关于学前教育宣传月总结通用范文6篇.docx
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1、关于学前教育宣传月总结通用范文6篇 想要在我们今后的工作高效开展,我们要针对过去的工作做好总结的工作,总结为我们今后的工作供应依据,让我们规避风险,一起写写看吧,以下是我和大家共享的关于学前教化宣扬月总结通用范文,以供参考,希望对您有帮助。 学前教化宣扬月总结1 一、活动主题 欢乐生活,健康成长 二、活动时间 20xx年6月26日至6月30日三、活动开展状况 (一)组织老师学习 1、仔细抓好教职工的理论学习,我园组织幼儿园老师集中学习、分组学习、自学等形式,学习上级文件、传达上级会议精神、学习指南等,在理论学习中不断要求老师们要订正“小学化”教化内容和方式。 2、通过学习,让老师从思想上引起重
2、视,过早的“小学化”式学习,是对幼儿的摧残,是违反教化法律法规的。 (二)加强幼儿园管理 1、严格执行有关教化教学法律、法规和政策,仔细制订各类工作安排,并定期检查和落实。 2、健全幼儿园的规章制度(有各类制度)职责,并能仔细执行落实(有各类教化教学资料)学具等。 3、创设相宜幼儿发展的良好条件,杜绝“小学化”教化环境。 4、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作安排,合理支配和组织幼儿的一日活动,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。 5、坚持以嬉戏为主要教化教学方式,除了教学活动以嬉戏为主外,还开展了角色嬉戏,体育嬉戏、音乐嬉戏、桌面嬉戏、智力嬉戏、做做玩玩等嬉戏,幼儿一
3、日活动以爱好培育和习惯养成为主要目标。通过各种活动的开展,来熬炼幼儿强健的体魄,激发全面发展欲望,促进幼儿身心全面和谐发展。 (三)加高校前教化宣扬 1、召开家长会,带领家长学习有关内容,让家进步一步明确幼儿园的办园宗旨,办园方向和办园目的,坚持科学保教,规范办园行为。引导家长树立科学的育儿理念,提升家长科学育儿的信念和实力,自觉抵制各种违反幼儿身心发展规律的活动,实现家园共育,促进幼儿健康欢乐成长。 2、开展园内宣扬,通过黑板报等宣扬幼儿学习与发展指南,通过全体老师的学习宣扬,加大幼儿教化的宣扬,同时组织幼儿园老师集中培训,让幼儿园老师清晰幼儿教学活动的开展形式。 3、开展校外宣扬,通过发宣
4、扬单,让社会各界人士了解幼儿教化的政策法规。总之,本次学前教化宣扬月期间,我园通过召开家长会、下发资料、板报宣扬等形式,大力宣扬学前教化政策,幼儿园的保教工作等有关学问,让全社会了解学前教化发展的现状、将来,无幼儿教化教学“小学化”现象发生,让幼儿家长和幼儿园老师驾驭了科学保教保育的学问。 学前教化宣扬月总结2 依据教化部关于规范幼儿园保育教化工作防止和订正“小学化”现象的通知和盟教化局关于大力发展学前教化的实施看法的通知等一系列文件要求,我园主动实行措施,大力宣扬国家学前教化政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教化等有关学问,切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园详细的工作开展状况汇报如
5、下: 一、建立组织,明确目的,责任到人 成立了以校长为组长的学前教化宣扬月活动小组,组内成员明确分工,并依据详细状况,划分几个阶段的工作目标,明确“欢乐生活健康成长”的主题。 二、详细工作 1、制定了小城子东方红幼儿园教化宣扬月活动实施方案,要求学前、幼儿老师仔细学习上级部门的有关文件精神,科学制定学前幼儿一日活动支配表,老师要寓教于乐,引导学前幼儿自主嬉戏,沟通、学习和探究,注意培育幼儿的动手动,动脑实力,开发幼儿的智力,坚决杜绝“小学化”的现象。 2、以会代训的方式,对全体学前老师进行了培训,仔细学习教化部关于开展全国学前教化宣扬月活动的通知让全部参加的老师都能领悟文件精神,明确本次活动的
