会计实践报告心得体会3000字8篇.docx

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1、会计实践报告心得体会3000字8篇 心得体会是一种把我们内心见解用文字写下来的文字材料，写心得体会的过程中大家必需要敬重客观事实。我今日就为您带来了会计实践报告心得体会3000字8篇，信任肯定会对你有所帮助。 会计实践报告心得体会3000字1 在会计实训上，我学到了如何编制会计分录，T型表，试算平衡表学会了如何填写凭证，如何登账这些都是我们必需把握的，作为一个会计师来说是最基础的东西。基础恒久都是最重要的。 开学第九周，是我们会计实训开课的时间。这是我第一次接实训课，怀着簇新和惊慌的心情踏进了实训课室。 第一节实训课，老师我做工作，告我作一名，你不须要心，须要更多的耐性。然后我讲了课本上的内容

2、，分析了上的每一，看著书上发生的48，简直是一头雾水。后来结合着基础会计，渐渐的了解后，还是看懂了。前面的课老师把书本的内容给我们分析完后，后面我们就要起先编写会计分录了会计分录，T型表，试算平衡表。一系列的表格自己画完、填好后。立刻就要填写凭证了。 结束了前面的工作，已经是两周后的事了。这周我们起先学习登记凭证和登账。往到实训课室时，老师给我们简洁讲解了如何填写后，就是我们自己动手的时间了。面对着自己可桌上的做账用品，我有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步。后来在指导老师的耐性指导下，我起先一笔一笔地填写。很快的又一周了，把凭证填写完后就要进行装订。接下来就是登记账簿了，看着老

3、师给我们预备的各种各样的账簿后，我忽然傻了眼，一个是由于自己对它感到生疏，当然老师给我们讲了如何填写，但是由于位置太后，都听不到老师说了什么。幸好我有一班很好的同学，在她们的帮助下，我终于知道账该如何填写。二是看着多种多样的账，看着那些烦琐的工作即将要一个人完成时，实在让人有点焦急。依据凭证一笔一笔登记不同的账簿，什么总账、明细分类账、三栏式，多栏式等等一系列的账，真是不得不焦急。看着这么厚的一沓凭证心都灰了。 苦的还在后面，尤其是在写金额的时候，写错一个，要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或玄色的水笔改正。由于自己的不细心，登登记来发觉基本上每张账都让我修改过。看着壮丽啊！真是“佩服”自己。这

4、不仅是考验我们的耐性，更是须要我们的细心。另外，我觉得做这些账的时候，首先要分清哪些业务该登哪些账簿，略微不当心，一张帐页就报废。最终结账时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做到头都大了！ 做完这些工作后，最终就是填写资产负债表和利润表了。 几周的实训，我深刻的体会到作为一个会计职员所须要的一份细心，一份耐性，一份责任心。以前始终以为实训课应当蛮轻松的，但是这一段时间我们实训下来，我发觉不能简洁的说累或烦，会计要求很高，容不得半点的马虎。平常造作业的时候做错了还可以改正，但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了，一步错可能就会导致后面步步都错，所以会计工作中细心就显得尤其重要

5、。从一起先的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记账簿，再是结账，对账，编制报表，装订等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有经验过了才真真正正了解到什么是会计，原来会计的工作本没有想象中的简洁，悠闲。很久以前就听过“只有经验过，才找到其中的味道”通过这次的实训课，我真真实切的了解到什么是会计，让我对会计有了最基本的熟识。让我体会到会计不仅仅是一份职业，更是人生价值的诠释，由于会计是：细心+耐性+责任心。我们在20xx年4月5号起先了本次会计实习，实行模拟实习的方式，运用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟识并把握会计流程的各个步骤及其详细操纵包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账

