关于最新高级教师工作总结范文6篇.docx

《关于最新高级教师工作总结范文6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于最新高级教师工作总结范文6篇.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于最新高级教师工作总结范文6篇 工作是须要不断奋斗的，对自己的工作常常做个总结，是可以有助于工作效率的提高，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于最新高级老师工作总结范文，以供参考。 关于最新高级老师工作总结范文1 几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务实力，新的时代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努

2、力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持仔细备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化

3、浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文的学生都乐于上课了。 三、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的

4、评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。 五、与同事沟通，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 六、主动推动素养教化。新课改提了的，要以提高学生素养教化为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了学生实力的培育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。 在教学工作中，我的努力得到了

5、回报，所任班级成果突出，受到学校领导的确定，我会接着努力丰富自己，提高自己，为祖国的教化事业努力奋斗。 关于最新高级老师工作总结范文2 一、个人简历 我叫赵静，女，汉族，田阜初中学一级老师，现年48岁。xx年7月毕业于陕西省乾县师范学校后，始终深造，xx年7月取得咸阳教化学院汉语言文学专科文凭，在20xx年2月又取得高校本科文凭。自从xx年至今始终在田阜初中任教。任现职10年来始终担当九年级两个班的语文兼班主任工作，并且担当语文学科组长。在这些年的教化教学中有过胜利，也有过失败；有欢乐，也有苦恼。多年来，我始终勤勤恳恳、扎扎实实高质量地完成教学工作任务，在德、能、勤、绩方面成果显着，让我真正体

6、会到了汗水付出之后收获的人生。 二、思想总结： 任现职以来的10年里，我仔细加强师德修养，提高道德素养。仔细学习老师法、义务教化法、骨干老师管理条例等相关的教化法律法规；严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主同等，公正合理，严格要求，耐性教育；对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处；对待家长做到：主动协调，主动沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表；对待学校工作做到：乐于奉献，任劳任怨。 三、接着教化状况 任职以来，我感到作为老师，不仅要为人师表，更要教书育人，老师必需要学识渊博，教

7、化理念与教化技能，能够与时俱进。因此我抓住点滴时间，抓住每一个机会，参与不同形式的学习，不断充溢自己，提高自己，完善自己，努力使自己成为一名教化理念先进、教化水平超群的优秀老师。 1、自学。平常我能充分利用书店、图书馆、阅览室广泛阅读，不断吸取新的教化思想和教化理念，丰厚自己的文化底蕴，拓宽学问面。网络资源更是为我的教学供应了大量快捷的教学信息。 2、观摩。任现职以来，每年都有许多外出学习的机会，这让我得以多次倾听到各大高校知名的专家、学者、教授、特级老师传授先进的教化理念和方法。这些学习的机会，让我大大开阔了眼界、提升了业务素养、增长了教化教学水平。 3、沟通。任职以来，担当多年毕业班的教学

8、工作，抓住每次中考研讨会的机会，仔细听取每一位与会者的发言，与同行们细致切磋，探讨初三教学中存在的问题，吸取他们的胜利阅历。平常我和本校同行更是每日沟通，使得自己的教学水平、业务实力在沟通中不断得到提高。 4、研讨。主动参与学校的市级课题探讨工作，本人主持了市级教研课题，在探讨中提升自己，努力使自己成为探讨型老师。 5、培训。参与了多种培训班，广泛学习，加强业务，提升实力。参与县、市级骨干老师培训，各级现代教化技术、学科教学探讨、计算机多媒体技术等培训，均以优异的成果一次性通过考试，使自己的教学水平渐渐提升。 四、主要工作业绩 在教化教学工作中，我始终坚持教书育人的原则。从思想上仔细引导、教化

9、学生树立正确的世界观，人生观，价值观。把对学生的教化溶入平常点点滴滴中。自参与工作以来始终担当班主任工作，二十几年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的，自己领先做到。教化学生不仅仅是停留在口头的“动之以情，晓之以理”，更重要的是注意“身教”。以自己 高尚的人格魅力感染学生的心灵，再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。因为这一点，我所担当的班级每年都是校级优秀班级体。特殊是任现职10年来，我始终是毕业班的班主任，经过我的细心教育和管理，我班每年升入重点中学重点班的人数总是居平行班第一位。而且语文学科的考试成果也始终名列全县农村中学前列。 作为一名骨干老师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级