6、目的性。 3、我校于5月17日上午召开了家长座谈会和家长开放日,会上学习了关于规范幼儿园保育教化工作防止和订正“小学化”现象的通知使家长明确幼儿主要是培育动手动脑实力开展孩子的智力,不能像小学学习aoe等识字,通过主一座谈,活动使家长对当前学前的教学活动有了进一步了解,也知道学前幼儿教化“小学化”的危害,以及超前教化违反幼儿的身心健康和发展规律。 4、加大宣扬力度学校利用广播每周宣扬2次,每周黑板报宣扬一次,上街张贴学前幼儿教化防止“小班化”、注意培育幼儿实力、开发智力等宣扬标语等宣扬标语3条,并利用校讯通多次向家长宣扬本次活动的意义,让家长明确本次活动主题“欢乐生活,健康成长”懂得东方红幼儿
7、园的办园理念、方向科学保教方面的学问。 5、结合幼儿园实际状况,我校开展了一系列的文艺演出活动,使我校儿童在快乐中享受体育和艺术带来的欢乐,如30米穿衣服竞赛,即培育了学前幼儿的自理实力,又熬炼体质。再如歌舞爱我你就抱抱我孩子们表演的生动形象,深受广阔家长的好评。同时我校又开展了学生们幼儿绘画活动,全体学前幼儿学生都能参加,活动分两部分,一部分命题、另一部分自创,虽然都是简笔画,但孩子画得形象逼真。无论是文体活动还是绘画这都是我校参加本次宣扬活动的详细体现。 三、幼儿教化成果展示 东方红幼儿园于5月31上午实行了庆六一文艺演出,孩子们的主动表现让家长耳目一新,同时也可以看出幼儿教化的成果,无论
8、是独唱还是合唱,无论是舞蹈还是短剧,都特别精彩。 通过教化宣扬活动月,使我乡各界进一步了解和理解国家的幼儿教化发展政策,特殊是学前教化的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教化关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教化的观点,进一步引导全社会树立正确的教化理念,防止和订正幼儿教化“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教化发呈现状、将来,让幼儿家长和幼教工作者驾驭科学保教学问,让孩子欢乐生活、健康成长。本次宣扬月活动基本达到了预期的宣扬效果。 四、今后努力方向 1、加大对师资培训力度要求部分老师主动转岗尽快适应当今学前幼儿教化的须要。 2、巩固学前幼儿教化宣扬月的活动成果,防止“小学化”现象反
9、弹,让“欢乐生活健康成长”为主题活动深化长久开展下去。 3、同家长、社会亲密协作,接着营造全社会高度关切理解和重视教化的深厚氛围,形成全社会共同关切,支持学前教化的大好局面,努力提升我园教化水平 学前教化宣扬月总结3 为深化实行36岁儿童学习与发展指南(以下简称指南),在全社会树立科学的儿童观、教化观,促进我园学前教化事业科学发展,营造全社会关切、重视学前教化的深厚氛围,依据教化部办公厅关于开展xx年全国学前教化宣扬月活动的通知天成幼儿园宣扬月总结如下: 1、我园对宣扬活动高度重视,细心组织,成立了倾听孩子,共同成长学前教化宣扬月活动领导小组。 2、我园开展社会公益宣扬。园里围绕倾听孩子,共同
10、成长主题,通过报纸,广泛宣扬学前教化政策方针,还通过开设科学育儿指南宣扬专栏、海报、发放家长宣扬册等多种渠道开展宣扬,在全区树立科学的儿童观、育儿观。 3、开展主题现场宣扬活动。本园在园外组织开展了一次大型室外宣扬活动,并在醒目位置悬挂倾听孩子,共同成长宣扬标语,不仅家长们可以观赏精彩的文艺节目,而且可以通过给家长印发宣扬册、宣扬单、现场解答家长问题、 4、我园组织科学保教活动。宣扬月期间,我园组织了一次大型户外亲子嬉戏活动,不仅增进了家长和孩子之间的情感沟通,而且还组织了倾听孩子,共同成长主题征文活动。此活动老师和家长共同参加。本园还在6月中旬在园内举办了老师自制玩教具评比活动,通过此活动,
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