2022关于体育组工作计划4篇.docx

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1、2022关于体育组工作计划4篇体育组工作安排 篇1一指导思想：为了贯彻国家教化部“学校要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，主动作好我校的体育工作，确保体育中考，走体育科研化道路。二分析现状：我们组确定从提高老师素养为第一目标，只有有了优秀的老师力气才会培育出精彩的学生。科学的支配课堂内容，做好这学期几项体育重要工作，体育中考、市木球竞赛、田径队训练等。首先：对教研组状况分析，如下表：姓名性别年龄学历毕业院校任教学科周课时数备注张义荣男53专科杭州高校体育系体育12邱海龙男29本科宁波高校体育学院体育14组长陶建锋男27本科浙江高校体育学院体育14邱云海男31函本宁波师院体育系体

2、育10何宏明男33专科宁波师院体育系体育14朱高男25本科宁波高校体育学院体育14通过上表可以看出，我们体育组共 6 位4人达到本科学历。年龄和教龄按老中青结合，起到了传、帮、带的作用。各位老师在抓好课堂教学的同时还仔细学习各种教学资料，努力提高老师自身的专业素养，努力树立崇高的的师德，创建教化新风。三工作任务：1. 开学第一周：教研组工作经典哦安排制订。2. 开学其次周：与政教处、学生会体育部共同整顿两操两活动。3. 开学第三周：体育中考训练模式、工作量计算、奖金制度探讨。4. 开学初，学校体育器材增加（特殊篮球架子4副 中考项目）。体育组工作安排 篇2一、指导思想国家教化部关于深化教化改革

3、全面推动素养教化的确定明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现，学校体育教化要树立健康第一指导思想，切实加强体育工作”。学校的体育工作要面对每位学生的健康成长，开展各项体育活动，培育学生养成终身体育熬炼的习惯，保持每个学生每天要有1个小时的体育熬炼。培育学生从小具有坚毅、英勇、不怕苦、不怕累的优良品质以及具有合作、团队精神。二、基本状况本学期一至六年级，共有12个班级，总人数352人，专职体育老师2名。文亲老师任二至四年级体育课，每周上课18课时，任体育组长，魏礼龙老师任五至六年级和学前班体育课，每周上11课时，黄国理老师谦一年级体育课，每周6课时，结

4、合学校体育老师不足，一至二年级每周每班只开设3课时，三至六年级每周每班开足3课时。按各年级的学生身体状况分析，男女生长发育正常，身体健康，适应参与体育熬炼，但是全校有四位弱疾学生不能参与体育熬炼，从上学期各班进行国家学生体质健康标准测试状况达标率是这样，一（1）班35人，达标率99.7%、一（2）班36人，达标率97.2%、二（1）班31人，达标率100%、二（2）班31人，达标率100%、三（1）班33人，达标率87.9%、三（2）班29人，达标率86.2%、四（1）班31人，达标率100%、四（2）班30人，达标率93.4%、五（1）班26人，达标率92.3%、五（2）班20人，达标率95

5、%，六（1）班22人，达标率95.5%、六（2）班19人，达标率100%，全校参与测试人数343人，达标率95.4%，不达标率4.6%。，从我几单项测试看，最普遍是身高和体重不达标，养分不良的人数多。大部分都来自农村小孩，少部分是来自市队的小孩，大多数是少数民族，少数是汉族，这些来自农村的小孩对上体育课特别爱好，身体素养较好，他们跑、跳都比市队和机关、农场的小孩都会，但是对学习语文和数学就比较差一点。据视察今年的学生大多数年龄都比较小，体育田径运动员就不比前年毕业的学生好，体育运动员尖子苗少。依据以上学期学生的体质健康分析，本学期要实行多种教学手段和开展各种体育活动内容来促进学生主动参与体育熬

6、炼，努力提高学生体质测试达标率98%。学校的体育熬炼场地和器材很足够，有200米长环型跑道，有6条环型跑道，一个小型足球场，两个硬化水泥板蓝球场，两个硬化羽毛球场，综合沙池里有两个单杆和两付双杆，有一个跳远沙池和一个跳高沙池，有4台水泥制做的乒乓桌。篮球（皮）15个，篮球（胶）11，排球,16个，足球8个，铅球12个，实心球39个，垒球30个，接力棒8根，健身球19个，拨河绳2条，跳绳30条，羽毛球拍37付，乒乓拍12付，象棋28付，跳棋32付.秒表4个（电子）。身高体重仪器1台（不能用），坐位体前屈仪器1台，握力仪器1台，肺活量仪器1台（不能用），体操垫4张。学校的体育器材足够上体育课用和足