10、管理要优秀、教化教学成果要突出、平安管理要到位要不怎么有劝服力呢随着教化教学改革的不断深化，我时刻感到自己的不足。我主动利用空余时间学习教化理论，学习先进阅历和新的教化理念来不断的充溢自己，以便更好的进行教化教学实践。在教学中我主动引入“情感教学”模式。课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，留意培育学生良好的学习爱好和习惯。在教学中我仔细探讨教材，探讨学生，依据学生特点仔细备好每一堂课，充分运用现代教学技术仔细上好每一堂课。

11、在教学工作中听从领导支配，勤勤恳恳，任劳任怨。每学期都保质保量超额完成教学任务。 作为教研组长，我和语文教研组成员一起不断更新自己的教学观念，致力于课堂教学改革，极力打造研讨型的集体，力求使我们语文组每位老师快速成长，首先从落实常规做起，按安排定时开展教研组活动，主动组织老师参与各项教研活动，激励青年老师参与各种教学竞赛，其次主动开展学校语文课外活动，把学生的学习与体验活动放在主要位置上，把学生的发展放在核心位置上。提倡启发式教学，注意学生自学实力的培育。 “一分耕耘，一分收获。”我的努力换来了学生优秀的学习成果，换来了学生的健康成长，我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和激励。多次你被

12、评为先进老师和优秀班主任。 五、教改科研工作方面 任现职以来，我更加主动进行教化教学改革工作和教学教化科研工作。时刻站在教改前沿，努力探究。 1、教学理念和教学技术方面 作为骨干老师，我刚好更新自己的教化教学理念，并用实际行动影响青年老师尽快适应新的教化形式和新的教学方法。比如：如何有效的进行预习农村中学生语文如何进行有效阅读在语文学科中如何进行少教多学等等。对于很多具有时代特色和我校特色的问题，我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试，很多都收到了良好的效果。在教学技术方面我也不甘落后。主动学习现代教化技术，虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作，并在教学实践中运用。 2撰写教学论文方面

13、 工作中胜利的阅历、失败的教训，我总是刚好总结，为了自己的专业成长，也为了让同行们有所借鉴。近10年来，我先后在正式刊物发表了国家级论文两篇。 3科研立项方面 任现职以来，我带领我校老师们主动进行课题探讨。选择本校教化教学工作中亟待解决的问题作为探讨的目标问题，大胆试验，科学探究。我是市级科研课题“少教多学在中学语文教学中的探究”的主研人员和负责人。目前，我们又有多项市县级课题立项，正在主动试验阶段。 六、“拜师结对”活动方面 作为骨干老师，我深知“一棵树不成林”的道理。所以，工作中总是留意发挥自身的辐射作用。主动与他们取得联系，通过面对面、电话沟通、网上沟通等多种形式进行帮扶活动。经常是有老

14、师把在教学中遇到的困惑反映给我，然后我经过分析，制定出帮教安排和方案，再把信息反馈给她们。我们每个月大的活动至少两次，小的问题随时沟通。我觉得，这不仅是学习上课的艺术，更重要的是对一个农村地区老师的理念的提升。针对在教学中遇到的问题，我们还一起探讨了两项教研课题。一个是农村中学生语文有效阅读的实践性探讨，另一个是农村中学生语文有效预习的实践性探讨。在我的帮扶下我校耿雪和邓静利老师在2018年被评为兴平市教学能手。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教无止境，我的追求亦无止境。今后，我会一如既往地提高自身综合素养，努力让自己成为一个拥有现代意识和现代教学手段的与时俱进的新型老师。在教学、班主任

15、工作方面，全方位提高学生的实力与素养，带出一批批德智体美劳兼具的高层次人才。 我具有高校本科学历，2009年被评为中学一级老师，履行现任职称10年，始终从事九年级语文教学、年级组长和班主任工作，教化教学阅历丰富，形成了系统的教化教学体系和独特的教学风格，具有较强的教科研实力。近五年年度考核结果，三年优秀，两年合格。据此，特申报中学高级老师。 关于最新高级老师工作总结范文3 本人于xx年3月参与工作以来始终在都安担当小学数学教学，1999年12月取得小教一级,任职以来，本人始终仔细履行职责，较好地完成各项任务，取得比较满足的成果，得到学校领导老师和家长们的确定。 一、政治思想表现 任职以来，拥护

