2020年人教部编版六年级下学期语文期末考试试卷.pdf
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1、 2019-2020 学年度下学期质量监测六年级语文试卷六年级语文试卷考试时间:考试时间:9090 分钟试卷满分:分钟试卷满分:100100 分分一、积累运用一、积累运用1.1.下列加点字的读音完全正确的一组是()。下列加点字的读音完全正确的一组是()。A.简陋(l)作料(zu)粗糙(co)B.僻静(p)鸿鹄(h)坚劲(jng)C.堤坡(t)焜黄(kn)蜜饯(jin)D.机杼(zh)绊倒(bn)树栖鸦(q)2.2.下列每组词没有错别字的一组是()。下列每组词没有错别字的一组是()。A.窃窃私语张冠李戴大病初愈B.可见一斑思潮起伏含辛如苦C.慢不经心自作自受震耳欲聋D.和蔼可亲苟延残喘不解之原3
2、.3.“交头接耳”中“接”的意思应是()。“交头接耳”中“接”的意思应是()。A.靠近、接触 B.连接 C.接受 D.迎接4.4.近水知鱼性,下半句应是()。近水知鱼性,下半句应是()。A.一字值千金 B.更有早行人C.日久见人心 D.金山知鸟音5.5.“孔子不能决也”中的“决”的意思应是()。“孔子不能决也”中的“决”的意思应是()。A.决定 B.解决 C.判断6.6.“不亲仁,。小人进,百事坏”横线上的句子应是()“不亲仁,。小人进,百事坏”横线上的句子应是()A.果仁者 B.言不讳 C.德日进 D.无限害7.7.关于墨梅这首诗,下列描述正确的是()。关于墨梅这首诗,下列描述正确的是()。
3、A.这首诗的作者是唐代诗人王冕。B.这是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。C.这首诗表现了诗人不怕打击的的硬骨头精神。D.这是一首七言律诗。8.8.下列各句没有使用修辞手法的一项是()。下列各句没有使用修辞手法的一项是()。A.我们班只有巴掌大,哪能开校会?B.冬天的小河也不寂寞。 C.小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的花园1页共 5 页六年级语文试卷第 D.“你们爱吃花生么?”“爱”我们抢着说。9.9.读下面选文,选文能表明作者从()方面细腻地描写了人们欢庆除夕的生读下面选文,选文能表明作者从()方面细腻地描写了人们欢庆除夕的生动场面,充分表现了除夕的红火和热闹。动场面,充分
4、表现了除夕的红火和热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮生日夜不绝。A.香味色彩声音 B.声音样子色彩 C.色彩动作香味10.10.下面是一位同学围绕“勤能补拙”这个中心选择的具体事例材料。判断一下面是一位同学围绕“勤能补拙”这个中心选择的具体事例材料。判断一下,哪一项不可以用来表述中心()。下,哪一项不可以用来表述中心()。A.帕蒂卡天生右臂残疾,但是她从七岁开始每天练习兵乓球,风雨不误。最后在全国举办的乒乓球比赛中获得冠军。B.贝多芬是一位耳聋的残疾人。但是他却比别人多付出十倍、百倍的努力,最后成为
5、举世闻名的音乐人。C.小明聪明好学,讲卫生、懂礼貌,多次被评为“三好学生”,是同学们学习的好榜样。11.11.看拼音写汉字。看拼音写汉字。为观看新中国成立 70 周年阅兵,全家人早早就位端坐电视机前。当时针 s jng jin yu we fng ln ln指向 10 点的时候,家里一片(),()开始了,()的解放军方阵让人热血沸腾,礼宾车上须发皆白的老英雄们让人顿时泪眼m hu().12.12. 根据所学内容填空。根据所学内容填空。石灰吟的作者是,这首诗表面是写,实际是写,这种方法叫做借物喻人。这首诗赞扬了石灰的精神。13.13.,快走踏清秋。少壮不努力,。,。14.14.按要求改写句子。按
6、要求改写句子。我既然不得不干这活儿,又有的时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)15.15.根据鲁滨逊漂流记相关内容,回答问题。根据鲁滨逊漂流记相关内容,回答问题。(1)这本书的作者是英国作家()。2页共 5 页六年级语文试卷第(2)鲁滨逊生活的孤岛是()。(3)伴随鲁滨逊度过晨昏的是一只鹦鹉、一只()和一只()。(4)这本书的结尾告诉我们,鲁滨逊一声中最可怕的一次遇险是()。二、阅读理解二、阅读理解(一)阅读匆匆片段并回答问题。(一)阅读匆匆片段并回答问题。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?-是有人偷
7、了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是-洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐
8、俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。16.16. “像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里”是比喻句,作者把()比作(),把()比作(),它在文中的表达作用是()。17.17.“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了”一句运用了拟人的手法,写出了“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了”一句运用了拟人的手法,写出了()。()。18.18.从全文看,作者向我们说明了一个什么道理?从全文看,作者向我们说明了一个什么道理?(二)阅读下面文章并回答问题。(二)阅读下面文章并回答问题。有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,
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