7、够开展各项体育竞赛活动。三、体育工作主要内容（一）仔细抓好体育教学工作。（二）仔细抓好队形队列与广播体操训练工作。（三）坚持每天做好“三操”。（四）接着开展阳光体育活动。（五）“六一”前开展班级拔河竞赛活动。（六）抓好校田径队和乒乓球队训练工作。四、详细工作措施（一）体育教学体育老师要仔细备课，写好每一节教案，接着学习新课程理念，不断运用新的教学理念，带到课堂中去，施行新课程改革的教法、学法，用在教学中去，要坚持“健康第一”的指导思想，一切为了学生的心身发展。学校的体育器材要做到满意学生的需求，从学生实际动身，让学生自己选择体育项目去熬炼，降低体育教学内容的难度，教学设计多样性，内容丰富。在教

8、学过程中，要依据不同的性别、年龄、身体素养各有差异，要区分对待原则，努力做到人人参加，降低水平，多给学生的激励，让学生尝到胜利的喜悦，要留意培育学生对体育课的爱好，应当留意了解学生心理需求，不能强迫学生去学习不喜爱的体育项目，体育课教学要像课间玩一样，开创一个亲切和谐，敏捷宽松的课堂氛围，使学生真正体验到体育活动的乐趣，从而达到“乐中练，动中练、玩中练”的教学效果。（二）抓好队形队列与广播体操训练为了强化学生的纪律性和组织性以及做操的规范性，本学期初要利用一个月的早操和课间操以及周二、周四下午第三节课外活动课时间，进行全校性的队形队列与广播体操的训练，由班主任和科任组织本班训练，按学校规定的内

9、容下进行训练，在训练过程中，要求班主任要按时，安量，并且对学生要严格要求，仔细教会每个学生驾驭队形队列的动作和广播体操的每一节动作，班主任和科任要相互协作，训练时班主任和科任肯定要到位，不要让学生自己组织训练时，老师离开，学生就会出现训练不仔细，不肃穆，做动作就不规范，甚至稀稀拉拉，训练较果达不到，因此班主任肯定要到位。训练时老师要要求学生做到肃穆、仔细、动作规范到位、整齐。发觉哪个班级不按时训练或者提前让学生自由活动，要当场指责。好的班级多多表扬，月底3月7日下午进行竞赛，第一名嘉奖两颗星，其次名嘉奖一颗星，记班主任工作得分，到期末用来评优秀班主任的凭据。（三）坚持每天做好“三操”。每天早操

10、时间各班要排好整齐的队伍在学校的操场里，认仔细真地做第三套广播体操，文明小队对做操的班级好差进行打分，每天早上第三节课课间时间15分钟各班同学在教室里做眼保健操，要求体育委员听广播带做，文明小队对各班做眼保健操好差进行打分，还有下午第一节课课间时间各班学生要在教室里，由体育委员组织好本班做好眼保健操，由文明小队对各班进行打分，目的是为了督促各班做操的质量，培育学生每天做好操的习惯。（四）接着开展阳光体育活动。本学期接着开展丰富多彩的阳光体育活动，它是促进学生参与各种体育熬炼的手段，是增加学生的体质，是培育学生养成熬炼的习惯。对学生健康成长起了重大的作用。详细工作措施如下：1、组织形式（1）以班

11、为单位，由班主任和科任组织本班活动，活动地点在学校运动场地。（2）活动时间，以早操时间、课间操时间、每周一和周五下午第三节课活动时间定为学校阳光体育活动时间。（3）各班活动内容按排，早操时间全校学生做广播体操，大课间操时间，全校学生做广播体操，主管广播室的老师要按时开广播。每周一和周五下午第三节课活动时间各班活动内容有，一、二年级：拔河竞赛、接力赛、跳绳、丢手绢、老鹰抓小鸡等各种体育活动，三至六年级：拔河竞赛、跳绳、足球、篮球、竹竿舞、乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋、接力赛等各项体育活动。（4）为了确保我校阳光体育活动开展正常，学校领导要巡察监督，体育组长作活动记录，每周一做上一周来各班开展阳光体

12、育活动状况进行评价。（5）各班主任要根据学校规定的活动内容进行组织本班活动，不准自由活动。活动过程要留意学生的平安。（五）“六一”前开展班级拔河竞赛。为了庆祝“六一”活动，学校确定实行班级学生拔河竞赛，竞赛形式是以班级为单位，竞赛项目设男队和女队，详细竞赛方案另行通知。（六）抓好校田径队和乒乓球队训练工作。为了迎接中心校“六一”实行田径运动会和乒乓球的竞赛，做好充分的打算工作，这项工作由我和魏礼龙老师负责，4月中旬要选好队员，4月20日起先有安排地训练，训练时间利用早读前、课间操和下午第三节课以及双休日等时间进行严格训练。要求队员不怕苦，不怕累，听从教练员的指导，按时，按量完成训练任务。做到动