6、户法的记账规则，把握开设和登记账户以及编制会计分录的操纵、原始凭证填制和审核的操纵以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性熟识并把握会计基本操纵技能。这是本次实习的目的！师德培训心得学习体会经过学校的师德培训，以及对教学纲要的解读，心里颇有感受。切合实际，适时而为是我们当前教化教学中所面临的首要任务。 高尚的德行是老师为人师之核心，一些道德失范的老师事实上是失去了老师本质的人。虽然中西方的师道存在较大的差异，但对老师职业道德都很重视。在我国，自古以来对老师的职业道德都有很高的要求，强调为人师表、以身立教，以及对学生的人格感化。西方则一贯强调通过老师的道德、人格感化学生。

7、赫尔巴特指出：“教学假如没有进行道德教化，只是一种没有目的的手段”，这要求老师的日常教化教学行为要具有“教化性”。现代教化的培育目标发生了很大的改变，要求老师不仅要做到“传授学问”，而且还要通过传授学问去实现学生“人格的建设性改变”，这就意味着老师对学生的发展负有更全面的责任。因此，对老师专业素养的要求不只是学问与技能的发展，还要提高老师内在的专业品质，即实现老师个体专业技能与专业精神在知行范畴和道德范畴的高度统一。可见，做老师难，做一个符合标准师德的老师更难。官方赐予老师的称号是“人类灵魂的工程师”、“园丁”，已经到了神的境界，其实我们压根儿就是人。 师德建设作为提高老师道德的系统工程，对促

8、进老师专业发展是具有特别而重要的意义。从师德建设与老师专业发展的亲密关系来看，实现师德建设与老师专业发展的一体化是必要的。现在，老师在专业发展中技术至上的倾向仍占优势，加以社会竞争如此激烈，现实如此残酷，如何使师德建设与老师专业发展相结合，是我们始终探讨的话题。 老师的专业发展是具有阶段性，在不同的阶段老师面临不同的发展任务，其发展水平、需求、心态、信念也各不相同。所以，我觉得老师专业道德的发展与老师专业发展的阶段特征也应当是有阶段性的，同时也受到老师专业实践与整体专业水平所制约。比如，新入职的老师和学生发生“冲突与冲突”，很可能是由于老师专业学问与专业实力不足引起的。因此，师德建设要适应老师

9、专业发展的阶段特征，确定师德建设的目标，在内容、方法上也要有所侧重。 因此，师德教化作为师德建设的一个重要组成部分，应与老师专业实践相结合。尽管老师专业发展的途径众多，但是都不能代替老师在学校教化教学场景中的日常专业实践。师德主要表现在老师的专业实践当中，专业实践也是老师师德建设的重要途径。老师的很多优良品质是在专业实践中形成与发展的，专业道德规范只有在专业实践中才能内化为老师的专业品质。道德具有实践性与情境性的特征，不同的教化教学情境会呈现出不同的道德现象与道德问题，老师在实际工作中原委会如何做，在专业实践中能不能主动根据老师专业道德规范履行自己的职责，这与他本人的实践阅历有着极大的关系。因

10、此，师德教化要与老师日常的专业发展紧密结合，让老师在专业实践过程中，通过对道德现象、道德问题，甚至是道德冲突的相识、说明与诠释来提高师德修养与实力。脱离老师专业实践的师德教化难以深化老师心灵，更难以激起老师内在的道德须要。所以师德培训不能这样的说教，更不能一刀切，一培训就一哄上，其实现实已经告知我们这样的师德培训是没有效果的，这样做有自欺欺人，掩耳盗铃之嫌疑。 目前的师德教化还没有从根本上变更内容片面、方法单一的弊端，主要表现为偏重宣扬说教，与老师专业实践相脱离。这种状况不仅造成师德教化的低效，而且也使师德建设与老师专业发展一体化的目标难以实现。要变更这种状况，首先，要形成师德教化以人为本的意

