关于幼儿健康教育教案优秀模板5篇.docx

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1、关于幼儿健康教育教案优秀模板5篇 加强学生的健康教化很是重要，为此，让我们一起写一篇教案吧，教案是课堂的打算工作，我们要仔细对待，让教案真正服务我们的课堂，以下是我和大家共享的关于幼儿健康教化教案优秀模板，以供参考，希望对您有帮助。 关于幼儿健康教化教案优秀模板1 活动目标 1、探究防暑降温的各种方法。 2、了解在夏天带草帽的好处。 3、用各种方法制作大草帽。 4、初步了解健康的小常识。 5、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。 设计意图 孩子们谈论太阳照在身体不是暖暖的了，感觉好烫啊。同时我们班有好几个同学都中暑了，家长多提示孩子在幼儿园多喝水，少在太阳光下走路，通过此活动可以让小挚友们驾

2、驭一些防暑的方法，也可开发宝宝们的想象力，来制作一些防暑的用品! 活动打算 收集各种防暑用品 活动过程 1、幼儿相互视察谈谈有哪些防暑用品。 你们这几天带来了许多防暑用品，看看都有些什么?这些用品有几种? 2、说说用用他们怎样使人们感到凉快。 你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快? 重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉? 在夏天戴遮阳帽可使人们避开阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不简单晒伤。 说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特殊的地方(幼儿介绍) 假如让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。 我们下次到区角去做做看好吗? 3、幼儿谈

3、论还有哪些防暑降温的方法。 4、制作大草帽 活动结束 1、评价 2、总结 小百科：中暑是在暑热季节、高温柔（或）高湿环境下，由于体温调整中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多而引起的以中枢神经和(或)心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。 关于幼儿健康教化教案优秀模板2 设计意图： 喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但欢乐作为一种主动心情却是心理健康的重要标记之一。对于幼儿的成长尤为重要。开心的心情既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教化中，我们要让幼儿学会如何保持开心的心情，并实行多种方排解已经出现的消极心情，为欢乐的人生奠定基础。 活动目标： 1、懂得心情开心有利与身体健康

4、。初步学习正确的方式排解不快乐的心情。 2、引导幼儿渐渐养成主动乐观的生活看法。 3、大胆说出自己的理解。 4、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。 活动打算： 4个木偶、一个快乐枕 重、难点分析： 学习正确的方式排解不快乐的心情。 活动过程： 一、感受欢乐 拍手入场，进行快乐碰碰碰的嬉戏。 二、快乐与苦恼 1、刚才玩的真快乐，你们想想平常你还遇到过什么快乐的事？ 2、快乐的时候你会怎样？（用动作表现） 3、除了快乐的事，我们还会遇到一些不快乐的事，谁来说一说你都遇到一些什么不快乐的事？ 4、不快乐的时候你会怎样？（用动作表现） 5、你喜爱快乐的自己还是不快乐的自己？ 小结：不快乐就是生气，生

5、气不仅不让人喜爱，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯歼灭掉。 三、化解不快乐 1、生气商店：谁知道什么是消气商店？ 2、我们来看看谁来消气商店了？ 3、依次出示小动物，请幼儿帮他们想方法！ 4、你觉得消气商店好吗？为什么？ 5、假如你生气了，你会想哪些方法让自己消气呢？ 小结：每个人都有生气的时候，你生气的时候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自己欢乐起来。 四、让自己快乐 1、介绍快乐枕。 2、传递快乐，让每个幼儿和“快乐枕”抱一抱，亲一亲。 3、说一说抱着“快乐枕

6、”有什么感觉？ 4、把快乐枕送给其他人来感受一下快乐的味道。 关于幼儿健康教化教案优秀模板3 活动目标： 1 感知水的特性，了解水的用途。 2 体验玩水的乐趣。 3 初步懂得节约用水。 活动打算： （一）玩水 活动过程： 1供应各种玩水用具，让幼儿自由玩水。 2启发幼儿感受水的特性。 （二）我们离不开水 过程： 1 引导幼儿发觉，作什么事情的时候须要水。 2 组织幼儿看图片进一步感受我们离不开水。 3 在四周找寻和发觉，还有什么东西须要水。 （三）难过的小水滴 过程： 1 利用教具，讲解并描述故事的第一部分，激励幼儿大胆说出自己的想法。 2 老师其次部分， 3 出示图片，探讨：小水滴住哪里？

7、4 我们怎样节约用水？ 活动结束： 小挚友一起探讨。 关于幼儿健康教化教案优秀模板4 活动目标 1、培育幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。 2、引导幼儿相识蔬菜的名称，并能大胆在小挚友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。 活动打算： 1、多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等） 或资料图片 2、多媒体打算 影片资料。 活动进程： 1、影片导入，观看走进蔬菜园 师：小挚友，你们看到的是什么地方？ 幼：蔬菜园！ 师：我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧。 师：你们都看到了哪些蔬菜？ 幼：西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒. 师：小挚友，你们相识这些蔬菜吗？ 幼：相识。 师：生活中我们吃的蔬菜种类许多，下面