13、作规范，整齐，到位。五、工作目标1、全校不管平常出操、集队，要做到快速、整齐、宁静，做操动作规范到位、整齐。2、阳光体育活动开展要绘声绘色、丰富多彩。3、培育学生具有终身熬炼的习惯。4、体育教学所教的内容要求学生有98%以上驾驭。5、努力培育学生课堂纪律性强和具有团队合作精神。6、教会体育平安意识学问。7、努力争取中心校 “六一” 实行各项体育活动竞赛， 获得前三名，力争第一名。六、工作进度表时间工作内容主持人3月份1、开学初全校进行队形队列与 广播体操训练。2、接着开展阳光体育活动。3、3月7日全校学生进行队形队列与广播体操竞赛。班主任和科任体育老师4月份1、接着开展阳光体育活动。2、从五至

14、六年级的学生选拔好校队员起先训练。体育老师、班主任5月份1、实行班级拔河竞赛工作。2、做好打算参赛中心校“六一”实行体育活动竞赛。体育组长和班主任、中心校6月份1、对学生进行体质测试。2、写总结。体育组工作安排 篇3以中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法为指导，仔细领悟体育与健康课程标准精神，进一步解放思想，勇于探究，求实创新，培育学生的竞争意识、合作意识和不怕困难的精神。全面增加学生身体素养，提高体育健康水平。同时，围绕学校特色工作，努力打造我校特色品牌。一、工作目标：1、开足、开齐体育课程，上好体育课。加强体育课堂管理，提高体育教学质量，达到人人喜爱上体育课的目的。2、抓好

15、新操(广播操、武术操)的教授工作，保证课间操的质量。二、详细措施：1、加强学习，提高体育老师业务水平。（1）组织理论学习。利用体育教研组活动时间组织体育老师仔细学习体育与健康新课程标准，领悟精神，将新理念新思想渗透到体育备课和上课中去，坚持以学生为中心，关切、激励、爱惜每一位学生。通过主动有效的课堂教学充分调动学生的主观能动性，达到人人喜爱体育课，人人敬重体育老师的目的。（2）组织体育老师仔细学习，通过学习先进的教化理念，激励体育老师大胆创新，主动探究，不断改进体育课堂教学手段，充分挖掘学生潜力，主动引导学生在活动中强身体，长见识，励意志。2、严抓体育教学工作，切实提高体育课堂教学质量。（1）

16、强化常规管理。明确体育课堂常规要求、体育老师上课要求、着装要求等等，进一步规范体育课堂教学行为，培育学生主动向上的体育运动精神，全面提升学生运动水平和体育健康水平。（2）严抓备课、上课质量。备好课是上好课的前提，体育老师要依据学生年龄特征和成长规律，主动思索，深化钻研，开展有效的、有益的课堂教学内容，通过丰富的教学手段，不断提高学生体质健康水平和运动实力，达到备好课上好课的目的。3、提高“两操”质量，落实每天一小时的体育熬炼方案。（1）严抓“两操”质量，激昂师生精神。“两操”是反映学生整风光貌的“形象工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，也是学校体育管理工作方面的一项重要内容，抓好“两操”

17、质量能促进学校的全民健身运动的开展。本学期将接着严格规范跑操的进退场的秩序及跑操质量，整队做到“静、快、齐”，动作做到规范、美观，同时老师与学生一起跑操，并对各班的出勤状况作专项检查。学校学生会将对各班级的眼保健操状况作专项考核。（2）丰富课间活动内容，提高活动质量。本学期，我校将接着践行“每天活动一小时，华蜜生活一辈子”的现代健康理念。依据各年级段学生特点制定切实可行的大课间体育活动方案，详细明确活动要求，做到活动四个落实：即辅导老师落实、活动时间落实、活动地点落实、活动内容落实。坚持每天组织学生走到操场上，走到阳光下，通过丰富多彩的活动内容和形式，熬炼学生体质，促进健康发展。（3）坚持冬季

18、长跑，磨炼学生意志。根据国家体育局及市局文件精神。本学期将接着做好阳光体育运动冬季长跑活动，将每天上午的课间操改为师生长跑活动，做好宣扬工作，制定好长跑活动方案，组织校师生主动投身于长跑活动中来，培育学生不怕困难、用于挑战的精神。三、主要工作支配：1、3月份组织参与市中学生运动会。2、组织高一、高二各班篮球竞赛。3、十月份组织学校田径运动会。4、十二月份组织参与全市环城长跑。体育组工作安排 篇420xx年春学校体育工作安排 本着“以人为本，健康第一”的指导思想，力争符合当前教化改革与发展的须要，符合新世纪社会发展的须要，打破传统的桎梏，跳出陈规旧架，尽量与课程标准接轨，全面贯彻有关指导思想。为