16、党的领导，酷爱社会主义，坚持改革开放，在思想政治上和行动上始终与党中心保持高度一样;忠诚党的教化事业，酷爱本职工作，与同事团结友爱，自觉遵纪遵守法律，自觉遵守学校的规章制度，在任职期间，没有违法违纪现象。在整个教化工作中，坚持既教书又育人，关切学生的全面成长，在教学实践中，不断进行教学改革，努力探究，提高教学质量的有效途径并取得了良好的教化效果。 二、文化专业学问 任职以来，本人非常留意对文化专业学问的学习，提高自己的文化水平，平常坚持边教边学。自1999年以来，每年坚持参与接着教化，利用假期间到镇中心校、县进修师范学校等地方进行培训，并取得了很好的成果。经过多年的教学阅历实践，专业基础扎实，

17、具备了从事小学教化和小学数学教学工作的实力。 三、教化教研和教学实力 1、教化实力 任职以来，本人始终仔细探讨和探究小学生的生理和心理特点，针对不同年级学生的不同特点实行不同的方法进行教化，收到了较好的效果。比如：对五年级学生，他们在数学上具有肯定的思维实力，对一些抽象的数学，本人除了传授学问之外还动手做一些直观的教具，以此加深学生对数学学问的记忆，使学生对学习数学产生极大的爱好，课后常常下班辅导，这样更使学生把学过的数学学问弄懂记牢，为六年级的数学课程打下扎实的基础。对于六年级学生，主要培育他们的自学实力和运用学问解决问题的实力，使他们对所学的学问能融会贯穿。另外，任职以来本人还始终担当班主

18、任工作，在班级管理上，本人敢抓敢管，有独特的管理艺术，如常常深化学生，与学生打成一片，教化他们明确学习的目的，使他们人人养成爱学习的习惯;对于差生则常常找他们谈话，找出他们成果差的缘由，做好差生的转化工作。坚持每学期组织学生实行几次活动，比如：野炊、球类竞赛、游园活动等等，通过这些活动，增加了学生的集体荣誉感，激励他们为班级的荣誉而奋斗。由于本人的努力，本人所带的班级无论在成果上还是在班风的形成上都得到领导的高度赞许。 2、教研实力 自参与工作以来，本人不断地钻研数学教学，主动参与教研组的各项教研活动，并在教学探讨上取得了突出的成果;如在20xx年.20xx年和20xx年，本人担当的一些校内课

19、题探讨“数学教学非智力因素的培育”、“如何培育学生的数感”、“如何让自主探究走进课堂”课堂上老师能赐予学生什么等都取得了特别显著的成果，并在学校的研讨会上宣读.另外，为学习人家先进的教学阅历，本人还运用学校的电脑室每周至少上一次互联网，吸取重点学校先进的教学内容、教学方法、教学手段，并与本教研组成员共同共享，丰富了本教研组成员的教学阅历，提高了我校的数学教学质量。 3、教学实力 (1)胜任小学数学科的教学工作，熟识小学数学的教学大纲和教材，驾驭小学数学的教学方法，能依据大纲和教材的要求及学生的实际状况，把握住教材的重点和难点，明确每一节课的教学目的和要求、基础学问和基本训练的内容。有较强的课堂

20、教学组织实力，能精确地、科学地、生动地、形象地给学生传授学问和技能，能用通俗易懂的描述和恰到好处的比方对各种难点、难题进行讲解，使学生顺当地弄懂，有较强的数学教具演示操作实力，能较好地完成小学数学教材中全部的教学教具演示操作。 (2)在教学中留意学生实力的培育和智力的开发，指导学生驾驭正确的学习方法,教给学生获得学问的手段，留意组织和指导学生开展其次课堂活动，从中培育学生对学习数学的爱好和爱好，增长学生的学问和解决问题的实力。 (3)加强基础学问和基本技能的训练，留意复习的针对性，对每一个学问点，本人都编一套学问系统、题型多样、渗透前后所学的有关学问，并有肯定的梯度，源于课本又高于课本的习题供

