关于六年级班务工作计划优秀范文6篇.docx
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1、关于六年级班务工作计划优秀范文6篇 我们在写工作安排要依据实际状况,你还在为写工作安排而犯愁吗,那么相关的工作安排该如何写呢?以下是我和大家共享的关于六年级班务工作安排优秀范文,以供参考。 关于六年级班务工作安排优秀范文1 一、班级状况分析 本班本学期共有学生70人,其中男生33人,女生37人,学生一个个活泼,开朗、可爱,表现欲望强,大多数学生已基本上养成了良好的学习习惯,乐于参与各项有益活动,同学之间能团结协作,相互帮助。本班学生能自觉遵守学校制度,大部分学生能按时完成各项作业,书写工整。但是有几个孩子自制力比较差,课堂上不能自始至终做到仔细、用心地学习,尤其留守孩子贪玩,由于缺少家校的有效
2、协作,学生学习缺乏自觉性,上进心不强,对班级班风、学风造成肯定的影响。 二、 本学期工作要点和措施 1、接着抓好学生的常规教化,进一步强化学生行为习惯训练,培育学生良好的学习、生活习惯。 2、师生中进行赏识教化,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。 3、接着开展争做“五小公民”活动,培育学生剧烈的的责任感和自我约束实力,自我管理实力。 4、多与学生谈心,主动走进学生心灵深处,了解他们的思想,倾听他们的心声,取得学生的信任,做他们的知心挚友。 5、培育好班干部,充分发挥班干部的作用,选出常务班长,统管全班,其他同学实行值日班长轮番制,给每个学朝气会,培育他们的管理实力,也让他们体会管理的
3、艰辛,以养成他们自我管理习惯。 6、多开展各种有益于学生身心发展的活动,让学生在活动中产生爱好,获得学问与欢乐,从而加强团队合作精神。 7、 加强家校联系,充分利用家校通的作用,刚好了解学生在家中的改变,也让家长刚好了解孩子在学校的状况,个别教化指导,使其收到良好的教化效果。 三、 班级主要活动支配 第1、2周 1、学生报到、注册。 2、进行入学收心教化工作,检查寒假作业完成状况 3、做好班干部改选工作,实行常务班长主管全盘,值日班长轮番转。 4、制定卫生制度,实行传染病预防学问竞赛活动 5、确定本学期中华美文诵读内容 6、出好第一期班刊 第3、4周 1、推选两名学生参与大队干部竞选 2、平安
4、教化 3、个别学生家访工作 4、组织学生参与学校各种爱好小组活动 第5、6周 1、 评出前一个月优秀值日班长 2、 班级书法绘画竞赛 3、歌颂祖国朗诵会 4、 班级特性化建设 5、走进大自然:春游 第7、8周 1、班级演讲竞赛 2、特性才艺呈现 3、班队活动:说说我最喜爱的同学 第9、10周 1、期中教学检测 2、学生学习状况分析,家长会 第11、12周 1、组织出好其次期班级黑板报 2、学生手抄报竞赛 3、评学其次个月优秀值日班长 4、平安教化讲座 5、主题班队活动:做一个合格小学生 6、六一游艺活动打算 第13、14周 1、组织学生家长参与学校家校趣味运动会 2、“庆六一”游艺有活动 第1
5、5、16周 1、第三个月优秀值日班长评比 2、“四好少年”评学活动 3、家校趣味运动会 4、演讲赛:我是一名合格的小学生 第17、18周 1、中华美文诵读竞赛 2、小组合唱竞赛 3、开展小组互助“一帮一”活动 第19、20周 1、期末复习 2、“五小公民”评比 3、第四个月优秀值日班长评比 4、期末工作总结 关于六年级班务工作安排优秀范文2 一、 公开竞选-满意“优越感” 当班干部对小学生,尤其是即将进入初中的学生来讲是件特别荣耀的值得傲慢的事。每个同学都有这种当班干部的愿望,因此,在任用班干部时,不搞终身制,对全部的同学都是一种促进。定期竞选,一般半学期一次,每人都有机会。利用一节班会课,先
