2022幼儿园安全教育教案示例6篇.docx

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1、2022幼儿园安全教育教案示例6篇 不管是哪一份教案，在编写的过程中都要考虑到自己的教学目标，围围着教学目标来设立教学的教案，你还在苦恼相关的教案怎么写吗？以下是我和大家共享2022幼儿园平安教化教案示例相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 2022幼儿园平安教化教案示例1 活动目标： 1、 使幼儿了解元旦中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、 通过探讨，激发幼儿过新年的情感，教化幼儿开心、合理地过元旦。 3、 培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。 4、 体验明显的季节特征。 5、 让幼儿了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢庆节日。 活动打算： 平安图片。 活

2、动过程： 一、 使幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过新年的爱好。 1、 老师：“小挚友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。 2、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、 老师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。 二、 组织幼儿探讨怎样平安、开心、合理地过元旦，培育幼儿完整的表达实力和想象、推断实力。 1、 老师引导幼儿：“元旦里你们想做些什么事情呢？” 2、 幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达实力、想像实力。 3、 那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的

3、呢？引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断实力。 师：小挚友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应当留意什么呢？（请个别小挚友来回答）。 4、 出示平安学问，提问幼儿：可以这样做吗？不行以做这些事情吗？运用平安卫士的话语来帮助提高幼儿的爱好，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。 师：当我们在和妈妈去逛街时，街上许多的行人，一不当心妈妈不见了，那你应感怎么做呢？（请个别幼儿来回答）。 师：对了，首先应当不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，假如不当心妈妈不见了，不能跟生疏人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

4、师：过年的时候，许多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危急吗？（危急。） 小结：小挚友都知道要留意平安，那除了这些，我们还要留意哪些方面的平安呢？我们一起来记住。 三、老师总结元旦里要留意的平安事项。 1、假如回老家的小挚友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 3、冬每天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要爱护自己的皮肤，以免冻伤。 4、 要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃生疏人给你的食物。 5、 独自由家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 6、 出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。

5、 四、幼儿看平安图片。请幼儿来推断对与错，并说说错在哪里，应当怎么做。 1、出示图片，引导小挚友来看看，说说。 2、小结：让我们欢乐度元旦 ，平安在我心。小挚友肯定样记住今日我们学到的平安学问，回去请你们肯定告知爸爸妈妈应当留意那些平安，应当怎么做，不应当怎么做。你来当他们的小老师。 2022幼儿园平安教化教案示例2 活动目标 1、知道爱惜小手，不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简洁的处理和爱护方法。 3、知道哪些东西尖利不能玩 活动打算 1、手受伤的小熊玩具 2、挂图 活动过程 1、出示小熊玩具，通过故事导入： 师：“今日小熊在玩的时候可不当心了，弄伤了自己的手，它自己很疼，都快哭了！” 2

6、、老师组织幼儿探讨： 师：这个小熊的手怎么啦？（出血了）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锐利。） 3、启发幼儿回忆： 师：自己的手有没有被划破过，手划破了疼不疼。 4、探讨怎样才能使我们的小手不受伤。（平常不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。） 师：我们四周有许多东西，有的是很尖的，有的是很锐利的，假如我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危急和很多不便利。所以小挚友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。 5、探讨怎样爱护、处理小熊（或自己）受了伤的手。 （1）假如手不

7、当心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。） （2）手受伤了怎么办？（假如擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严峻的要找医生处理。） （3）手包扎后还要留意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能随意揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。） 活动结束 总结：假如我们的小手已经受了伤，就更要好好爱护，这样才能使它快快复原健康，为我们服务。 活动反思 幼儿刚入园时生活自理实力很差，不会用勺，进餐过程中撒饭粒现象严峻；洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手；穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在观赏歌曲我有一双小小手时，孩子们说：“我的小