21、学生复习时运用，从而加强了学生的基础学问和基本技能的训练。 四、工作成果 在任职期间，无论在教化上、教研上还是教学上都取得了较好的成果。如在班主任工作上，我所带的班级五年级20xx年9月被学校授予教学质量优秀班级，同时被学校授予的文明班级，20xx年荣获学校优秀老师的荣誉，20xx年和20xx年分别被学校授予优秀班主任荣誉号;在教学探讨上，我撰写的教化教学论文加强学生数感的培育，促进学生素养发展、让自主探究走进课堂、传统与探究教学相结合初探、在教学中如何培育学生数感在学校教代会作推广发言;在数学教学上，我所教的班级，在每个学期的期考或者小考都达标或超标，20xx年被都安县教化局授予教学质量达标

22、奖，20xx年被学校授予教学质量超标奖，20xx年被都安县教化局授予教学质量达标奖。任职以来，虽然取得了肯定的成果，但与党和人民的要求还有肯定的差距，不过，本人确定，在今后的工作中还要接着努力，争取更大的进步。 关于最新高级老师工作总结范文4 自20XX年被聘为中学二级数学老师以来，我一向从事中学数学教学工作。在工作中我严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人。较好的完成教化教学工作任务，尽到了一个优秀老师应有的职责，受到校内、同行及学生的认可和好评。 一、努力学习，不断提高自己的政治思想素养。 作为一名党员，本人能仔细学习党的路途、方针

23、和政策。酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特性是在此期间，我透过持续党员先进性教化学习，使我找到自己的不足，并加以改善。努力地学习政治理论，专心参与校内组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。 二、努力提高业务水平，真正做到学高为师。 在这二年间，我努力提高自身的业务水平，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。 一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参与了一系列教化教学技术培训。 二是在专业技术上提高了一个层次。我订阅了超多的数学教学刊物，了解最新的教化教学理念。 三是在教学教研中，本人仔细

24、学习教化教学理论，虚心向老老师学习，不断提高自己教化理论水平，使自己快速成为一名合格的人民老师。 四是在教学中，我刻苦钻研教学大纲、课程标准，精确把握每一课时的重难点，细心组织教学过程，选取适合本校学生实际的教学方法，注意培育学生的思维潜力、自学潜力。 五是加强探讨性学习，培育创新精神，体现了教为主导，学为主体的八字方针，课堂气氛活跃，教学效果明显。 三、兢兢业业、勤勤恳恳，工作成果显著。 二年来，我一向担当两个文科班数学教学工作。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。 关于最新高级老师工作总结范文5 本人赵文万，男，现年44

25、岁，汉族，中共党员，本科学历，专业工作年限23年折算为15年。本人于1988年6月毕业于武威师范学校，同年7月参与工作，先后在民勤县双茨科中学、民勤五中任教。期间分别于1994年、20xx年通过自学考试取得汉语言文学专业大专、本科学历。于20xx年7聘任为中学一级老师。自参与工作以来，本人始终担当初中语文教学工作，连续20年担当班主任工作，曾先后担当过教研组长、政教副主任、政教主任等管理工作，现在民勤五中担当初中语文教学兼政教主任工作。自任现职以来，年度考核成果5次被评考核为优秀，2次被考核为良好。现将任现职以来的工作状况简述如下： 一、以人为本，严爱相济，提高德育工作水平。 本人从教23年来

26、，连续担当班主任工作20年。在班级管理中，我坚持以正面教化为主，大胆从心理素养方面探究德育教化的触发点，关切学生，爱惜学生，言传身教。特殊注意学生良好行为习惯的培育，注意学生心理健康教化。通过个人量化、建立思想品德考核档案、指导学生记写道德长跑日记等途径，培育学生的道德素养。20xx、20xx、20xx年，本个所带班级被学校评为先进班集体，本人被评为优秀班主任。20xx年，本人被评县级未成人思想道德建设先进个人。 二、勤奋执教，更新理念，努力提高教学成果。 在教学工作中，我要求自己不断增加业务素养，更新教化理念，深化钻研教材，仔细进行教学探讨。我始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的

