对于环境感到生疏，心情很不稳定，所以刚入园的一周内，班级内哭闹征象比力严峻，如：林子杰、周鑫雨等依靠性特性强，还影响到其它的孩子，经过家园的协作教化，此刻初步适应了幼儿园生活，不再哭闹。在章老师及陈阿姨的劝慰及疏导下，经过各种方法转移了孩子的留意力，帮忙孩子感受幼儿园的欢乐，使之渐渐

11、适应幼儿园的群众生活。不一样孩子的家庭环境各不相同，因为此刻都是独生子女，特性珍宝，所以大多数幼儿都表现得比较任性、娇惯，以自我为中心，不情愿同别人共享。常规意识薄弱，没有组织及纪律性。在活动中，我们视察发觉以下几个方面的不足： 1、大部分幼儿自理潜力虽有所提高，但依靠性强，普遍表现为会自我穿脱裤子和鞋子，但不情愿自我动手，食饭慢，而且喜爱边吃边说话。 2、小部分存在一些不良的行为习惯，如吃手指，玩鞋子、脱鞋子，用衣袖擦嘴巴、没有良好的坐姿、不情愿整理等。 3、在性格情感、礼貌礼貌方面有待加强。率性、“自我中心”的通病在这个假期事后表现突出。经常表现为不愿与别人共享玩具、书籍，与伙伴一有争吵就

12、哭或“武力解决”等。个别幼儿没有运用礼貌用语的习气，不会主动问好。 4、语言潜力发展不均衡。有些运用一般话，还有大部分运用闽南语。其中，有些幼儿能较清晰地进行语言表达，有些幼儿不能宁静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;部分潜力弱的幼儿还不情愿主动与人沟通。 所以在本学期，保教人员要以通例习气养成为主，有目的，有安排，有步骤地实行指导教化： (1)留意幼儿良好行为习惯的培育，养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿态，学习礼貌用语，养成说话先举手的好习惯。 (2)养成良好的卫生习惯，刚好入厕，饭前便后要洗手，留意用餐卫生。 (3)进行自理潜力的培育，熬炼自我穿衣、穿鞋，餐后整理餐具等。 (4)养成不挑食的

13、好习惯。 (5)激励幼儿来往，合作嬉戏，养成活泼开朗的性格。 总之，对于每个孩子一视同仁，使每个孩子都得到平衡的成长。 二、教化总目标及幼儿发展目标 依据新纲要要求，结合我班实际，确定本学期教化总目标为：创设一个平安、卫生、舒适、开心的环境，能保证幼儿健康和谐成长的良好环境;专心引导幼儿主动活动、嬉戏，进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一样地发展，增加体质;引导幼儿学会感知四周事物中的个别事物和现象，发展幼儿的感、知觉潜力，进一步激发幼儿对环境的爱好;在共同的生活和交往活动中，培育幼儿喜爱与人交往的看法，初步构成独立的意识及潜力，促进幼儿心理及特性健康发展;在生活实践中进一步养成良好的

14、生活和行为习惯，培育幼儿基本的生活潜力;引导幼儿在生活中专心发觉美、感知美，激发幼儿爱美的情趣。 1、语言 会宁静倾听别人说话，并用眼睛凝视讲话者。 理解简洁的指令和要求，初步学会识记成人的要求。 听懂一般话，能清晰表达自我的要求和愿望。 喜爱听故事、诗歌等，情愿参与文学活动，初步理解文学作品的主要资料，能用语言、动作、表情等方式表达自我对文学作品的理解。 对阅读图书感爱好，会一页一页的翻书，看完后能将书放回原处，会独立分辨图书中的人或物，道简洁的故事情节。 2、科学 逻辑观念：按物体的属性求同与分类，有初步的“集合”概念。 量的系列：比较两个量的大小、长短。按量的大小依次长短依次给几个物体排