11、识，要充分考虑老师的实际状况，敬重老师的特性化要求，使老师成为师德建设的主体，而非仅仅作为工具性的建设对象。其次，要建构开放、敏捷、多样的师德教化模式。师德教化不只是为老师专业道德的发展供应理论依据，更重要的是要为老师道德思想力和行为力的提高奠定基础。因此要提倡老师间的合作探讨与老师个体的实践反思，特殊是老师个体的实践反思对老师专业道德的提升具有重要的意义。老师将自己的专业实践过程作为反思的对象，思索困难的教学背景和教学过程中的专业问题，通过自我视察、自我体验、自我反思，以达到自我改进、自我更新与自我完善。 会计实践报告心得体会3000字2 暑假期间，我有幸来到了中国工商银行双流县支行进行了为

12、期一个月的会计实习，学到了很多书本以外的学问，受益非浅。下面是我对银行储蓄存款实名制进行的一点简洁探讨。 一、储蓄存款实名制的含义 储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时，必需出示有效身份证明，银行员工有义务赐予记录，并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效爱护个人利益和维护国家利益的前提下，促进金融体系在公允、公正、公开的基础上进行，保证个人金融资产的真实性、合法性。 我国建国五十年来，储蓄存款制度始终实行的是记名(虚名)储蓄制度。其记名可以是真名、假名、代码亦可以是亲友的名字。特殊是活期储蓄，银行只认存折不认人，只要取款人供应存折出示印鉴或输对密码(由取款人

13、开户时约定)银行即按折付款。储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度，也是绝大多数发展中国家实行的金融制度。 二、为什么要实储蓄存款实名制 我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济问题，已经阻碍了改革开放的进程，到了积重难返的地步。 1、储蓄存款加快增长现象下掩盖了骇人动目的社会财宝转移。截止1999年6月末，我国商业银行储蓄存款总额(本外币全折人民币)达6.3万亿元。我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的，1987年，我国居民储蓄存款余额仅3073亿元,1992年突破1万亿元,1994年突破2万亿元,t995年突破3万亿元，到1998年末更是达5.3万亿元，而仅仅半年,1

14、999年6月末已达6.3万亿元。1992年以来，我国GDP增长率虽然走上了快速增长的通道，最高的年份是1992年的14.1%，最低的年份是1998年的7.8%，从92年到98年，算术平均数也仅10.76%,GDP的增长与储蓄存款增长不同步，这说明两点，一是国民收入的安排过份向个人倾斜。二是有些个人收入已经不来源于国民收入，而是干脆来源于国有资产的流失。 2、税收征管困难，偷逃税款严峻。纳税是公民的义务，但在现实条件下，能偷逃税赋成了个人的本领，对不少财务管理人员来说，逃税倒成了其义务，我国个人所得税规模占人均GDP的比重大约在0.28%左右，远低于发展中国家平均水平的2.1%，税源流失过多，根

15、源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用体系，不能明确个人对国家应尽的义务，无法通过税收杠杆调整居民收入差距和贫富差距，缓解社会冲突，使国家集中力气办大事。 3、使我国的相关调整政策无所适从，实施效果大打折扣。比如，针对我国内需不旺、消费疲软的状况，国家出台了一系列刺激消费的政策，如连续下调利率、激励消费信贷、征收储蓄利息所得税、增加公务员和事业单位人员工资收入、刺激教化消费等等，但这些政策实施效果很不明显，为什么 因为储蓄存款记名制掩盖了贫富差距，立法和行政机构很难对症下药，对少部分暴富阶层的人士来说(据非官方资料，这部分仅占存

16、款人数7%的阶层限制了约60%以上的储蓄存款总额)，收入只是数字的增加削减，钱对他们来说几辈子也花不完，该有的都有了，因此他们对刺激消费的政策很麻木。 4、个人信用制度无法建立起来。市场经济就是信用经济，一切经济关系要靠信用来维系，没有好的信用制度，就会产生“交易冷淡”和“投资锁定”现象，由于互不信任，交易方式会向现金交易和以货易货等原始的刻板的方式滑落，“银行惜贷、企业惜投、个人惜借”的悲观心情充满，造成经济活力日益下降，宏观调控政策难以发挥作用。个人信用制度建立当然是一个困难的程序，涉及到金融法律法规建设、金融产品创新、技术创新和管理创新等诸多内容，但储蓄暑期实习报告存款实名制则是最基本、