8、再来看看咱们平常吃的蔬菜还有哪些？ 2、分别出示出示幻灯片4-23，相识蔬菜，了解其丰富养分。 师：这是菠菜，长得什么样子呀？（有绿色的叶子，红色的根），谁喜爱吃菠菜，你为什么喜爱吃菠菜？有什么养分？菠菜含有大量的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑。你们看过动画片大力水手吗？大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷，什么困难都能解决是不是？所以请小挚友喜爱菠菜、多吃菠菜。还有一种蔬菜里面含有胡萝卜素你知道是什么菜吗？请你们猜一猜它是桔红色的，小白兔特别愿吃。对！是胡萝卜 。小挚友吃了后,我们的眼睛会变得更加光明 。 师：你们看，这是什么菜？西红柿，你们吃过西红柿做的什么菜？西红柿里也有很多的养分，

9、象Vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚实，还能防止牙龈出血。 小挚友最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的，现在我们还知道了它对人体的作用。 3、示图8-10：芹菜、大蒜、香菜-有香味的菜。 师：芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素。闻一闻还有芹菜香味呢。另外还含大量的纤维，有利于排便。对人体健康都非常有益。所以，小挚友也要吃芹菜。大蒜不仅能调味，还能杀菌。 下面这些蔬菜你们吃过哪些？ 大白菜、花菜、卷心菜、黄瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海带、蘑菇、冬瓜等。 幼：吃过，有的没有吃过。 师：这些菜都含有丰富的养分物质和维生素，所以，小挚友都要吃，只有这样我们的身体才能长的好，不会因为缺乏维生素而

10、患病。 4、结束部分： （1）观赏儿歌 不挑食 小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，颈项细细，尾巴细细，低垂着脑袋没力气。 小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，颈项细细，尾巴细细，焉头耷脑没力气。 小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻！ （2）观赏动画片不挑食。幼儿跟着学唱并结束。 关于幼儿健康教化教案优秀模板5 活动目标： 学会处理迷眼的状况，做个“小医生” 感受眼迷的.种种不舒适，进一步增加爱惜眼睛意识。 爱思索，遇到问题主动思索，解决问题；有怜悯心，关爱身边的弱者。 活动重点：学会正确处理眼迷状况 活动难点：主动探究，冷静思索。 活动过程： 一、谈话导入 师：昨天啊，我

11、们一起探讨了强强眼睛肿了的缘由，有许多许多不良的用眼习惯都会让我们的眼睛不舒适，我们也学会了许多爱护眼睛的方法，有哪些呢？ （回顾上一节课的内容，回到爱护眼睛的主题，关于眼睛不舒适的感觉很快就能让孩子们回忆起来，自然过度到本次教学内容） 师：小挚友们真棒！知道这么多爱护眼睛的方法！但是呢，今日呀，老师又带来一个病人，他也是眼睛不舒适，现在让我们的“小医生”来帮帮他吧！ 二、锦囊妙计 师：呜呜呜我的眼睛进沙子了，好痛呀，好痛呀（老师扮演的病人上场） 场下的幼儿起先进行探讨：怎么办怎么办？他的眼睛进沙子了，迷眼了。 如如：“我知道我知道，可以用嘴巴吹一下！” 晨晨：“可以眨挤眼睛！” 浩浩：“不对

12、不对，应当用纸巾擦干净！” 过了好一会儿，“小医生”们还没有找出方法，于是场上的病人哭的更厉害了。 此时燕燕说：“要不我们试一试吧！病人现在可难过了！ （以嬉戏的方式让孩子进入角色扮演，往往在嬉戏中孩子们变得更仔细的对待） 三、实施救治 “小医生们”依据自己想的方法起先为“病人”治疗，可是“病人眨了挤眼睛，哭的更厉害了，眼睛都不情愿睁开了 “医生们”焦急了，不睁开眼睛就不能把沙子弄出来 佳佳小挚友上前：“英勇一点，睁开眼睛，很快就不疼啦！” 经过一翻“救治”，病人的眼睛不疼了，开快乐心的回家了。 四、归纳总结 师：我们的“小医生”真厉害，“病人”已经被治好了！那我们都用了哪些方法给“病人”治病呢？ （回顾解决眼迷的方法，加深记忆）小挚友很聪慧，你们想的这些啊，都可以帮助“病人”治疗眼睛，但是你们有没有发觉，病人最终睁不开眼睛，但是哭着哭着眼睛就不疼了，你们知道为什么吗？ “哭”的方法小挚友可能很难想到，利用洗手的案例迁移到，眼泪可以清洗沙子。那么也就是说“哭”可以把沙子清洗出来。 五、情景再现 再现情景，小挚友们依据商讨出的正确方法相互“救治”！ 补充说明：正确的做法是 提起眼睑，用泪水将异物冲走； 用干净的纸巾或毛巾将异物擦干净； 若异物粘在角膜上刚好到医院就诊。