15、序。 数的系列：按依次念数词。 视察四周常见自然物的特征，获得粗浅的科学阅历，初步了解它们与生活、与四周环境的详细关系。了解各种感官在感知中的作用，学习正确运用感官感知的方法，并能用各种感知去探究物体和材料。用词语或简洁的句子描述事物的特征或自我的发觉，与同伴、老师沟通。 3、社会 乐意在吃饭、睡觉、做操、学习等方面表现自我，情愿做自我会做的事。 能与同伴友好相处，情愿和同伴一齐嬉戏;在很多客人面前仍能开心地嬉戏、玩耍、交谈。遭到纠纷时，不打人、不骂人，试图讲解道理;体验与老师、同伴共同生活的乐趣。 运用日常生活中常用的礼貌用语，主动问候、招呼小挚友，如早、好、再见、多谢、对不起等。 情愿和他

16、人共享嬉戏材料，不干扰和阻碍别人的嬉戏活动;嬉戏起先及结束时，能按要求摆放和整理玩具材料;遭到困难和挫折时，会寻求帮忙，当同伴遭到困难时，能刚好帮忙或告知成人。 4、艺术 (1)美术 情愿参与各种美术活动。大胆涂鸦或表现感爱好的资料。对色调有爱好，情愿尝试多种颜色或选用自我宠爱的颜色作画。 能相识常用的笔、纸等绘画工具，驾驭运用的方法，养成正确的握笔姿态，工具、材料摆放有序。喜爱泥塑活动。驾驭简洁的技能并能根据自我的意愿塑造简洁的形象。会随意和有意识地撕纸，能撕出各种形态，并赐予命名。 (2)音乐 喜爱参与歌颂活动。学习用正确的姿态唱歌，能听到前奏整齐的起先，音域在C-G之间。 用自然的声音唱

17、歌，初步理解和表现歌曲的形象和情感。 情愿参加音乐嬉戏和有简洁舞蹈动作的活动，能随音乐做简洁律动基本能随音乐的改变变更动作的力度和速度。 5、健康 学会正确地运用小勺，独立进餐，持续开心简洁的进餐心情。 学会正确的洗手方法，明白饭前洗手，饭后漱口与擦嘴，学习运用自我的毛巾和手帕学会自我上厕所，养成定时大便的习惯，情愿早、晚刷牙。 情愿在幼儿园睡觉，学习自我动手穿衣服和鞋袜，并把它们放在固定的地方。学习在大型运动器械上活动的正确方法，能排队玩，不推挤，不做危急动作。 乐意理解预防接种和身体检查，并明白其好处，不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。喜爱上幼儿园。并能初步适应群众生活，在一日活动中心情稳

18、定、开心。 三、常规工作 开学前一周主要的还是先稳定幼儿的心情，特性是新生，前两周做的工作是尽快让他们和我们重新熟识起来，建立起良好的关系。让他们尽快感受到幼儿园的暖和，找到做小主子的感觉。而后就是一些规则意识的养成，透过班级保教人员的一样性原则，告知幼儿哪些能够做，哪些不被允许，甚至会被指责。例如：不能够在班上或走廊跑闹、外出要将桌椅摆放整齐、收书要盖上书页等等。并合理支配幼儿一日的生活，早上来园排队晨检，然后先入厕，在玩区域玩具或是进行户外活动，不推不抢，进行活动能够合作也能够独立完成。进行早操时能听音乐跟着老师有节奏地完成，动作协调、美观。进餐不说话、不挑食，能较开心地进食。在进行幼儿常

19、规教化的时候，我们会深化分析幼儿的行为表现，一步步教化指导幼儿，使他们渐渐建立良好的生活习惯。 四、保育工作 1、抓好幼儿的卫生保健工作、三检工作(晨检，午检，晚检)。每时每刻视察幼儿一日生活环节，督促幼儿冷时要添衣，热时脱衣，督促保育员持续教室空气的流通。激励幼儿不挑食的良好习惯，每一天组织幼儿足够时间的户外活动，增加幼儿的体质熬炼，培育幼儿良好的卫生习惯，让他们初步懂得不随意丢垃圾，持续教室，公共场所的干净。2、在用餐时，组织好幼儿的一日餐饮通例，构成固定习惯，帮忙孩子明白和了解一些餐饮中的简洁常识和科学学问，留意卫生行为习气和独立餐饮潜力的培育，路程经过过程日常操练、评比活动，进一步加以