17、最核心的内容。 三、如何实行储蓄存款实名制 1、以现有的个人身份证号码为基础，建立储蓄存款实名制。信用是公民活在世上的面子和通行证，个人信用的好坏干脆关系到能否享受贷款、透支和分期付款，还影响到退休保障。在储蓄存款实名制的记录和支持下，每个人的每一笔收入、交易、纳税、借款、还款的状况都记录在案，作为考核信用的基础。 2、明确一个申报确认期，对现有个人帐户及个人财产进行申报登记，说明可计算的合法来源，对于到期按兵不动，无人认领的，以及无法说明合法来源的，国家赐予冻结调查，违法收入将没收充公。 3、实行银行帐户与税务机关联网，个人帐户收支状况在授权范围内报送税务局，由税务局作为纳税依据，税务局有义

18、务对个人财产高度保密，并建立相应的惩处措施。为堵塞现金交易、躲避税务检查的漏洞，银行应严格限制大额存取款的数量和次数，对不正常状况报送税务局。 4、要促进支付手段的票据化，为财产登记和依法征税供应依据。尤其是个人帐户要普及支票转帐业务，票据清算要实现电子化、即时化、通存通兑化，切实供应“随时、随地、随意”的个人转帐业务，逐步变更传统的依靠现金交易的做法。 四、实行储蓄存款实名制中要留意减轻负面影响 50年来，我们是靠广阔老百姓的勤俭节约的美德和高储蓄率才支撑起社会和经济的稳定和发展。金融是经济的核心，金融稳定了，人心才能稳定，社会才能稳定和发展。发展储蓄须要平安感，平安感源于储蓄保密性，实行储

19、蓄存款实名制，有可能造成存款人担心全心理的增加，因为“怕露富”是一种普遍的社会心理，老百姓怕露富，贪污分子也怕露富，如何在两者之间权衡，趋利避害，很费斟酌，这是我们实行储蓄存款实名制要考虑的第一个问题。其次，推出储蓄存款实名制后，大批黑色和灰色收入将退出银行储蓄，一部分深怀恐慌心理的老百姓也可能提款增加，而这种存款下降必定首先冲击中小银行，因为中小银行的历史、背景和存款实力始终是老百姓把握不住的。存款的过份提取将造成银行流淌性风险和支付压力，所谓水落石出，存款的下降有可能使商业银行的不良资产突冗出来，由此冲击到整个银行体系，甚至引起金融恐慌。 因此，减轻实行储蓄存款实名制的负面影响，关键要做好

20、以下三点： 1、加强法律法规配套建设。如“保密法”、“个人财产爱护法”。 2、加强职业道德教化。对银行内部工作人员和公安、法院、纪检、审计等执法部门内部工作人员进行职业道德教化，严格执法，严格保密。加大对执法部门的监督力度，限制好执法机构对个人金融财产查询、冻结、划扣的权力。 3、反对腐败。某些地方基层机构乱收费、乱摊派、乱罚款比较严峻，实行储蓄存款实名制，有可能使干部更简单驾驭居民的家底，因而更简单有的放矢治理“三乱”效率更高。因此对基层干部要加强知法遵守法律教化，严惩“三乱”，对滥用职权，侵扰存款人利益的要坚决追究其法律责任和经济责任。 会计实践报告心得体会3000字3 我们在2014年4

21、月5号起先了本次会计实习，实行模拟实习的方式，运用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟识并驾驭会计流程的各个步骤及其详细操作-包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，驾驭开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性相识并驾驭会计基本操作技能。这是本次实习的目的! 以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，驾驭了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那