6、让竞选者登台演讲,然后,无记名投票,公开唱票,当堂公布结果。在这个过程中,可以视察到,那些准干部们的显著改变,发言时的慷慨激扬,唱票时的忑忑担心,公布结果时的喜上眉稍,回家以后的欣喜若狂,在这一改变过程中,班干部的优越感得到了满意,他们胜利了!由此激发的动力是无穷的。 二、 明确职责-培育责任感 班干部的工作分为三块:1、班级常规管理。在班内推行值日班长制,每天由两名班干部全权负责班级一切事务,从带领同学早读,到早操、眼保健操,午休,卫生检查,填写班级日记。2、分管工作。班级开拓很多园地,比黑板报由宣扬委员负责,每月一期,从选择人员,到总体设计,分工等由他处理。其它学习园地,手抄报、作文园地,
7、星星评比等,都是须要定期更新的,且工作量很大,假如光靠班主任一人,要耗费很大精力,而提出详细要求,交给班干部去做,班主任就好像用了分身术,可以腾出手做许多其它的事。3、搞活动。每周一次的班会课,每周两次的活动课,交给班干部来组织,形式多样,依据他们的特长,可以是朗诵会,故事会,也可以是象棋竞赛,书法竞赛,还可以在邻近各种节日时搞联欢会。在每周五下午的班委例会上,要确定好详细的负责人和活动内容。 班级是学生的,学生才是真正的主子。让学生站到台前组织学生活动,班主任在幕后指导,才能真正体现学生的主体地位,同时也很好地熬炼了班干部的工作实力。 三、 追踪评价-再造“成就感” 从上述可以发觉,一旦班级
8、正常运转,我班班干部将是特别繁忙的。在实际工作时,他们会遇到各种各样的困难,有时会产生畏难、急躁、等消极心情。这就须要班主任对他们言行加以亲密关注,对他们所做的事情赐予常常性的改变的评价,给必要的指导,让他们感到有一眼睛始终在看着他们,让他们有被理解的感觉。 班主任刚好找学生谈话,疏导他们心中的不快,让他们干劲十足地投入以后的工作,也可以藉此提高班干部谐调人际关系的实力,培育班干部开阔的胸襟和宽容的情怀,提升他们的人格素养。 四、 平行竞争-产生“危平机感” 班干部成果优秀,受到表扬的机会多,有些人往往孤傲,高标,会看不起成果不如他们的同学;也有的班干部躺在胜利的椅子上睡大觉,没有充分发挥自己
9、的潜力。针对这种状况,在他们中间,开展平行竞争,即干部和干部比,本班干部与平行班的干部比,与其它年级段的干部比,向他们展示实力更强的班干部,让每个班干部产生不进则退的危机感。 作为老师,要敬重全体学生。应当做到对全体学生的敬重,尤其是以下6种学生: 敬重智力发育迟缓的学生;敬重被孤立和拒绝的学生;敬重有过错的学生; 敬重有严峻缺点和缺陷的学生; 敬重和自己看法不一样的学生; 敬重不敬重自己的学生。 总之,要建设一个好的班集体,就要让“学生中的一部分人先能干起来”,再由他们去影响、管理其它同学,班主任适时地进行引导、掌控,这样往往能收到事半功倍的效果。 敬重学生的个人意愿和敬重学生的选择和推断是
10、一样的,其根本点都是出于对人性和人格的敬重,对人的基本权利和自由的维护。敬重学生的个人意愿,归根结底一句话:不要“根据我的志向塑造我的学生”,而要“帮助我的学生实现他的志向” 关于六年级班务工作安排优秀范文3 一、指导思想 为进一步贯彻魅力教化精神,落实学校教化教学工作安排,所以本学期我班将全面推动素养教化,深化开展各种活动,来提高学生的综合素养。 二、班级基本状况: 本班共有37名学生,男22人,女15人,外来民工子女12人。针对一个是重新组合的班级,外来民工子女又是许多,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,行为习不够规范,须要我们班主任做大
11、量思想工作。 三、工作目标及措施: 、德育为重,狠抓纪律,培育学生“自律”实力。 以校”值日评比”为杠杆,接着抓好日常行为教化,依据我班特点,主动开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯 大力开展爱国主义为主题的体验教化活动,丰富学生的学习生活和审美情趣 对学生加强纪律教化,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的惩罚制度。 要抓好纪律关键在教化好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;针对已有的差生,主动取得家庭的协作,发动各方面的力气,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 主动取得任课老师的协作,从课堂纪律入手,特殊要关注副课的表现,刚好了解状