20、强化，加强幼儿的自我办事潜力。在现实餐饮中还要注意幼儿的个体差异，路程经过过程多爱护、多帮忙、多督促的方法，使不一样程度的幼儿潜力得到提高。 3、离园前的打算工作，检查幼儿的书包、水壶是否带上，整理衣物，有出汗刚好更换，并检查幼儿有无抓伤碰伤等状况，比与家长做好沟通工作。 五、平安工作 要把幼儿平安工作放在首位。稳定幼儿的心情，同时要把幼儿平安放在首位，带给丰富的环境，营造平安，开心的嬉戏活动氛围，做到“放手，不放眼”; 1、学习平安教化学问，对幼儿进行初步的平安教化; 2、每周老师及保育员检查班内有无平安隐患，如有发觉，应刚好实行措施; 3、在接送幼儿时应更为留意幼儿的平安，防止幼儿走丢等现

21、象; 4、户外活动特性留意提常规及留意事项; 5、班级人员有事外出需与班上老师打招呼，交接清晰后再离开。 六、家长工作 1、建立幼儿成长档案，记录下幼儿的发展状况，帮忙家长了解孩子的发展，并刚好和家长反馈，作好家园互动; 2、协作幼儿园召开家长会，除此之外还将利用家长面谈、通电话等多种形式，取得与家长的联系; 3、对生病的幼儿进行电话问候或家访; 4、对个别在园表现特别的幼儿刚好跟家长沟通; 5、透过“家长园地”“家长会”“通知栏”向家长宣扬必需的育儿信息; 6、定期与家进步行电话或口头沟通，向家长反馈幼儿的在园状况，并针对一些状况提出教化举荐。 2022年幼儿园小班春季学期工作安排4 本学期

22、到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作安排和教研组安排为依据，制定出以下的班级保教工作安排： 一、班级状况分析及工作重点 本学期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有肯定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及

23、培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 1、逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。 2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 3、了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，相识五官懂得爱护。 4、情愿和同伴参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 1、学习一般话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。 2、学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、

24、看图书等，学习表达自己的相识和感受。 (三)社会领域 1、情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。 2、乐意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。 3、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关切他人。乐意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。 (四)科学领域 1、在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 2、乐意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大孝形态等明显特征。 3、喜爱操作、摆布。 4、亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。

25、(五)艺术领域 1、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。 2022年幼儿园小班春季学期工作安排5 上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将接着努力，确立新的发展目标，为这学期的保教工作做好铺垫。 一、学期目标： 本学期中心

26、工作是促进每个幼儿富有特性的发展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展平安教化，提高自我爱护的意识和实力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育幼儿主动主动参与各项体育活动；加强班风文化建设；学习、渗透班级管理，转变教化观念；老师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识。 二、卫生保健工作： 做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1

27、、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。 . 2、注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。 3、老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 4、幼儿对天气的改变有初步的感受，学习主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、视察角等活动。 5、幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，培育幼儿自我爱护意识和实力。 6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃药。 三、平安工作： 把平安工作放在首位。平常加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如

28、晨间平安检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素，尽量保证幼儿在平安的环境下健康成长。 2022年幼儿园小班春季学期工作安排6 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以保教工作为中心，以幼儿和老师的生命平安及社会稳定为目标，以平安教化活动为途径，坚持深化进行平安教化及检查，做到防患于未然，营造和谐、平安、稳定的良好环境，开创平安工作新局面。 二、工作目标 根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订平安责任书，做到各项到位，责任到位。时时向家长、幼