19、了更好地完成这学期的教学任务特制定安排如下：一、指导思想以教学课标为依据，以新课程方案为准绳，贯彻“以人为本，健康第一，注意实际，培育创新精神”的思想;以为了一切学生全面发展学生体育素养和促进学生身心健康为基本动身点，以为了学生的一切为着眼点，深化教研教改，提高课堂效率，全面提高我校体育与健康的教学质量。二、教学目标学校体育健康教化本着以人为本的宗旨，与德智美育相结合，促进身心的全面发展，为培育社会主义建设者和接班人奠定良好基础。1、进行思想品德的教化培育健康的心理素养：1)进行爱国主义，社会主义，集体主义教化，培育良好的社会公德。2)树立现代体育意识，把健康与生存学习生活和自身的发展联系起来

20、，提高体育爱好和体育竞赛的观赏实力，养成主动自觉参与熬炼的习惯。3)发展学生的特性和创建力，培育学生的主体意识和活泼开心，主动向上，勇于探究以及克服困难的精神。4)在体育活动中树立坚韧拼搏的精神和团结协作的意识，能正确的对侍集体的成与败，具有组织性和良好的人际关系以及胜不骄，败不妥，锲而不舍的意志和作风。2、全面熬炼学生身体，促进学生身心和谐发展：1)培育学生具有健康体魄，促进身体的正常生长发育和身体素养与运动实力的发展。2)提高学生的生理机，增加对自然和社会的适应实力与对疾病的反抗实力，3)促进学生身心健康发展增加对挫折的承受力，学会熬炼身体的技能和方法，驾驭部分体育项目的基本技术，初步学会

21、运用科学的方法，熬炼身体。3、学习和驾驭体育与健康基础理论和技能和方法：1)使学生了解体育与健康的目的任务，2)驾驭体育基础学问，卫生保健学问和青春期自我爱护，3)促进学生实力的发展，能初步运用获得的学问、技能熬炼身体，进行自我调控，自我检测和自我评价。三、教材分析1、教材是遵循“健康第一，以人为本”的原则，构建了初中体育与健康理论的教学内容新体系。2、1)特点：A、坚持基础性，B、突出育人性，C、体现敏捷性。2)改变：A、版式图文并茂，图文化设计，B、内容编辑主辅化，C、项目分类化，D、理论学问通俗化。康第一为指导思想，以学生为主体，体现改革精神，充分发挥体育与健康教学的综合功能。教材面对全

22、体学生，使学生身心两方面协调发展，充溢反应了国内外体育与健康探讨最新成果的内容，让学生在各自的基础上生动活泼一发展，使每学生的特性和特长得以充分的发挥，另外，新教材在注意加强身体熬炼的同时，大量充溢扩展了体育与健康方面的基础理论和相关教学内容。四、基本状况分析1、学生状况：1)学生身体素养比较差，大部分没有进行过规范的体育课学习，组织纪律、行为习惯均待形成和规范。2)是人一生身心发展趋向成熟的转折时期，身体形态和生理机能将进入发育的高峰时期，生理和心理方面出现很多前所未有的改变。3)这阶段促进身心健康最有效、最主动的手段就是体育熬炼。体育熬炼不仅可以使之获得健康的身体，增加体力和脑力活动的实力

23、，使你获得心理的满意和心理素养与社会适应实力的提高，促进身心健康发展。五、详细措施1、仔细钻研教材，深化领悟有关精神，全面考查本校的实践，从实践动身，仔细制订好各项安排。2、坚持集体备课，并结合网络备课，使教研教改深化化，常常化，落到实处。一堂课，切实搞好“形成”教化。4、搞好群众性体育活动和消遣体育活动。5、仔细搞好体育训练工作，做到有组织，有方法，有安排，有成果，更要有队伍的连续性。6、以课堂改革为锲机，加强业务学习，提高教研教改水平，搞好课堂常规教学工作，坚持每天60分钟的业务学习。坚持教研教改，重点改进教法，改善学法，并主动撰写论文，总结阅历，运用利用现代信息技术推广运用优秀的教学法。总之：全面熬炼学生身体，促进学生身心发展，使学生学习和驾驭体育与健康的基础学问，技能和方法，仔细对学生进行思品教化，培育健康的心理素养，培育创建性创新人才，贯彻现行的教化思想，搞好教研教改，使本校体育教学严谨高效，打造体育新品牌。