22、我们也会是无从下手。这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚起先还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚起先做的几天，那真是错误百出啊! 本次实习的地点是本班老师，按老师要求，我们分成了小组，每个小组5.6个人，围在一起做帐，这样有利于同学沟通!根据企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。细致阅读模拟材料，推断资料中的经济业务涉及的账户，依据各账户的属性分类，填入账页纸中。最终填写各账户的期初余额。详细步骤如下： 一、设置账簿 首先根据企业会计制度要求，首先设置

23、：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。其次依据下发的会计模拟资料，细致阅读、推断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个;而后再依据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次根据上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最终试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。 二、登记账簿 首先登记账簿必需运用兰黑墨水书写，冲账时可运用红色

24、墨水，但字迹要清晰，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采纳错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要依据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账依据“记账凭证汇总表”，我们做了10天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。 三、结账 首先具体检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应刚好补正。其次在保证各项经济业务全部精确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分打算。 四、编制会计报表 首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次依据总帐或有关明细帐资料按

25、项目填列;还必需要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填;最终还要编制人要签名。 这次实习的时间是三周，由任春秋老师指导我们做，可是我们只做了1-10号的凭证，总结缘由有以下几点： (1)我们之前的理论基础学的不好，以至于在做的tine还要不停的翻书; (2)以前没有接触过会计，许多凭证都是第一次看到，刚起先根本无从下手，怕做错啊! (3)年轻人，心浮气燥，对做会计没有爱好!所以我们要在接下来的时间里，把会计理论学问好好的复习一下，培育对会计的爱好!争取下次再做的时候能够快点! 这次会计实习，学到了许多书本上没有的学问，现总结如下： 我们先做的是出纳工作，出纳登帐的方法：出纳

26、在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后依据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证。再依据记帐凭证，登记其明细帐。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总帐。结转其成本后，依据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般依次和基本流程。 现金日记帐必需采纳订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也就是由我依据现金收付款凭证，根据业务发生依次逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“

27、现金日记帐”进行明细核算。 银行存款日记帐也必需采纳订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，也由我依据银行存款收付款凭证，根据业务的发生依次逐笔登记，每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对，至少每月核对一次。月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额，则必需逐笔查明缘由进行处理，并按应当月编制“银行存款余额调整表”。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。 现金日记帐和银行存款日记帐必需每日结出余额。结帐前，必需将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。须要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明

28、“本月余额”字样，并在下面通栏划单红线。须要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线;12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时，结出全年发生额和年末余额。年度终了，要把余额结转到下一个会计年度，并在摘要栏注明“结转下年”字样;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是4月份的帐，所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可，但还是要在下面通栏划单红线。 每月按理是要对帐，如发觉有未达帐项，应据以编制未达帐项调整表，以便检查双方的帐面余额。调

29、整以后的帐面余额假如相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应刚好查明缘由予以更正。此外，还应留意的是，调整帐面余额并不是要更改帐簿记录。 会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸! 此次的实习为我们深化社会,体验生活供应了难得的机会

30、,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应当具备的各种实力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,仔细学习会计理论,学习会计法律,法规等学问,利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问,驾驭了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应当多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础! 会计实践报告心得体会3000字4 为期半年的实习结束了，我在这半年的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅。现在我就对本次实习做一个小结。 对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，

31、可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我起先了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我仔细学习了会计法以及财政颁布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些高校法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。 此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参与了该企业月末的财务核算，仔细学习了正值而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，仔细观摩一些会计的整个审计、核算过程，并驾驭了一些

32、会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的相识，使自己更加充分高校解了理论与实际的关系。 我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预

33、留印鉴相符，方式就是通过高校验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一样，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。 通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解： 一、关于会计报告： 会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满意信息运用者的须要。根据现行企业

34、基本会计准则体系所报告的会计信息已不能适应学问经济时代对信息的要求， （1）现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少; （2）现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和将来价值反映不足; （3）现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预料性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分; （4）现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度; （5）现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。 二、会计实务工作的改

35、革思索： 1、会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的来临、管理方式的改变，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。 2、不断普及与深化信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网（Internet）、企业内部网（Intranet）成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及