8、手会穿衣。”“我的小手会洗脸。”孩子们有这样的热忱和愿望，但还做的不是很好。平安领域，引导孩子爱护自己的手。幼儿常常在生活中不当心将自己的手碰伤，然后难过的或胆怯的告知成人自己的手破了，老师从幼儿生活中找寻教化内容，激励孩子爱惜自己的小手，爱护自己的小手。 2022幼儿园平安教化教案示例3 一、设计意图： 我们班一个小挚友的父亲因为酒后驾车发生了交通事故，对他人及自身家庭造成了很大的影响，引起了本班幼儿的关注。中国每年因醉酒驾车造成交通事故死亡的人数大约是10万人，也就是说，每天有两百多人死于醉酒驾车所造成的车祸。4月30日又是全国“交通平安反思日”，由此我设计了大班平安活动酒后驾车危害大。

9、二、活动目标： 1.通过活动，让幼儿了解酒后驾车的危害性。 2.增加幼儿的交通平安意识，激励幼儿向身边的人进行宣扬。 3.教化幼儿珍爱生命、维护社会平安。 三、活动打算： 1.阅历打算：家园共育，幼儿了解酒后驾车的真实事故;童谣酒后驾车危害大、熟识一些日常生活中的交通平安标记 2.物品打算：幻灯片、幼儿操作材料 四、活动过程： 1.开汽车进入场地，视频导入 提问：视频中的人在干什么？ 喝了酒去开车，可能会发生什么事？ 你听过、看过什么酒后驾车发生的事故？ 2.了解“酒后驾车”的危害，增加交通平安意识 1)老师讲解并描述故事。 提问：为什么会发生这场车祸?喝了酒以后为什么不能开车? 2)出示“酒

10、后开车”车祸现场图，相互探讨、讲解并描述酒后驾车的详细危害。 3)观看交警视频，了解交警部门对“酒后驾车”行为的惩罚。 4)小结：酒后驾车的危害特别大，不仅司机自身的生命、财产受到损害，还对他人以及社会造成了很大的损害。并呼吁大家主动行动起来。 3.幼儿操作 1)制作“禁止酒后开车”标记 提问：你常常坐谁开的车?有什么好方法提示身边的人不要“酒后驾车”？ 2)现场表演、互动 4.开汽车离开，自然结束。 2022幼儿园平安教化教案示例4 活动内容： 活动目标：1、让幼儿了解一些基本的交通平安学问，知道红灯停，绿灯行的道理。 2、知道过公路时要留意自己的平安，让幼儿知道不走斑马线的危急性。 3、让

11、幼儿学会念儿歌，进一步培育幼儿的幼儿的语言表达实力。 活动打算：1、图片红绿灯、斑马线 2、儿歌交通灯 活动过程：1、手指嬉戏，稳定幼儿心情。小挚友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指嬉戏好不好？ 2、谈话，引入主题。 小挚友们知道怎样过公路吗？过公路时应当留意些什么？（幼儿探讨） 3、出示图片，提高幼儿爱好。 我们小班小挚友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好？想不想看？小挚友们把小眼睛闭上，叔叔把小图 片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。 这是什么呀？（红绿灯）小挚友们见过吗？小挚友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？（幼儿探讨） 4、引导幼儿相识红绿灯小班小挚友真棒，叔叔来告知小挚友，这个是红

12、绿灯，小挚友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，公路上的十字路口就有了。 5、引导幼儿探讨 我们小班小挚友那么聪慧，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？ （幼儿探讨） 6、讲解怎样平安过公路小挚友说街上车多不多？危不危急？所以小挚友们肯定要知道怎样看红绿灯是不是。那小挚友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。 红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。（反复教幼儿三遍） 7、引导幼儿相识斑马线小挚友们看，这又是什么呀？你们有没有见过（同上，介绍红绿灯时一样） 小挚友们张开小嘴巴跟叔叔念，过公路要走斑马线 8、引导幼儿学习儿歌 今日中三班小挚友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好？每个小挚友都要张开小嘴