12、况,刚好处理,让遵守纪律意识深化学生,慢慢养成自我限制,自我管理的品质。 、加强对学生的平安教化 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展平安教化。 视察细致,刚好发觉平安隐患,特殊是注意课间,以及回家途中的平安教化。 开展进行行为习惯养成教化,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危急事故的发生。 加强卫生教化,预防流感,留意饮食的卫生和个人卫生 、狠抓教学质量,迎接毕业会考 做好家访工作,做到刚好联系,取得家长的协作。 发挥优秀学生的力气,带动学差生的进步。做好弱势学生工作。主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我打算多与他们的家长联系,双方共同来督促其仔细学习,培育其主动向上的学
13、习看法,培育学差生的自尊心和自信念。 关切学生的身心健康。 四、班级主要活动支配: 每月工作支配 9月份 1做好学生报名工作。班级学生状况了解(到原来执教老师处),事先支配座位、31日适当调整。 2抓好班级一日常规,杜绝作业拖拉现象,抓好早读午读课纪律,提高效率。 3. 评比魅力男孩、魅力女孩。 4.教室的布置。 a、买几盆清爽的花卉(要简单活的),摆在图书角 的柜子上,增加美的气氛。 b、教室内墙:班训班级公约课程表值日生名单公布栏:将每天的留意事项,嘱咐同学完成的事项。忏悔区:供学生对自己今日的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的致歉。荣誉榜:将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,公告于
14、此榜。图书角:倡议每个学生至少两本书(至少有一本新书),设专人管理或轮番管理,借阅制度要清晰,严格执行。卫生角:摆放扫除用具,整齐有序,设专人管理或轮番管理。板报欢迎您访问 c、教室外墙:前:魅力x孩xxx 后:班级名片 行动口号:共筑漂亮新家 5、主题班会:共筑漂亮新家 (1)自我介绍:a、老师 b、学生 注:在自我介绍中选出魅力学生、班干部。 (2)围绕主题“共筑漂亮新家”,在老师倡议下,学生提出方案并修改,充分调动学生的主体主动性。在学生中培育竞争意识,有你追我赶的学习风格。 6、选择班干部,制订班活动安排,强化常规管理条例。 7、班级魅力学生评比。 10月份 1行为规范教化:讲文明,讲
15、礼貌,讲卫生。 2. 秋游综合实践活动 3号召班级学生争做魅力学生。 4班级魅力学生评比。 5班级象棋竞赛。 11月份 1召开班干部会议。魅力班干部评比。 2. 为参与冬季三项运动作打算。 3. 班级魅力学生评比。 12月份 1常规行为规范教化。 2迎元旦班级唱歌竞赛。 3实行辞旧迎新的表演活动。 4. 班级魅力学生评比。 1月份 1仔细学习,养成良好的学习习惯,打算复习迎考工作。做好期末评比工作,评出“三好学生”、“东小好学生”。 2学生思想品德考评 3. 学期结束工作,假期前的平安教化。 4、布置寒假作业。 关于六年级班务工作安排优秀范文4 六年级是小学的最终一年,学生们很快就会成为初中生
16、,在小学最终一年里,学习任务也是特别的繁重,因为学生们要为初中学校的好坏奋起学习,这是特别重要的一年。学生们学习好了,那么他们在初中之前就打好了基础,所以上初中后学习也不是很有压力;相反,假如在六年级毕业的时候,学生的成果不够志向,那么在初中时再追逐,那就是很有困难了。 为了让学生能够跟上我们的教学,提高学生的成果,我特殊制定本学期班主任工作安排: 一、指导思想: 围绕“追求卓越,超越自我”的班风,以习惯培育为切入点,引导学生在实践中体验和感悟学习、生活,初步形成正确或简洁的道理价值观、社会评价标准,并以这种价值观、评价标准为尺度,将美妙的认知内化为自觉的行为,学会做人、学会合作、学会创新、学
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