27、特性体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地发展。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，每一节课都要设计让学生主动参加学习的问题，来引导和训练学生。本人所任教班级成果在全县中考、抽考及校内统考中始终名列全级前茅，本人多次被学校评为“优秀老师”。20xx年9月本人被确定为市级语文骨干老师。 三、深化钻研，讲求实效，努力提高教研水平。 任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目标。努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，理解语文学科新课程改革的发展方向。与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学探讨专题。特殊是近几年来，主动参加

28、学校模式课教学探讨，主动担当校级公开课教学，尝摸索索出来“情境导入整体感知美点赏析拓展延长”的“四步”课堂教学模式，现已在校内推广应用。在教学工作之余，刚好总结教学中的得失主动撰写教学论文，多篇论文在省市级县级刊物发表或获奖，其中抓意象，品意境，探意蕴谈现代诗歌的教学与赏析发表在甘肃教化督导20xx年第10期。 四、扶持后辈，关切老师，促使共同进步。 作为中学一级老师，我在做好自己本职工作的同时，仔细参与备课组活动，主动担当培训青年老师的工作。在教学“结对子”“一帮一”活动中，主动扶持青年老师成长。任现职以来，主持召开班主任工作培训会、新老师上岗培训会5次以上，培训指导新老师10多人，其中的大

29、多数老师，已经成长为学校的骨干老师、优秀老师或优秀班主任。 五、学而不辍，培训提高，提高自身素养。 本人深知，作为一名老师，特殊是语文老师必需具有扎实的专业学问，深厚的教学基本功，和广泛有爱好爱好，才能成为学生的活水之源。本人主动参与各种培训活动，把终身学习作为提高自己的重要途径，不断提升自己的教化教学水平和管理实力。 以上是我任现职以来在教化教学等方面的一些做法与成果。虽然取得了肯定的成果，但还存在诸多不足的地方，今后，我将一如既往，俯下身子育人，潜下心来教学，争取更大的成果。 关于最新高级老师工作总结范文6 自担当一级老师专业技术职务以来，本人主动投身于牧区教化事业，敬业爱岗、乐于奉献，教

30、化教学效果显著，教化科研成果丰硕。为向更高的专业技术职务迈进，现将任职来履行一级老师职责的状况作如下汇报，不妥之处，敬请指责指正。 一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素养 本人酷爱祖国，对党无限忠诚，献身教化事业，各方面都从严从高要求自己，品德言行堪为学生表率，酷爱每个学生，全面关切学生，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和建立功业的追求和志向。有创新精神，在教学中敢于打破教化陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探究新的科学的教化模式，工作中能团结协作，听从组织支配，敢挑能挑重担，工作成果优异。实际教学工作中，我留意教书育人，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。 二

31、、钻研教学，探究课改，努力做到“学高为师” 我坚持“脚踏实地、主动进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教肓理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书肓人，全面提高学生的学习实力。主动进行新教材、新教法、新教肓思想的学习与运用实践。现正值教学改革的新时期，我主动参与学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。 备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，依据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法。每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的打算，课后刚好对该课做总结，写好教学反思。 授课时，努力使讲解清

32、楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出，充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 完善作业批改，作业布置，精练，有针对性，层次性。为了做到这一点，我常在网上找资料进行筛选，力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷刚好批改，仔细分析并记录，将出现的的问题分类总结，透彻讲评，对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。 此外，我非常重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习看法入手，通过合种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难心情或厌学心情，而后再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化

33、他们胜利的喜悦，真正使学生乐学、爱学。 三、领先垂范，以德服人，努力做到“德高为范” 在班主任工作中，坚持德肓为首的原则。我注意用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生，用真情关爱学生。耐性而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。我总是虚心努力学习班级管理阅历，仔细管理好班级，主动向其他班主任学习、并应用到实践中，然后在实践中加以改进。所带班级形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。 四、勤学勤问，主动充电，多种途径提C自身素养 胜利的教肓源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业学问和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过合种方式为自身充电，平常多读书，吸取簇新血液，主动参与各级培训和研讨活动，参与各级公开课、观摩课活动，长期的积累，使我总结出不少教肓教学的心得体会。 总之，在教肓教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，肓人为先，求知为重，不断地提高学生的综合素养，切实履行了一名小学高级老师应尽的职责。面对荣誉，觉得自己还有许多地方做的不够，在今后的工作中，我要加倍努力，不辱使命，用自己的实际行动，去开拓民族教化的崭新天地，去收获事业园地中的累累硕果。