13、巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小挚友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。 9、带幼儿读儿歌（引导幼儿读第一遍，激励幼儿读其次遍，表扬幼儿读得棒，提到幼儿爱好，读第三遍。） 10、延长 小挚友跟爸爸妈妈上街时候还要留意些什么呀？ （做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等） 11、请小挚友跟图片红绿灯说再见，活动结束。 儿歌 交通灯，会说话 黄灯说，请留意 红灯说，快停下 绿灯说，请走吧 牢记他们说的话 根据红黄绿行动 做个文明好娃娃。 手指嬉戏 一个手指一个手指，变成大山 两个手指两个手指，变成剪刀 三个手指三个手指，变成水母 四个手指四个手指，变成胡须 五个手

14、指五个手指，变成海鸥，飞走了。 2022幼儿园平安教化教案示例5 活动目标： 1、使幼儿了解暑假在家应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识及平安意识 2、通过探讨，相识生活中的一些常见的提示标记，理解它的用途。 3、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。 活动打算： 一段幼儿在家活动的视频、平安标记若干。 活动过程： 一、通过谈话活动，引出活动主题。 1、师：小挚友们，再过几天我们幼儿园就要放暑假了，为什么叫暑假呀？知道暑是什么意思吗？（幼儿说说自己不同的见解和想法。） 2、老师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、播放视频，幼儿

15、会推断事情的正、误。 1、师：暑假就要来临，在暑假里你们想做些什么事情呢？ 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。 3、师：那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢？（引导幼儿说出有关平安学问的内容，同时也熬炼幼儿的推断实力。） 4、老师播放幼儿在家危急活动视频。 师：朱老师这里有一段，一名幼儿在家的活动视频，我们一起来看看，这个小孩子在家发生了哪些事情，要留意什么问题呢？ 师：除了视频里这些须要留意的问题，在家还须要留意哪些问题呢？谁能说一说？ 师小结：在家里肯定要留意，除了留意桌子、等着的尖尖角，还要特殊留意插头插座，千万不能用手去触摸，在雷雨交加的时候，不要看电视、玩电脑。 三、老师

16、总结暑假里要留意的平安事项。 1、假如小挚友很热，想去游泳，那你能不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 3、夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。 4、吃冷饮时，不能一下子吃得太多，不然会引起肚子痛，影响身体健康。 5、吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。 6、独自由家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 7、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 四、请幼儿看平安标标记，说说是什么意思。 师：朱老师还打算了一些平安

17、标记图，请小挚友看看，这些平安标记图会在什么地方出现，是什么意思呢？ 五、评价幼儿活动状况，结束活动。 师：暑假在家肯定要留意平安，学会爱护自己，过一个开心的暑假！ 2022幼儿园平安教化教案示例6 教学目标： 1、通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识。 2、相识各种灭火设备，牢记灭火方法 过程设计：设置情景讲解常识课件演示 教学方法：讲授法、演示法 教学重点：灭火器的正确运用 教学难点：不同的火灾类别区分对待 道德情感与价值观：增加平安意识，提高防火自救实力 教学过程： （一）情景设置：火灾事务介绍 方法：幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。（播放自制ppt） 老师总结：“生命如此

18、漂亮，又是如此脆弱，我们应当疼惜生命提高防火意识” （二）区分火灾类别，牢记灭火方法。（幻灯片展示板书内容） I、火灾的定义：在时间和空间上失去限制的燃烧所造成的灾难。 II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类 1、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 3、C类火灾：指气体火灾。如煤气、自然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 4、D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 III、依据不同火灾特征选择不同灭火工具。 （三）相识灭火设备 方法：通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和运用。 1、了解灭火器分类 泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器 2、不同灭火器的不同适用情形。 （四）平安用火（幻灯片展示板书内容） 1、发生火灾的缘由 1）厨房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸烟不慎4）小孩玩火 5）人为纵火 2、提高平安用火意识（燃放烟花、郊外野炊、试验室用火、在学生中开展禁烟活动） （五）灾难面前不旁观、提高道德意识和社会责任感 （六）作业：参照家庭消防平安比照表开展家庭火灾隐患调查活动（幻灯片展示家庭消防平安比照表内容，给每个学生发家庭消防平安比照表）