29、儿、老师进行平安教化。教化内容要以交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教化，自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化、节约教化等，增加广阔师生员工的防范意识，提高自我爱护和自救实力。 三、主要工作及措施 （一）加强平安制度建设，提高依法管理意识 学龄前儿童的平安和健康是关系到千家万户家庭的华蜜和社会稳定的大事，确保儿童平安健康发展是幼儿园应尽责任。 因此，我们肯定要从爱护儿童生命平安的高度，切实重视幼儿园的平安工作。严格根据国家及本市有关法律法规，依法加强管理。 1.加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，

30、进一步完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作。 2.加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应对实力，进一步明确各自的职责。 3.加强平安工作的监督与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进行检查与了解，刚好把握平安工作态势，发觉担心全隐患，有备无患，防患于未然。 （二）加强平安宣扬教化，提高全员平安意识 1.主动利用幼儿园宣扬画报、家园联系栏、电子屏幕、家长会等途径进行卫生平安宣扬与教化，努力提高师生、家长的平安意识。 2.创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，

31、提高幼儿的爱护实力。 3利用重大节日、特别日期开展多种形式的平安教化活动，营造平安教化氛围。 4开展逃命演练等有关平安活动，对师生进行自救、自护方面学问的教化，提高平安意识和技能。 5组织老师学习有关法律法规，增加老师依法从教的法律观念。 （三）加强平安检查。 1坚持平安隐患周排查制度。每周对校舍、食堂、设施设备、消防、线路管道等进行一次全面排查，发觉问题刚好整改消退隐患。 2在每个节假日放假前和开学后都要进行一次全面平安隐患排查。 3对老师向幼儿开展的平安教化活动常常督导检查，防止搞形式、走过场。 （四）加强食品卫生平安工作。 1仔细实行上级各种文件精神，做好我园的食品卫生平安工作。 2加强

32、食堂平安管理。厨房、用餐地点必需每天打扫卫生，厨具、餐具等要定期消毒；炊管人员要严把选购、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品，严禁食物中毒事务发生。 3仔细执行每天的晨检制度，做好防控传染病工作。 （五）平安保卫。 1加强平安保卫工作，把好大门，严格来访人员、车辆“询问、检查、登记、联系”制度，严禁生疏人进入幼儿园，发觉可疑人或有扰教化教学秩序的，要刚好制止或与上级联系，打110报警。值班工作支配到位、检查到位，严格领导带班制度，保证24小时不断岗。 2加强校内周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。 3、努力创建“优良级安保室”。 四、

33、月份工作支配 三月份： 1做好开学期间平安隐患大检查。 2召开新学期学校平安工作会议，明确职责，部署工作。 3启动“平安教化周”，迎新生入园，开展“学做平安宣扬广播员”活动。 4制定本学期平安工作安排。 四月份： 1加强食堂饮食卫生平安的管理。 2开展食品平安主题教化宣扬活动“舌尖上的健康”。 3加强晨检，消毒工作，做好春季传染病预防措施。 4结合家长半日开放活动，做好平安学问宣扬。 5落实“等级安保室”创建活动。 五月份： 1加强交通平安、消防平安教化，进行全园平安消防疏散演练活动。 2做好设备、设施的排查维护。 3开展迎“六一”活动，做好节日平安教化及活动场地平安排查。 六月份： 1、幼儿

34、园开展“防溺水平安教化”活动 2、做好各项平安教化工作总结。 3、宣扬假期各种平安教化。 4、做好放假前园舍平安隐患大检查。 以上是本学期的工作安排，在实施过程中如遇突发事务进行适当的调整。 2022年幼儿园小班春季学期工作安排7 一、提高相识 仔细落实平安第一，预防为主，防治结合的方针，坚固树立平安重于泰山的思想。以高度的社会责任感，坚持做到预防为主，教化为先；警钟长鸣，居安思危，共同做好学校平安工作，让平安校内接着平安，平安先行校接着先行。 二、主要工作 （一）、进一步健全平安工作领导机构： （二）、健全严格的平安管理制度 1、严格门卫管理。非本校师生员工进出校门必需经保安人员许可并严格履