36、与深化，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员学问结构的要求。 3、不断更新会计学问体系。在学问经济时代，企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的探讨上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新学问。 三、会计教化的改革思索： 学问经济时代将以“学问型、才智

37、型”人才为主体，而人才的培育源自于教化，教化是学问经济发展的关键，它能不断地进行高素养人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言，会计教化的改革势在必行。会计教化工作应不断转变教化观念，适应学问经济时代经济发展须要。 1、21世纪的会计教化是素养教化。在学问经济时代，会计教化培育的是高素养的“通才”，老师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生创建一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的学问结构和实力结构，拓宽学问背景和实力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。 2、21世纪的会计教化是终身教化。在学问经济时代，学校教化再也不是一次性为学生打算一切的教化

38、，学习的社会化、社会化学习是教化更普遍的形式，终身教化是会计教化的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回来教化，“活到老、学到老”正是为此须要做了很恰当的诠释。 3、21世纪的会计教化是创新教化。在学问经济时代，学问将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教化而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的实力、分析和解决问题的实力、自我相识和评价的实力等;另一方面，它要求会计教化不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。 在这次的社会实践中，我明白了许多事情，也改掉了许多毛病。我知道挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的困难多变，终归学校太单纯了。为了适

39、应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地。 会计实践报告心得体会3000字5 为了更好的了解会计在实际工作中的工作内容，以便于实际与理论相结合，也更能够适应社会的要求，我们开设了成本会计实训课程，成本会计实训心得。 一起先成本会计的综训给人的感觉并不是很累，一天下来我知道了其实成本会计的重要性，它不管是对企业还是对一名会计人员来说都是特别重要的，先说企业吧一个企业不能够很好的驾驭它自己的成本资料，这可能会给企业带来严峻的后果，因为只有进行成本核算才能够给企业进行成本限制降低成本指明方向，假如连问题都不知道出在那里又怎么对症下药呢？再来说对我们

40、自己来说吧，假如说作为一名会计人员来说连成本核算都不能做好又怎么在企业之中立足呢？ 可是后来我渐渐的就觉得好累，因为始终都要看那些数字让人觉得好乏累，但同时我也发觉了好多问题，好多平常在课堂上没有弄懂的问题，以前在课堂上老师说的很多话我都不是很明白，觉得好空洞，可是通过综训我懂得了许多，或许是因为把理论与实际相结合的缘由吧，还有一些过去在课堂里的一些错误，有些是一些简洁的细微环节问题，但是我想有一句叫做细微环节确定成败的名言，要注意细微环节，这对每个人都很重要，特殊是对会计人员，所以实训给我的感受还是很深的。成本会计最重要的就是要会算安排率，以前老师说这话时我并没有什么意识，因为那时并没有这么

41、深刻的相识。 在综合实训期间我遇到了许多难题，比如说在做协助生产费用的归集与安排时就让我犯难了，干脆安排法是最简洁的，最难的是交互安排法，刚做的时候都不知道怎么下笔，因为平常没学好，听老师说又觉得太空洞了，但是自从自己渐渐的看书，自己渐渐摸索，我才知道了什么时候该对外安排，什么时候不计向协助生产部门耗用的，通过综训我就弄明白了，这也使我明白了一件事，理论必需要与实际结合才是最好的学习方法。经过为期两周成本会计综训我对会计又有了新的相识，知道了会计的重要性。不管怎么说经过这次实习，让我学到了很多很多，无论是专业学问上，还是为人处世上，受益匪浅。 两周虽然不是很长，可是却让我学到了许多东西，我知道

42、做会计的重要的是要有耐性、要细心、还要有责任心，那样才能做一名合格的会计，通过综训我还对会计更感爱好了。虽说很累，但是真的希望学校能够对给学生这样实训的机会。 有人说会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐性+一份责任心人生价值的诠释。通过实训，我也真实地了解了什么是会计。 1、经过一学期的实训，让我真正体会到成本会计是一项浩大而困难的系统工作，可以说，它最考验一个人的耐力与细心，每一个过程都是特别的困难与繁琐，所以肯定要养成细心做事的习惯。 2、经过实训，使我较全面、系统的了解和熟识了成本会计核算各个环节的基本内容，加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解。但是，鉴于鄙人才疏学浅，相识上有