35、行登记手续；外来车辆未经允许一律不得进入校内。保安人员必需身着上下班，做到比学生早到校，比学生晚离校；严格禁止一切不正常或可疑人员进入校内，确保学校师生的平安及教化教学工作的顺当开展。 2、禁止任何学生骑自行车上学。因学校紧临马路，且路况差，车辆多而杂，存在很大平安隐患。学校禁止任何一位学生骑自行车上学，禁止学生骑车在村庄道路上行驶。 3、学生必需自觉遵守交通平安法规，不在道路上追逐玩耍，留意上、放学时过公路的平安。 4、加强父母接送学生车辆的调查和管理。学校自身没有校车，但学校较多学生为外来务工人员子女，且有一部分住在较远处，平常都由父母骑车或者开车接送。当中有少部分父母常超载，甚至比较严峻

36、，也有个别学生乘坐存在很大平安隐患的车辆。学校要求值日老师及行政值日人员，利用上、放学在校门口护导的时机，对这部分学生及父母进行劝告教化，要求他们根据学校要求乘车及接送，确保平安。 5、留意用水、用火、用电平安，不做任何危急性嬉戏。 6、留意楼道平安。学生上、下楼梯靠右走，不得相互推拉、拥挤。值日老师留意维持学生上、下楼梯特殊是每天平安逃命演练时的秩序。 7、留意饮食、饮水平安。学校要保证校内水源的平安。要求学生不准在校内内吃零食，在校外不得购买变质、过期的食品。 8、加强值日、护导管理，值日老师要切实履行职责，按规定时间到校，在两个校门处做好学生疏通工作，在校内内巡回检查及指导，督促学生遵守

37、平安规则，刚好订正和处理违反平安规则的行为，坚决杜绝意外事故发生。 9、各教室领导应随时了解本班学生的出勤状况，发觉同学缺课应刚好向行政值周人员汇报，并马上与父母取得联系，查明状况，确保学生的生命平安。 10、留意流行性疾病的预防和限制工作，各教室领导刚好了解学生的状况，坚持做到有病早发觉、早诊断、早治疗，确保师生的身心健康。 11、本学期将迎来暑热天气，全体老师要加强学生防溺水平安教化。严格禁止学生私自到水库、池塘等地游泳游戏，提前做好平安教化和平安防范工作，并与父母协作督促，确保溺水事故零发生。 12、加强活动平安工作。本学期将迎来六一儿童节，我校将举办联欢晚会及游园活动。活动前，平安负责

38、人必需做好完全预案，活动时，全校老师必需各施其职，努力做好平安工作。除此之外，还要做好其它各项活动的平安工作。 13、做好学生课间及体育课平安工作。课间，要求学生不追逐打闹，不做危急性嬉戏，不攀爬高处；体育课上，留意活动平安，听从老师的支配，特殊留意体育器材的运用平安。 （三）完善平安管理措施 1、各教室领导要定期召开学生平安主题班会，了解学生的心理状况、遵纪遵守法律状况、家庭生活状况等，多作视察，刚好作好记录，对心理不健康及不良行为的学生刚好做好心理疏导工作，遇特殊状况刚好向学校反映，防止意外事故发生。 2、切实做好教学平安工作，对体育器材，电器设备要定期做好检修，刚好检查并消退隐患；学生活

39、动时务必落实爱护措施，确保学生的活动平安，体育老师在体育课上要加强平安教化与管理，做好现场爱护和指导。微机课、自然试验课的科任老师要严格教化学生按章操作。 3、学校组织大型活动均要向上级领导请示，待批准后方可组织活动，活动前要制订平安预案，做到专人负责，明确责任，落实平安措施。 4、学校接着健全行政值日制度，值日老师要刚好上岗到位，切实负起责任；除平常的全天候巡察校内外，节假日、寒暑假期间，切实做好护校值勤工作，确保学校资产不受损失。 5、建立严格的平安检查制度。平安领导小组成员每月至少一次进行平安例行检查，并做好相关记录。 （四）加强宣扬，全员参加 1、学校的广播，板报等媒体要常常进行平安学