43、很多不足，要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练，并投入更多的实践。 3、在综合实训期间我遇到了许多难题，比如说在做协助生产费用的归集与安排时就让我犯难了，干脆安排法是最简洁的，最难的是交互安排法，刚做的时候都不知道怎么下笔，因为平常没学好，听老师说又觉得太空洞了，但是自从自己渐渐的看书，自己渐渐摸索，我才知道了什么时候该对外安排，什么时候不计向协助生产部门耗用的，通过综训我就弄明白了，这也使我明白了一件事，理论必需要与实际结合才是最好的学习方法。 会计实践报告心得体会3000字6 在经过四年的专业课程学习之后，本学期起先学校给我们支配了实训的时间。其实一起先脱离学校，自已也有一种迷茫和彷徨的

44、感觉，终归之前没有与社会有过多的接触，自己也缺乏阅历，对于上班工作没有太清楚的概念，所以心中还是有一丝忐忑。一起先有在家复习书本上的各类基础学问，巩固自己所学的专业基础，一边也整理了一份自己的个人简历，为之后的实训工作面试做好一系列打算。 有空的时候，我也参与了各类聘请面试会，也见到了很多求职者的专业水平的确要比我们这些应届毕业生来的强硬，当然我也没有因此而失去信念，自己没有太多阅历也不能就此放弃，只要有实践的机会，我信任自己总有一天也会向他们一样自信而顺当的回答应聘时所提出的各类专业问题。经过了一系列的考虑之后，我得到了进入一家物流单位担当出纳兼文员的实训工作机会。 作为一名将来的会计人员，

45、我才刚刚起步，平日里只有一些简洁的记账工作须要我处理，教我做账的前辈也时刻提示我，不要止步于此，往后的工作中我会学到更多的东西，并且有许多东西须要我自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以在校时期的会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接、紧密协作，才能显著提高我们驾驭所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们要本着理论结合实际的思想，要做一个在动手实力更强的合格的会计人员。 还有就是在工作中我发觉人际关系、人与人之间的交往也是一项须要去留意的关键问题，要与身边一起工作的同时和谐相处也能让自己在工作之余有

46、个放松的良好心情，与人沟通须要学会懂得倾听，特殊是像我这种刚入门的年纪尚清资格尚浅的后辈，多虚心听取前辈们的工作阅历，对自己的日常工作也有许多助，要对前辈的叮嘱虚心接受，敬重他们的立场，与他们沟通自己的工作苦恼，他们也会很乐意的助我开导我。 在培训中，我首先驾驭了书写技能，如金额小写，日期，收付款人等等一些基本的书面的填写。接着填写相关的数据资料。再接着审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后再编制科目汇总表，进行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；

47、最终要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册。整个实训过程从起先到后来致就是这样。 一起先，在渐渐习惯了简洁的记账工作后，我便起先着手做了简洁的分录，虽然之前在校时也有过实训课，所以也感觉对这样的工作不是太生疏，但只是粗略的没有那个“氛围”，之前都是和同学们一起做，有商有量，老师也会在一旁做简洁的提点。只是现在是我自已一个人面对着桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做错一步，后来还是在前辈的耐性指导下起先一笔一笔地登记。很快的，一个相对原本平常上课时有点小困难的分录，很快的被我完成了，只是手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度，还是得接着努力。不过话又说回来了，看到自己亲自做的账单心里还是很兴奋的。虽然很累，但是很充溢!有了些许的阅历，接下来的填制原始凭证；依据原始凭证，填记帐凭证，再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担忧，因为我正在努力的学习这些学问。 实训重在动手去做，把企业发生的业务能够娴熟地映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。实训工作过程中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，