40、问，交通法规等相关内容宣扬，各班要出好一期以平安教化为主题的板报。 2、尽量邀请公安人员进行交通，法律等方面的讲座。 3、学校坚持每天进行防震、消防逃命演练等活动。 2022年幼儿园小班春季学期工作安排8 我园以广阔师生的生命平安和社会稳定为目标，以确保幼儿园保教工作的顺当进行为动身点，以提高师生和家长的相识及广泛开展平安教化活动为途径，落实上级文件精神及有关平安法律法规、制度，进一步加强幼儿园的各方面平安工作，深化进行平安教化及检查，做到防患于未然。 一、工作目标 通过平安教化活动，在广阔师生中树立起平安观念，明确责任，力争本年度不发生平安事故，为确保社会稳定作出贡献。 二、主要工作及措施

41、（一）加强领导，明确责任 1、成立领导小组 组长：1人 成员：6人 2、明确责任 每位师生都应当醒悟的相识到平安工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此，全体教职员工必需提高相识，仔细履行自己的职责。领导小组成员必需做好幼儿园平安教化活动的组织实施，负责房屋、线路等设施的检查修理及幼儿、老师的饮食卫生。 （二）加强宣扬教化 1、依据季节的不同针对性的对师生进行平安教化。内容包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、平安活动等。 2、利用家长会、家访等途径对家进步行有关平安方面的宣扬教化，帮助幼儿园做好平安工作。

42、 3、平安月期间学校及各班更要围绕平安工作主题，利用多种形式开展平安教化活动，营造平安教化氛围。 4、通过开展有关平安活动对师生进行自救、自护方面学问的教化。 （三）加强检查，严格管理依据季节的不同对有关平安状况进行重点教化检查，做到防患于未然。交通平安、饮食卫生等要常抓不懈，发觉问题刚好解决。 1、房屋检查严格执行幼儿园规定的平安检查制度，正常状况下每年检查四次。 2、用电、防火检查。 （1）加强学校各种电器的保管、检修、运用，发觉线路老化袒露，插座、插头有平安隐患，要刚好上报的同时马上解决。 （2）师生要养成顺手关闭开关、拔掉电源的.好习惯，严禁超负荷用电。 （3）幼儿园的灭火器材要放在指

43、定地点，有关教职工必需了解灭火器的原理及运用。 （四）卫生工作 1、仔细实行各种文件精神，做好校内的卫生工作。 2、接着执行每天的晨检制度。 3、做好放控传染病工作。 4、做好师生的饮食管理和检查，厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必需每天打扫卫生。炊管人员要把握购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品，肯定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事故发生。 （五）交通平安 1、加强交通平安学问的宣扬教化，师生肯定要遵守交通规则，在路上靠右行走，不做有碍交通平安的活动。 2、开学初，园长与教职工签订平安责任书，节假日幼儿园向家长发放平安告知书，共同教化学习，防止事故发生。 （六）幼儿园

44、秩序 1、严禁生疏人进入幼儿园，发觉可疑人或有扰教化教学秩序的要刚好制止或与上级联系，打110报警。 2、加强校内周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物，严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。 （七）加强幼儿园外出活动的平安教化 1、加强学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。 2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的老师要尽职尽责。 3、幼儿园组织幼儿集体外出活动，要先上报有关部门才能进行。 （八）其他方面 1、值班老师严格执行值班制度，出现问题刚好上报。 2、在五月份组织“平安教化月”活动。 2022年幼儿园小班春季学期工作安排9 一、指导思想 以平安发展观为指导，根据上级下发的一系列平安工作文件精神，围绕根据上级领导的全面部署、园务安排为指导，为了切实